Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Pembangunan Teknik Sipil dan Arsitektur JEA17: Jurnal Ekonomi Akuntansi EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Wahana Akuntansi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Teknologi dan Informasi EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Journal of Economics, Business, and Government Challenges Jurnal Akuntansi Chemistry Education Practice Indonesian Journal of Global Health research Journal of Correctional Issues (JCI) Journal of English Language and Education Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM) Anoa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial, Politik, Budaya, Hukum. Ekonomi Jurnal Akutansi Manajemen Ekonomi Kewirausahaan (JAMEK) eCo-Fin Islamiconomic: Jurnal Ekonomi Islam Jurnal Akuntansi dan Keuangan International Journal Administration, Business & Organization Prosiding University Research Colloquium Journal of Educational and Cultural Studies Jurnal: International Journal of Engineering and Computer Science Applications (IJECSA) Jurnal Dinamika Akuntansi dan Bisnis (JDAB) Action Research Journal Indonesia (ARJI) Jurnal Sains Natural Tujjar International Journal of Islamic Economics Development Retensi DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Abdi Negeriku Jurnal Abdita Naturafarm FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Ecoducation Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Molang: Journal Islamic Education JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan
Fitriani, Nurul
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Media Pembelajaran yang Seru dan Efektif dengan Memanfaatkan Media Kahoot Kariyani, Syahiral; Maulida; Hapizzurrahman; Ardiansyah, Arman; Ponisian, Dedeng; Rahmasari, Neli; Hasnawati, Niswatun; Kusuma, Mayani; Fitriani, Nurul; Sa’adati, Nurul; Yusuf, Jumratul; Dasarja, Lalu Butsiawan
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 02 (2024): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/dedikasi.v4i02.141

Abstract

Kahoot adalah platform pembelajaran berbasis permainan yang semakin populer di kalangan pendidik dan siswa. Artikel ini membahas penggunaan Kahoot sebagai media pembelajaran yang seru dan efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa. Dengan memanfaatkan elemen gamifikasi, Kahoot memungkinkan pengajaran yang interaktif, di mana siswa dapat berpartisipasi secara aktif melalui kuis, survei, dan diskusi. Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Kahoot tidak hanya meningkatkan motivasi belajar, tetapi juga memperkuat pemahaman materi melalui pembelajaran kolaboratif. Melalui analisis kasus dan pengalaman praktis, artikel ini memberikan panduan tentang cara mengintegrasikan Kahoot ke dalam proses pembelajaran, serta strategi untuk memaksimalkan manfaatnya. Dengan demikian, Kahoot menjadi alat yang efektif untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan dinamis, mendorong siswa untuk lebih terlibat dalam proses belajar mereka.
Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Kesiapan Kerja Peserta Pelatihan Di UPT BLK Wonojati Malang Fitriani, Nurul; Wahyuni, Sri; Widianto, Edi
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 5 No 2 (2021): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v5i2.30817

Abstract

Kecerdasan emosional adalah salah satu bentuk kecerdasan yang dimiliki setiap manusia dan berpengaruh dalam kesuksesan seseorang. Kecerdasan emosional dapat dipelajari dan dilatih, salah satunya dengan mengikuti pelatihan. Salah satu lembaga yang memiliki program pelatihan kerja adalah UPT BLK Wonojati. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kecerdasan emosional peserta pelatihan, mendeskripsikan kesiapan kerja peserta pelatihan dan menguji pengaruh kecerdasan emosional terhadap kesiapan kerja peserta pelatihan di UPT BLK Wonojati. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 195 peserta pelatihan. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (a) kecerdasan emosional peserta pelatihan di UPT BLK Wonojati berada dalam kategori tinggi, (b) kesiapan kerja peserta pelatihan di UPT BLK Wonojati berada dalam kategori baik dan (c) terdapat pengaruh kecerdasan emosional terhadap kesiapan kerja peserta pelatihan UPT BLK Wonojati.
PELATIHAN PEMBUATAN VIRGIN COCONUT OIL (VCO) BAGI MASYARAKAT BONTOKAPETTA I, KELURAHAN ALLEPOLEA, KECAMATAN LAU, KABUPATEN MAROS Septiana, Andi Annisa; Fahirah, Andi; Isma, Auliana Bestary; Langi', Jelita Robong; Haq, Muhammad Naufal Syaiful; Nurfaidah, Nurfaidah; Fitriani, Nurul; Sitrasari, Sitrasari; Mu'nisa, A.
Jurnal Abdi Negeriku Vol 3, No 1 (2024): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v3i1.58816

