JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,133 Documents
<![CDATA[Tayangan Anime One Piece pada Platform Digital dan Perilaku Gaya Hidup Anggota Komunitas Anime Lovers Karawang (ALKA) ]]>
<![CDATA[Falah, Aqil Zain]]>;
<![CDATA[Lubis, Fardiah Oktariani]]>;
<![CDATA[Budhiharti, Tri Widya]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah dan bagaimana terpaan tersebut mempengaruhi gaya hidup mereka dengan pengukuran intensitas, isi pesan, dan daya tarik dari tayangan anime one piece pada platform digital. Melalui perspektif teori Uses & Effect, penelitian ini berusaha memahami mekanisme bagaimana konten media memengaruhi audiens, dan bagaimana perilaku yang dihasilkan menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari mereka. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan statistik deskriptif dan uji normalitas, analisis regresi sederhana, uji parsial (t), dan uji koefisien determinasi. Hasil Penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari intensitas, isi pesan, dan daya tarik terhadap perilaku gaya hidup anggota komunitas Anime Lovers Karawang (ALKA).]]>
<![CDATA[Hubungan antara Kontrol Diri dengan Gaya Hidup Hedonisme pada Mahasiswa Perantau di Jakarta ]]>
<![CDATA[Wijaya, Regent]]>;
<![CDATA[Wati, Linda]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian tersebut memiliki tujuan untuk menganalisis hubungan antara kontrol diri dengan gaya hidup hedonisme pada mahasiswa perantau di Jakarta. Pendekatan yang digunakan adalah metode kuantitatif, dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang dibagikan kepada partisipan yang memenuhi kriteria. Pengukuran kontrol diri dilakukan menggunakan Brief Self-Control Scale, sedangkan gaya hidup hedonisme diukur menggunakan instrumen yang disusun berdasarkan teori Kotler & Armstrong (2014) dan diadaptasi oleh Maisyaroh (2016). Gaya hidup hedonisme didefinisikan sebagai pola hidup yang berfokus pada kesenangan dan kepuasan, dengan preferensi terhadap hal-hal yang mudah dilakukan dan kecenderungan menghindari kesulitan atau rasa sakit. Partisipan penelitian ini adalah mahasiswa perantau tingkat awal hingga akhir yang sedang menempuh pendidikan di Jakarta. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode snowball sampling, sementara pengolahan data menggunakan software SPSS. Reliabilitas instrumen menunjukkan nilai Cronbach's alpha yaitu 0,858 pada variabel kontrol diri dan 0,947 pada variabel gaya hidup hedonisme. Berdasarkan uji hipotesis, hasil koefisien korelasi penelitian menunjukkan nilai sebesar 0,909.]]>
<![CDATA[Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis Games Menggunakan Wordwall pada Mata Pelajaran TIK Kelas VIII di MTs Yati Kamang Mudik ]]>
<![CDATA[Hasibuan, Hotra Anggina]]>;
<![CDATA[Supriadi, Supriadi]]>;
<![CDATA[Zakir, Supratman]]>;
<![CDATA[Efriyanti, Liza]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dampak penggunaan instrumen evaluasi berbasis game menggunakan Wordwall terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di kelas VIII MTs Yati Kamang Mudik. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimental dengan desain pre-test dan post-test untuk menilai perubahan hasil belajar siswa sebelum dan setelah penerapan permainan edukatif.Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yang diambil secara acak. Instrumen evaluasi yang dikembangkan mencakup berbagai jenis game, seperti kuis dan permainan mencocokkan yang sesuai dengan materi TIK. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada nilai post-test dibandingkan dengan nilai pre-test, yang menunjukkan bahwa penggunaan metode ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.Selain itu, siswa melaporkan peningkatan motivasi dan keterlibatan dalam pembelajaran ketika menggunakan game. Temuan ini mengindikasikan bahwa integrasi game edukatif dalam pembelajaran tidak hanya meningkatkan hasil akademis, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan instrumen berbasis game sebagai metode alternatif dalam proses pembelajaran di berbagai mata pelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan.]]>
