Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.785
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Jendela Olahraga SCIENCE TECH: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jambura Health and Sport Journal ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Pedagogik Olahraga SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Performa Olahraga Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal PORKES Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Journal Social Science And Technology For Community Service Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Sulawesi Tenggara Educational Journal e-SPORT: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Dunia Pendidikan Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Innovative: Journal Of Social Science Research PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Marathon: Jurnal Pendidikan Jasmani Universitas Tanjungpura Educational Sciences Journal
Hidasari, Fitriana Puspa
Pendidikan Jasmani, Universitas Tanjungpura
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 134 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 134 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
Peningkatan Kemampuan Pembelajaran Renang Gaya Bebas Menggunakan Alat Bantu Berbasis Modifikasi Pada Peserta Didik Kelas VII Di SMP N 4 Pontianak Andreanus Silus; Ahmad Atiq; Mimi Haetami; Fitriana Puspa Hidasari; Rizki Hazazi Ali
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i4.2424

Abstract

Peningkatan kemampuan pembelajaran renang gaya bebas menggunakan alat bantu berbasis modifikasi pada peserta didik kelas vii di smp n 4 pontianak maka peserta didik akan lebih semangat belajar dan mampu memberikan pengetahuan dengan apa yang akan di terima pada saat belajar. Metode dengan pendekatan penelitian diskriftif kuantitatif Classroom Action Research (CAR) adalah cara menentukan bagaimana cara melakukanya dengan siklus. I maupun II kegiatan penelitian, cara memperoleh data ini dikenal sebagai metode pengumpulan data, Analisis data Dengan Penelitian Tindakan Kelas Hal ini berdasarkan Hasil penelitian yang di lakukan selama beberapa kali pertemuan maka menunjukan Pada kondisi awal diperoleh hasil ketuntasan belajar yang kurang maksimal. Pada kondisi awal hanya 6 siswa (16,66%) yang mencapai kriteria tuntas, sedangkan sisanya 30 siswa (83,33%) tidak tuntas. Pada akhir pembelajaran siklus I menjadi 26 siswa (72,22%) mencapai kriteria tuntas dan 10 siswa (27,78%) tidak tuntas. Pada akhir pembelajaran siklus II terjadi peningkatan menjadi 31 siswa (86,11%) mencapai kriteria tuntas. Sampai akhir pertemuan terdapat 5 siswa (13,89%) yang belum tuntas. Oleh karena itu disimpulkan bahwa Alat Bantu Berbasis Modifikasi dapat meningkatkan Kemampuan Pembelajaran Renang Gaya Bebas VII Di SMP N 4 Pontianak.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Shooting Sepak Bola Melalui Modifikasi Gawang Pada Peserta Didik Kelas V Di SDN 2 Nanga Beloh Doran Supater; Fitriana Puspa Hidasari; Novi Yanti; Andika Triansyah; Muhammad Fachrurrozi Bafadal
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i4.2428

Abstract

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah apakah ada peningkatan hasil belajar shooting sepak bola pada Peserta Didik Kelas V Di SDN 2 Nanga Beloh melalui modifikasi gawang dalam pembelajaran sepak bola. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar shooting menggunakan punggung kaki pada permainan sepakbola melalui Modifikasi Gawang Pada Peserta Didik Kelas V Di SDN 2 Nanga Beloh. Adapun jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek pada penelitian ini adalah Peserta Didik Kelas V Di SDN 2 Nanga Beloh yang berjumlah 20 peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah menghitung nilai persentase ketuntasan klasikal. Hasil penelitian ini menunjukan adanya peningkatan hasil belajar shooting dengan punggung kaki dalam permainan sepak bola pada peserta didik kelas V SDN 2 Nanga Beloh. Dimana peningkatan hasil belajar pada siklus I sebesar 70% dan pada siklus II sebesar 95% sehingga terdapat kenaikan nilai persentase sebesar 25%. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah adanya peningkatan hasil belajar shooting dengan punggung kaki dalam permainan sepak bola pada peserta didik kelas V SDN 2 Nanga Beloh Kabupaten Sintang.
Persepsi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Penjasorkes Di Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kecamatan Galing Gustian; Ahmad Atiq; Fitriana Puspa Hidasari; Mimi Haetami; Andika Triansyah
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i4.2436

