Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.14
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesia Performance Journal Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Indonesian Journal of Primary Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal Sporta Saintika Jurnal Peduli Masyarakat Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Soeropati: Journal of Community Service Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Bima Loka: Journal of Physical Education Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Abimanyu: Journal of Community Engagement Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Dedikasi: Journal of Community Engagement and Empowerment Indonesian Journal of Primary Education Laksana Olahraga
Andhega Wijaya
Universitas Negeri Surabaya
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Peningkatan Literasi Fisik Masyarakat melalui AirBadminton Arief, Nur Ahmad; Khuddus, Lutfhi Abdil; Rusdiawan, Afif; Triardhana, Yanuar Alfan; Wijaya, Andhega
Laksana Olahraga Vol. 2 No. 01 (2024): Volume 02, Nomor 01, 2024
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/laksanaolahraga.v2i01.58359

Abstract

PENINGKATAN PEMAHAMAN OLAHRAGA TRADISIONAL DI KAMPUNG OLAHRAGA DESA BAKUNG TEMENGGUNGAN KECAMATAN BALONGBENDO KABUPATEN SIDOARJO Triardhana, Yanuar; Hafidz, Abdul; Wijaya, Andhega; Nurkholis; Nur Ahmad Arief
Laksana Olahraga Vol. 2 No. 02 (2024): Volume 02, Nomor 02, 2024
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/laksanaolahraga.v2i02.64374

Abstract

Desa Bakung Tumenggungan merupakan salah satu desa yang telah diresmikan menjadi kampung olahraga di kabupaten Sidoarjo. Peresmian tersebut ditujukan untuk melestarikan budaya hidup sehat di masyarakat dengan berolahraga. Namun seiring perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan olahraga tradisional mulai sepi peminat, sehingga jarang aktivitas olahraga tradisional mulai jarang terlihat. Padahal olahraga tradisional merupakan olahraga yang dapat dijadikan sebagai sarana untuk menanamkan pendidikan karakter pada anak-anak dalam masa pertumbuhan. Oleh karena itu dengan pengenalan olahraga tradisional, diharapkan dapat menjadi motivasi kepada masyarakat untuk terus hidup aktif dan meningkatkan derajat kesehatan, apalagi di Desa Bakung Tumenggungan merupakan salah satu desa yang telah diresmikan menjadi kampung olahraga. Selain itu dengan pengenalan olahraga tradisional di masyarakat, hal ini juga termasuk dalam melestarikan budaya bangsa sekaligus ikut melaksanakan program pemerintah menuju Indonesia sehat 2045. Kata Kunci: Olahraga Tradisional, Kampung Olahraga, Sehat.
Peningkatan Pemahaman Physical Literacy bagi Guru PJOK Dwi Khory, Fifukha; Maksum, Ali; Indahwati, Nanik; Tjahyo Kuntjoro, Bambang Ferianto; Wijaya, Andhega
Laksana Olahraga Vol. 3 No. 02 (2025): Volume 03, Nomor 02, 2025
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/laksanaolahraga.v3i02.68144

Abstract

Pandemi Covid-19 telah memberikan dampak signifikan terhadap proses pembelajaran, terutama pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) yang menekankan aktivitas fisik langsung. Pembelajaran daring menghambat tercapainya tujuan pembelajaran PJOK secara optimal dan berpotensi memperburuk kondisi kebugaran siswa yang sudah mengkhawatirkan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru PJOK di Kabupaten Nganjuk mengenai konsep physical literacy, yaitu kemampuan, motivasi, kepercayaan diri, serta pemahaman individu untuk berpartisipasi aktif dalam aktivitas fisik sepanjang hayat. Kegiatan dilakukan melalui tahapan identifikasi kebutuhan, pelatihan berbasis workshop, pendampingan, dan evaluasi. Workshop yang diikuti oleh 20 guru PJOK dilaksanakan dalam dua hari dan mencakup sesi teori serta praktik. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman peserta terhadap konsep physical literacy. Para guru juga mampu menyusun perangkat ajar berbasis literasi fisik dan menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengimplementasikannya. Terbentuknya komunitas diskusi daring antarguru menjadi salah satu capaian penting untuk menjaga keberlanjutan program. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi guru PJOK dan menjadi model pelatihan kontekstual yang mendukung pembelajaran PJOK yang lebih bermakna dan berorientasi pada gaya hidup aktif dan sehat.
Pemberdayaan Kesadaran Hak dan Perlindungan PMI di Korea Selatan Berbantuan Buku Saku Berbasis Ilustrasi dan Infografis Diikuti Amazing Together Activity Hidayah, Isti; Riyanto, R Benny; Wiyanto, Wiyanto; Yani, Muhamad Turhan; Wiriawan, Oce; Wijaya, Andhega
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i2.9986

