Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.885
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humanis : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Kelola: Journal of Islamic Education Management Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan ALKIMIA : Jurnal Ilmu Kimia dan Terapan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jambura Early Childhood Education Journal Journal of Classroom Action Research Jurnal Abdidas Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Computer, Electronic, and Telecommunication (COMPLETE) Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Acitya Wisesa: Journal of Multidisciplinary Research Jurnal Ilmiah Kutei Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Jurnal Ilmiah Fisioterapi Muhammadiyah Sociality: Journal of Public Health Service Amsir Community Service Journal Masyarakat: Jurnal Pengabdian Jurnal Psikologi Karakter Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM) Jurnal DIKDAS
Rahma, Nur
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
MANAJEMEN PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN INTRA DAN EKSTRAKURIKULER DI MADASRAH Rahma, Nur; Taqwa, Taqwa
Kelola: Journal of Islamic Education Management Vol. 4 No. 2 (2019): Kelola: Journal of Islamic Education Management
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/kelola.v4i2.5019

Abstract

Penelitian ini membahas tentang manajemen pembentukan karakter peserta didik di MTs Negeri Palopo. Dalam hal ini ingin mengetahui bagaimana perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi yang dilakukan di MTs Negeri Palopo. Demikian halnya juga faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pembentukan karakter peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang kurikulum, wakil kepala madrasah bidang kesiswaan, guru mata pelajaran, serta peserta didik. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara obseravasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan dan analisis data dengan menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian mendeskripsikan bahwa proses pembentukan karakter peserta didik di MTs Negeri Palopo dilakukan sesuai dengan fungsi manajemen yang ada serta strategi-strategi pembentukan karakter. Diantaranya (1) dalam hal perencanaan, madrasah membuat sebuah renstra dan renop yaitu perencanaan jangka pendek dan jangka panjang. Menentukan visi, misi dan tujuan madrasah untuk menciptakan sebuah program-program dalam pengembangan karakter peserta didik; (2) dalam hal pengorganisasian sebuah lembaga dengan membentuk susunan kepengurusan madrasah; (3) dalam hal pelaksanaan program-program yang telah direncanakan baik dalam kegiatan intra dan ekstrakurikuler. Dalam pelaksanaan program intra maupun ekstrakurikuler strategi-strategi pembentukan karakter telah dilaksanakan yaitu dengan cara pembiasaan, memberikan keteladanan, memberikan arahan terkait karakter baik dan buruk serta dampaknya, memberikan pengetahuan yang dapat menumbuhkan minat dan bakat serta kreatifitas peserta didik, dan menciptakan lingkungan yang baik dan kondusif serta memberikan sarana dan prasarana yang menunjang pembentukan karakter peserta didik; (4) dalam hal evaluasi, kegiatan intra dan ekstrakurikuler dilakukan dengan cara penilaian kelas berupa sejumlah pernyataan sikap yang jawabannya dinyatakan secara berskala dan penilaian kelas yang dilakukan oleh guru mata pelajaran dengan cara mengamati perilaku peserta didik. Adapun indicator keberhasilannya adalah seorang peserta didik mampu melaksanakan dalam kehidupan sehari-hari dan dapat tertanam nilai karakter dalam dirinya; (5) Adapun factor pendukung dalam pembentukan karakter peserta didik adalah selain dari keluarga, guru, juga sarana dan prasarana yang dimiliki madrasah. Begitu pula dengan factor penghambat dalam pembentukan karakter diantaranya adalah orang tua, guru dan peserta didik tersebut. Dengan demikian manajemen pembentukan karakter peserta didik dapat berhasil secara optimal jika semua unsur yang ada bekerjasama dan saling mendukung sehingga karakter peserta didik dapat diarahkan.
Pengaruh Social Comparison terhadap Body Dissatisfaction pada Perempuan Remaja Akhir di Kota Makassar Rahma, Nur; Minarni, Minarni; Saudi, Andi Nur Aulia
Jurnal Psikologi Karakter Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Psikologi Karakter, Desember 2024
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56326/jpk.v4i2.5450

