p-Index From 2021 - 2026
8.785
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Jendela Olahraga SCIENCE TECH: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jambura Health and Sport Journal ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Pedagogik Olahraga SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Performa Olahraga Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal PORKES Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Journal Social Science And Technology For Community Service Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Journal Physical Health Recreation (JPHR) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Sulawesi Tenggara Educational Journal e-SPORT: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Dunia Pendidikan Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Innovative: Journal Of Social Science Research PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Marathon: Jurnal Pendidikan Jasmani Universitas Tanjungpura Educational Sciences Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

Meningkatkan Physical Literacy Melalui Permainan Tradisional Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Nikolaus Adi Saputra; Mimi Haetami; Fitriana Puspa Hidasari
Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa Vol 3, No 2: November 2022 Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jpjk.v3i2.60231

Abstract

Penelitian ini untuk meningkatkan keberhasilan peserta didik dalam melakukan aktivitas fisik atau disebut physical literacy dengan pembelajaran permainan tradisional pada peserta didik SDN 38 Sungai Ambawang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan rancangan penelitian ini menggunakan one group pre test-post test design. Subyek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN 38 Sungai Ambawang, dengan jumlah 10 peserta didik. Pengambilan data menggunakan Angket Kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh permainan tradisional terhadap literasi fisik yang ditunjukkan dengan hasil uji-t yaitu sig untuk literasi fisik 0,001 < 0,05, kemudian diperoleh hasil kelompok posttest Rata-rata kelompok pretest literasi fisik yaitu 58,8 sedangkan rata-rata kelompok posttest literasi jasmani yaitu 62,6 dengan jarak sebesar 9,
PENINGKATAN KEMAMPUAN PHYSICAL LITERACY BAGI GURU PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI KECAMATAN PALOH Fitriana Puspa Hidasari; Mimi Haetami; Andika Triansyah; Doni Pranata; Ahmad Atiq; Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Victor Simanjuntak; Wiwik Yunitaningrum; Witri Suwanto; Rizki Hazazi Ali
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 4 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i4.1364-1369

Abstract

Kecamatan Paloh merupakan kecamatan yang terletak di kabupaten sambas provinsi kalimantan barat, kecamatan paloh merupakan kecamatan terluar indonesia berdampingan dengan negara malaysia. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi para guru-guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Khususnya menanamkan konsep physical literacy bagi guru-guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan baik pada jenjang Sekolah dasar, Menengah dan menengah atas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan pada tanggal 18-19 Januari 2023 dengan jumlah peserta 20 orang. Peningkatan kemampuan physical literacy dilakukan dengan metode Forum Grup Discussion, melalui demonstrasi praktek dan penyampaian materi. Evaluasi untuk melihat kemampuan physical literacy para guru melalui pemberian lembar observasi, dan selain itu evaluasi terhadap pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksanakan di evaluasi berdasarkan kepuasan para peserta terhadap materi dilakukan melalui pemberian lembar observasi dan presentase hasil survey kepuasan 20 peserta adalah 80 % sangat puas, 15% Puas dan 5% Cukup Puas terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Dari pelaksanaan kegiatan ini dapat disimpulkan para peserta mampu mengetahui dan menerapkan konsep physical literacy pada pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan.
Tingkat Kebugaran Jasmani Dan Status Gizi Peserta Didik Di SMA Karya Kasih Parindu Roberta Yuliyani; Victor G. Simanjuntak; Fitriana Puspa Hidasari; Mimi Heatami; Andika Triansyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1684

