Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.984
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Aksioma Abdimas Langkanae Padma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Soilscape and Agriculture Journal of Research and Publication Innovation Center of Economic Students Journal (CSEJ) Jurnal Pengabdian Tri Bhakti Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Jurnal Keperawatan Medika Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) IECON: International Economics and Business Conference JIS: Journal ISLAMIC STUDIES Jurnal Ilmu Kesehatan Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences AKSIOMA Scientific Journal for Nation Building Education Technology Journal Buletin Veteriner Udayana
Nurfadila
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Peran Dayah Dalam Menanamkan Nilai Syukur Sebagai Pondasi Moral Untuk Mencegah Perilaku Koruptif di Kalangan Santri Yusnadi; Asy-Syifa, Samratul; Zulfa, Anis Suhaila; Najiya, Izza; Lukman, Dafria Naila; Zulaikha, Nur; Muna, Nailatul; Aulia, Aulia; Nurfadila
Scientific Journal for Nation Building Vol. 1 No. 2 (2025): Scientific Journal for Nation Building
Publisher : Yayasan Nanggroe Aceh Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas peran strategis lembaga pendidikan Islam tradisional, yakni dayah, dalam menanamkan nilai syukur sebagai fondasi moral untuk mencegah perilaku koruptif di kalangan santri. Nilai syukur dalam ajaran Islam tidak hanya sebatas ucapan lisan, tetapi juga melibatkan kesadaran hati dan implementasi dalam tindakan nyata, sebagaimana dijelaskan dalam berbagai literatur klasik seperti Ihya Ulumuddin, Tanbih al-Ghafilin, dan Al-Hikam. Melalui pendekatan pendidikan karakter yang berlandaskan spiritualitas, keteladanan guru, dan pembiasaan ibadah, dayah mampu membentuk pribadi santri yang qana‘ah, jujur, dan bertanggung jawab. Studi kasus di Dayah MUDI MESRA Samalanga memperlihatkan keberhasilan program pembiasaan seperti Muhaasabah Syukriyyah dan Sedekah Subuh dalam menumbuhkan rasa syukur dan empati sosial. Dengan demikian, penanaman nilai syukur secara sistematis di dayah menjadi benteng awal yang efektif dalam membentuk generasi anti-korupsi yang berintegritas.
Edukasi Gaya Hidup Berkelanjutan melalui Pembuatan Sabun Ramah Lingkungan berbasis Eko-enzyme Aditya, I Kadek; Eka Pratiwi Tenriawaru; Putra, Adrian Tri; Hidayana, Nur; Rahmadani, Nurfadillah; Sari, Puspita; Winayanti; Ina; Nurfadila; Tandiea, Nirmala Sari; Febrianti S., Anisa Putri; Yulpiana; Triwulan; Usman, Ahera Ashari; Padang, Chusnul Maqfirah Andi; Rianti; Liviana, Theresia; Yusya; Faisal, Atikha Fakhraini; Surianti
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.584