Abstract

Perilaku yang menunjukkan ketidakpuasan pada diri sendiri atau yang sering disebut body dissatisfaction pada seorang perempuan baik dalam bentuk tubuh, penampilan fisik, rasa tidak percaya diri dengan apa yang ada pada tubuhnya, hingga merasa ada yang tidak menarik pada tubuhnya. Ketidaksetaraan antara keinginan memiliki bentuk tubuh yang diimpikan berdasarkan perbandingan dilingkungannya dengan bentuk fisik dan penampilan yang dimiliki. Proses menyamakan diri tersebut diketahui sebagai social comparison ataupun perbandingan sosial. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui secara empirik mengenai pengaruh social comparison terhadap body dissatisfaction pada perempuan remaja akhir di Kota Makassar. Sample dalam penelitian ini berjumlah 549 responden. Pengumpulan data menggunakan skala body dissatisfaction dan skala social comparison. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan sebelumnya menyampaikan bahwa terdapat pengaruh social comparison dengan body dissatisfaction pada Perempuan remaja akhir di kota Makassar sebesar 8,4% dan signifikan.
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Multimedia pada Mata Pelajaran IPAS Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Ungkaya Cahyani, Intan Tri; Kaharu, Sarintan N.; Rahma, Nur
JURNAL DIKDAS Vol. 13 No. 1 (2025): JURNAL DIKDAS
Publisher : Primary School Teacher Education Study Program; Faculty of Teacher Training and Education; Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jds.v12i1.4030

Abstract

Natural and Social Sciences Learning (IPAS) aims to develop students' ability to understand and apply scientific and social concepts in daily life, as well as to improve their scientific and social literacy. However, the reality is that there are still many students who have difficulty understanding the material and are less interested in science subjects, especially in science material. This study aims to determine the influence of the multimedia-assisted Contextual Teaching and Learning (CTL) model on student learning outcomes in Natural and Social Sciences (IPAS) subjects in grade IV of SDN Ungkaya. The research method used was a quasi-experiment (Quasi Experiment) with a Nonequivalent (Pretest and Posttest) Control Group Design. Data analysis uses prerequisite tests, namely, normality test and homogeneity test as well as hypothesis testing using the Independent Sample T-test and N-gain test assisted by the SPSS version 30 program. The results showed that there was a significant influence of the multimedia-assisted Contextual Teaching and Learning (CTL) model on student learning outcomes, with the Independent sample T-Test Two-Sided test score p = 0.019. The results of the T-Test showed that the significance value of Two-Sided p < 0.05. The results of the study also showed an average N-gain value of 0.7524 which was categorized as high effectiveness. It can be concluded that the multimedia-assisted Contextual Teaching and Learning (CTL) model is effective and can have a positive effect on student learning outcomes.
PKM Implementasi 8 Keterampilan Mengajar Guru dalam Meningkatkan Keterlibatan Siswa di Kelas SMKS Pesantren Alam Indonesia Barru Ramli, Hartini; Rahma, Nur; Mihrani , Mihrani; Nurmila, Nurmila; Puspitasari, Dewi; Amsal, Andi Yasir
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 3 Issue No. 1: July 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/