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) bertujuan untuk memahami secara mendalam tantangan yang dihadapi oleh masyarakat dan memiliki kemampuan untuk memberikan solusi secara praktis. Salah satu bentuk pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah pelatihan pembuatan VCO (Virgin Coconut Oil) yang dilaksanakan di RW 02 Bontokapetta I, Kelurahan Allepolea, Kecamatan Lau, Kabupaten Maros. Virgin coconut oil (VCO) adalah produk olahan kelapa yang memiliki banyak manfaat bagi kesehatan. Namun, VCO belum banyak dikenal luas oleh masyarakat, terutama masyarakat pedesaan. Hal ini membuka peluang bagi masyarakat pedesaan untuk mengolah kelapa menjadi VCO sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan perekonomian. VCO memiliki banyak manfaat, termasuk antibakteri, menjaga kesehatan jantung, mencegah penyakit osteoporosis, diabetes, lever, menurunkan berat badan, dan memelihara kesehatan kulit. Proses pembuatan VCO dimulai dari pengupasan kelapa, pemarutan, pemerasan santan, pengadukan santan dengan mixer, mendiamkan santan, pemisahan minyak yang dihasilkan hingga pengemasan menjadi produk yang siap pakai. Warga sangat antusias dalam mengikuti pelatihan ini karena mendapatkan ilmu baru dan berpotensi menjadi peluang usaha.
The Role of Firm Attributes in Financial Distress Risk Raharjo, Yulianti; Fitriani, Nurul
Journal of Economics, Business, and Government Challenges Vol. 7 No. 02 (2024): Journal of Economics, Business, and Government Challenges [JoEBGC]
Publisher : Faculty of Economics and Bussiness, UPN "Veteran" Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33005/ebgc.v7i02.1538

Abstract

This study explores the role of firm attributes consisting of corporate reputation, firm size, leverage, financial slack, and depreciation on the financial distress risk. The sample includes 1,789 non-financial public companies listed on the Indonesia Stock Exchange (BEI) during the period 2021 to 2023. Multiple regression analysis using STATA application to test the proposed hypotheses. The findings suggest that companies with a good reputation and high liquidity tend to have a lower risk of financial distress. In contrast, companies with larger sizes, higher leverage, and higher depreciation levels are associated with an increased risk of financial distress. This study expands understanding of the factors affecting financial distress risk, focusing on the financial aspects of companies. Furthermore, the findings are expected to provide useful insights for management regarding the importance of firm attributes (such as corporate reputation, firm size, leverage, financial slack, and depreciation) in managing financial distress risk, especially following the economic impact of the COVID-19 pandemic.
Pengaruh Model Pembelajaran Aktif dengan Metode Question Student Have (QSH) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XII SMA Negeri 2 Enrekang Fitriani, Nurul; Idris, Hariany; Azis, Fajriani
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 3: Maret 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i3.6544

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mernganalisis perngarurh moderl permberlajaran aktif derngan mertoder Qurerstion Sturdernt Haver (QSH) terrhadap hasil berlajar siswa pada mata perlajaran akurntansi kerlas XII SMA Nergerri 2 Ernrerkang. Variabel penelitian ini adalah Model Pembelajaran Aktif dengan Metode Qurerstion Sturdernt Haver (QSH) (X) dan Hasil Belajar (Y). Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMA Negeri 2 Enrekang yang berjumlah 337 orang siswa, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas XII 6 yang berjumlah 34 orang siswa (Purposive Sampling). Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif, uji kelayakan instrumen, dan uji hipotesis menggunakan SPSS 25 for windows. Hasil penelitian hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Question Student Have (QSH) diperoleh pre-test 67,37 dan post-test 86,18 diperoleh selisih rata-rata kenaikan hasil belajar 18,81. Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh persamaan Y’= 37,308 + 3,269. Dari hasil analisis korelasi pearson product moment (r) diperoleh nilai r = 0,637 yang berada pada interval 0,50-0,699 memiliki hubungan yang kuat antara penerapan model pembelajaran Question Student Have (QSH) terhadap hasil belajar siswa. Hasil analisis koefisien determinasi (R2) diperoleh nilai R2 = 0,406 atau 40,6 %. Sementara hasil analisis uji-t dimana diperoleh Sig. (2.tailed) <0,05 (0,00<0,05) yang berarti model pembelajaran Question Student Have (QSH) berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa, dengan demikian hipotesis diterima.
Analisis Kurikulum Merdeka Belajar Materi Aqidah Akhlak di SMK YPPI Surabaya Fitriani, Nurul; Masnawati, Eli
Molang: Journal Islamic Education Vol. 2 No. 2 (2024): Molang: Journal Islamic Education
Publisher : LP2M IAI AL-KHAIRAT PAMEKASSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jm.v2i02.817