<![CDATA[Analisis Peran Pemerintah Desa dalam Membangun Budaya Politik Generasi Milenial Pasca Pemilu 2024 di Desa Bandar Klippa ]]>
<![CDATA[Stepani, Gabriella]]>;
<![CDATA[Depari, Samuel Pratama]]>;
<![CDATA[Regar, Nisa Andriani]]>;
<![CDATA[Rahma, Fatiya Nur]]>;
<![CDATA[Andini, Putri]]>;
<![CDATA[Ivanna, Julia]]>;
<![CDATA[Jaya, Irhas]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis peran Pemerintah Desa Bandar Klippa dalam membangun budaya politik generasi milenial pasca Pemilihan Umum 2024. Metode penelitian yang digunakan meliputi observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemerintah Desa Bandar Klippa mengadopsi berbagai strategi untuk meningkatkan partisipasi politik generasi milenial, seperti penyelenggaraan forum diskusi, pelatihan sosialisasi, dan pemanfaatan media sosial. Forum diskusi rutin diadakan untuk membahas isu-isu politik lokal, sementara pelatihan sosialisasi difokuskan pada peningkatan pemahaman mengenai proses pemilihan dan peran serta hak politik. Media sosial digunakan sebagai alat utama untuk menjangkau dan mengedukasi generasi milenial tentang pentingnya partisipasi politik. Meskipun demikian, penelitian ini juga menemukan hambatan signifikan, seperti rendahnya pemahaman politik lokal di kalangan generasi milenial dan kurangnya keterlibatan aktif mereka dalam kegiatan politik. Kurangnya edukasi politik sejak dini dan dominasi informasi politik nasional dibandingkan dengan isu-isu lokal turut berkontribusi pada hambatan ini. Kesimpulannya, meskipun upaya pemerintah desa sudah signifikan, dibutuhkan perhatian lebih lanjut dalam edukasi dan keterlibatan generasi milenial untuk menciptakan budaya politik yang lebih inklusif dan partisipatif di tingkat lokal.]]>
<![CDATA[Sejarah Mesjid Sulaimaniyah Deli Serdang ]]>
<![CDATA[Sitorus, Ahmad Ardhi Mauluddin]]>;
<![CDATA[Nawawi , Muhammad Imam]]>;
<![CDATA[Hrp, Winda Yani]]>;
<![CDATA[Dahlan, Zaini]]>;
<![CDATA[Asari, Hasan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji sejarah dan arsitektur Masjid Sulaimaniyah di Deli Serdang, yang didirikan oleh Sultan Sulaiman Alamsyah pada tahun 1322 H (1901 M). Masjid ini merupakan salah satu warisan Kesultanan Serdang dengan desain arsitektur yang memadukan elemen budaya Melayu dan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melibatkan pengumpulan data melalui artikel, jurnal ilmiah, dan observasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Masjid Sulaimaniyah tidak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai simbol peradaban Islam, pusat kegiatan sosial, budaya, dan keagamaan di wilayah Deli Serdang. Arsitekturnya menampilkan ciri khas Melayu melalui ornamen, penggunaan warna kuning dan hijau, serta desain kubah yang unik. Dengan kapasitas besar dan nilai sejarah yang tinggi, Masjid Sulaimaniyah menjadi kebanggaan masyarakat dan simbol integrasi budaya Melayu dengan nilai-nilai Islam.]]>
<![CDATA[Impementasi Manajemen Konflik dalam Mengatasi Persoalan Kedisiplinan Peserta Didik di Sekolah ]]>
<![CDATA[Anggraini, Anggi]]>;
<![CDATA[Fitri, Adelia]]>;
<![CDATA[Azwardi, Azwardi]]>;
<![CDATA[Hasibuan, Muhammad Khalid Pay]]>;