Abstract

Saat ini kendala yang di alami SMKS Pesantren Alam Indonesia adalah rendahnya keterlibatan siswa dalam pembelajaran akibat kurangnya keterampilan mengajar yang efektif oleh para guru. Hal ini berkontribusi pada hasil belajar siswa yang masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan 8 keterampilan mengajar guru yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa di kelas. Keterampilan yang dimaksud mencakup berbagai aspek penting seperti keterampilan membuka dan menutup pelajaran, menjelaskan materi, bertanya, mengelola kelas, serta memberikan variasi dalam metode pembelajaran. Metode yang digunakan dalam program ini adalah ceramah, diskusi, dan demonstrasi untuk meningkatkan kapasitas guru dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih dinamis. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan mengajar guru, yang berkontribusi pada peningkatan partisipasi siswa. Siswa menjadi lebih aktif, kritis, dan kreatif dalam berinteraksi selama proses pembelajaran, yang pada akhirnya meningkatkan kualitas hasil belajar mereka. Berdasarkan evaluasi pasca-pelatihan, 75% guru mampu mengimplementasikan keterampilan mengajar dengan lebih efektif, sementara keterlibatan siswa meningkat sebesar 40% dibandingkan sebelum pelatihan. Program ini memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SMKS Pesantren Alam Indonesia Barru, serta membuka jalan bagi pengembangan lebih lanjut dalam pengajaran yang lebih interaktif dan berfokus pada siswa.
PENANAMAN NILAI BUDAYA MAPPATABE’ DI PONDOK PESANTREN Rahma, Nur; Jumadi, Jumadi; Sumilih, Dimas Ario
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v6i1.9391

Abstract

This study aims to determine the process of instilling mappatabe' cultural values in the daily lives of adolescents at the Imam Bukhari Islamic Boarding School in Makassar. This study is a descriptive study using qualitative data. To achieve this objective, the researcher used data collection techniques through observation, interviews, documents, and documentation. The data obtained was then analyzed and interpreted based on relevant theories and research results. The results showed that the process of instilling mappatabe' values at the Imam Bukhari Islamic Boarding School in Makassar took place through habits and rules applied in the daily lives of the students. Students were trained to always be polite, greet others, speak softly, and ask for permission by saying tabe'. The Islamic boarding school rules reinforce these habits by emphasizing manners and imposing sanctions on students who commit violations, thereby shaping the Islamic character of students in their daily lives and creating civilized and cultured young people. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penanaman nilai budaya mappatabe’ berlangsung dalam kehidupan sehari-hari pada generasi usia remaja di Pondok Pesantren Imam Bukhari Makassar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan data kualitatif. Untuk mencapai tujuan itu maka peneliti menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumen dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis dan diinterpretasi berdasarkan teori dan hasil penelitian yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penanaman nilai mappatabe’ di Pondok Pesantren Imam Bukhari Makassar berlangsung melalui pembiasaan dan aturan yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari santri. Santri dilatih untuk senantiasa bersikap sopan santun, memberi salam, berbicara lembut, serta meminta izin dengan ucapan tabe’. Aturan Pondok Pesantren menguatkan pembiasaan tersebut dengan menegaskan tata krama dan memberikan sanksi bagi santri yang melakukan pelanggaran, sehingga membentuk karakter Islami santri dalam kehidupan sehari-hari dan mewujudkan remaja yang beradab dan berbudaya.
Edukasi Kesehatan Reproduksi dan Personal Hygiene Bagi Remaja: Pencegahan Prostat dan Penanganan Anemia Putri Asfarada, Muhammad Rizky; Mediawati, Ati Surya; Basrah, Miftahul Jannah; Rahma, Nur; Zakiyah, Alifah Ummu; Yanti Alimuddin, Nurul Ilmi; Reviani, Suci; Susanti, Lenny
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7018