Abstract

Pendidikan merupakan kebutuhan setiap orang dalam kehidupannya. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik. Ada beberapa sekolah yang melakukan pengangkatan pengangkatan guru mata pelajaran penjasorkes yang bukan berdasarkan disiplin ilmu itu sendiri. Hal ini terjadi karena kurangnya tenaga pendidik yang sesuai dengan disiplin ilmu yang dibutuhkan di Sekolah tersebut, dan ada yang beranggapan profesi guru penjasorkes sangat mudah dan bisa dilakukan oleh guru manapun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi kepala sekolah terhadap kinerja guru penjasorkes di sekolah menenagah pertama negeri se-kecamatan galing. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sumber data dalam penelitian ini yakni seluruh sekolah menengah pertama negeri dan MTS dikecamatan Galing. Pengambilan sampel dalam peneltian ini menggunakan Teknik sampling jenuh, dengan jumlah sampel 8 kepala sekolah dan Sembilan guru penjasorkes. Hasil penelitian persepsi kepala sekolah terhadap kinerja guru penjasorkes di sekolah menengah pertama negeri se-kecamatan galing yakni kompetensi kepribadian 86%, kompetensi pedagogic 85%, kompetensi profesiona 87%, dan kompetensi social 88%.
Ketersediaan Sarana dan Prasarana Olahraga di SMPN 5 Pontianak Mimi Haetami; Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Fitriana Puspa Hidasari; Ika Nur Febriani; Felimo Elmo Wibowo; Abadi Lase
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i4.3737

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui ketersediaan Sarana dan prasarana di SMPN 05 Pontianak. Subjek penelitian adalah Kepala sekolah dan guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan data dari observasi dan wawancara yang kemudian dianalisis sehingga dapat dibuat kesimpulan dan saran. Teknik pengumpulan data yang tepat dan sesuai dengan penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam melakukan analisa data peneliti mengacu pada tahapan yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Untuk keabsahan peneliti menggunakan dua macam triangulasi yaitu :Triangulasi Teknik dan Triangulasi sumber. Hasil penelitian ini berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa sarana dan prasarana cukup memadai dengan kondisi yang baik walaupun masih ada beberapa fasilitas yang mengalami kerusakan atau kurang perawatan sehingga guru memodifikasi alat olahraga. Maka disimpulkan bahwa Sarana dan prasarana olahraga di SMPN 05 Pontianak Cukup Memadai.
Analisis Sarana dan Prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP 21 dan SMP 26 Pontianak Timur Muhammad Fachurrozi Bafadal; Fitriana Puspa Hidasari; Robby Faturrahman; Mario Alessandro; Veronika Bintang Satya Putri Pratama
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i4.3739

Abstract

Sarana dan prasarana olahraga di sekolah memiliki peran penting dalam mendukung proses pembelajaran dan kesejahteraan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi keadaan sarana dan prasarana olahraga di SMP 21 Pontianak timur dan SMP 26 Pontianak Timur untuk mengetahui apakah mereka memenuhi standar yang ditetapkan dalam kurikulum. Penelitian ini menggunakan metode observasi langsung dengan menggunakan instrumen penelitian berupa format penilaian sarana dan prasarana. Data dikumpulkan melalui observasi langsung terhadap kondisi sarana dan prasarana olahraga di kedua sekolah tersebut. Hasil pendataan menunjukkan bahwa kedua sekolah telah memiliki sarana dan prasarana olahraga yang cukup dengan kualitas yang baik, meskipun terdapat beberapa fasilitas yang mengalami kerusakan atau kurang perawatan. Keberadaan sarana dan prasarana olahraga yang memadai di kedua sekolah tersebut memberikan dasar yang kuat bagi penyelenggaraan kegiatan olahraga. Namun, perbaikan dan pemeliharaan yang terus-menerus sangat diperlukan untuk memastikan agar semua fasilitas tetap berfungsi dengan baik dan aman digunakan oleh siswa. Evaluasi terus-menerus juga penting untuk meningkatkan standar fasilitas olahraga dan memberikan pengalaman olahraga yang lebih baik bagi siswa. Maka dapat disimpulkan bahwa sarana prasarana olahraga di dua sekolah tersebut cukup dengan kualitas baik.
Evaluasi Sarana dan Prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMPN 4 Pontianak Timur Fitriana Puspa Hidasari; Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Rasdi; Yesicca M. Saragih; Triyana
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i4.3740

