Claim Missing Document
Check
Articles

The Effect of Certification Benefits and Work Motivation on the Discipline of Negeri High School Teachers in Lubuk Raja District, Ogan Komering Ulu Hartati , Yeni; Fitria, Happy; Fitriani, Yessi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.1749

Abstract

This study aims to determine and describe the effect of certification allowances and work motivation on the discipline of public high school teachers in Lubuk Raja District, Ogan Komering Ulu Regency. The method used is descriptive quantitative method. The data collection technique uses a questionnaire. Based on the results of research and discussion, it can be concluded that the results of testing the first hypothesis can be concluded that there is a positive influence between the certification allowance on teacher discipline. The teacher certification allowance relationship model is significant, this is indicated by the value of the t-test = 3,539 or 35.39% greater than the t-table alpha 0.05 of 1.69552, then the results of testing the second hypothesis can be concluded that there is an influence between work motivation on teacher discipline. The teacher work motivation relationship model is significant, this is indicated by the value of the t-test = 3.539 or 35.39% greater than the t-table alpha of 1.69552. and the results of testing the third hypothesis, it can be concluded that the certification allowance and work motivation together have a positive influence on teacher discipline, with a significant value, namely the F test results obtained are 11, 339 greater than the distribution of F alpha 0.05 = 4.00 or Sig 0.000 <0.05.
Constructivism and Contextual Based Learning in Improving Indonesian Language Learning Outcomes in Five Grade First Semester at State Elementary School 44 Oku Using Online Learning Techniques In The Middle of The Covid 19 Pandemic Sulistiyono, Edy; Missriani; Fitriani, Yessi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.1757

Abstract

This study aims to determine the success of implementing constructivism-based and contextual learning systems in Indonesian language learning, in particular, the five-grade first semester at SD Negeri 44 OKU with on-line learning techniques in the midst of the Covid-19 pandemic. This study uses qualitative research methods. The data collection techniques used were participant observation, structured interviews, and documentation. The results showed several recommendations for distance learning designs by viewing teaching as a process of interaction between learning actors. Interactions that are mediated by this technology need to be carefully designed and implemented based on the needs of students. Apart from what has been shared here, the spaces for innovation are still very wide open in the design and implementation of distance learning, with learning spaces to continuously improve teaching. The vast space for innovation and learning is what frees educators to continue to observe, ask, try, find, and reflect on what forms of distance learning are most appropriate to the context of their students.
Analysis of the Critical Discussion of the Statement of Covid-19 on Detik.com Online Media Wati , Linda; Wardarita, Ratu; Fitriani, Yessi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.1765

Abstract

Mass media can be used as a means of disseminating information to the public. It cannot be denied that the presence of mass media such as online media can change the way of view, thinking, and reading behavior. More broadly presence of mass media can be used as conduits pemberitaan covid-19 to the public. The reason for conducting this research is to see what critical discourse looks like in online media reporting on detik.com for the period March-May 2020. This research aims to describe critical discourse analysis in online media reporting on detik.com. March-May 2020 period. Based on Teun A. van Dijk's theory, there are twelve editions. The method used in this research is descriptive qualitative with documentation techniques as data collection. Based on the content analysis technique, in this study, the results of the study consisted of macrostructures, superstructures, and microstructures ( micro sematic, micro syntactic, micro stylistic, and micro rhetorical), and hidden ideology.
Madrasah's Head's Strategy In Increasing Teacher Performance Motivation In MTs Tahfidz Manbaul Kirom Mustaqim, Hijrah Rijal; Arafat, Yasir; Fitriani, Yessi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.1766

Abstract

This study aims to determine what strategies are used and the efforts to overcome the obstacles of the Principal of Madrasah Tsanawiyah Tahfidz Manbaul Kirom in increasing teacher performance motivation. This study uses a qualitative method. Data collection techniques are interviews, observation and documentation. Data were analyzed using interview analysis techniques, observation and documentation. The results showed that the strategies used by madrasah principals in general were able to generate motivation for teacher performance, although there were still teachers who had not significantly increased their motivation. The strategy used by the head of madrsah in general has been able to generate motivation for teacher performance, still using general methods or methods, the principal of Madrasah Tsanawiyah Tahfidz Manbaul Kirom must have a special strategy or approach so that teachers are motivated to improve their performance.
Kajian Sosiologi Sastra dalam Novel Sang Pewarta Karya Aru Armando Carolina, Rilen; Missriani, Missriani; Fitriani, Yessi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1816