Abstract

Empowerment for Indonesian Migrant Workers (PMI) in South Korea can be focused on protection during their employment. PMIs in South Korea have access to a fairly well-established legal system, but many have not been able to make optimal use of it due to a lack of understanding, language barriers, and limited support. Through empowerment in legal protection, the rights of PMIs can be better safeguarded. In addition, local communities play a vital role in creating a fair and safe working environment for PMIs. The target partners of this community service activity, a collaboration among Indonesian Teacher Education Institutes (LPTK), are groups of PMIs located in Daejeon City, South Korea. The activities took place at Annoor Mosque in Daejeon. The objectives of this community service initiative are to:(1) strengthen understanding and awareness of PMI rights, such as minimum wage, working hours, and holidays;(2) enhance protection for PMIs in South Korea; (3) reinforce solidarity between PMIs, the service team, and the targeted PMI partners. The outcomes of the activities have met the targets, which include: (1) positive responses from the target partners regarding the materials and activities conducted; (2) issuance of a copyright certificate; (3) media publication; and (4) an Implementation Agreement.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA MEMILIH EKSTRAKURIKULER SEPAK BOLA DI SMPN 1 TULANGAN Herlingga, Ade; Wijaya, Andhega
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 11 No 1 (2024)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v11i1.1881

Abstract

Abstract: The aim of this research is to determine the determining factors that influence the interest of students at SMP Negeri 1 Tulangan in choosing football as an extracurricular activity. That way, schools can achieve even better achievements, especially in the nonacademic extracurricular field of football. This research method is quantitative descriptive. Data collection uses survey techniques, collecting data information through questionnaires. The research instrument used was a questionnaire. The research results show that external factors have a greater contribution, namely 64%, while internal factors have a contribution of 36%. The indicators that have the greatest contribution in influencing students' interest in choosing football extracurriculars are feelings of pleasure and interest with percentages of 19% and 17% respectively. Then followed by the trainer indicator at 17%, then the environment and facilities indicator has the same percentage, namely 16% and the family indicator at 15%. Thus, it can be concluded that students have greater interest in choosing football extracurriculars because of personal desires that arise from feelings of pleasure and interest. Then, with coaches who are licensed and experienced in their field, students will be very interested in increasing their potential and skills in the game of football.Keywords: Interest, Football, Extracurricular. Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor penentu yang mempengaruhi minat siswa di SMP Negeri 1 Tulangan dalam memilih sepak bola sebagai kegiatan ekstrakurikuler. Dengan begitu sekolah dapat mencapai prestasi yang lebih baik lagi khususnya di bidang non akademik ekstrakurikuler sepak bola. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan teknik survei, mengumpulkan informasi data melalui kuisioner. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor eksternal memiliki andil yang lebih besar, yaitu sebesar 64%, sedangkan faktor internal memiliki andil sebesar 36%. Indikator yang paling banyak memiliki andil dalam mempengaruhi minat siswa memilih ekstrakurikuler sepak bola adalah rasa senang dan ketertarikan dengan persentase masing-masing sebesar 19% dan 17%. Kemudian diikuti indikator pelatih sebesar 17% lalu indikator lingkungan dan fasilitas memiliki persentase yang sama sebesar 16% dan indikator keluarga yaitu sebesar 15%. Dengan demikian dapat disimpulkan siswa memiliki minat yang lebih besar memilih ekstrakurikuler sepak bola dikarenakan keinginan pribadi yang timbul dari rasa senang dan ketertarikan. Kemudian, dengan adanya pelatih yang berlisensi dan berpengalaman di bidangnya membuat siswa menaruh minat yang tinggi untuk meningkatkan potensi dan skill dalam permainan sepak bola.Kata Kunci: Minat, Sepak Bola, Ekstrakurikuler.
Penerapan Permainan Kecil Bola Beracun pada Pembelajaran PJOK untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas 9 di SMPN 13 Surabaya Abidin, M. Zainul; Wijaya, Andhega
Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober : JURNAL ILMIAH DAN KARYA MAHASISWA (JIKMA)
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jikma.v2i5.2442

Abstract

The purpose of this class action research is to increase the motivation of grade 9 students at SMPN 13 Surabaya to learn by adding a small toxic ball game to the Physical Education, Sports, and Health (PJOK) lessons. This research utilizes a two-cycle PTK design consisting of planning, implementation, observation, and reflection. 32 grade 9 students were the subjects of the study. To collect data, observations, interviews, and questionnaires about learning motivation are used. The results showed that students' learning motivation increased significantly; By the end of the second cycle, the average score of students increased by 28%. Toxic ball games have been shown to be successful in increasing students' active participation and creating a fun learning environment. According to this study, incorporating small games into PJOK learning can be an effective approach to increase students' desire to learn in high school.
Pengaruh Permainan Kecil terhadap Partisipasi Aktif Siswa dalam Pembelajaran PJOK di SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya Pambudi, Bagus Danang; Wijaya, Andhega
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12663