Abstract

Evaluasi sarana olahraga di SMPN 04 Pontianak Timur penting untuk memahami kondisi fasilitas yang mendukung pembelajaran olahraga di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kondisi sarana olahraga di sekolah tersebut dan memahami implikasinya terhadap proses belajar mengajar. Penelitian dilakukan melalui observasi langsung terhadap berbagai jenis sarana olahraga yang tersedia di SMPN 04 Pontianak Timur. Data dikumpulkan melalui daftar periksa yang mencakup jenis sarana, jumlah, kondisi, dan tingkat kerusakan. Evaluasi sarana olahraga menunjukkan bahwa secara umum kondisi sarana masih baik, namun terdapat beberapa peralatan yang mengalami kerusakan, seperti bola voli, net voli, bola sepak, raket bulu tangkis, dan pemukul kasti. Meskipun demikian, kondisi ini masih memadai untuk mendukung proses belajar mengajar olahraga di sekolah. Pentingnya sarana olahraga yang baik telah dibahas, karena sarana yang memadai dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan olahraga. Meskipun terdapat beberapa kerusakan, perbaikan dan perawatan terhadap sarana olahraga yang rusak dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran olahraga di sekolah.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING Triviona, Petronila; Haetami, Mimi; Hidasari, Fitriana Puspa; Atiq, Ahmad; Bafadal, Muhammad Fachrurrozi
Jambura Health and Sport Journal Vol 7, No 1 (2025): Februari
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v7i1.30139

Abstract

Problem Based Learning adalah model pembelajaran yang menantang siswa menyelesaikan masalah nyata untuk membangun pemahaman dan keterampilan secara mandiri. Penelitian bertujuan untuk mencari solusi atas masalah yang berkaitan dengan usaha meningkatkan pengetahuan yang diperoleh siswa dalam mempelajari teknik passing bawah khususnya pada materi passing bawah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan hasil belajar teknik passing bawah dalam bola voli dengan menerapkan model pembelajaran khususnya Problem Based Learning (PBL) di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Pontianak. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian melibatkan 30 siswa dari kelas IX E di SMP Negeri 9 Pontianak. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan observasi lapangan, dengan instrumen berupa lembar observasi, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), dan dokumen data. Uji analisis menggunakan analisis deskriptif statistik. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan passing bawah bola voli, yang tercermin dari peningkatan persentase siswa yang mencapai ketuntasan belajar. Pada pra-siklus, hanya 36,66% siswa yang tuntas, lalu meningkat menjadi 66,66% Pada siklus I, dan mencapai 100% pada siklus II. Berdasarkan temuan tersebut, disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran PBL terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar teknik passing bawah bola voli pada setiap siklus.
Permainan Tradisional: Upaya Menjaga Kebugaran Jasmani Peserta Didik Di Kota Pontianak Triansyah, Andika; Haetami, Mimi; Hidasari, Fitriana Puspa; Bafadal, Muhammad Fachrurrozi
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v5i2.258