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: (1) konteks sosial pengarang; (2) sastra sebagai cermin masyarakat; dan (3) fungsi sosial sastra dalam novel Sang Pewarta karya Aru Armando. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Sang Pewarta karya Aru Armando. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik pustaka, simak dan catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Novel Sang Pewarta karya Aru Armando mengandung aspek sosiologi sastra mengkisahkan profesi sebagai wartawan yang bertujuan untuk memberikan hiburan, pendidikan, kontrol sosial hingga jembatan informasi yang menjadi kebutuhan bagi masyarakat dalam kehidupan berdemokrasi. Pengarang membuat karya sastranya dapat dinikmati semua kalangan masyarakat adanya penerapan nilai-nilai karakter yang bertujuan untuk membentuk penyempurnaan individu secara terus-menerus melatih kemampuan diri kearah yang lebih baik
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Bahasa Indonesia dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Marleta, Erlin; Wardiah, Dessy; Fitriani, Yessi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1826

Abstract

Penelitian ini diselenggarakan dengan tujuan memberikan gambaran secara nyata dan utuh tentang dampak dari variabel kompetensi pedagogik guru pada mata pelajaran Bahasa Indonesia serta motivasi belajar yang dimiliki oleh peserta didik terhadap capaian hasil belajarnya. Oleh karena itu, maka penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Hasil yang dicapai dari penelitian yang dilaksanakan menyatakan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan kompetensi pedagogik guru Bahasa Indonesia terhadap hasil belajar siswa. Hal serupa juga dinyatakan bahwa motivasi belajar memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap capaian hasil belajar siswa. Pengujian yang dilakukan secara simultan, kemudian menegaskan bahwa kompetensi pedagogik guru dan motivasi belajar secara bersama-sama mampu memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap capaian hasil belajar siswa khususnya di SMP Negeri 3 Kayuagung, Kabupaten Ogan Komering Ilir
Telaah Naratif dan Gejala Jiwa Para Tokoh dalam Drama The World of The Married Karya Joo Hyun Yuniarti, Retno; Wardiah, Dessy; Fitriani, Yessi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1857

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan telaah naratif dan gejala jiwa para tokoh dalam drama The World of The Married karya Joo Hyun. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian adalah drama The World of The Married karya Joo Hyun. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis isi. Berdasarkan analisis data ditemukan adanya telaah naratif yang berupa cerita atau peristiwa perepisode dari episode awal hingga akhir dan ditemukannya gejala jiwa para tokoh berupa 12 gejala-gejala psikologimanusia yaitu: pengamatan, tanggapan, berpikir, kecerdasan, perasaan, kekhawatiran, emosi, simpati, insting, keinginan, perhatian dan motivasi, pada setiap tokoh-tokoh drama tersebut. Hasil data dari analisis peneliti bahwa disetiap tokoh secara acak tidak ditemukan beberapa gejala-gejala jiwa manusia karena dalam drama tersebut tidak adanya dialog yang menunjukkan gejala jiwa manusia. Drama ini sempat menjadi trending topic dibeberapa negara termasuk Indonesia.
Pengaruh Tunjangan Sertifikasi dan Motivasi Kerja Terhadap Profesionalisme Guru Agustina, Agustina; Fitria, Happy; Fitriani, Yessi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Tunjangan Sertifikasi dan Motivasi Kerja Terhadap Profesionalisme Guru SD Negeri di Kecamatan Babat Toman Kabupaten Musi Banyuasin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian Korelasional. Populasi penelitian sebanyak 111 orang yaitu guru-guru SD Negeri di Kecamatan Babat Toman yang telah memiliki Sertifikat Pendidik. Sampel penelitian 53 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan cara acak (random sampling). Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis korelasi dan regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tunjangan sertifikasi dan motivasi kerja berpengaruh terhadap profesionalisme guru SD Negeri di Kecamatan Babat Toman baik parsial maupun simultan.
Struktur Kepribadian Para Tokoh Dalam Novel Anak Rantau Karya A. Fuadi (Analisis Psikologi Sastra) Fatmawati, Ira; Wardiah, Dessy; Fitriani, Yessi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2207

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur kepribadian para tokoh dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi (analisis psikologi sastra). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif.Sumber data dalam penelitian ini adalah novel karya A. Fuadi yang berjudul Anak Rantau. Teknik pengumpulan data mengunakan teknik Contens Analysis.Uji validitas menggunakan uji validitas semantik, sedangkan uji reliabilitas menggunakan uji reliabilitas intra-rater. Hasil penelitian menunjukkan struktur kepribadian para tokoh yang berbeda-beda. Perwatakan atau penokohan dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi bertumpu pada para tokoh sentral yang terdapat dalam novel tersebut.Kepribadian para tokoh didasari oleh teori Sigmund Freud dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi telah sesuai dengan rumusan yakni id, ego, dan superego.Aspek kepribadian yang terlihat adalm bentuk id yang mencakup sikap menang sendiri (apriori), self contered (egois), tidak sabaran, tergesa-gesa, irasional (tidak berdasarkan akal sehat), asosial (tidak memperdulikan kepentingan masyarakat). Aspek ego yang mencakup sikap respon Id terhadap hasrat yang tidak terpenuhi, bertindak sesuai keputusan dan bertindak sesuai dengan prinsip realita.Aspek superego yang mencakup sikap ego ideal nurani.
Nilai-Nilai Moral, Pendidikan, dan Sosial dalam Novel Orang-Orang Biasa Karya Andrea Hirata Putri, Rizqi Utami; Missriani, Missriani; Fitriani, Yessi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2653