Abstract

Sabun yang umumnya dapat diperoleh di pasaran adalah sabun yang sulit terurai secara alami di alam sehingga berpotensi sebagai sumber mencemari lingkungan perairan dan tanah. Sabun yang lebih ramah lingkungan dapat dibuat sendiri di rumah dengan menggunakan proses saponifikasi minyak dalam alkali ataupun menggunakan metil ester sulfonat (MES). Kegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi civitas akademika dan masyarakat umum untuk menggunakan sabun ramah lingkungan dan memberikan keterampilan praktis dalam memanfaatkan bahan-bahan alami untuk pembuatan sabun. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 26 Juli 2025 di Laboratorium Sel dan Jaringan Fakultas Sains Universitas Cokroaminoto Palopo. Kegiatan dilaksanakan dalam metode diskusi, demonstrasi dan praktikum. Sabun yang dihasilkan adalah sabun padat hasil saponifikasi minyak sawit dan NaOH dan diberi penambahan ekoenzim. Sabun cair dibuat dengan menggunakan metil ester sulfonat dan ditambahkan ekoenzim. Peserta tertarik untuk membuat sabun cair sendiri, namun sabun padat lebih disukai oleh peserta karena busanya yang lebih banyak dibandingkan dengan sabun cair. Hasil uji laboratorium menunjukkan bahwa sabun padat dan cair ramah lingkungan memenuhi kriteria mutu sabun Badan Standar Nasional Indonesia pada parameter pH.
Sosialisasi, Transplantasi, dan Monitoring Karang di Desa Munte Putra, Aldrian Tri; Aditya, I Kadek; Hidayana, Nur; Rahmadani, Nurfadillah; Sari, Puspita; Winayanti; Ina; Nurfadila; Tandiea, Nirmala Sari; Febrianti S., Anisa Putri; Yulpiana; Triwulan; Ahera Ashari , Ahera Ashari; Padang, Chusnul Maqfira Andi; Rianti; Liviana, Theresia; Yusya; Faisal, Atikha Fakhraini; Surianti; Tenriawaru, Eka Pratiwi
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v7i2.7636

Abstract

Desa Munte merupakan desa pesisir dengan potensi terumbu karang. Akan tetapi, rendahnya pengetahuan masyarakat tentang cara merawat terumbu karang menyebabkan menurunnya jumlah terumbu karang di desa tersebut. Kegiatan ini bertujuan untuk mensosialisasikan pentingnya terumbu karang bagi perekonomian masyarakat dan meningkatkan patisipasi masyarakat dalam menjaga kelestarian terumbu karang. Kegiatan ini dilaksanakan pada Bulan Mei-Agustus 2025 dan pelaksanaan sosialisasi dan transplantasi karang pada tanggal 2-3 Agustus 2025. Kegiatan terdiri atas tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan rencana tindak lanjut. Hasil kegiatan survei menunjukkan bahwa masalah prioritas di Desa Munte adalah masyarakat yang belum memahami pentingnya upaya konservasi terumbu karang dan kurangnya keterlibatan masyarakat dalam kegiatan transplantasi karang. Materi sosialisasi disampaikan oleh Sersan Marinir Bahri, Kepala Desa Munte, dan tim LKPR. Transplantasi karang dilakukan dengan melepaskan 12 media spider ke dasar laut kemudian mengikat bibit ke media tersebut. Bibit berasal dari karang sehat di sekitar lokasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi dan transplantasi karang di Desa Munte berhasil yang ditandai oleh partisipasi masyarakat selama kegiatan sosialisasi hingga pelepasan media dan antusiasme masyarakat untuk menjaga kelestarian terumbu karang.
The Effect of Storytelling and Outdoor Learning Methods on Elementary School Students’ Literacy Regarding the Conservation of Sumatran Tiger (Panthera tigris sumatrae) Nurkasanah, Siti; Restila, Ridha; Saukhan, Ghiandra NS; Fani, Rifia Tiara; Suprayoga, Tito; Pratiwi, Nurfi; Putri, Frilianty; Nurfadila; Hanifah, Zulfa Nur; Namira, Syafira Nihla; Anggraini, Dewi
Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 11 No 2 (2025): Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/p8wgy103