Abstract

Anemia pada remaja putri mencapai 32%, yang menunjukkan perlunya intervensi kesehatan masyarakat secara lebih luas, khususnya di tingkat komunitas. Selain itu, data dari Kementerian Kesehatan tahun 2023 menegaskan pentingnya edukasi terkait kesehatan reproduksi dan deteksi dini penyakit tidak menular pada remaja, termasuk edukasi prostat yang selama ini masih dianggap tabu atau terlalu dini untuk dibahas. Namun, keterbatasan sumber daya dan padatnya program kerja Puskesmas menyebabkan kegiatan promotif tidak sepenuhnya menjangkau kelompok remaja di luar sekolah atau yang tinggal di panti asuhan. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menjembatani gap tersebut melalui kegiatan intervensi langsung kepada remaja di Panti Asuhan. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan kesehatan melalui presentasi interaktif, dilaksanakan pada bulan Januari 2025 di Panti Asuhan Nurul Ichsan, Makassar, dengan melibatkan 30 remaja. serta pada kegiatan ini dilakukan pre-test dan post-test. Dengan hasil menunjukan. peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta. Skor rata-rata pre-test sebesar 56,3 meningkat menjadi 84,1 pada post-test, yang berarti terdapat peningkatan kognitif sebesar 49,3%. Peningkatan ini menggambarkan bahwa metode interaktif yang digunakan efektif dalam menyampaikan materi yang sensitif seperti reproduksi dan prostat.
ANGGARAN BIAYA OPERASIONAL SEBAGAI PENGENDALI KINERJA KEUANGAN PT. PEGADAIAN SYARIAH Mutmainna, Dian; Awaluddin, Murtiadi; Sijal, Mutakallim; Rahma, Nur
Study of Scientific and Behavioral Management Vol 7 No 1 (2026): Rekonstruksi Strategi SDM dalam Menghadapi Perubahan Global
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Dalam kegiatan penyediaan produk jasa, PT. Pegadaian Syariah dikenakan biaya operasional karena dalam setiap kegiatannya terdapat biaya tertentu yang diperlukan untuk menjalankan operasinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh biaya operasional terhadap Return On Assets (ROA) sebagai indikator kinerja keuangan PT. Pegadaian Syariah dan untuk mengetahui peran pengendalian manajemen yang digunakan oleh PT. Pegadaian Syariah dalam mengoptimalkan kinerja keuangan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah laporan keuangan triwulanan PT. Pegadaian Syariah. Dalam penelitian ini, data yang digunakan adalah laporan keuangan yang dipublikasikan oleh PT. Pegadaian Syariah menggunakan metode analisis regresi sederhana yang diolah menggunakan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa biaya operasional memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Return On Assets (ROA) sebagai indikator kinerja keuangan PT. Pegadaian Syariah dan pengendalian manajemen yang digunakan oleh PT. Pegadaian Syariah dapat mengoptimalkan kinerja keuangan. Kata kunci: Biaya operasional; pengendalian manajemen; kinerja keuangan
Implementasi Peraturan Daerah Tentang Ketertiban Umum Dalam Perspektif Siyasah Tanfidziyah Di Kabupaten Lampung Utara Hidayah, Sri Wulan Nur; Karini, Eti; Rahma, Nur
Jurnal Ilmiah Kutei Vol 25 No 1 (2026)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v25i1.48599

Abstract

This study examines the implementation of Article 11 Paragraph 1 Letter a of North Lampung Regency Regional Regulation Number 4 of 2022 on Public Order through the lens of Siyasah Tanfidziyah. A descriptive-analytical qualitative approach was employed through field research and empirical juridical methods, with data gathered via in-depth interviews with Civil Service Police Unit (Satpol PP) officers, vehicle owners, and open-truck drivers, complemented by direct field observation. The findings reveal that normatively, the regulation is aligned with the principles of hifzh al-nafs, Maslahah Mursalah, and maqashid al-syariah, qualifying it as a legitimate and accountable policy issued by Ulil Amri. Field realities, however, indicate that implementation has yet to reach its optimal level, constrained by five key inhibiting factors: limited socialization in remote areas, community dependence on open-bed vehicles as the primary means of transporting agricultural produce and materials, weak deterrent effect of sanctions, narrow patrol coverage, and a complaint mechanism that has not been adequately publicized. This study advances a new proposition that the effectiveness of maqashid al-syariah-based policy cannot rely solely on the quality of its legal substance, but equally requires genuine commitment and consistency from enforcement officers in carrying out the Siyasah Tanfidziyah function. Equitable socialization, consistent enforcement, and expanded supervisory coverage are recommended as key measures to realize public welfare in agrarian regions.
Evaluasi Program Wafa Fest dengan Model Goem dalam Mengidentifikasi Siswa Berbakat di Bidang Keagamaan di SDIT Insan Madani Palopo Rahma, Nur; Hasriadi; Mustafa
PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Vol. 6 No. 4 (2026): PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology (In-Press)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/ijset.v6i4.7254