Abstract

Prinsip tiada hari tanpa berolahraga harus ditanamkan kepada peserta didik sejak dini sehingga olahraga menjadi kebutuhan yang harus dipenuhi setiap harinya sebagi upaya menjaga kesehatan. Hal tersebut tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia karena dengan kesehatan, manusia dapat beraktivitas secara normal dan produktif. Tanpa kesehatan peserta didik dapat mengalami hambatan atau menurunnya kondisi fisik dapat berdampak pada menurunnya prestasi belajar peserta didik. Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah dengan melaksanakan workshop kepada pendidik, gelar aneka permainan tradisional kepada peserta didik dan on the spot challenge permainan tradisional yang melibatkan peserta didik. Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukan antusias yang tinggi dari pendidik maupun peserta didik sehingga permainan tradisional dapat digunakan sebagai media atau sarana bagi pendidik untuk menjaga kebugaran jasmani, serta meningkatkan gerak dasar peserta didik di Kota Pontianak. Selain aspek fisik tersebut dengan mengaktifkan kembali permainan tradisional dikalangan peserta didik diharapkan mampu menjaga warisan budaya bangsa yang kaya akan nilai-nilai kebaikan di dalamnya seperti kerjasama, gotong royong, kejujuran, saling menghargai serta karakter-karakter baik lainnya.
THE RELATIONSHIP BETWEEN LOWER LIMB EXPLOSIVE POWER AND ABDOMINAL MUSCLE ENDURANCE ON SMASH VOLLEYBALL PERFORMANCE Jannah, Laula Roikhatul; Fitriana Puspa Hidasari; Ali, Rizki Hazazi; Haetami, Mimi; Noviyanti, Noviyanti
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 16 No. 02 (2025): GLADI: Jurnal Ilmu Keolahragaan
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/GJIK.162.14

Abstract

 This study is a correlational research. In line with the research objective, which is to examine the relationship between the variables being studied, this study focuses on the relationship between leg muscle explosive power and abdominal muscle endurance strength with smash hitting ability. Based on statistical analysis, a correlation was found between leg muscle explosive power and smash hitting ability. This is evident from the product moment correlation test (rₓ₁y) result of 0.689, indicating a significant relationship as the obtained r-value (0.689) is greater than the table value (0.514). Additionally, a significant relationship was found between abdominal muscle endurance strength and smash hitting ability, as shown by the product moment correlation test (rₓ₂y) result of 0.824. Therefore, there is a highly significant relationship, with the obtained r-value (0.824) greater than the table value (0.514). After obtaining the results of x₁y and x₂y, a multiple correlation test was conducted to assess the combined correlation. The results indicated that leg muscle explosive power and abdominal muscle endurance strength have a coefficient value in relation to smash hitting ability, as seen from the multiple correlation test (rₓ₁ₓ₂y) result of 0.84. Referring to the interpretation table for the r-value, the value of 0.84 indicates a very high correlation. Explosive power of the leg muscles and endurance strength of the abdominal muscles play a significant role in the performance of the smash ability
Level of Physical Fitness and Self-Confidence in Futsal Extracurricular Training at SMP Negeri 11 Pontianak Feby Arpia; Simanjuntak, Victor Gaperius; Bafadal, Muhammad Fachrurrozi; Hidasari, Fitriana Puspa; Triansyah, Andika
Educational Sciences Journal Vol 1 No 1 (2024): Educational Sciences Journal
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/esj.v1i1.1988