Abstract

The Sumatran tiger (Panthera tigris sumatrae) is an endemic species native to Indonesia and is currently classified as Critically Endangered (CE). Conservation cannot depend solely on regulations; it requires active societal participation, strengthened by early environmental literacy. This study evaluated the impact of storytelling and outdoor learning on elementary students’ literacy in Riau Province. A one-group pretest–posttest design was conducted among elementary students aged 9–13 years who met the inclusion criteria, recruited from schools surrounding Tesso Nilo National Park, Riau Province. The intervention consisted of storytelling and outdoor learning activities. Data were obtained using a 12-item questionnaire and analyzed with descriptive statistics and paired t-tests to assess differences in literacy scores before and after the intervention. A total of 71 students participated in the study. The mean pretest score was 59.27 ± 14.08, which increased to 75.80 ± 16.79 on the posttest. A paired t-test confirmed a statistically significant improvement in conservation literacy following the intervention (t = –8.45, df = 70, p < 0.001). This finding suggests that storytelling, combined with outdoor learning, is an effective strategy for enhancing elementary school students' literacy in Sumatran tiger conservation. Storytelling and outdoor learning are effective educational strategies for improving conservation literacy among elementary school students. Early integration of environmental education into school curricula may play a crucial role in fostering long-term commitment to wildlife conservation.
Examining How Culturally Responsive Teaching Affects Student Involvement and Academic Performance in Multicultural Classrooms Zaki Ul Ilmi; Nurfadila; Abdal Ahmed
Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences Vol. 1 No. 4 (2024): October: Educational Dynamics: Journal of Education and Social Sciences
Publisher : International Forum of Researchers and Lecturers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70062/educationaldynamics.v1i3.278

Abstract

This study explores the impact of culturally responsive pedagogy (CRP) on student engagement and academic performance in multicultural classrooms. As educational environments become increasingly diverse, CRP has emerged as a critical approach to meet the needs of students from various cultural backgrounds. This quasi-experimental study involved students from multicultural classrooms across multiple schools, with one group implementing CRP strategies and a control group using traditional teaching methods. Data was collected through surveys assessing student engagement and academic records to measure performance before and after the implementation of CRP practices. The findings indicate that students in CRP classrooms exhibited significantly higher engagement levels and improved academic performance compared to the control group. The increased student participation, motivation, and academic success were attributed to the integration of culturally relevant content that resonated with students’ cultural identities. The study highlights several challenges in the implementation of CRP, including the need for professional teacher training, curriculum adaptation to incorporate cultural relevance, and strong policy support. It also underscores the importance of teacher preparedness, curriculum adaptation, and institutional support in ensuring the effective implementation of CRP. The study’s results align with international best practices, demonstrating that CRP significantly enhances student outcomes, particularly among minority cultural groups. Future research should focus on the long-term effects of CRP and its scalability across various educational contexts to further understand its impact on academic achievement and engagement in diverse classroom settings.
Literature Review: Sinergi Organisasi Profesi, Kepolisian, dan Kejaksaan dalam Penegakan Hukum pada Kasus Pelayanan Kesehatan di Indonesia Rahmadani, Nur Suci; Ratmini; Siddik, Norma Ilham; Permatasari, Praja Erwyanti; Saputra, Riflan Agrapana; Nurfadila; Restiani
JIKES : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol. 4 No. 2 (2026): Januari-Juni 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/jik.v4i2.1603

Abstract

Penegakan hukum dalam kasus pelayanan kesehatan di Indonesia membutuhkan sinergi yang kuat antara organisasi profesi, kepolisian, dan kejaksaan. Artikel ini membahas bagaimana ketiga pihak bekerja sama dalam menangani dugaan pelanggaran medis serta kendala yang sering muncul, seperti perbedaan pemahaman standar profesi, tumpang tindih kewenangan, dan kurangnya koordinasi. Melalui kajian literatur, ditemukan bahwa kolaborasi yang baik dapat meningkatkan objektivitas proses hukum, melindungi hak pasien, dan memberikan kepastian bagi tenaga kesehatan. Upaya penguatan regulasi dan peningkatan kualitas komunikasi antarinstansi menjadi kunci untuk memperbaiki efektivitas penegakan hukum di bidang pelayanan kesehatan.
Strategi Kesadaran Komunikasi untuk Membangun Kerja Sama Tim yang Lebih Kuat Ismail, Ismalandari; Nurfadila; Alfisah, Dhita; Tahir, Andi Ayu Lestari
Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2025): Desember
Publisher : CV. Science Tech Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69930/scitec.v2i4.636

