Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik Melalui Pembelajaran Interaktif Dengan Aplikasi Quizizz IPAS Kelas V SDN 8 Cakranegara Latifah, Yana; I Wayan Merta; Nursiah
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 4 (2024): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i4.441

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran di kelas akibat metode pengajaran konvensional yang cenderung monoton dan membosankan, sehingga siswa kehilangan fokus. Untuk mengatasi hal ini, peneliti menggunakan media pembelajaran Quizizz sebagai alternatif guna meningkatkan keaktifan belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPAS kelas V di SDN 8 Cakranegara melalui penggunaan Quizizz. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang melibatkan 21 siswa sebagai subjek. Keberhasilan penelitian diukur dengan indikator tercapainya tingkat keaktifan siswa minimal 70%. Tahapan penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pada pertemuan pertama dan kedua siklus I, rata-rata nilai keaktifan siswa adalah 52,2% yang masuk dalam kategori cukup. Pada siklus kedua, terjadi peningkatan signifikan, di mana rata-rata keaktifan siswa pada pertemuan pertama dan kedua mencapai 73,81% yang masuk kategori tinggi. Dari hasil ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan Quizizz dalam pembelajaran IPAS kelas V dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa secara signifikan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi guru dalam memanfaatkan media Quizizz untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa di kelas.
Penerapan Gaya Belajar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas 5 SDN 8 Cakranegara Hadi, Asrorul; I Wayan Merta; Nursiah
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 4 (2024): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i4.442

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS dengan penerapan gaya belajar kelas V SD Negeri 8 Cakranegara. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan kepada siswa kelas V SD Negeri 8 Cakranegara terdapat siswa yang masih menggunakan teknik menghapal, ada pula yang lebih memilih mendengarkan materi yang dijelaskan oleh guru saat pembelajaran berlangsung. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas V SD SD Negeri 8 Cakranegara yang berjumlah 28 peserta didik. Sebagai objek penelitian adalah metode observasi, dokumentasi, dan kuisioner. Dari hasil observasi pada siklus 1 dan siklus II, diperoleh bahwa terjadi peningkatan hasil belajar pada gaya belajar visual, auditori dan kinestik. Hasil belajar pada gaya belajar visual meningkat 15%, pada gaya belajar auditori meningkat 11, 60% dan pada gaya belajar kinestetik meningkat 17%.pada gaya belajar kinestetik meningkat 17%. Pada siklus I dan II mengalami peningkatan hasil belajar sebesar 15%. Sehingga dapat dikatakan dengan penerapan gaya belajar dapat meningkatkan hasil belajar IPAS kelas V SDN 8 Cakranegara
KONSEP USWATUN HASANAH DALAM PENDIDIKAN ISLAM PADA ERA SOCIETY 5.0 PERSPEKTIF AL-QURAN DAN HADIS Utami, Lia Dwi; Nursiah; Irhas Sabililhaq

Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/amb.v8i2.4406

Abstract

The background of this research emerged as a response to the rapid development of the current situation in the era of society 5.0, which had a significant impact on the education and character of students. As stakeholders in education, it is important for us to respond to this because the purpose of education is to shape the morals of students. The purpose of this study is to describe the concept of uswatun hasanah in Islamic education in the era of society 5.0 based on the perspective of the Qur'an and Hadith. This research uses a qualitative approach with a type of literature study. The data collection technique uses dpkumentasi with content analysis. The results of the research show that Islamic education is an attempt to develop human potential in order to achieve a level of perfection. Clearly, Islamic education aims to enable humans to fulfill their role as creatures of Allah SWT who are faithful, knowledgeable, and have good morals. In the context of Islamic education, the exemplary method (uswah hasanah) has an important and significant role in creating a moral, spiritual and social ethos in students. The concept of exemplary or modeling has been taught in the Al-Qur'an, such as QS. Al-Ahzab verse 21 and Al-Baqarah verse 44, as well as several hadiths as evidence that educators should apply this method by providing positive examples that students can emulate. The example shown by educators has a significant influence on children's education. In the context of Islamic Education, educators play the role of warasatu al-anbiya, whose mission is to be a mercy to all nature. This mission involves inviting humans to submit and obey God's laws. The mission was then expanded to cover personality development that is monotheistic, creative, charitable, and has a noble character.
The Influence of Office Facilities, Work Discipline and Spatial Planning on the Performance of Administrative Employees at High Schools and Vocational Schools in Banggai Islands Regency Hafit Bokko; Andi Mattulada; Nursiah
Jurnal Sinar Manajemen Vol. 11 No. 3: November 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jsm.v11i3.6833