Abstract

Permasalahan yang diangkat dari penelitian ini adalah bagaimana tingkat kebugaran jasmani dan status gizi peserta didik SMA Karya Kasih Parindu. Bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani dan status gizi peserta didik. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan jenis survei. Populasi dan sampel ialah peserta didik berjumlah 26 orang. Hasil dari penelitian tingkat kebugaran jasmani kategori baik sekali tidak ada pada norma tersebut, norma baik terdapat 4, pada norma cukup terdapat 4, kategori kurang terdapat 10, dan kategori kurang sekali terdapat 8. Kemudian pada tingkat status gizi terdapat 6 kategori berat badan kurang, kategori berat badan normal 8, tidak ada peserta didik yang memiliki kelebihan berat badan, 4 peserta didik pada kategori beresiko obesitas, 4 peserta didik pada kategori obesitas I, dan terdapat 4 peserta pada kategori obesitas II. Bahwa dapat disimpulkan tingkat kebugaran jasmani peserta didik di SMA Karya Kasih Parindu berada pada kategori kurang dengan presentase 38% yang dicapai oleh 10 peserta didik, sedangkan pada tingkat status gizi berada pada kategori berat badan normal dengan persentase 31% yang dicapai oleh 8 peserta didik.
Upaya Peningkatan Kemampuan Hasil Belajar Passing Sepak Bola Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Achmad Syabid; Fitriana Puspa Hidasari; Muhammad Fahrurrozi Bafadal; Ahmad Atiq; Wiwik Yunitaningrum
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1736

Abstract

Masalah yang terjadi di sekolah SMP Negeri 4 pontianak adalah kesulitan siswa dalam memahami keterampilan passing sepak bola. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada peningkatan kemampuan hasil belajar passing sepak bola Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM). Penelitian ini berbentuk deskriftif kualitatif. Jenis Penelitian ini akan menggunakan Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) pada tingkatan Sekolah Menengah Pertama. Dalam penelitian ini subyek yang peneliti ambil adalah kelas VII E SMP Negeri 4 Pontianak, dimana siswanya berisi sekitar 32 siswa. Pengambilan subjek ini menggunakan lembar observasi, sedangkan analisis datanya menggunakan presentase. Deskripsi hasil analisis data hasil belajar passing sepak bola pada peserta didik di SMP Negeri 4 Pontianak, dimana ketuntasan klasikal hasil belajar passing sepak bola meningkat sebesar 78,12 %. Pada Pra Siklus ketuntasan siswa hanya 6,25 % peserta didik yang melampaui KKM, setelah diberi perlakuan siklus I ketuntasan minimal siswa meningkat yaitu 15,62 %, namun hasil ini masih harus ditingkatkan lagi dan dilanjutkan ke siklus II. setelah mendapat perlakuan dalam siklus II siswa memiliki ketuntasan minimal yaitu 84,37 %. Dapat disimpulkan bahwa dengan Model pembelajaran berbasis masalah (PBM), menunjukkan bahwa hasil belajar passing sepak bola siswa meningkat pada setiap siklusnya.
TANGGUNG JAWAB MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI PADA PERKULIAHAN GULAT Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Fitriana Puspa Hidasari
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 6, No 1 (2023): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v6i1.9733

Abstract

Character is behavior and moral that is owned by each individual. The behavior of each individual can be formed and developed in the family, education, and community environment. The most appropriate environment and means of forming, cultivating, and developing character is the educational environment. Tanjungpura University (UNTAN) is an educational environment or higher education institution that focuses on character development, which is manifested in the Pancasila-based Character Education program which adapts the vision of the Ministry of Education and Culture. One of the important characteristics for prospective Physical Education teaches students to possess is responsibility. The purpose of this study was to see the responsibilities of physical education students in participating in wrestling lectures. This study uses a quantitative method in the form of survey research. The sample consisted of 30 students, namely students taking wrestling courses in the 2021/2022 semester. Data analysis uses a quantitative description. The results of this study indicate that 89% of students have the responsibility to carry out wrestling lectures properly and by what has been agreed upon. This study concludes that physical education students at Tanjungpura University FKIP have the responsibility to participate in and complete wrestling lectures. Students also have factors contained in responsibility, namely quality work, willingness to take risks, attachment to tasks, life goals, independence, and social engagement.
ANALISIS WAKTU REAKSI PADA KELOMPOK REMAJA DENGAN GAYA HIDUP AKTIF (KAJIAN PADA KONDISI KELELAHAN DAN PASCA RECOVERY AKTIF) Fitriana Puspa Hidasari
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i1.46612