<![CDATA[Sibarani, Wardah Sahrani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Manajemen konflik merupakan aspek penting dalam lingkungan pendidikan, terutama dalam mengatasi persoalan kedisiplinan peserta didik di sekolah. Konflik yang muncul sering kali berakar dari perbedaan persepsi, nilai, dan harapan antara siswa, guru, dan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen konflik yang diterapkan di sekolah-sekolah dalam menangani masalah kedisiplinan peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan studi pustaka (library research) yaitu metode dengan pengumpulan data dengan cara memahami dan mempelajari teori-teori dari berbagai literatur yang berhubungan dengan penelitian tersebut. Implementasi manajemen konflik secara efektif tidak hanya membantu menyelesaikan masalah kedisiplinan tetapi juga berkontribusi pada pengembangan karakter siswa. Sekolah-sekolah yang menerapkan pendekatan kolaboratif cenderung memiliki tingkat kedisiplinan siswa yang lebih tinggi dibandingkan dengan mereka yang menggunakan pendekatan otoriter.]]>
<![CDATA[Faktor Perilaku Pencegahan Hipertensi pada Masyarakat di Wilayah Kerja Puskesmas Simarmata ]]>
<![CDATA[Deli, Deli]]>;
<![CDATA[Sibarani, Melda]]>;
<![CDATA[Siregar, Dian Maya Sari]]>;
<![CDATA[Agustina, Winda]]>;
<![CDATA[Yuniati, Yuniati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Hipertensi sudah lama menjadi isu penyebab masalah kesehatan dimasyarakat, saat ini hipertensi jarang menyebabkan gejala atau keterbatasan nyata pada keadaan fungsional pasien. Jumlah kasus hipertensi yang ada di Wilayah Kerja Puskesmas Simarmata cukup tinggi dari tahun ke tahun. Pada tahun 2017 terdapat 1.212 penderita hipertensi, tahun 2018 sebanyak 2.701 kasus hipertensi dan pada tahun 2019 menjadi 2.809 kasus.Berdasarkan survei awal ditemukan bahwa perilaku pencegahan yang kurang baik dikarenakan pengetahuan masyarakat yang kurang baik, sikap yang negatif dan tidak adanya dukungan dari keluarga. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui faktor perilaku pencegahan hipertensi pada masyarakat. Penelitian menggunakan metode survei analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh masyarakat yang berusia >45 tahun sebanyak 1.063 orang dengan sampel yang diambil menggunakan teknik cluster sampling sebanyak 291 orang. Analisis data menggunakan analisis univariat dan bivariat dengan statistik uji chi square.Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai statistik masing-masing variabel antara lain pengetahuan diperoleh nilaip = 0,000, sikap diperoleh nilai p = 0,000 dan dukungan keluargadiperoleh nilai p = 0,000.Kesimpulan penelitian ini adalah ada pengaruh pengetahuan, sikap dan dukungan keluarga terhadap pencegahan hipertensi pada masyarakat di Wilayah Kerja Puskesmas Simarmata. Diharapkan petugas kesehatan dapat memberikan edukasi kepada seluruh masyarakat tentang upaya pencegahan hipertensi dengan memberikan penyuluhan dan membagikan informasi tentang pencegahan hipertensi melalui media apapun dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan, menumbuhkan sikap positif serta menumbuhkan rasa kepedulian para keluarga terhadap pencegahan hipertensi pada masyarakat.]]>
<![CDATA[Pengembangan Karakter melalui Pendidikan Pesantren di Era Modern ]]>
<![CDATA[Febrianti, Algis]]>;
<![CDATA[Sabela, Naura]]>;
<![CDATA[Alfiah, Nelda]]>;
<![CDATA[Aidah, Nurul]]>;
