Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.615
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA El-Furqania : Jurnal Ushuluddin dan Ilmu-Ilmu Keislaman Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Al-Irfan: Journal of Arabic Literature and Islamic Studies AL-MUTTAQIN : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Millennial: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Proceeding International Pelita Bangsa International Conference on Islamic Economic At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan Journal of Islamic Thought and Philosophy Journal of International Multidisciplinary Research Toplama Dzil Majaz Syura: Journal of Law FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Syaikhuna: Jurnal Pendidikan dan Pranata Islam STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan International Conference on Islamic Studies Al-Ridha Al-Irfan: Journal Of Arabic Literature and Islamic Studies
Abdul Mukit
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : International Conference on Islamic Studies

 1 
Ma'ani Huruf al-Jar fi Surah Muhammad Mustaqim, Mustaqim; Yusuf, Lutfi Afandi; Mukit, Abdul
International Conference on Islamic Studies Vol. 2 No. 1 (2021): The 2nd International Conference on Islamic Studies (ICoIS)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

لحروف الجر دور مهم لإدارك معاني الكلمات، ولها معانى المختلفة الذي يحتاج للتحيقيق والتعمق. ولهذا، اختار الباحث هذا الموضوع، وقدم الأسئلة : ما هي الآية التي فيها حروف الجر في سورة محمد ؟ ما هو معانى حروف الجر المتضمنة في سورة محمد ؟ ولها هدفان وهما: معرفة الآية التي فيها حروف الجر في سورة محمد. معرفة معانى حروف الجر المتضمنة في سورة محمد. إن الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي طريقة وصفية نوعية .باستخدام هذه الطريقة، يقوم الباحث بجمع وتصنيف البيانات التي تم جمعها ثم تحليل ووصف هذه البيانات بناءً على النظريات المرتبطة بهذا البحث. أما نتائج البحث التي حصل الباحث عليها تنقسم إلي قسمين، القسم الأول: حروف الجر التي كانت فى سورة محمد وهي حروف الجر فى سورة محمد تسعة وثلاتون لفظا التي تشتمل علي:حروف الجر التى وقعت قبل اسم الظاهر وجدتها فى سورة محمد تسعة وعشرون أية: وحروف الجر التى وقعت قبل اسم الضمير وجدتها عشرة أية: وقبل اسم موصول ثلاثة ايات.وأما عن معانى حروف الجر فى سورة محمد هي كما تلي: معانى حرف الجر (من) تأتى على معنى لبيان الجنس، معنى للظرفية، للتبعيض ، التعليل ، وعلى معنى مرادف. ومعانى حرف الجر (على) تأتى على معنى الإستعلاء، التعليل. ومعانى حرف الجر (في) تأتى على معنى الإستعلاء، الظرفية، التعليل. ومعانى حرف الجر (الباء) تأتى على معنى الإلصاق، التعليل. ومعانى حرف الجر (عن) تأتى على معنى الإستعلاء، المجاوزة، التعليل. ومعانى حرف الجر (ل) تأتى على معنى الملك. ومعانى حرف الجر (ك)تأتى على معنى التشبيه
ضرورية تطبيق التصوف فى الجامع الإسلامية Mukit, Abdul; Hadi, Abd.; Maulana, Ach. Rizka
International Conference on Islamic Studies Vol. 1 No. 1 (2020): The 1st International Conference on Islamic Studies (ICIS)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