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui waktu reaksi pada kelompok remaja dengan gaya hidup aktif. Adapun jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Sampel dalam penelitian ini adalah remaja dengan usia 17-18 tahun berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data dengan tes dan pengukuran serta instrumen yang digunakan adalah tes reaksi menggunakan penggaris 30 cm. teknik analisis data menggunakan rumus deskriptif presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara berturut-turut ditemukan tidak terdapat sampel yang memiliki waktu reaksi pada kategori istimewa, kisaran 20-23% peserta masuk dalam kategori sangat kurang, disusul dengan sekitar 11-13% merupakan orang-orang dengan kategori waktu reaksi bagus/bagus sekali dan yang terakhir persentase tertinggi sekitar 30-34% sampel memiliki waktu reaksi dalam kategori cukup dan kurang. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak terdapat perbedaan yang sangat signifikan antara kondisi sebelum aktivitas fisik, kelelahan dan pasca recovery. Temuan ini disebabkan oleh karakteristik sampel yang homogen. Kajian lanjutan yang disarankan adalah menguji waktu reaksi dengan sampel acak atau heterogen dan melakukan korelasi antar variabelnya.
Physical Activity Levels, Anthropometric Characteristics, and Attitudes of Nationalism at State High School Paloh on the Indonesia-Malaysia Border Fachrurrozi Bafadal, Muhammad; Hidasari, Fitriana Puspa; Haetami, Mimi
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol 10 No 3 (2021)
Publisher : Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/active.v10i3.52231

Abstract

The purpose of this study was to investigate the level of physical activity, anthropometric characteristics, and attitudes of nationalism among secondary school children in the Indonesia-Malaysia border region (Border Aruk/Sajingan, Sambas Regency). The method used in this research is a quantitative descriptive study in the form of a survey. The population and sample used are students at the high school level in the border area. Participants in this study were based on the following criteria: 1) Willingness to be a participant in the study, and 2) Present at the time of field data collection. The instrument used in this research is the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) Short Form version to measure the variable level of physical activity. Anthropometric measurements use eleven parameters. Assessment of the attitude of Nationalism using a questionnaire. Based on the results of the study, the level of physical activity of students at the border showed a moderate category. Meanwhile, anthropometric measurements show varying results, the measurement results can be categorized into three types based on these results, namely: ectomorph, mesomorph, and endomorph. Overall in the attitude of nationalism of the Indonesian-Malaysian border students in Paloh sub-district, Sambas district, shows that the dominant border students are in the good category in interpreting nationalism..
Sosialisasi Penyusunan Portofolio Keterampilan Olahraga Melalui Seleksi Jalur Masuk (SNMPTN dan SBMPTN) Pada Prodi Penjas FKIP Universitas Tanjungpura Tahun 2022 Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Fitriana Puspa Hidasari; Mimi Haetami; Andika Triansyah; Wiwik Yunitaningrum
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v3i2.970