Abstract

This study aims to find out and analyze office facilities, to find out that work discipline and office space layout partially affect the performance of administrative employees in high schools and vocational schools in Banggai Islands Regency and to find out and analyze office facilities, work discipline and office space simultaneously affect the performance of administrative employees in high schools and vocational schools in Banggai Islands Regency. Research sites in high school and vocational schools in Baggai Islands Regency. Validity and reliability test, the number of samples is 57 and the significance level is 5%, then the R table is 0.261 with the Cronbach Alpha method obtained a critical point of 0.6. So from all X1 obtained 0.808 > 0.6 (reliable), X2 obtained 0.801 > 0.6 (reliable) and X3 obtained 0.848 > 0.6 (reliable). And Y is obtained 0.870 > 0.6 (reliable) from each statement r calculation is greater than r table, so it is concluded that all data are valid. Variable X1 has a sig value of 0.001 and a calculated t-value of 3.422. Since the sig-value (0.001) is lower than 0.05 and the calculated t-value (3.422) is greater than the t-table (2.006), H01 is accepted, meaning that X1 exerts a significant influence on Y. Variable X2 has a sig value of 0.000 and a calculated t-value of 4.577. Since the value of its sig (0.000) is lower than 0.05 and the value of the calculated t (4.577) is greater than the t of the table (2.006), H02 is accepted, meaning that X2 exerts a significant influence on Y. Variable X3 has a sig value of 0.418 and a calculated t-value of -0.816. Since the sig value (0.418) is greater than 0.05 and the calculated t value (-0.816) is greater than the -t table (-2.006), H03 is rejected, meaning that X3 does not have a significant influence on Y.
Pengaruh Fungsi Anggaran Dan Fungsi Pengawasan Terhadap Kinerja Keuangan Daerah Pada Sekretariat DPRD Kabupaten Sigi: The Influence of Budget Function and Supervisory Function on Regional Financial Performance at the Sigi Regency DPRD Secretariat Haziza; Rajindra; Farid; Nursiah; Rahmiwati Habibu
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 8: Agustus 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i8.6829

Abstract

Pengelolaan keuangan daerah merupakan aspek krusial dalam upaya mencapai tata kelola pemerintahan yang baik dan berkelanjutan. Kinerja keuangan daerah yang optimal tidak hanya mencerminkan efisiensi dan efektivitas dalam penggunaan anggaran, tetapi juga berkontribusi pada pembangunan daerah yang lebih merata dan berkeadilan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh fungsi anggaran dan fungsi pengawasan terhadap kinerja keuangan daerah pada Sekretariat DPRD Kabupaten Sigi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di Sekretarian DPRD Kabupaten Sigi. Kemudian penelitian ini di laksanakan selama 3 bulan dari bulan Januari- Maret Tahun 2024. Adapun sampel dalam penelitian ini berjumlah 47 orang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan program computer aplikasi SPSS versi 22. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh fungsi anggaran terhadap Kinerja keuangan daerah pada Sekretariat DPRD Kabupaten Sigi. Selanjutnya terdapat pengaruh fungsi pengawasan terhadap Kinerja keuangan daerah pada Sekretariat DPRD Kabupaten Sigi. Fungsi anggaran dan fungsi pengawasan DPRD secara simultan berpengaruh terhadap kinerja keuangan daerah pada Sekretariat DPRD Kabupaten Sigi.
Analisis Pengaruh Corporate Governance dan Keputusan Investasi terhadap Nilai Perusahaan pada Sub Sektor Perbankan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI): Analysis of the Influence of Corporate Governance and Investment Decisions on Company Value in the Banking Sub-Sector Listed on the Indonesia Stock Exchange (BEI) Andi Indra Martini; Nursiah
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 1: Januari 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i1.7018

Abstract

Analisis Pengaruh Tata Kelola Perusahaan Dan Keputusan Investasi Terhadap Nilai Perusahaan Pada Sub Sektor Perbankan Di Bursa Efek Indonesia (BEI). Perkembangan tata kelola perusahaan dan keputusan investasi yang pesat pada sektor perbankan menjadi dasar penilaian investor untuk menilai nilai suatu perusahaan sehingga layak menjadi pilihan investasi khususnya pada sektor perbankan. Penelitian ini menggunakan data sekunder yaitu: melalui pengumpulan data laporan keuangan beberapa bank yang menjadi objek penelitian yang terdiri dari neraca dan laporan laba rugi 29 bank umum yang terdaftar di BEI, dengan periode akuntansi 2018-2022. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa: keputusan investasi berpengaruh terhadap nilai perusahaan, Tata kelola perusahaan berpengaruh terhadap nilai perusahaan.
Penerapan Teknik Inside Outside Circle Dalam Mengenalkan Huruf Abjad Alfan Hadi; Silvia Yolanda; Nursiah
Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Al-Amin Vol 3 No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54723/ejpiaud.v3i1.310