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi pustaka untuk mengeksplorasi integrasi nilai-nilai etika Islam dalam implementasi Kurikulum Merdeka pada pendidikan agama di SMK YPPI Surabaya. Berbeda dengan studi empiris lapangan, penelitian ini sepenuhnya mengandalkan data sekunder, termasuk literatur akademik, artikel jurnal ilmiah, dokumen kurikulum, kebijakan pendidikan nasional, serta silabus pembelajaran yang berkaitan dengan pendidikan karakter Islam. Analisis data dilakukan melalui analisis isi dengan empat tahapan utama: seleksi sumber berdasarkan relevansi dan kredibilitas, kategorisasi tematik (pendidikan karakter, adaptasi kurikulum, strategi pedagogis), sintesis tematik, dan analisis interpretatif yang mengacu pada teori pendidikan karakter dan kebijakan kurikulum nasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran Aqidah Akhlak telah diarahkan untuk mendukung perkembangan moral dan spiritual peserta didik kelas X. Kurikulum ini selaras dengan nilai-nilai profil pelajar Pancasila, meskipun dalam praktiknya masih menghadapi tantangan, khususnya terkait perilaku siswa yang belum sepenuhnya mendukung tujuan kurikulum. Materi pembelajaran Aqidah Akhlak telah dikembangkan secara komprehensif, namun efektivitasnya masih terbatas akibat kurangnya penyesuaian terhadap gaya belajar siswa yang beragam. Penelitian ini menegaskan peran strategis pendidikan Aqidah Akhlak dalam mendorong perkembangan holistik—mencakup keseimbangan jasmani dan rohani, penguatan relasi sosial, serta peningkatan kesadaran spiritual siswa. Untuk mengoptimalkan tujuan kurikulum, diperlukan strategi pembelajaran kontekstual, pendampingan karakter yang berkelanjutan, serta pelatihan guru yang lebih mendalam
Estimation of Multivariate-GARCH Models to Stock Return an Islamic Banks in Indonesia and Malaysia Ibrahim, Zaini; Anita, Anita; Marfuah, Siti; Fitriani, Nurul
ISLAMICONOMIC: Jurnal Ekonomi Islam Vol 16, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/ijei.v16i1.876

Abstract

This research aims to forecast Islamic banking stock returns and compare the stock performance of Islamic banks in Indonesia and Malaysia. This research uses the Generalized Autoregressive Conditional Heteroscedasticity (GARCH) method in estimating stock volatility with variance based on market models, known as the Conditional-Capital Pricing Asset Model (C-CAPM). The sample selection technique used a purposive sampling method, and a sample of three commercial Islamic shares in Indonesia and four shares of Bank Islam Malaysia were obtained. The research results prove that Islamic Commercial Bank shares on the Indonesian and Malaysian Stock Exchanges are efficient shares so they are recommended to own, with a ranking based on actual return calculations in Indonesia, namely: 37.7% (BRIS); 35.5% (PNBS); 5.70% (BTPS); and in Malaysia. as follows: 35.7% (KFH); 13.6% (AFIN); 1.70% (RAJHI); 1.0% (CIMB). The Welch F-test with the C-CAPM model proves no difference between the stock returns of Islamic banks in Indonesia and Malaysia.
HUBUNGAN STUNTING PADA ANAK DAN KARIES GIGI DI INDONESIA : STUDY LITERATURE Sopianti, Maya; Hasyim, Hamzah; Izzatika, Meiliza; Ramadhani, Indah; Tuzzahra, Aquila Haya; Fitriani, Ranty; Sari, Wulan Kurnia; Fitriani, Nurul
Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM) Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM)
Publisher : Jurusan Kesehatan Gigi, Poltekkes Kemenkes Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36086/jkgm.v5i2.2005