Abstract

Physical fitness and self-confidence are very important aspects for success in the game. However, measurements are rarely carried out. This research aims to determine the level of physical fitness and self-confidence of futsal extracurricular students. This research is a descriptive quantitative type of research using a survey method, in this research there are tests and measurements given. The research instrument used TKJI 12-15 years. The subjects in this research were 20 futsal extracurricular participants at SMP Negeri 11 Pontianak. The research results showed that the level of physical fitness among futsal extracurricular students was 16 students in the moderate category with a percentage of 80% and there were 4 students in the poor category with a percentage of 20%. Furthermore, the level of self-confidence among futsal extracurricular students has very good self-confidence, this result is proven by the fact that there are 12 students in the very good category with a percentage of 60% and there are 8 students who have good self-confidence with a percentage of 40%. The results of this study show that it can be concluded that the students' physical fitness is in the medium category. Based on the results of self-confidence in futsal extracurricular students, the average results are in the good category.
Co-Authors . Kartini, . A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abadi Lase Achmad Syabid Ahmad Atiq Ahmad Atiq Ahmad Atiq Ahmad Ropiq Romadhan ahmad yani Akbari, Wahyu Alamsyah - Albar, Lutfi Abdulah Alhinduan, Muhammad Hasan Almunajat, Almunajat Alpiannur Andi Saputra Andika Triansyah Andreanus Silus Andriani, Nofi Anggih, Anggih April Triansyah Anggraini, Atika Apriansyah, Firman Ardiansyah, Ryan Ariyani, Syarifah Asen, Asen Asnani, Agata Afra Azwira, Azrul Bino, Nikodimus Budiantoro, Paino Budiarto, Herry Daris, Nandakanmahe Destsari, Veggi Desy Ramadayanti Deva Octaviana Dina, Suci Rahma Dinata, Aditya Chaya Doni Pranata Doran Supater Dwi Qomara Edi Gunawan Edi Purnomo Eka Supriatna Eka Supriatna Exkwantri Exkwantri Fachry Abda El Rahman Feby Arpia Felimo Elmo Wibowo Fika Ulandari Firdaud Napitupulu G. Simanjuntak, Victor Gustian Hari Amirullah Rachman Heatami, Mimi Heni Pujiastuti Hiqbal, Muhammad Noor Ihza Mukti Persada Ika Nur Febriani Iman Saefullah Indah Wulandari Jannah, Laula Roikhatul Januar Inggar Yadi Juliansyah, Diki Junias Sandi Juwita, Blandina Kamali, Syahrul Karing, Maliyana Kartono, Herkulanus Andi Khalilurrahman Khalilurrahman, Khalilurrahman Laksono Trisnantoro Lamiri, Lamiri Lidya Natalia Lihong, Rudianto Lisa Lisa, Lisa Lukito, Dimar Jati Luqman Hakim Mario Alessandro Marselius Wicy Mimi Heatami Mubarok, Rizki Muh. Sayfullah. S Muhammad Fachrurrozi Bafadal Muhammad Fachurrozi Bafadal Muhammad Fahrurrozi Bafadal Muhammad Fahrurrozi Bafadal Muhammad Riduan, Muhammad Mukrimin Mukri Nikolaus Adi Saputra Nizam, Khairun Novi Yanti Novi Yanti Novi Yanti Novi Yanti Noviyanti Noviyanti, Noviyanti Nurhidayatim, Muhammad Pardik, Pardik Patrian, Paulinus Perani, Ilham Permana, Setyo Adjie Prakoso, Satrio Agung Priyadi, Retno Putra, Ardi Wiguna Rabuansyah, Rabuansyah Rahaji, Jiji Rahman S, Abdul Rahmat Putra Perdana Rahmi Rahmi raka kembara Ramdhani, Wardy Rasdi Rasyd, Habibul Rio Chandra Rizal Anselmus Karen Rizal Rizal Rizki Hazazi Ali Rizki Ramadhan, Chandra Robby Faturrahman Roberta Yuliyani Robiansyah, Muhammad Rozi, Fahru Sakiman, Lipinus Saprian Saprian, Saprian Saputra, Raka Dwi Sayfullah, Sayfullah Setyo Adjie Permana Simanjuntak, Victor Gaperius Stefen, Stefen Suci Lukitowati Suja, Ferdianto Sukma, Deddy Sukma, Rachmawati Sundari, Fatria Suwanto, Witri Tio, Seprianus Triviona, Petronila Triyana Turrahma, Alfia Uray Gustian Uray Gustian, Uray Utari, A .R.Dian Veronika Bintang Satya Putri Pratama Victor G Simanjuntak Victor G. Simanjuntak Victor Gaperius Simanjuntak Victor Simanjuntak Victor Simanjuntak Vinsensius, Egirius Wahyudi Wahyudi Wahyudi, Diky Waliyandi, Waliyandi Widia Tri Eksanurianto Willanda, Efipania Cega Witri Suwanto Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Y. Touvan Juni Samodra Yanda, Ryska April Yesicca M. Saragih Ynitaningrum, Wiwik Yoga Pramana Yulius Windra Saputra