<![CDATA[Supriyono, Supriyono]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pesantren adalah lembaga pendidikan yang berlandaskan pada nilai-nilai keagamaan dengan tujuan memberikan keseimbangan ilmu yang berguna di dunia maupun akhirat. Tujuan dari pembuatan artikel ini adalah untuk mengidentifikasi bagaimana pesantren berkontribusi dalam pengembangan karakter dan moral individu di era modern dengan pendidikan yang diselenggarakan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif untuk memahami perspektif berbagai individu mengenai pendidikan di pesantren. Data dikumpulkan melalui survei yang melibatkan santri, alumni, dan masyarakat umum untuk mendapatkan gambaran holistik tentang kontribusi pesantren. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pesantren merupakan lembaga pendidikan yang tidak hanya mengajarkan pendidikan formalitas semata, tetapi mengajarkan lebih banyak disiplin ilmu kehidupan yang menjadikannya sebagai miniatur kehidupan dengan mengedepankan karakter dan moral yang baik. Dan hal tersebut dapat menjadi penguat bagi kemajuan pendidikan di negara Indonesia.]]>
<![CDATA[Eksplorasi Zero Food Waste dalam Mewujudkan Prinsip-prinsip Sustainable Development Goals (SDGs) : Konsumsi dan Produksi Bertanggung Jawab ]]>
<![CDATA[Caturiasari, Jennyta]]>;
<![CDATA[Fazriyah, Aflahatul]]>;
<![CDATA[Nurani, Firra Dwi]]>;
<![CDATA[Febriana, Natasya]]>;
<![CDATA[Nengsih, Nurfenti Widiya]]>;
<![CDATA[Gustini, Popy]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kegiatan Zero Food Waste di SDN 1 Nagrikidul bertujuan untuk mengeksplorasi strategi Zero Food Waste dalam mewujudkan prinsip-prinsip Suistainable Development Goals (SDGs) yang tertuju pada tujuan konsumsi dan bertanggung jawab. Isu limbah makanan merupakan salah satu permasalahan yang berdampak negatif baik bagi lingkungan, masyarakat, ekonomi, serta sosial. Strategi Zero Food Waste bertujuan untuk mengurangi limbah organik, perubahan perilaku konsumsi, serta inovasi dalam sistem produksi pangan. Kegiatan Zero Food Waste melibatkan orang tua serta peserta didik dalam pelaksanaanya. Kegiatan ini dilakukan melalui beberapa tahap, yang pertama yaitu tahap sosialisasi, kegiatan sosialiasi dilakukan untuk menyampaikan informasi mengenai Zero Food Waste kepada masyarakat. Tahap selanjutnya yaitu tahap pelaksanaan, pelaksanaan Zero Food Waste melibatkan mahasiswa dan juga peserta didik dalam pengelolaan limbah organik. Penelitian ini berhasil mengidentifikasi potensi dari Zero Food Waste untuk mengurangi limbah organik rumah tangga serta membentuk masyarakat yang peduli terhadap lingkungan dan keberlanjutan.]]>
<![CDATA[Arah Strategi Baru Komunikasi Internasional Diplomasi Pemerintah Baru Indonesia 2024 ]]>
<![CDATA[Hasan, Kamaruddin]]>;
<![CDATA[Zulfadli, Zulfadli]]>;
<![CDATA[Asrianda, Asrianda]]>;
<![CDATA[Husna, Asmaul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Transformasi digital mengubah paradigma hubungan internasional, mempengaruhi diplomasi, dan membuka peluang baru bagi diplomasi ekonomi. Pemerintah Indonesia di bawah kepemimpinan Presiden Prabowo Subianto dan Wakil Presiden Gibran Rakabuming menghadapi tantangan besar. Dalam memanfaatkan kemajuan teknologi untuk memperkuat posisi Indonesia di pasar global. Penelitian bertujuan untuk menganalisis hubungan antara diplomasi ekonomi dan diplomasi digital dalam konteks kebijakan luar negeri Indonesia. Dengan pendekatan kualitatif dan analisis deskriptif, penelitian ini menggali bagaimana diplomasi digital. Dapat memperkuat kerja sama ekonomi internasional, mendorong pertumbuhan ekonomi domestik, memperluas akses pasar global melalui teknologi digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diplomasi digital memainkan peran krusial dalam meningkatkan daya saing Indonesia di dunia internasional. Untuk mencapainya, pemerintah harus memperkuat infrastruktur digital. Meningkatkan keamanan siber, serta mengembangkan kebijakan yang mendukung inovasi teknologi. Memberikan rekomendasi bagi pemerintah Indonesia untuk mengoptimalkan kebijakan diplomasi ekonomi berbasis digital guna menciptakan peluang ekonomi baru yang berkelanjutan.]]>