Abstract

Pendahuluan: Nutrisi adalah aspek penting dari Kesehatan. Stunting, sebagai indikator kekurangan gizi kronis, dapat mempengaruhi berbagai sistem tubuh, termasuk pertumbuhan dan perkembangan rongga mulut, serta berbagai penyakit dan gangguan gigi. Beberapa penelitian menemukan bahwa anak dengan kondisi stunting adalah: lebih mungkin mengalami karies gigi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memetakan ruang lingkup penelitian yang ada mengenai hubungan stunting dengan karies gigi. Metode: Penelitian ini memanfaatkan dua database mesin pencari (Scopus dan PubMed) dengan menggunakan kata kunci "stunting" dan "karies". Proses pemilihan artikel dilakukan mengikuti protokol Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses (PRISMA). Hasil :Diketahui jumlah artikel yang meneliti tentang hubungan stunting pada anak dan karies gigi sebanyak 30 artikel, artikel yang paling banyak di teliti pada tahun 2023 sebanyak 9 artikel atau sebesar (30%) sedangkan artikel yang paling sedikit pada tahun 2020 yaitu sebanyak 3 artikel atau sebesar (10 %).Sebagaimana dinyatakan dalam bagian hasil, temuan studi tentang signifikansi hubungan antara stunting pada masa kanak-kanak dan karies gigi sangat bervariasi. Kesimpulan: Stunting dan karies pada anak keduanya disebabkan oleh interaksi faktor risiko yang kompleks, termasuk pendidikan orang tua yang rendah, kualitas pola makan yang buruk, dan status sosial ekonomi keluarga yang rendah.
The Role of Social Support for Academic Burnout in Active Students at the Faculty of Psychology, State University of Makassar Fitriani, Nurul; Akmal, Nur; Tenriawaru Ahmad, Astiti
卷 8 编号 1 (2025): Journal of Correctional Issues (JCI)
Publisher : Polteknik Ilmu Pemasyarakatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52472/jci.v8i1.551

Abstract

Social support can play an important role in reducing the risk of academic burnout by providing emotional, informational, and instrumental resources. This research aims to examine the role of social support on the level of academic burnout in active students at the Faculty of Psychology, Makassar State University. This research uses a quantitative approach with a survey method involving 305 students from the Faculty of Psychology as respondents using non-probability accidental techniques. Data was collected using a Likert scale questionnaire, then analyzed using linear regression. The results of the hypothesis test show an R-square value of 0.173 (17.3%), which indicates that social support has a significant influence on reducing the level of academic burnout in students. The implication of this research is that faculties need to implement social support programs that are acceptable to students, and institutions must consider policies that encourage interaction between students and with the people around them. This research opens up opportunities for further study regarding the types of support that have the most significant impact on students' lives and expands investigations into other factors that influence academic burnout.
The Effect of Problem-Based Learning Model with Learning Videos on Learning Motivation, Critical Thinking Ability, and Social Studies Learning Outcomes Fitriani, Nurul; Babo, Rosleny; Nawr, Muhammad
FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Vol. 13 No. 1 (2024): FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Islam Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jf.v13i01.7481

