Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.638
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-Daulah Eksergi: Chemical Engineering Journal DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Alauddin Law Development Journal (ALDEV) Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Didaktika: Jurnal Kependidikan Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Jurnal Al Tasyri'iyyah Majalah Anestesia & Critical Care (MACC) Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Socratika Jurnal Inovasi Pembelajaran
Hisbullah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Control & Systems Engineering Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
EKSISTENSI AMMATOA DALAM PEMERINTAHAN DESA TANAH TOWA KABUPATEN BULUKUMBA Muhajir; Hisbullah
Siyasatuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Siyasah Syar'iyyah Vol 5 No 3 (2024): SIYASATUNA
Publisher : Prodi Hukum Tata Negara (Siyasah Syariyyah) Fakultas Syariah dan Hukum UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the comparison of the roles of the Kajang Ammatoa adat and the Village Head in the government of Tanah Towa village in Bulukumba district. The problem in this research is that there are differences in about the community regarding the position of highest power in the Tanah Towa Village Government between the Traditional Head and the Village Head. This research uses a type of qualitative research using an empirical normative approach. The data collection methods used in this research are observation, interviews, literature and documentation. The results of the research show that the existence of Ammatoa in the Tanah Towa village government, Bulukumba Regency, if compared with the village head, is the traditional head's presence is more existent, because until now he still holds firmly to the name of Pasang Ri Kajang, one of which is that they want the area not to be contaminated with foreign culture. . Ammatoa plays a role in managing the indigenous community as an elder for the entire Kajang Ammatoa indigenous community. Meanwhile, village heads prefer areas outside customary areas because of the existing customary regulations or Pasang Ri Kajang (laws).
PELANGGARAN ETIKA RANGKAP JABATAN NOTARIS DI MAKASSAR PERSPEKTIF SIYASAH JINAYAH Haisyah; Hisbullah
Siyasatuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Siyasah Syar'iyyah Vol 5 No 1 (2024): SIYASATUNA
Publisher : Prodi Hukum Tata Negara (Siyasah Syariyyah) Fakultas Syariah dan Hukum UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Violation of the ethics of concurrent notary positions is a polemic that raises a lot of debate in various circles and often becomes a hot topic of conversation. This study aims to determine the violation of the dual ethics of notary positions in Makassar from the perspective of siyasah jinayah. The type of research used is qualitative research (field research), data sources in the form of primary and secondary data obtained through observation, interviews, and documentation, in answering these problems the author uses a Normative Theology approach (shar'i) and Empirical Juridical approach. The results of this study indicate that: first, after going through the research there was no violation of the dual position of Notary in Makassar. The concurrent positions of Notary in Makassar generally serve as Lecturers and PPAT. However, the position is not a category of dual position prohibition contained in the Notary Position Law No. 2 of 2014 concerning Notary Position. Second, there is no finding of concurrent positions of Notary in Makassar, so far there has been no sanction for Notaries who concurrently hold positions. Sanctions against violations of concurrent Notary positions are in the form of severe sanctions, which lead to dishonorable dismissal along with the revocation of the SK by the Ministry of Law and Human Rights based on the procedure for enforcing sanctions for Notaries who violate the ethics of concurrent positions. In contrast to the sanctions for violating the dual position of Notary in Islam, in the form of Allah's wrath upon him. Because the Notary who commits a violation is the same as his denial of the oath of office.
Inovasi Pembelajaran IPA Melalui Model Group Investigation Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Hisbullah
Jurnal Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Inovasi Pembelajaran
Publisher : YAYASAN YASZOY CAYAHA NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71049/ky8vjq44