Abstract

Dalam lingkungan kerja modern, kualitas komunikasi antar anggota tim menjadi faktor penting yang memengaruhi efektivitas kolaborasi dan pencapaian tujuan organisasi. Berbagai tantangan seperti miskomunikasi, kurangnya kejelasan pesan, dan minimnya kemampuan mendengar aktif sering kali menghambat dinamika kerja tim. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang dapat meningkatkan kesadaran karyawan terhadap proses komunikasi yang sehat dan konstruktif. Sejalan dengan kebutuhan tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menilai efektivitas strategi kesadaran komunikasi dalam meningkatkan kerja tim pada karyawan. Program dilaksanakan melalui seminar yang membahas konsep dasar kesadaran komunikasi, elemen komunikasi, hambatan dalam interaksi tim, serta pentingnya komunikasi aktif. Sebanyak lima belas karyawan mengikuti kegiatan ini dan mengisi pre-test serta post-test untuk melihat perubahan pemahaman. Analisis dilakukan dengan membandingkan kejelasan dan kedalaman jawaban sebelum dan sesudah seminar. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan, di mana peserta lebih mampu mengenali hambatan komunikasi dan memahami peran keterbukaan, umpan balik, serta mendengar aktif dalam kerja tim. Temuan ini menunjukkan bahwa strategi kesadaran komunikasi melalui seminar psikoedukatif efektif dalam meningkatkan pemahaman karyawan mengenai proses komunikasi yang mendukung kerja tim.
IMPLEMENTASI UNDANG-UNDANG PERPAJAKAN ATAS PPh 21 TARIF EFEKTIF RATA-RATA (TER) TERHADAP PENGHASILAN KARYAWAN KANTOR KONSULTAN PAJAK TAX ADVISORY CABANG MAKASSAR Isal; Hajering; Nurfadila
Center of Economic Students Journal Vol. 6 No. 3 (2023): July-September (2023)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56750/qs6xd566

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan bertujuan: untuk mengetahui dan menganalisis dampak implementasi UU Perpajakan No. 36 Tahun 2008 terhadap perhitungan PPh 21 di kantor Konsultan Pajak Cabang Makassar. Penelitian ini menggunakan metode metode kualitatif merupakan metode penelitian yang digunakan untuk meneliti objek dalam kondisi alamiah, dengan peneliti bertindak sebagai instrumen utama. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi UU Perpajakan No. 36 Tahun 2008 melalui sistem TER telah memberikan dampak positif dalam menyederhanakan administrasi perpajakan, meningkatkan efisiensi dalam perhitungan PPh 21, serta berpotensi meningkatkan kepatuhan pajak. Dengan demikian, hasil penelitian ini memperkuat temuan penelitian sebelumnya dan membuktikan bahwa penerapan TER dapat menciptakan sistem perpajakan yang lebih efisien dan adil. Rekomendasi penelitian ini adalah : (1) Peningkatan Sosialisasi dan Pelatihan Pemerintah dan perusahaan perlu meningkatkan sosialisasi serta pelatihan terkait penerapan TER agar seluruh karyawan dan wajib pajak memahami sistem ini dengan lebih baik. (2) Evaluasi Kebijakan TER secara Berkala Diperlukan evaluasi berkala terhadap kebijakan TER untuk memastikan efektivitasnya dalam menyederhanakan administrasi perpajakan serta meningkatkan kepatuhan wajib pajak. (3) Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari penerapan TER terhadap efisiensi pajak dan penerimaan negara, serta membandingkannya dengan metode perhitungan pajak lainnya.Kata Kunci: Perlindungan, Perjanjian, Debitur, Konsumen, teknologi keuangan, pinjam meminjam uang
OVERVIEW OF THE IMPLEMENTATION OF ENVIRONMENTAL EDUCATION IN WILDLIFE CONSERVATION EFFORTS AT 003 LUBUK KEMBANG ELEMENTARY SCHOOL, LOCATED IN THE BUFFER ZONE OF TESSO NILO NATIONAL PARK, RIAU PROVINCE Fani, Rifia Tiara; Restilla, Ridha; Suprayoga, Tito; Putri, Frilianty; Saukhan, Ghiandra N.S.; Pratiwi, Nurfi; Nurkasanah, Siti; Anggraini, Dewi; Nurfadila; Hanifah, Zulfa Nur; Namira, Syafira Nihla
Buletin Veteriner Udayana Bul. Vet. Udayana. February 2026 Vol. 18 No. 1
Publisher : Fakultas Kedokteran Hewan Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/bulvet.2026.v18.i01.p25