نظرا إلي التربية الإسلامية فى إندونيسيا وجدنا الأخطاء والنقصان لم تكن فى القلة, وذلك فى تصوراته الخاطئة عن معنى التربية بأنها مجرد التعليمي أو حصول المعرفة إلي ذهن الطالب فحسب. فنظرنا أن ميزان النجاح والتخرج فى المدارس والجامعات مستندة علي العناصر العقلية والأكادمية بغض النظر إلي العناصر الأخلاقية والإيمانية. فظهر من ذلك أنواع المشاكل والمصائب فى هذا البلاد يتركز علي كلمة واحدة وهي "هزيمة الأخلاق" بكل أنواعها من الرشوة, والخيانة العلمية, وقطع علاقة العلم والمعرفة بالدين وغيرها من المشاكل. مع أن التربية التي قصده الدين ورسمه الدولة من خلال القانون: sisdiknas هي بنية كيان الإنسان بالإيمان والتقوى والأخلاق الكريمة. ولأجل ذلك, لا بد أن نسرع علاج تلك المشكلة ونغادر فى تقديم دوائها, وأن نقطعها من أساسها. فوجدنا أن التربية الأخلاقية فى هذه اللحظة هي الوقاية والعلاج والدواء. ولقد سار العلماء والمفكرون بتقديم التحيلات والمخارج على أساس. وانطلاقا على ذلك, يحب الباحث أن يقوم تقديم تلك المخارج. وحدد المشكلة بـ: ما هي حقيقة التصوف؟ وكيف تطبيقها فى الجامعة الإسلامية؟ والهدف على ذلك هو معرفة حقيقة التصوف, وتطبيقها فى الجامعة الإسلامية. ونتيجة هذا البحث أن التربية تفهم بعبارة عن تطويع العاطفة المملوئة بالحب لحكم العقل المؤمن, فظهر من ذلك الأخلاق الكريمة. والهدف هي الوصول إلي درجة الإحسان بعد الإسلام والإيمان. وذلك بوسيلة ما يصطلح بـالتزكية من خلال التطهير والتجميل والتحلية. أما عن التصور الصوفي هو ما سمىه البوطي بوحدة الشهود بمعني شهود صفات الخالق فى مخلوقاته ومكوناته. هذه الرؤية تورث التأثير الأصيل فى الجامعة, فى مفهوم معنى الجامعة, وتعيين الهدف, والمواد, والمناهج, والتقويم وتطوير العلوم والمعارف فيها. بهذه الرؤية يوضع الهدف الإحسان أو ما رسمه قانون الدولة بالإيمان والتقوي وحسن الخلق كالأساس فى إجراء العملية الأكادمية وتطور العلوم والمعارف.
Nilai-Nilai Pendidikan Normatif dan Filosofis: Analisis Nilai Dan Asas Pendidikan Dalam Agama Islam Hosen, Hosen; Mukit, Abdul; Kamiluddin, Kamiluddin; Rahman, Fadlur
International Conference on Islamic Studies Vol. 3 No. 1 (2022): June
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan usaha untuk membina dan mengembangkan pribadi manusia dari aspek rohaniah dan jasmaniah yang berlangsung secara bertahap yang melaalui proses demi proses ke arah tujuan akhir perkembangan atau pertumbuhan. Seperti pada dasarnya bahwa, masih dalam keadaan fitrad dan suci. Sehingga sangat patut jika nilai-nilai serta norma-norma yang ia miliki didapatkan dari proses belajar saat ia beranjak menuju kedewasaan hingga dia mampu menguasai dan mempu mengambil sebuah pelajaran dari apa yang di pelajari. Metode ini menggunakan jenis penelitian pustka (library Reseach) Tekinik pengumpulan datanya menggunakan dokumentasi yaitu mengumpulkan tulisan yang berkenaan dengan tema adalah buku-buku tentang filsafat pendidikan Islam dan yang berkaitan dengan ilmu-ilmu filsafat, jurnal, artikal, majalah dan buku-buku lainnya.Deminsi filsafat tidak akan pernah terlepas Al-Qur’an, al-Hadis, serta iman dan takwa merupaka unsur terpenting dalam menggapai pendidikan islam, karena fitrah manusia sejak lahir tidak akan pernah terlepas dari unsur tersbut. Al-qur’an dan hadis sebagai sumber nila-nilai pendidikan islam maka iman dan takwa sebagai asas pendidikan agama islam.
A Study on Representation of Women’s Supremacy in Contemporary Tamil Movies Nirmala, M.; Mohamed, S.H. Sheik; Mukit, Abdul
International Conference on Islamic Studies Vol. 4 No. 2 (2023): December
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/icois.v4i2.256

Abstract

Women’s Supremacy, women's liberation, the empowerment of women, and gender equality are frequently discussed concepts in modern India. The film industry, among other stakeholders, is taking steps to contribute to women’s empowerment. In India, the film industry is seeking to change society by touching on topics that are rarely discussed in public. Present-day directors have begun to give greater visibility to the difficulties women face. There is a new wave of women-centric movies that is bringing about a quiet rebellion in India. This article reveals how women’s supremacy is portrayed in select Tamil movies.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abd. Hadi Abdul Gafur Abdullah Al-Maamari, Abdulwahab Achmad Humaidi Afandi Afandi Ahmad Fawaid Ahmad Muzawwir Al-Abri, Juhaina Suliman al-Ansi, Abd al-Salam Humud Ghalib Al-Ansi, Abdussalam Hamoud Ghalib Almi Novita Badrut Tamam Baidowi Baidowi Balushi, Wasan AL Budianto, Ahmad Andry Faisal Amir Fany, Naufal El Febrian, Hosen Ghoffari, Moh. Isbat Alfan Hanifuddin Hanifuddin Mahadun Hidayat, Rizki Hosen Hosen Hosen Hosen Hosen, Hosen Idawati, Khoirotul Iqbal, Moh Kamil, Moh. Kamiluddin, Kamiluddin Kholik, Abd Lekdjaa Djelloul Saiah, Nadia Mabrurrosi, Mabrurrosi Madani, Mohammad Thoyyib Maimon Sumo Matari, Ali Said Al Maulana, Ach. Rizka Moh Sholehuddin Moh. Amiril Mukminin Moh. Isbat Alfan Ghoffari Moh. Kamil Moh. Sholehuddin Mohamed, S.H. Sheik Mubarok, Sabiqul Mustaqim Mustaqim Mustaqim Mustaqim, Mustaqim Nasihun Amin Nasrullah Nasrullah Naufal El Fany Nirmala, M. Nurul Yakin Nurwijayanti Rahman, Fadlur Rofiatul Hosna Rufaida, Rifki Saadi, Saliha Al Sayyi, Ach.` Sholehuddin, Moh Sohib, Mubti Sopi, Adus Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Syamsiar, Syamsiar Syibawaih, Syibawaih Taufik Hidayat Unang Wahidin, Unang Yakin, Ainol Yana Mulyana Yusuf, Lutfi Afandi Zahiroh, Amni Zainal Abidin Zainal Arifin Zulkiflih, Zulkiflih