Abstract

Untuk meningkatkan sumber daya manusia tentu tidak terlepas dari proses pendidikan, bahkan dari mana saja dapat memperoleh pendidikan. Dalam dunia pendidikan tidak hanya sisi pengetahuan yang diutamakan. Pembentukan mental, karakter, dan kekuatan fisik juga berjalan beriringan untuk membentuk peserta didik sesuai apa yang telah tercantum pada tujuan kurikulum. Mata pelajaran pendidikan jasmani berinteraksi langsung bersama peserta didik dalam hal pembentukan fisik, mental, dan karakter. Oleh karena itu, harus adanya inovasi dalam berjalannya pembelajaran. Salah satu inovasinya adalah pemberian permainan kecil/tradisional saat dilakukan pembelajaran. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh permainan kecil terhadap partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran PJOK di SMA Kemala Bhayangkari 1 Suarabaya dan mencari besarnya pengaruh permainan kecil terhadap partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran PJOK di SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian pra eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan memakai desain penelitian One Group pretest-posttest. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrument Analisa Proporsi Fokus(APF). Penelitian ini mengambil sampel sebanyak 33 siswa kelas IX-9. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat pengaruh permainan kecil terhadap partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran PJOK di SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya dan terdapat peningkatan persentase partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran PJOK sebesar 22,53%.
Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas X dan XI di SMA Negeri 1 Gondang Mojokerto Hidayati, Shelfina; Wijaya, Andhega
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14109

Abstract

Penelitian ini mengangkat permasalahan tentang kondisi kebugaran jasmani pada SMA Negeri 1 Gondang Mojokerto khususnya pada siswa kelas X dan kelas XI selama 10 tahun belum pernah melakukan tes kebugaran jasmani. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat kebugaran jasmani pada siswa kelas X dan kelas XI di SMA Negeri 1 Gondang Mojokerto pada tahun pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel yang diambil adalah 3 kelas dari masing-masing jurusan pada kelas X dan kelas XI dengan total sampel yang diambil 204 siswa. Instrumen yang di gunakan pada penelitian ini menggunakan Tes Progressive Aerobic Cardiovascular Endurance Run (PACER) yang di ambil dari buku pedoman pelaksanaan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) yang dikeluarkan oleh KEMENPORA. Hasil penelitian dengan menggunakan pacer tes oleh siswa kelas X di SMA Negeri 1 Gondang Mojokerto dengan hasil sebagai kategori cukup 2 siswa (1,96%), rendah 16 siswa (16,67%), dan sangat rendah 102 siswa (81,37%) sedangkan untuk kelas XI di SMA Negeri 1 Gondang Mojokerto dengan hasil sebagai kategori rendah 2 siswa (1,96%), dan sangat rendah 100 siswa (98,04%) dengan rata-rata yang diperoleh seluruh siswa adalah 25,63. Maka, dapat ditarik kesimpulan bahwa tingkat kebugaran siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 1 Gondang Mojokerto berada dalam kategori sangat rendah.
Motivasi Intrinsik dan Ekstrinsik Siswa dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Bolavoli Rifqi, Rubayt; Maksum, Ali; Wijaya, Andhega; Ningsih, Yuni Fitriyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan fisik adalah bagian penting dari pendidikan secara keseluruhan, dan melibatkan melakukan aktivitas fisik untuk mencapai tujuan. Program pendidikan jasmani yang dirancang secara sistematis dan terarah dapat berdampak pada pertumbuhan dan perkembangan kondisi fisik. Setiap orang membutuhkan motivasi untuk melakukan sesuatu untuk mencapai tujuan mereka. Sikap dipengaruhi oleh motivasi, yang dianggap relatif stabil. Oleh karena itu, motivasi terbagi menjadi dua jenis: intrinsik dan ekstrinsik. Tujuan penelitian adalah sebagai berikut: 1. Menemukan alasan yang paling dominan yang mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam ekstrakurikuler bolavoli di SMK Negeri Mojoagung; 2. Mengidentifikasi motivasi yang berbeda untuk siswa laki-laki dan perempuan; dan 3. Menentukan sasaran siswa yang berpartisipasi dalam ekstrakurikuler bolavoli. Kami memiliki 18 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Penelitian ini adalah jenis penelitian survei yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan metode sampel dan bertujuan untuk mempelajari perilaku, karakteristik, dan generalisasi populasi yang besar. Penelitian ini menggunakan desain komparatif. Hasil uji regresi menunjukkan bahwa motivasi intrinsik lebih dominan daripada ekstrinsik. Nilai rata-rata untuk motivasi intrinsik adalah 2,9128, dengan standar deviasi 0,3572, sedangkan nilai rata-rata untuk motivasi ekstrinsik adalah 2,6578, dengan standar deviasi 0,30612. Tidak ada perbedaan dalam motivasi intrinsik antara siswa laki-laki dan perempuan, dengan hasil t 1,431 dan nilai Sig 0,486 di atas 0,05. Selain itu, tidak ada perbedaan dalam motivasi ekstrinsik antara siswa laki-laki dan perempuan, dengan hasil t 1,007 dan nilai Sig 0,796 di atas 0,05
Pengaruh media kok gantung terhadap keterampilan pukulan lob forehand bulutangkis pada peserta ekstrakurikuler Rahmadi, Diki Ananda; Williyanto, Septian; Arief, Nur Ahmad; Wijaya, Andhega; Wicahyani, Sri
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 4 No 2 (2024): April
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bimaloka.v4i2.31834

