Claim Missing Document
Check
Articles

Perancangan Sistem Pengolahan Data Jemaat Berbasis Web pada Gereja GKPI Kota Jambi Dame Christine Sagala; Ali Sadikin; Beni Irawan
JOURNAL VISION TECHNOLOGY (V-TECH) Vol. 1 No. 2 (2018): JOURNAL V-TECH (VISION TECHNOLOGY)
Publisher : LPPM Universitas Adiwangsa Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35141/4kvtxx72

Abstract

Sistem pengolahan data merupakan suatu cara yang sangat diperlukan dalam memanipulasi suatu data ke dalam informasi yang berguna. Sistem tersebut menjadikan penyimpanan data, penambahan, pengubahan, penjadwalan hingga pelaporan menjadi terintegrasi dengan baik, sehingga dapat membantu bagian-bagian untuk saling bertukar informasi dan mengambil keputusan dengan cepat. Permasalahan yang dihadapi GKPI Palmerah Jambi saat ini masih menggunakan Microsoft Office Word dan dalam penyebaran informasi seperti jadwal ibadah, kegiatan gereja dan rutinitas ibadah lainnya melalui warta jemaat yang berbasis kertas dan mading. Untuk mencetak warta jemaat dan laporan membutuhkan dana operasional cukup besar. Selain itu pengumpulan dan penyimpanan data masih terdapat kekurangan di antaranya mencatat beberapa data pada buku, kesulitan untuk mengolah data dalam jumlah besar dan tersimpan hanya pada satu tempat khusus yang sifanya pasif. Berdasarkan permasalahan di atas, penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul Perancangan Sistem Pengolahan Data Jemaat Berbasis Web Pada Gereja GKPI Palmerah Jambi. Tujuan penelitian ini untuk merancang dan menghasilkan suatu sistem pengolahan data untuk gereja. Dengan menggunakan sistem ini dapat memudahkan dalam pengolahan data dalam gereja GKPI Palmerah Jambi. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan air terjun (waterfall model) yaitu metode yang memberikan pendekatan sistematis dan berurutan analisis kebutuhan sistem, desain, implementasi dan pengujian unit, pengujian system dan perawatan. Aplikasi yang dibangun menggunakan web dengan basis data DBMS MySQL, bahasa pemrograman PHP dan Laravel.
Pelatihan Inovasi Pembelajaran Berbasis Augmented Reality dan Inovasi Produk Digital pada Ponpes Tahfidz Satu Quran Jambi Ali Sadikin; Nurhadi; Beni Purnama; Hartiwi, Yessi
Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 4 No 1 (2025): JPMU Volume 4 Nomor 1 April 2025
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/jpmu.2025.4.1.2165

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di Pondok Pesantren Tahfidz Satu Quran Jambi melalui pelatihan Augmented Reality (AR) sebagai inovasi dalam metode pengajaran. Teknologi AR memungkinkan visualisasi interaktif, terutama dalam materi keagamaan seperti pengurusan jenazah, sehingga lebih mudah dipahami. Selain sebagai media pembelajaran, AR juga memiliki potensi dalam pengembangan inovasi produk digital yang dapat dimanfaatkan dalam wirausaha berbasis teknologi. Dengan pemanfaatan aplikasi AR dan konten edukatif digital, pesantren dapat meningkatkan efisiensi pengelolaan pendidikan sekaligus menciptakan peluang bisnis digital bagi santri. Pelatihan ini memberikan pengetahuan dasar dan keterampilan praktis bagi pengajar dan santri dalam memanfaatkan AR, serta membekali mereka dengan wawasan tentang penerapan teknologi digital dalam berbagai unit usaha pesantren. Diharapkan pengajar dapat mengintegrasikan teknologi ini dalam pembelajaran, menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, serta membuka peluang inovasi produk digital yang mendukung kemandirian pesantren dan santri dalam menghadapi tantangan era digital
Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Malang, Malang Ali Sadikin; Asni Johari; Lili Suryani
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Vol. 5 No. 01 (2020): Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan
Publisher : Biology Education Department, Universitas Insan Budi Utomo, Malang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ebio.v5i01.1960

