Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : journal mathematics education sigma jmes

Efektivitas Model Auditory Intellectually Repetition Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada siswa SMP Istiqlal Deli Tua T.P 2019/2020 Muhammad Yamin
Journal Mathematics Education Sigma [JMES] Vol 1, No 1 (2020): JOURNAL MATHEMATICS EDUCATION SIGMA
Publisher : Journal Mathematics Education Sigma [JMES]

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmes.v1i1.4018

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model Auditory Intellectually Repetition efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada kelas IX SMP Istiqlal Deli Tua T.P 2019/2020. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Istiqlal Deli Tua yang berjumlah 207 siswa. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah kelas IX-3 SMP Istiqlal Deli Tua berjumlah 30 siswa sebagai kelas kontrol dan kelas IX-1 SMP Istiqlal Deli Tua berjumlah 30 siswa sebagai kelas eksperimen. Untuk kelas kontrol menggunakan model pembelajaran langsung sedangkan kelas eksperimen menggunakan model Auditory Intellectually Repetition. Instrumen yang digunakan adalah tes uraian. Berdasarkan analisis data diperoleh rata-rata kelas kontrol pada pre-test yaitu hasil belajar matematika siswa sebesar 46,5 dengan simpangan baku sebesar 9,4 dan rata-rata hasil belajar matematika siswa pada post-test yaitu sebesar 68,0 dengan simpangan baku sebesar 9,3. Sedangkan rata-rata kelas eksperimen pada pre-test yaitu hasil belajar matematika siswa sebesar 47,0 dengan simpangan baku sebesar 9,2 dan rata-rata hasil belajar matematika siswa pada post-test sebesar 81,7 dengan simpangan baku sebesar 7,6. Pada uji normalitas dengan n = 30 pada taraf signifikasi , maka data pre-test kelas kontrol diperoleh Lo (0,122) < Ltabel (0,161) dan kelas ekperimen diperoleh Lo (0,154) < Ltabel (0,161). Data post test kelas kontrol diperoleh Lo (0,099) < Ltabel (0,161) dan data post-test kelas ekperimen diperoleh Lo (0,134) < Ltabel (0,161). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data pre-test dan post-test pada kedua kelas berdistribusi normal. Pada uji homogenitas dengan n = 30 pada taraf signifikasi , maka  pada pre-test (1,03 < 1,85) dan  pada post-test (1,52 < 1,85). Maka dapat disimpulkan bahwa kedua data tersebut homogen. Pada uji t diperoleh  , pada taraf signifikasi 0,05 dengan n = 30 didapat harga . Karena  atau 6,239 > 2,000 maka  ditolak. Pada uji gain ternormalisasi pada kelas kontrol sebesar 0,4 tergolong sedang sedangkan pada kelas eksperimen sebesar 0,7 tergolong tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model Auditory Intellectually Repetition efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa SMP Istiqlal Deli Tua T.P 2019/2020.Kata kunci: Efektivitas, Model Auditory Intellectually Repetition, Hasil Belajar Matematika
Co-Authors Abd. Harris Abd. Rahim Lubis Abdul Syukur Abdul Syukur Abdul Wahab Jufri Afif Zuhdy Idham Aflah Aflah Agus Muliadi Ahmad Fadhil Imran Amelia Rahmi Amila Dini Istiqomah Amrullah Anak Agung Gede Sugianthara Andi Arif Pamessangi Andi Kasmawati Anto, Muhammad Ansar Asmawi Asmawi Asrorul Azizi Bachtiar Ardiansyah Bakhtiar Ardiansyah Batubara, Efira Andiyani BUDIMAN GINTING D Henky Lesmana David Candra Birawidha Desak Putu Parmiti Didik Santoso Diego Putra Dewangga Edi Wibowo Kurniawan Elisa Ginsel Popang Elisa Ginsel Popang Faisal Akbar Fauziah Zainudin Florence Margareth Hilda Harefa Goklas Mario Sitindaon Gold Sunday Chukwuemeka Grahmayanuri, Novria Gunawan Gunawan Hamidi Hamidi HASIM PURBA Horas Marihot Silitonga I Wayan Lasmawan Ihwan Arifuddin Iswari Fauzi Iswari Pauzi Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Joni Rokhmat Jumadi Khairuddin - KHAWARDI, LUCY Kristi Agust Kurniawan Putra Kusno Isnugroho Laksono Trisnantoro LINDA EFRINA Mahrus Mahrus Maria Kaban Masyhuri Masyhuri Mirza Antoni Muh. Zaini Hasanul Muttaqin Muhammad Al Muttaqii Muhammad Febriansyah Ibrahim Muhammad iklas Muhammad Sarjan Mujibu Rahman mujibu rahman jibu MULIA RASYIDI Naifa Fajarna Nasruddin Nasruddin Naufaldy Surya Darma Nini Arianti Nur Aulia Asrani Nur Fakhrunnisaa Pusaka, Semerdanta Rindu Rahmatiah Riswani Riswani Rosdinar Sembiring Rosnidar Sembiring Sarah Romauli Aruan Saripin &#039; Septiannisa Paramita Siti Eliza Sri Nurhidayati Sri Subarinah Sri Wahyuni Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman SUPRAYITNO Syafei Syafei Syarif Hidayatullah Pulungan Tabita Wahyu Triutami Thasrif Murhadi Tita Syahri Ramadhani Umrah Sikki Wahira Yefrizawati Yusran Khery Yusup Hendronursito