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi temuan media kok gantung dalam upaya meningkatkan kemampuan peserta ekstrakurikuler bulutangkis dalam kemampuan pukulan lob forehand. Penelitian ini termasuk jenis penelitian praeksperimen dengan pendekatan kuantitatif, desain yang digunakan adalah one group pretest-posttest. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 16 Surabaya, yang berfokus pada ekstrakurikuler bulutangkis. Teknik untuk pengambilan sampel yaitu menggunakan teknik purposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel berdasarkan kualitas dan tingkatan kemampuan pukulan lob forehand pada peserta ekstrakurikuler. Penentuan sampel dilakukan dengan memenuhi kriteria kemampuan pada peserta ekstrakurikuler yang kemampuan dibawah rata-rata, sehingga ditemukan jumlah sampel 32 peserta didik yang kemampuan pukulan lob forehand dibawah rata-rata. Untuk mendapatkan data digunakannya tes hasil belajar keterampilan dasar bulutangkis pukulan lob forehand yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan pukulan lob forehand dengan mengadaptasi dari instrumen tes keterampilan lob bertahan yang dikembangkan oleh (Hidayat, 2012). Dengan nilai validitas 0,74 dan reliabilitas 0,90. Dalam penelitian ini teknik analisis data yang digunakan terdapat uji Deskriptif, uji Normalitas dan uji Wilcoxon sebagai data yang berdistribusi tidak normal. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan media kok gantung dapat meningkatkan kemampuan pukulan lob forehand. Merujuk pada hasil analisis uji Wilcoxon menunjukkan bahwa ada pengaruhyang dihasilkan dari penerapan media kok gantung terhadap peningkatan keterampilan pukulan lob forehand hasil tersebut menunjukkan sig < a (0,000 < 0,05) yang artinya signifikan. Berdasarkan perhitungan persentase peningkatan seberapa besar pengaruh, maka dihasilkan analisis persentase peningkatan keterampilan sebesar 45,52 %.
Co-Authors Abdul Hafidz Abdul Rachman Syam Tuasikal Ali Maksum ALIFIA, ESTY Andriyanto, Octo Dendy Ardiansa Mohtar Ari Khusumadewi Arief, Nur Ahmad Aris Rudi Purnomo Bagas Tiar Widigda Bambang Ferianto Tjahyo Kuntjoro Bernard Djawa Candramaya, Delvi Cintanthya Didik Nurhadi Dona Sandy Yudasmara Dwi Lorry Juniarisca Eva Ferdita Yuhantin Fahmi Husnul Adib Faridha Nurhayati Fifukha Dwi Khory Firdana, Warindra Binggo Herlingga, Ade Hidayati, Shelfina Isti Hidayah Juniarisca, Dwi Lorry Khuddus, Lutfhi Abdil Lisvianto, Jodie Daniel Lutfhi Abdil Khuddus M. E. Winarno M. Zainul Abidin, M. Zainul Mael, Masilva Raynox Mayang Pramesti Mochamad Ridwan, Mochamad Muhammad Turhan Yani Nanik Indahwati NANIK INDAHWATI Nartik Antika Ningsih, Yuni Fitriyah Nur Ahmad Arief Nurkholis Nurrul Riyad Fadhli Nurwijayanti Oce Wiriawan Pambudi, Bagus Danang Prima Vidya Rahandi, Vania Zulfiani Rahmadi, Diki Ananda Raynata, Chandra Galih Rifqi, Rubayt Rinda Kuswati Riyanto, R Benny Rohmah, Munzilatur Rusdiawan, Afif Sabrina, Fionna Ayu Sukarman Sukarman Taufik Taufik Triardhana, Yanuar Triardhana, Yanuar Alfan Vientiani, Cynthia Wicahyani, Sri Wijanarko, Windi Williyanto, Septian Wiyanto - Wulandari, Ari Mei Yudha, Aditya Kusuma Yusrina Salsabiila Zara Diva Paramatatwa