Abstract

Web-based interactive biology multimedia to support the learning of the revolution 4.0 era is not yet available to the fullest. The purpose of this research is to develop interactive biology-based website multimedia in the face of the industrial revolution 4.0. The research method used, namely research & development with ADDIE product development models that include the analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. The research instruments used were interview transcripts, observation sheets, material and media expert questionnaires, and product trial questionnaires for 46 students. Qualitative data in the form of expert validator suggestions and comments were analyzed descriptively. Quantitative data is processed into interval data using a Likert scale. The results showed that website-based interactive multimedia biology was declared valid in the media aspect (90%, very good criteria),material aspects (87.5%, very good criteria), and attractiveness aspects (88%, very good criteria). The conclusion of this research, which is interactive multimedia based on website biology, is suitable for biology learning.
SISTEM DAN PROSEDUR PENGAJUAN KEBERATAN DAN BANDING PAJAK BUMI DAN BANGUNAN DI KOTA BANJARBARU Ansyari, Muhammad Hafiz; Lili Safrida; Ali Sadikin
JRUP: JURNAL REFERENSI DAN ULASAN PERPAJAKAN Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jrup.v3i2.51

Abstract

This research aims to determine the system and procedures for submitting objections and appeals to Land and Building Tax in Banjarbaru City. This research was conducted at the Banjarbaru City Regional Tax and Levy Management Agency office. The type of data taken and used in this research is qualitative data. The results of the research are that the factors that cause PBB objections are that taxpayers feel that the SPPT/SKP does not correspond to the actual situation, regarding the area, classification or imposition of land and building tax objects. The factors that cause a PBB objection application to be granted, granted in part, rejected, namely whether the objection letter is submitted is justified or not, the results of the research show things that are in accordance with the reasons for the objection request or not and the taxpayer can prove the untruth of the tax assessment letter ex officio or not. The procedures for submitting objections and appeals for land and building tax are in accordance with the Standard Operating Procedures established at the Regional Revenue and Asset Financial Management Agency.
Optimasi Kecepatan dan Responsivitas Aplikasi Presensi Perkuliahan Berbasis Web melalui Arsitektur Single Page Application Ali Sadikin; Rahim, Abdul; Siswanto, Agus; Wardani, Muhammad; Ricky Fajar Adiputra
Jurnal Ilmiah Media Sisfo Vol 19 No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Media Sisfo
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/mediasisfo.2025.19.2.2539

Abstract

Web-based lecture attendance applications that use Multi-Page Application (MPA) architecture often face speed and responsiveness issues when the number of users increases. This study aims to optimize the attendance application at Universitas Dinamika Bangsa (UNAMA) by implementing Single Page Application (SPA) architecture to improve system access speed and responsiveness. Using the waterfall development method, the results of this study show that SPA implementation is significantly more efficient than Multi-page Application (MPA) architecture in several aspects, including the number of Requests (RC), Transferred File Size (TF), Resources (RS), and Request Duration (RD). For example, the “Home” page on MPA requires 51 requests with a total transfer of 741 kB and a duration of 945 ms, while on SPA it only requires 1 request with a transfer of 5.9 kB and a duration of 187 ms. This proves that the SPA architecture successfully reduces network load and speeds up response time, resulting in a more responsive user experience and efficient use of resources.
Analisis Usability Aplikasi Belanjo – Belanja Online Kota Jambi Menggunakan System Usability Scale (Sus Kurniati, Yeni; Lola Yorita Astri; Ali Sadikin
Jurnal Informatika Dan Rekayasa Komputer(JAKAKOM) Vol 4 No 1 (2024): JAKAKOM Vol 4 No 1 APRIL 2024
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/jakakom.2024.4.1.1665