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang nilai-nilai moral, pendidikan, dan sosial dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat 53 ujaran nilai moral yang terdapat pada novel Orang-Orang Biasa, dari 53 ujaran ditemukan 2 wujud nilai moral yaitu, (1) hubungan manusia dengan diri sendiri, (2) hubungan manusia dengan orang lain. Hasil penelitian ini juga menunjukkan terdapat 19 ujaran nilai-nilai pendidikan pada novel Orang-Orang Biasa, dari 19 ujaran ditemukan 4 wujud nilai-nilai pendidikan yaitu, (1) nilai pendidikan moral,(2) nilai pendidikan religius, (3) nilai pendidikan etika, dan (4) Nilai pendidikan sosial. Terakhir hasil penelitian ini menunjukkan terdapat 11 ujaran nilai sosial pada novel Orang-Orang Biasa, dari 11 ujaran ditemukan 4 wujud nilai sosial yaitu,(1) hubungan manusia dengan masyarakat, (2) kegiatan gotong royong, (3) tolong Menolong, dan (4) musyawarah
Co-Authors Abdillah, Abi Achmad Wahidy, Achmad Agustina Agustini, Tri Ali Djamhuri Amrina, Uli Apriliany, Lenny Aprisilia, Nadia Ardiansyah, Arif Artanti Puspita Sari Ary Wibowo Asrobanni, Nadia Astiti, Made Sumiati AYU ASTUTI, AYU Bukman Lian, Bukman Carolina, Rilen Dedi Febriyanto Dessy Wardiah, Dessy Detia Yati Effendi, Darwin Evana, Yores Febriani, Nani Febriyanto, Dedi Fitriani Fitriani Hadi Saputro, Asda Happy Fitria, Happy Harapan, Edi Hartati , Yeni Hartoyo, Joko Herlina Herlina Herlina, Lilian Hermiati Herry, Herry Hetilaniar, Hetilaniar Indah Utami, Puspa INDRAWATI, SRI WAHYU Ira Fatmawati Ismizakiy Juaidah Agustina Karmila, Emi Kodri, Agus Kurniatie, Amellia Kurniawati, Masrah L, Lathifah Lariani, Eka Lertchaiprasert, Nipa Lestari, Hikmah Lestari, Rizcha Fuji Mandasari, Desi Mardiyah, Sri Maria, Vivi Marleta, Erlin Marzuan, Marzuan Mispita Dwi Purnama Sari, Eva Misriani, Misriani Missriani Missriani Missriani, Missriani Mita Mita, Mita MUHAMMAD ALI Mulyadi Mulyadi Mustaqim, Hijrah Rijal Nelsi, Nelsi Nikmah Nikmah Ningsih, Era Kurnia Nisartika, Nisartika Novita Wulandari Nugraha, A. Kahfi Nur Ahyani Nurbaeti Nurbaeti Nurhayati Nurhayati Oktariyani, Yeni Purnomo, Awan Puspa Indah Utami Puspita, Yenny Putra, Hermansah Putri Rimoko, Cynthia Putri, Rizqi Utami Ratanasiri, Sutida Rizki Mardatilla, Awalia Rosana Rosana S Siswanto Safitri, Siyam Salmah, Ida Sari, Aisyah Sekar Sari, Cici Indah Sawitri, Erwin Septa, Sandy Simbolon, Mora Hotlen Siti Khadijah Siti Khodijah Siti Rukiyah, Siti Sofiyullah, Muhammad Suci, Musdalifah Sukaisih, Tin Sulastinah, Sulastinah Sulistiyono, Edy Suryani, Anggi Susanti, Lia Dwi Syarwani Ahmad Thantakul, Ananya Topan, Muhammad Tri Widayatsih, Tri Utami, Puspa Indah Utari, Yeni Wahyu, Almy Soleh Waki’ah, Nur Wanda Wanda Wardarita, Ratu Wati , Linda Wati, Adri Panca Widayati, Fatriani Yasir Arafat, Yasir Yuliya, Yezi Yunda, Arif Yuniarti Yuniarti Yuniarti, Retno Zahara, Audi Zahara, Liza Zarwini, Zarwini Zulaika, Zulaika