Abstract

The Wafa Fest program at SDIT Insan Madani Palopo has not yet undergone a systematic evaluation to determine its alignment with the goals and targets of identifying and developing students with religious aptitude. This study aims to evaluate the Wafa Fest program using the Goal-Oriented Evaluation Model (GOEM), focusing on goal alignment, target fulfillment, and program outcomes. An evaluative research design employing a mixed-methods approach was utilized. The study subjects included the school principal, teachers/organizing committee members, and students. Data were collected through questionnaires, interviews, and documentation. Quantitative data were analyzed using descriptive statistics (percentages), while qualitative data underwent data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Assessment categories were determined based on percentage intervals established in the evaluation instrument, with the "excellent" category assigned to the highest percentage range. The results indicate that all GOEM components fell into the "excellent" category, with percentage ranges of 87.35%–100%. Specifically, goal alignment ranged from 89.58%–100%, target fulfillment from 87.94%–100%, and program outcomes from 87.35%–95%. Overall, the findings demonstrate that the Wafa Fest program has met its established goals and targets, yielding results that support the identification and development of students' potential in the religious domain. These evaluation results can serve as a basis for the school to sustain the program while strengthening follow-up measures for nurturing students with potential
Co-Authors Abdllah, Wahidah Agus Sutono Ajie, Hamidillah Akhmad Jafar Amir Amir Amiruddin Kade Amsal, Andi Yasir Andi Wahyudi Arranury, Zilfadhilah Asfarada, Muhammad Rizky Astuty Astuty, Astuty Azizah Azizah Badaruddin, Sukri Basrah, Miftahul Jannah Cahyani, Intan Tri Cahyani.R, Dhini Dwi Citra Jayanti Darlan, Armayanti Deni Susyanti Dewi Puspitasari Eti karini Faradillah, Nurul Fauziastuti, Via Tuhamah Febriana, Mutia Gibran, M.Halil Guntur, Aditia Hasriadi Heri Prabowo Hidayah, Sri Wulan Nur Huljani, Mifta Isumarni, Isumarni JEISI RISKA MERDEKAWATI MENTU Jumadi Jumadi Kaipal, Kaipal Kipa Jundapri M. Fais Satrianegara M. Yogi Riyantama Isjoni Mardianthy, Nurul Rezky Mediawati, Ati Surya Mihrani , Mihrani Mubarik Mubarik Muhammad Rifki Muhammad Rusmin, Muhammad Muhammad Zaky Mukarramah Mukarramah, Mukarramah Mulhaeriah, Mulhaeriah Murtiadi Awaluddin Mustafa Mutmainna, Dian Nachwan Adriansyah Nadia, Aulia Nasharuddin Nasrah Nur Hikmah Nurkhalifa, Nihar Nurmila, Nurmila Nursadi, Nursadi Nurul Hasanah Nurwijayanti P.I, Andi Athaya Pahriadi Prabowo, Vinsensius Purnama Ningsih Putri Saharani, Aliffia Ramadhan, Muh. Fachrul Ramli, Hartini Rasnita, Rasnita Raya Agni Reviani, Suci Rosdiana Rosdiana Safitri, Ayuun Sahid Sahid Sam Hermansyah Sapto Budoyo Sarintan Nurcahyati Kaharu Saudi, Andi Nur Aulia Selvi, Juliana Sijal, Mutakallim Sitti Raodhah Sufia, Sufia Suharto Suharto Sumilih, Dimas Ario Suparta, I Surahmawati Surahmawati Susanti, Lenny Syahban Mada Ali Syech Zainal Taqwa, Taqwa Vista, Putri Wildana Wildana, Wildana Wulandari, Reski Yanti Alimuddin, Nurul Ilmi Yudi Adnan Zakiyah, Alifah Ummu