Abstract

Indonesia, as a mega-biodiversity country, faces huge pressure on its ecosystems and wildlife due to deforestation, exploitation of natural resources, and low environmental literacy among the community, including in the buffer zones of national parks. Environmental education from an early age is an important strategy in building conservation awareness and pro-environmental behavior. This study aims to describe the implementation of environmental education in wildlife protection efforts in elementary schools located in the buffer zone of Tesso Nilo National Park, Riau Province. This study uses a descriptive approach with quantitative and qualitative methods. A total of 50 students aged 8–12 years were selected using purposive sampling to complete a conservation understanding questionnaire, while in-depth interviews were conducted with two teachers. Quantitative data were analyzed using descriptive statistics, while qualitative data were analyzed thematically. The results showed that the students' initial level of understanding of wildlife conservation was still relatively low, with an average score of 60.3 ± 15.1. Environmental education in schools has been integrated into the 2013 Curriculum, but it does not specifically include material on wildlife conservation and forest preservation, nor is it supported by ongoing external education programs. The results of the study show that students' initial level of understanding of wildlife conservation is still relatively low, with an average score of 60.3 ± 15.1. Environmental education in schools has been integrated into the 2013 Curriculum, but it does not specifically include material on wildlife conservation and forest preservation, nor is it supported by ongoing external education programs. The results of this study indicate that the implementation of environmental education in the buffer zone of Tesso Nilo National Park is still not optimal in building a comprehensive understanding of wildlife conservation. There is a need to strengthen conservation-based environmental education through curriculum integration, the development of contextual educational media, and the implementation of sustainable and participatory non-formal education programs.
effect The Effect Of Cloud Literacy Media Use On Students' Reading Comprehension Abilities Class IV Of SD Inpres Tetebatu Gowa Regency Nurhaedah; Andi Dewi Riang Tati; Nurfadila
Edutechno : Educational Technology Journal Vol. 1 No. 02 (2025): Volume 01 Nomor 02 (Desember 2025)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/edutechno.v1i02.468