Abstract

Aplikasi Belanjo merupakan aplikasi e-commerce yang menjual produk dan bahan makanan, serta kebutuhan rumah tangga seperti alat elektronik dan furniture, dalam penggunaannya masih ditemukan beberapa kendala sehingga perlu dilakukan evaluasi untuk mengukur tingkat usability dan mengetahui nilai Acceptability Ranges, Grade Scale, Adjective Ratings, serta nilai umum dari aplikasi Belanjo dengan menggunakan System Usability Scale (SUS). Metode pengumpulan data melalui kuesioner online melalui google form dan mendapatkan 30 orang responden yang terbagi dalam 4 kategori usia dengan 10 butir pertanyaan SUS. Pengolahan data dilakukan dengan Microsoft Excel serta pengujian dengan rumus SUS. Berdasarkan hasil pengolahan data kuesioner akhir mendapatkan nilai usability aplikasi Belanjo dengan peningkatan skor SUS sebesar 76,083 Dengan nilai Acceptability Ranges acceptable, Grade Scale C, Adjective Ratings GOOD, sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi Belanjo sudah cukup baik dan dapat diterima oleh pengguna, hanya memerlukan sedikit update pada tampilan menu yang dianggap kurang menarik dan sulit dipahami. Pembaruan juga diperlukan pada fitur tracking pemesanan untuk memperjelas tampilannya, penataan tombol yang lebih strategis, peningkatan responsivitas tombol aplikasi, dan penambahan fungsionalitas pada menu voucher, termasuk opsi pembatalan pesanan jika diperlukan.   Daftar Pustaka (2016-2023) Yeni Kurniati, 8040200053ANALISIS USABILITY APLIKASI BELANJO – BELANJA ONLINE KOTA JAMBI MENGGUNAKAN SYSTEM USABILITY SCALE (SUS)Kata Kunci: Analisis, Kegunaan, Aplikasi, System Usability Scale (SUS) (xi+75+Lampiran) Aplikasi Belanjo merupakan aplikasi e-commerce yang menjual produk dan bahan makanan, serta kebutuhan rumah tangga seperti alat elektronik dan furniture, dalam penggunaannya masih ditemukan beberapa kendala sehingga perlu dilakukan evaluasi untuk mengukur tingkat usability dan mengetahui nilai Acceptability Ranges, Grade Scale, Adjective Ratings, serta nilai umum dari aplikasi Belanjo dengan menggunakan System Usability Scale (SUS). Metode pengumpulan data melalui kuesioner online melalui google form dan mendapatkan 30 orang responden yang terbagi dalam 4 kategori usia dengan 10 butir pertanyaan SUS. Pengolahan data dilakukan dengan Microsoft Excel serta pengujian dengan rumus SUS. Berdasarkan hasil pengolahan data kuesioner akhir mendapatkan nilai usability aplikasi Belanjo dengan peningkatan skor SUS sebesar 76,083 Dengan nilai Acceptability Ranges acceptable, Grade Scale C, Adjective Ratings GOOD, sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi Belanjo sudah cukup baik dan dapat diterima oleh pengguna, hanya memerlukan sedikit update pada tampilan menu yang dianggap kurang menarik dan sulit dipahami. Pembaruan juga diperlukan pada fitur tracking pemesanan untuk memperjelas tampilannya, penataan tombol yang lebih strategis, peningkatan responsivitas tombol aplikasi, dan penambahan fungsionalitas pada menu voucher, termasuk opsi pembatalan pesanan jika diperlukan. Daftar Pustaka (2016-2023)
Development of Basics and Learning Process Biology Textbooks Based on the Industrial Revolution 4.0 Siburian, Jodion; Sadikin, Ali
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 11 (2024): November
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i11.8563

Abstract

This research aims to develop a basic textbook and biology learning process based on the industrial revolution 4.0. The research method uses R&D with the ADDIE model (analysis, design, development, implementation and evaluation). The research results show that the need for basic textbooks and a biology learning process based on revolution 4.0 is very high. The design of this book uses A5 size paper, with a table of contents including: learning in the era of the industrial revolution 4.0, biology learning methods, teaching skills, learning media, current biology learning models and teaching aids. At the development stage, the book Basics and Biology Learning Process Based on the Industrial Revolution 4.0 was declared feasible by the validator. At the implementation stage, this book received a good rating (82.25) in small group trials and good (84.3) in large group trials. Conclusion, basic books and the biology learning process are in the appropriate category according to the validator's assessment and the good category according to the lecturer's and student's assessment.
Implementation of the Flipped Classroom Model to Improve Cognitive Learning Outcomes in Biology Learning Dian Arisandy Eka Putra Sembiring; Yusuf, Muhammad; Ali Sadikin; Salsabilla, Opella Futri; Rani, Yunita Cahya; Hidayati, Syaidah; Anistia, Cahaya
Bioeduca : Journal of Biology Education Vol. 7 No. 1 (2025): Bioeduca : Journal of Biology Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/bioeduca.v7i1.23964

Abstract

21st-century education emphasizes student-centered learning to develop critical thinking, communication, and collaboration skills. However, biology classrooms still largely rely on conventional methods that place the teacher as the primary source of information. This pattern leads to passive and unmotivated students, resulting in low conceptual mastery. To address this situation, learning innovations are needed that can increase student participation and independence in learning. One relevant alternative is the Flipped Classroom model, in which students first study the material through digital media before face-to-face classroom activities take place. This study aims to improve students' understanding and cognitive learning outcomes through the application of the Flipped Classroom model to the topic of environmental change. This study used a classroom action research (CAR) method implemented in two cycles involving 20 fifth-semester students. Data analysis was conducted using the Kolmogorov–Smirnov normality test to ensure data distribution, Levene's homogeneity test to test for equality of variance, and a paired sample t-test with a significance level of 0.05 to determine differences in learning outcomes between cycles. The results of the study showed a significant increase in learning outcomes, with the average value of cycle I (M = 305.91) increasing to (M = 459.55) in cycle II. A paired t-test showed a significant difference between the two cycles (t(10) = -9.34, p < 0.001). Thus, the application of the Flipped Classroom model was proven effective in increasing student engagement, understanding, and cognitive learning outcomes in biology learning.
Pelatihan Microsoft Word untuk Meningkatkan Keterampilan Guru SMA dalam Mengoptimalkan Penggunaan Toolbar Wicaksana, Ervan Johan; Aprizal Lukman; Jodion Siburian; Ali Sadikin; Desfaur Natalia
Jurnal SOLMA Vol. 11 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v11i1.7938

