Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.64
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL GALUNG TROPIKA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Jurnal Kesehatan Al-Irsyad Inspiring: English Education Journal Tolis Ilmiah: Jurnal Penelitian Economics and Digital Business Review Moderasi; Jurnal Studi Ilmu Pengetahuan Sosial Agrifitia: Journal of Agribusiness Plantation Datokarama English Education Journal (deejournal) Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) JURNAL AGROINDUSTRI HALAL Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Jurnal Pendidikan Dasar IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Jurnal AGRISEP: Kajian Masalah Sosial Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Jurnal Pengabdian Masyarakat GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Applied Linguistics and Literature Legal: Journal of Law Tadulako Science and Technology Journal Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) EDUTREND: Journal of Emerging Issues and Trends in Education Jurnal Profesi Guru Indonesia Bisai: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Lestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Social Science and Education
Hasriani
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 17 LUWU Hasriani; Firmansyah; Akbar
Indonesian Journal of Social Science and Education (IJOSSE) Vol. 1 No. 3 (2025): Vol. 1 No. 3 : Edisi September 2025
Publisher : JCI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/ijosse.v1i3.1509

Abstract

Skripsi ini membahas mengenai Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Kinerja Guru di Sekolah Menengah Atas Negeri 17 Luwu. Tujuan penelitian ini yaitu: untuk mengetahui keterampilan manajerial Kepala Sekolah di SMAN 17 Luwu; untuk mengetahui mutu guru di SMAN 17 Luwu; dan untuk mengetahui hambatan dan tantangan yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru di SMAN 17 Luwu. Metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan penelitian kualitatif deskriptif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknis analisis data yang diambil adalah reduksi data, display data, dan verifikasi. Subjek penelitian ini yaitu Guru yang ada di Sekolah Menengah Atas Negeri 17 Luwu. Hasil penelitian ini menunjukkan 3 temuan utama. Pertama, Keterampilan manajerial kepala sekolah di SMA Negeri 17 Luwu terlihat dari perencanaan program peningkatan kompetensi guru, supervisi akademik rutin, serta dukungan berupa anggaran, workshop, bimtek, dan diklat. Kepala sekolah juga bekerja sama dengan pengawas dan memberi motivasi, sehingga guru lebih profesional, kreatif, dan berkualitas dalam pembelajaran. Kedua, Mutu guru di SMA Negeri 17 Luwu tercermin dari kualifikasi akademik yang sesuai bidang, kedisiplinan, serta upaya berkelanjutan meningkatkan kompetensi melalui belajar mandiri, pelatihan, dan seminar. Guru juga merancang pembelajaran sesuai karakteristik siswa dengan metode variatif dan inovatif untuk menciptakan suasana belajar interaktif. Ketiga, Hambatan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru di SMA Negeri 17 Luwu mencakup keterbatasan anggaran dan rendahnya motivasi sebagian guru akibat faktor keluarga, sosial, dan sikap apatis. Kendala ini diatasi melalui pertemuan untuk mencari solusi serta dukungan dari dinas pendidikan, komite sekolah, orang tua, dan kebijakan pemerintah agar guru tetap terdorong meningkatkan kompetensi dan kualitas pembelajaran.
Co-Authors AAN SETIAWAN Abbar, Habib Muhammad Abd Kahar Abdul Gafur Marzuki Abu, Ardillah Afnil Akbar Akhbar Alfiqran, M. Alihkzan, Dedi Allo, Karmila Pare Amelia, Yuni Andi Bau Mallarangeng Anwar Aprianti, Henny Arwati, Sitti Asih, Rahma Yuniartie Asriadi, Andi Amran Aulia Badaruddin, Sukri Bahri, Muhammad Nurul Eka Eka De Patmonsela Liow Ermawati Erwing Fatliani, Nurul Felianti Ferdimastiar Firmansyah Fitrayadi, Andi Hasmawati Hermansyah Hisyam Ihsan HUSAIN, NAILAH Ida Arianingsih Inda Alfiyani Irianto Ibrahim Islam, Rukmana Fachrul Isnar, Irsandy Karimatun Nisa Khalik, Suhartini La Rangki Liska Madehang MARIA BINTANG Marista Alya Teszia Mayong Misrah Muhammad Idris Hasanuddin Muhammad Saleh Mujahidah MUSTARI Nurfadila Nurlaelah R Batalipu, Emi Rahmania Rifki Lumalan Manguma Rina Ryan Saddang, Muhammad Safar, Abdul Wahid Sahrani, Nurfitra Salam Sapta Aji, A. Sugeng Serliana Suardi Zain, Suardi Subakti, Ervin SUHARTO SULFIAH Sulfiana Susti Syam, Hijrah Ulil Amri Ulum, Khoirul Wa Tiani Wahidah Sanusi Wahyu Sakti Gunawan Irianto Wardhana, Nyoman Dedi Kusuma Zuhdiah, Zuhdiah