Abstract

The objectives of this study were, among others: 1) To find out how the learning process uses the inside outside circle technique in introducing alphabets to group A children at RA Al-Mahmud Aik Ampat. 2) To determine the learning outcomes of group A children at RA Al-Mahmud Aik Ampat by using the inside outside circle technique. This type of research is Classroom Action Research (PTK). Data sources refer to primary sources from the research title, while secondary sources from journals or previous research. Data collection techniques using observation, tests and documentation data analysis techniques using qualitative and quantitative. The results showed, among others: The results of the learning outcomes test after the implementation of learning with the inside-outside circle learning model continued to increase and showed that the inside-outside circle learning model proved effective for improving the learning outcomes of class A students at RA Al-Mahmud Aik Ampat. The implications of this research for Islamic educational institutions are to always develop human resources with various forms of creativity and innovation. This research is a source of reference or previous research for other studies.
Pengembangan Sarana dan Tekhnologi Pembelajaran Interaktif di MTsS Nurul Iman, Tanjung Morawa, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara Nasution, Harris Pinagaran; Nursiah; Novita, Vivianti; Purnami, Suri
Jurnal Ilmiah Madiya (Masyarakat Mandiri Berkarya) Vol. 5 No. 2 (2024): Edisi November 2024
Publisher : Politeknik Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51510/madiya.v5i2.2318

Abstract

learning system development begins with improving the quality of facilities and infrastructure that support learning activities. Very different from the learning system that still seems traditional. Learning facilities are everything that supports the smooth running of the learning process. With various school learning facilities and infrastructure available, their use can support learning activities. Educational facilities are a tool that supports children in the learning process. Learning media facilities are one of the facilities for teachers to transfer information from teachers to students. MTS Nurul Iman, Tanjung Morawa, is one of the foundations in child welfare and Islamic education, which aims to make the nation's children intelligent. However, the condition is still lacking in the development of learning technology, which can hamper children's learning process. Children's learning process at MTsS Nurul Iman, Tanjung Morawa, is still conventional, and only a few classes use projectors and portable screens, which should be used as learning support media.
Pengaruh Budaya Organisasi, Komitmen Organisasi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Dosen UniversitasIslam Negeri Datokarama Palu : The Influence of Organizational Culture, Organizational Commitment and Job Satisfaction on the Performance of Lecturers at Datokarama State Islamic University, Palu Nurul Hikmah; Farid; Nursiah
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 7: Juli 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i7.8225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Pengaruh Budaya Organisasi, Komitmen Organisasi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Dosen Universitas Islam Negeri Datokarama Palu. Alat analisis yang digunakan pada penelitian adalah Analisis Regresi Linear Berganda dengan jumlah sampel sebesar 90 responden. Hasil pengujian hipotesis Dari hasil analisis diperoleh nilai multiple R adalah 0.905 atau sebesar 90.5% yang berarti memiliki tingkat hubungan yang sangat kuat. Hasil tersebut menunjukkan bahwa secara keseluruhan variabel bebas budaya organisasi, komitemen organisasi dan kepuasan kerja berhubungan sangat kuat terhadap variabel kinerja dosen.
Penerapan Pendekatan TaRL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas V SDN 8 Cakranegara Afriatmei, Feny; I Wayan Merta; Nursiah
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 4 (2024): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i4.440

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui penerapan pendekatan TaRL pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SDN 8 Cakranegara. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK). Pendektan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan subyek penelitian peserta didik kelas V B SDN 8 Cakranegara berjumlah 28 yang terdiri dari 15 peserta didik laki-laki dan 13 peserta didik perempuan. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Agusutus 2024. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan tes. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi dan tes. Pada pra siklus menunjukan hasil belajar peserta didik 43% ketuntasan klasikal. Siklus I menunjukan hasil belajar peserta didik mencapai ketuntasan klasikal yaitu 54%. Siklus II menunjukan bahwa hasil belajar peserta didik meningkat secara signifikan yaitu 89 %. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan TaRL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V SDN 8 Cakranegara.