Abstract

Background: Kemampuan guru yang belum optimal dalam mengaplikasikan toolbar yang ada pada Microsoft Word seperti menggunakan tool table of content, serta menghubungkan Microsoft Word dengan aplikasi lain sebagai pendukung menjadi latar belakang kegiatan ini. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan guru dalam mengoptimalkan penggunaan toolbar di Microsoft Word sehingga membantu mempermudah guru dalam menyusun perangkat pembelajaran. Metode: Kegiatan pelatihan optimalisasi penggunaan Microsoft Word ini dilaksanakan di SMAN Titian Teras, Provinsi Jambi. Pelatihan Kegiatan ini diikuti oleh sekitar 40 orang peserta dan 5 orang tim dosen sebagai fasilitator serta 2 mahasiswa. Metode yang digunakan pada pelatihan ini yaitu penyampaian materi metode kooperatif, ceramah, tanya jawab, diskusi, praktik dan penugasan. Hasil: Kegiatan pelatihan program Microsoft Word mendapatkan respon yang baik dari peserta pelatihan. Hal ini karena pelatihan selama kegiatan berlangsung, peserta workshop mengikuti dengan antusias dan mampu melaksanakan kegiatan praktik dan penugasan dengan baik. Program Microsoft Word bermanfaat untuk para guru dalam menyelesaikan berbagai tugas administrasi dan menyusun perangkat pembelajaran menggunakan Microsoft Word. Kesimpulan: Kegiatan pengabdian ini berhasil dan membawa efek positif sehingga membuat para guru memahami materi tentang toolbar Microsoft Word.
Co-Authors Abdul Rahim Abdullah, Renisa Afreni Hamidah Agus Siswanto Agus Subagyo Agus Subagyo Akhmad Habibi, Akhmad Andriani, Fitry Della Anggun Br Sihotang Anistia, Cahaya Ansyari, Muhammad Hafiz Aprizal Lukman Aprizal Lukman Arisandy Eka Putra Sembiring , Dian Asni Johari Asni Johari Asni Johari Asni Johari Bambang Hariyadi Beni Irawan Beni Purnama Boy Indrayana Dahniar Dahniar Dame Christine Sagala Desfaur Natalia Desfaur Natalia Diah Fitriaty Dian Arisandy Dian Arisandy Eka Putra Sembiring Dian Arisandy Eka Putra Sembiring Dodi Sandra Eka Putri Sembiring Elvi Yanti Eni Novianti Ervan Johan Wicaksana Evita Anggereini Fachruddiansyah Muslim Gultom, Renny Bunga Evelyna Hartiwi, Yessi Hendra, Robi Hidayati, Syaidah Iswara, Bintang Dwi Jodion Siburian Jodion Siburian, Jodion Kamid Kamid Lili Safrida Lili Suryani Lili Suryani Lola Yorita Astri, Lola Yorita M. Yudy Rachman Mardiyanti , Lely Mia Aina Mia Aina Muhammad Erick Sanjaya Muhammad Haris Effendi Hasibuan Muhammad Rusdi Muhammad Yusuf Muhammad Yusuf MULYADI Mursyd, Danial Nasrul Hakim Nasrul Hakim Novita Weningtyas Respati NURHADI Pinta Murni Ramadhani, Dini Rani, Yunita Cahya Retni S. Budiarti Retni S. Budiarti Retni Sulistyoning Budiarti Ricky Fajar Adiputra Robin Pratama Salsabilla, Opella Futri Saputra, Hendra Eka SAUDAGAR, FERDIAZ Sembiring, Dian Arisandy Eka Putra Sofyan Sofyan Tedjo Sukmono Upik Yelianti Vinanda Zulfira Wardani, Muhammad Wella Galih Permata Wibowo, Yudha Gusti WIJAYA, IBNU SANI Wiwit, Wiwit Mustika Yeni Kurniati Yohana Yustika Sari Yorita Astri, Lola Yusar Rahmi