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas model pembelajaran Group Investigation (GI) dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas II MI Darul Khaeriyah pada mata pelajaran IPA, khususnya dalam mengenal bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa, dengan rata-rata skor meningkat dari 55 pada siklus pertama menjadi 80 pada siklus kedua, serta 90% siswa mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada siklus kedua. Selain itu, partisipasi dan keterlibatan siswa dalam diskusi kelompok juga meningkat secara signifikan. Penerapan model GI terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi, serta keterampilan sosial dan kerja sama mereka. Implikasi praktis dari temuan ini menunjukkan bahwa model GI dapat menjadi alternatif pembelajaran yang bermanfaat, khususnya dalam pendidikan dasar.  
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN DIAGNOSTIK BERBANTUAN GOOGLE FORM DALAM KURIKULUM MERDEKA FASE C MI DATOK SULAIMAN PALOPO Yosonegara, Atina; Hisbullah; Munawir, Ahmad
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 4 (2025): Vol. 5 No. 4 Edisi November 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i4.3441

Abstract

Pelaksanaan asesmen diagnostik merupakan bagian penting dalam Kurikulum Merdeka yang bertujuan untuk memetakan karakteristik peserta didik, baik dari aspek kognitif untuk tes pengetahuan awal materi belajar maupun non-kognitif untuk gaya belajar dan minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods. Adapun jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Penelitian dilakukan di MI Datok Sulaiman Palopo dengan subjek penelitian yaitu siswa Fase C berjumlah 28 orang dan objek penelitian berupa instrumen asesmen diagnostik yang mencakup aspek pengetahuan awal, gaya belajar, dan minat belajar peserta didik. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dokumentasi, dan angket. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa guru membutuhkan instrumen asesmen diagnostik yang praktis, menarik, dan sesuai dengan karakteristik siswa. Instrumen yang dikembangkan divalidasi oleh tiga ahli dengan hasil validasi sebesar 93,75% oleh ahli perangkat pembelajaran, 83,33% oleh ahli desain kurikulum merdeka, dan 91,66% oleh ahli evaluasi pembelajaran, yang keseluruhannya termasuk dalam kategori sangat valid. Uji kepraktisan oleh guru memperoleh skor 95% dan oleh siswa 87,67%, keduanya termasuk kategori sangat praktis. Sedangkan hasil uji efektivitas oleh guru menunjukkan nilai 92,85% (sangat efektif). Penyebaran instrumen dilakukan secara langsung di berbagai Madrasah Ibtidaiyah di Palopo, yaitu MI DDI 1 Palopo dan MI DDI 3 Purangi dengan membagikan buku panduan penggunaan yang dilengkap scan kode QR asesmen diagnostik untuk memudahkan akses bagi pengguna serta melalui media komunikasi digital di lingkungan sekolah-sekolah yang membutuhkan instrumen asesmen diagnostik.  
Co-Authors Abdul Hadi Abnisa, Faisal Adil, Andi Adisalamun Andi Rezal Juhari Annisa Zalsabillah Anugrah Alqadri Arif, Syafri Arif, Syafri K. Ariffianto, Tekad Arifin Seweng Ashabul Kahfi, Ashabul B, Halimah Bakence, Lutfi Basirun, Adam Edhy Rustan ERLINA Faisal H.M Arief Haisyah Harifin Jusliana Kaharuddin Kamsul Arif, Syafri Kristiono, Evan Kusnadi Umar Mahidin Maulana, Farid MH, Nurdin Misbahuddin Mochammad Riyadi Muammar Bakry Muchtar, Faisal Muh. Idel MUHAJIR Muhammad Idris Mukramah Munawir, Ahmad Musba, A. M. Takdir Musba, Andi Muhammad Takdir Mustafa, Adriana Nasim, Abu Sahman Nurdin, Haizah Putri, Sulfiana dwi Rahmiati Rum, Muh Rum, Muhammad Sahdania Salahuddin, Andi Salam, Syamsul Sartika Dewi Sofyan Sri Wahyuni Subekti, Muhammad Miftachul Huda Sugiratu Sukirman Nurdjan, Sukirman Syafruddin Gaus Tasiah, Nadiah WAHYUDI Wibowo, Anthony Hadi Yosonegara, Atina