Abstract

Membaca pemahaman penting bagi penguasaan ilmu di Sekolah Dasar, namun hasil asesmen nasional menunjukkan literasi siswa masih lemah. Adapun tujuan dari penelitian, Mengetahui penggunaan literacy cloud pada siswa SD Inpres Tetebatu Kabupaten Gowa, Mengetahui gambaran kemampuan membaca pemahaman siswa SD Inpres Tetetbatu Kabupten Gowa, mengetahui pengaruh literacy cloud dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman dalam mengidentifikasi tokoh dan karakter dalam dongeng. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi-eksperimen desain nonequivalent control group design. Sampel penelitian siswa kelas IV SD Inpres Tetebatu Kabupaten Gowa sebanyak 53 siswa yang terbagi menjadi dua kelompok kelas eksperimen (menggunakan literacy cloud) dan kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui observasi dan pre-test & post-test, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial melalui uji normalitas, homogenitas, serta uji t independen. Hasil penelitian menunjukkan adanya (1) peningkatan signifikan pada kemampuan membaca pemahaman siswa setelah penerapan literacy cloud. hasil observasi keterlaksanaan pembelajaran yang menunjukkan bahwa pada pertemuan pertama keterlaksanaan pembelajaran berada pada kategori "Baik" dengan persentase 65%, dan meningkat menjadi kategori "Sangat Baik" dengan persentase 90% pada pertemuan kedua kelas eksperimen, (2) nilai rata-rata posttest kelas eksperimen mencapai 88,00, jauh lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol dengan rata-rata 51,70. Proses pembelajaran berbasis literacy cloud juga dinilai sangat efektif dengan keterlaksanaan mencapai 90,6% pada pertemuan kedua. (3) Temuan ini membuktikan bahwa penggunaan media digital berbasis literacy cloud dapat meningkatkan keterlibatan siswa, memperkuat pemahaman teks, serta membantu siswa mengidentifikasi tokoh dan karakter dalam dongeng secara lebih baik.
Co-Authors Abdal Ahmed Abidin, Saenal Aditya, I Kadek Ahera Ashari , Ahera Ashari Aidah Sari Ramadani Akmal Askar Alfisah, Dhita Amelia putri daulay Anasari Andi Danil Andi Dewi Riang Tati Andi Muhammad Abrar Asri Ady Bakri Asy-Syifa, Samratul Aulia Aulia Ayu Amelia Bayu Sefdiantoro Dea Angraini Dewi Anggraini Dewi Anggraini Diana putri Auliyah Rahma Dikan , Noval Faisal, Atikha Fakhraini Fani, Rifia Tiara Febrianti S., Anisa Putri Felianti Feri Talio Fitri Dwi Zuhrotun Nisa Friska Nur Hajering hanifah, zulfa nur Hardianti Hardianti, Hardianti Hasibuan, Nafis Hasriani Hidayana, Nur Himayah Himayah Ibrahim, Fifi Nurafifah Ibrahim, Isdar Idris Siregar, Idris Ina Inda Alfiyani Isal Ismail, Ismalandari Junaid, Asriani Kadir, Djamaluddin Karimatun Nisa Kurniati Liska Liviana, Theresia Lukman, Dafria Naila Lutfiah Azzahrah Ulfiqah Mandala Putra Marista Alya Teszia Mitra Ahmad Moh. Imron Rosidi Muhammad Jahran R.A Muna, Nailatul Najiya, Izza Najla Aqilah Halim Namira, Syafira Nihla Nely Fatimmatul Karomah Ni’mah Wahyuni Novera, Milya Nur Aisyah, Mahindra Dewi Nur Alam Umar Nurbaeti Nurfi Pratiwi, Nurfi Nurhaedah Nurwijayanti Octovian, Reza Padang, Chusnul Maqfira Andi Padang, Chusnul Maqfirah Andi Patryansya , Yoga Payapo, Dika Citra Sari Permatasari, Praja Erwyanti Pertiwi Puspita Sari Putra, Adrian Tri Putra, Aldrian Tri Putri, Frilianty Putri, Indah Rahma Rahmadani, Nur Suci Rahmadani, Nurfadillah Rashifah, Rini Ratmini Ratna Sari Restiani Restilla, Ridha Rezky Fauzan Rianti Ridha Restila Rinaldi, Ferdian Rinjani, Diliya Mariam Rosmiati, Meiti Saifullah Salsabila, Indah sandra dewi Santi Saputra, Riflan Agrapana Saukhan, Ghiandra N.S. Saukhan, Ghiandra NS Siddik, Norma Ilham Sindi Sindi Amelia, Sindi Siti Asyaroh Siti Mutmainah Siti Nurkasanah Suprayoga, Tito Surianti Susti Sya’Ban, Ahmad Tahir, Andi Ayu Lestari Tamama Zuhriyah Tandiea, Nirmala Sari Tarisa, Tarisa Tenriawaru Eka Pratiwi, Tenriawaru Touku Umar Trisnani Alif Triwulan Usman H.B Usman H.B Usman, Ahera Ashari Veny Usviany Wa Tiani Widhya Afitri Winayanti Yetti Sumarni Yulpiana Yusnadi Yusya Zaki Ul Ilmi Zulaikha, Nur Zulfa, Anis Suhaila