Abstract

Tahun 2021 terjadi penurunan drastis pada daya tampung Penjas FKIP UNTAN yang terisi hanya sebesar 60,71%. Salah satu solusi mengatasi permasalahan adalah melakukan sosialisasi penyusunan portofolio baik melalui SNMPTN dan SBMPTN yang diintegrasikan dengan program Pengabdian Kepada Masyarat prodi penjas UNTAN. Metode yang digunakan adalah kerangka pemecahan masalah, realisasi pemecahan masalah, khalayak sasaran, memberikan materi atau informasi penyusunan portofolio, Diskusi tentang hambatan-hambatan yang dihadapi oleh guru dan peserta didik. Hasil PKM menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi berjalan dengan rencana yang telah disusun. memberikan informasi akurat mengenai jadwal seleksi, dokumen-dokumen yang diperlukan, cara menyusun portofolio dengan benar hingga mendiskusikan pelaksanaan tes dengan guru-guru PJOK yang menjadi peserta PKM. Pemateri memberikan contoh pelaksanaan, proses penginputan nilai hingga penguploadan file hasil tes keterampilan yang dapat di akses melalui link youtube. SNBP Prodi Penjas FKIP UNTAN tahun 2022, menunjukkan dampak yang signifikan yang dapat di lihat dari peningkatan jumlah daya tampung dan peminat sebesar 95 % yang semula pada tahun 2021 sebesar 60,71%. Dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan PKM Penyusunan Portofolio Seleksi Masuk Prodi Penjas FKIP UNTAN Tahun 2022 memberikan dampak positif bagi pemahaman guru Penjasorkes dan siswa maupun sekolah dalam menyusun, melaksanakan dan menginput data pada tes keterampilan olahraga pada tes masuk SNMPTN dan SBMPTN.
Hubungan Power Otot Tungkai Dan Fleksibilitas Tulang Belakang Terhadap Hasil Lompat Tinggi Gaya Flop Mukrimin Mukri; Andika Triansyah; Mimi Haetami; Fitriana Puspa Hidasari; Novi Yanti
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 3 No 3 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v3i3.1247

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Power Otot Tungkai Dan Fleksibilitas Tulang Belakang Terhadap Hasil Lompat Tinggi Gaya Flop pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani Angkatan 2022. Pada penelitian ini metode yang digunkan adalah penelitian deskriptif dengan jenis penelitian korelasional dan pendekatan kuantitatif. Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan jasmani angkatan 2022 yang berjumlah 48 orang. Dari analisis yang dilakukan diperoleh hasil sebagai berikut variabel X1 (power otot tungkai) dengan varibel Y (lompat tinggi gaya flop) diketahui bahwa nilai signifikan 0,000 < 0,05% maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara variabel X1 (power otot tungkai) dengan variabel Y (lompat tinggi gaya flop). variabel X2 (fleksibilitas tulang belakang) dengan variabel Y (lompat tinggi gaya flop) diketahui bahwa nilai signifikan 0,003 < 0,05% maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan signifikan antara variabel X2 (fleksibilitas tulang belakang) dengan variabel Y (lompat tinggi gaya flop). Berdasarkan hasil penelitian pada hubungan power otot tungkai dan fleksibilitas tulang belakang dengan hasil lompat tinggi gaya flop dilakukan dengan uji korelasi regresi mutiples dimana diketahui hasil nilai signifikan 0,003 < 0,05% maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara variabel X1,X2 dengan variabel Y.
Hubungan Intensitas Penggunaan Gawai dengan Aktivitas Fisik Mahasiswa Pendidikan Jasmani Angkatan 2022 Ihza Mukti Persada; Fitriana Puspa Hidasari; Novi Yanti; Victor G Simanjuntak; Mimi Haetami
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 3 No 3 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v3i3.1138

