cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dewi Ariyanti Soffi
Contact Email
dewiariyanti50@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalwisesa@ub.ac.id
Editorial Address
UPT PKM Universitas Brawijaya Gedung Layanan Bersama Lt. 9 Jl. MT. Haryono No. 169 Malang, Jawa Timur Indonesia 65145
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Wisesa: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Brawijaya
ISSN : -     EISSN : 29621097     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Social,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other
Wisesa: Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal nasional yang mencakup pelbagai isu dan permasalahan sosial di masyarakat. Jurnal ini bertujuan menyebarluaskan gagasan konseptual dan hasil penelitian yang telah dicapai pelbagai pihak, terutama kalangan civitas akademik, dalam lingkup pengabdian masyarakat. Jurnal Wisesa diterbitkan dua kali dalam setahun (Juni dan Desember). Penulis yang tertarik untuk menerbitkan kajiannya pada jurnal ini dapat mengunggah naskah melalui sistem OJS dengan terlebih dahulu memperhatikan "Panduan Unggah Naskah". Penulis wajib mengikuti panduan penulisan naskah jurnal ini. Naskah yang tidak sesuai dengan panduan atau ditulis dalam format berbeda akan ditolak oleh Editor sebelum melalui proses penilaian lebih lanjut.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 62 Documents
 3   4   5   6   7 
AKTIVISME PERDAMAIAN DIGITAL DAN PENGUATAN MODERASI BERAGAMA DI KALANGAN PEMUDA LINTAS IMAN DI MALANG Emi Setyaningsih; Mohamad Anas; M. Lukman Hakim
Wisesa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): WISESA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : UPT. PKM UB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.wisesa.2025.04.2.1

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Tri Dharmaperguruan tinggi, selain pengajaran dan penelitian. Melalui kegiatan pengabdian ini, dosendiharapkan dapat mengimplementasikan keilmuannya untuk memperkuat kesadaran perdamaiandan moderasi beragama di kalangan pemuda lintas iman. Kegiatan dengan judul AktivismePerdamaian Digital dan Penguatan Moderasi Beragama di Kalangan Pemuda Lintas Iman di Malang initerselenggara atas kerja sama antara Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijayadengan Lakpesdam PCNU Kota Malang. Kegiatan dilaksanakan di Oase Café and Literacydengan peserta para pemuda lintas iman yang dikoordinir oleh Duta Damai Jawa Timur. Bentukkegiatan dilakukan melalui lokakarya, diskusi, dan pelatihan literasi digital yang berfokus padapenguatan narasi damai, toleransi, serta penggunaan media sosial secara bijak. Hasil dari kegiatanini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap nilai-nilai moderasi beragama sertakemampuan mereka dalam memproduksi konten digital kolaboratif yang mendukungperdamaian dan penghargaan terhadap keberagaman di ruang digital.
PENGUATAN PROFESIONALISME CALON GURU PPKN MELALUI MODEL SIMULASI MENGAJAR BERBASIS 4C: Penguatan Profesionalisme Calon Guru PPKn melalui Model Simulasi Mengajar Berbasis 4C (Critical, Creative, Collaborative, Communicative) Wikan Sasmita; Hamidah Ulfa Fauziah; Etty Andyastuti; Agus Widodo; Nursalim; Suratman
Wisesa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): WISESA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : UPT. PKM UB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.wisesa.2025.04.2.4

Abstract

This community service program aims to strengthen the professionalism of prospective Pancasila and Citizenship Education (PPKn) teacher students through the implementation of a 4C-based teaching simulation model (critical thinking, creativity, collaboration, and communication). The background of the activity is based on the need to strengthen 21st-century teacher competencies that require mastery of critical thinking skills, learning creativity, professional collaboration, and effective communication as an integral part of teacher professionalism. The implementation method uses a participatory training approach structured in four stages, namely pre-implementation (need assessment and professionalism pre-test), core implementation (4C concept strengthening workshop and preparation of learning tools), teaching simulation practice (10–15 minutes of microteaching per participant accompanied by observations using the 4C rubric), and reflection and evaluation (peer feedback, self-reflection, and professionalism post-test). Program evaluation is carried out through a comparison of pre-test and post-test scores, supported by microteaching observation data and participant reflections to describe changes in professionalism quantitatively and qualitatively. The expected outcomes of this activity are an increase in the professional attitudes of prospective PPKn teachers, the ability to design and implement innovative learning, and strengthening the 4C competencies reflected in the quality of communication, creative learning strategies, collaboration with colleagues, and critical thinking skills in pedagogical decision-making. This program also produces outputs in the form of 4C-based learning tools, a teaching simulation assessment rubric, and recommendations for implementing models for developing microteaching learning in study programs.

Page 7 of 7 | Total Record : 62

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2025): WISESA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): WISESA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): WISESA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): WISESA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): WISESA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): WISESA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): WISESA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022): WISESA - Jurnal Pengabdian Masyarakat