Abstract

The purpose of this research is to ascertain how Problem-Based Learning (PBL), with the use of instructional videos, affects students' learning achievement in Social Studies (IPS) classes at Gugus I Panakkukang District Elementary School in Makassar City, as well as their learning motivation and critical thinking abilities. This research employed a non-equivalent control group design in a quasi-experimental setup. There were 27 students in the experimental group and 29 in the control group out of the total 56 students in the sample. Tests of academic accomplishment and critical thinking skills, learning motivation surveys, observation, and recordkeeping were some techniques used to gather data. Descriptive statistical methods, inferential analysis, and MANOVA hypothesis testing were used to investigate the data. The results demonstrated that: 1) PBL with learning videos substantially impacted students' learning motivation (p = 0.000 < 0.05);. It is anticipated that the consequences of this research will assist educators in selecting appropriate learning model applications to enhance student learning outcomes.
Co-Authors Adifriarti, Suharyani Cahya Afiyati, Alia Agus Prasetyo Agus, watini Aminatuzzuhro Amir Mahmud Ananda, Muhammad Fikri Anggreni, Anggreni Anisa Putri Anita Anita Ardiansyah, Arman Ardiasyah, Muhammad Irwan Asaady, Muhammad Abrar Azis, Fajriani Babo, Rosleny Bakri Yusuf, Bakri Bambang Trisno Adi, Bambang Trisno Boyani, Angelika Karonavita Danny Faturachman, Danny Dasarja, Lalu Butsiawan Dewi, Veronika Chintia Dian Agustina Dima, Darsilan Edi Widianto Effendi, Aji Sofyan Fahirah, Andi Fahrezi, Zufar Ahmad Farahdillah, Nadia Amara Dwi Farhanika, Annisha Syalwalia Faryani P.S, Adinda Syifa Febrianto, Tomy Firmansyah, Dodiy Fitriani, Ranty Fridolini Hamzah Hasyim Hapizzurrahman Haq, Muhammad Naufal Syaiful Hariany Idris Hariyana, Agustinus Hariyani, Susi Hasnawati, Niswatun Hasyim, Iqbal Nur Helna Wardhana Hermansyah Hermansyah Husain Husain Ihlas, Ihlas Iin Arianti Ilmiyani, Siti Naili Irene anggraini Iskandar Iskandar Islamudin, Ardhi Isma, Auliana Bestary Izzatika, Meiliza Jayadisastra, Yoenita Juliansyah Juliansyah Juliansyah Kariyani, Syahiral Kilab, Ridha Yulia Fajriani Kusuma, Mayani Langi', Jelita Robong Masyhuri, Muhammad Adib Maulana, Iksan Maulida Melti Oktavianda Minanurohman, Adib Mochamad Whilky Rizkyanfi Mochammad Imron Awalludin Morri, Farah Syifa Eka Mu'nisa, A. Muhammad Akbar Muhammad Nawir Muhammad, Jody Fathir Muhsinah Annisa Mulyadi, Dandy Muntari Muntari Musadar Mappasomba Muslim, Mecca Qurratuain Musyaffa, Naufal Hanif Muzakir Nabila, Salma Reza Nawr, Muhammad Nizar Nizar Noviani, Jumraul Novreza Pasha, Muhammad Nugraha, Viky Dwi Nur Akmal Nurfaidah Nurfaidah Nurwalidainismawati, Tri Supriyanto Oehoedoe, Muhammad Sabrian Otang Kurniaman Paratu, Inda Ponisian, Dedeng Prakosa, Dzaki Putra Prayoga, Alno Putri, Arsyisyah Adhadhini Putri, Sri Aini Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafani, Muhammad Raharjo, Yulianti Rahmasari, Neli Rahmatiyah, Rahmatiyah Ramadhani, Indah Restri, Adelva Nakya Rosleny, Rosleny Safira, Selma Putri Salahuddin Salahuddin Samas Adimisa Mishbah Habibie Santoso, Heroe sari, Dhevita Maytika Sari, Wulan Kurnia Sa’adati, Nurul Septiana, Andi Annisa Siti Marfuah, Siti Sitrasari, Sitrasari Sopianti, Maya Sri Wahyuni Supiani Supiani, Supiani Suranto Syahda, Keisya Anindya Syarif Hidayat Syarif, Devyanthi Tasari, Devi Devita Tenriawaru Ahmad, Astiti Theresia Militina Tirani, Nia Trisa Indrawati Tuzzahra, Aquila Haya Vizandra , Ellyzabeth Putri Vizandra, Ellyzabeth Putri Wulandari, T. Ririn Yayuk Kusumawati Yoga Pratama Yuniar Ernawati, Eka Yusuf, Jumratul Yusuf, Nurlathifah N. ZAINI IBRAHIM, ZAINI