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara intensitas penggunaan gawai dengan aktivitas fisik mahasiswa Pendidikan Jasmani Angkatan 2022. Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan jenis penelitian korelasional dan pendekatan kuantitatif. Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan jasmani angkatan 2022 yang berjumlah 45 orang. Data pada penelitian ini diperoleh melalui angket intensitas penggunaan gawai untuk mengukur durasi dan frekuensi penggunaan gawai dan kuesioner aktivitas fisik (ipaq) yang digunakan untuk mengukur seberapa besar tingkat aktivitas fisik mahasiswa pendidikan jasmani angkatan 2022 dalam 7 hari. Analisis data pada penelitian ini dibantu menggunakan aplikasi SPSS 26 yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antar variabel. Dari analisis yang dilakukan diperoleh hasil bahwa variabel X (Intensitas Penggunaan Gawai) terhadap variabel Y (Aktivitas Fisik) diketahui nilai signifikasi 0.141 > 0.05% maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara variabel X (Intensitas Penggunaan Gawai) terhadap variabel Y (Aktivitas Fisik).
Co-Authors . Kartini, . A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abadi Lase Achmad Syabid Ahmad Atiq Ahmad Atiq Ahmad Atiq Ahmad Ropiq Romadhan ahmad yani Akbari, Wahyu Alamsyah - Albar, Lutfi Abdulah Alhinduan, Muhammad Hasan Almunajat, Almunajat Alpiannur Andi Saputra Andika Triansyah Andreanus Silus Andriani, Nofi Anggih, Anggih April Triansyah Anggraini, Atika Apriansyah, Firman Ardiansyah, Ryan Ariyani, Syarifah Asen, Asen Asnani, Agata Afra Azwira, Azrul Bino, Nikodimus Budiantoro, Paino Budiarto, Herry Daris, Nandakanmahe Destsari, Veggi Desy Ramadayanti Deva Octaviana Dina, Suci Rahma Dinata, Aditya Chaya Doni Pranata Doran Supater Dwi Qomara Edi Gunawan Edi Purnomo Eka Supriatna Eka Supriatna Exkwantri Exkwantri Fachry Abda El Rahman Feby Arpia Felimo Elmo Wibowo Fika Ulandari Firdaud Napitupulu G. Simanjuntak, Victor Gustian Hari Amirullah Rachman Heatami, Mimi Heni Pujiastuti Hiqbal, Muhammad Noor Ihza Mukti Persada Ika Nur Febriani Iman Saefullah Indah Wulandari Jannah, Laula Roikhatul Januar Inggar Yadi Juliansyah, Diki Junias Sandi Juwita, Blandina Kamali, Syahrul Karing, Maliyana Kartono, Herkulanus Andi Khalilurrahman Khalilurrahman, Khalilurrahman Laksono Trisnantoro Lamiri, Lamiri Lidya Natalia Lihong, Rudianto Lisa Lisa, Lisa Lukito, Dimar Jati Luqman Hakim Mario Alessandro Marselius Wicy Mimi Heatami Mubarok, Rizki Muh. Sayfullah. S Muhammad Fachrurrozi Bafadal Muhammad Fachurrozi Bafadal Muhammad Fahrurrozi Bafadal Muhammad Fahrurrozi Bafadal Muhammad Riduan, Muhammad Mukrimin Mukri Nikolaus Adi Saputra Nizam, Khairun Novi Yanti Novi Yanti Novi Yanti Novi Yanti Noviyanti Noviyanti, Noviyanti Nurhidayatim, Muhammad Pardik, Pardik Patrian, Paulinus Perani, Ilham Permana, Setyo Adjie Prakoso, Satrio Agung Priyadi, Retno Putra, Ardi Wiguna Rabuansyah, Rabuansyah Rahaji, Jiji Rahman S, Abdul Rahmat Putra Perdana Rahmi Rahmi raka kembara Ramdhani, Wardy Rasdi Rasyd, Habibul Rio Chandra Rizal Anselmus Karen Rizal Rizal Rizki Hazazi Ali Rizki Ramadhan, Chandra Robby Faturrahman Roberta Yuliyani Robiansyah, Muhammad Rozi, Fahru Sakiman, Lipinus Saprian Saprian, Saprian Saputra, Raka Dwi Sayfullah, Sayfullah Setyo Adjie Permana Simanjuntak, Victor Gaperius Stefen, Stefen Suci Lukitowati Suja, Ferdianto Sukma, Deddy Sukma, Rachmawati Sundari, Fatria Suwanto, Witri Tio, Seprianus Triviona, Petronila Triyana Turrahma, Alfia Uray Gustian Uray Gustian, Uray Utari, A .R.Dian Veronika Bintang Satya Putri Pratama Victor G Simanjuntak Victor G. Simanjuntak Victor Gaperius Simanjuntak Victor Simanjuntak Victor Simanjuntak Vinsensius, Egirius Wahyudi Wahyudi Wahyudi, Diky Waliyandi, Waliyandi Widia Tri Eksanurianto Willanda, Efipania Cega Witri Suwanto Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Y. Touvan Juni Samodra Yanda, Ryska April Yesicca M. Saragih Ynitaningrum, Wiwik Yoga Pramana Yulius Windra Saputra