Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan

Optimalisasi Pembelajaran Penjas pada Ranah Psikomotorik Mata Pelajaran Penjas Materi Bulutangkis Ade Yuni Sahruni; CS, Ansar; Syahruddin; Muh Syaiful Syam; Andi Baso Husain; Muhammad Sadzali
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol. 12 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v12i1.75919

Abstract

Beberapa siswa masih sering melakukan kesalahan dalam teknik dasar seperti servis yang tidak sampai dan smash yang tidak efektif. Hal ini menimbulkan masalah sebab meskipun antusiasme siswa tinggi, dan beberapa siswa mencapai prestasi luar biasa, kemampuan teknik dasar yang tidak merata dapat menghambat perkembangan keterampilan seluruh siswa secara konsisten. Tujuan penilitian yaitu untuk menganalisis tingkatan keberhasilan pembelajaran penjas pada ranah psikomotorik mata pelajaran bulutangkis. Jenis Penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan tes dari rubrik penilaian rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Populasi penilitian adalah siswa kelas X yang  berjumlah sebanyak 70 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan penilaian mandiri dengan berdasarkan tingkat keberhasilan psikomotorik servis pendek. Setelah data dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian tingkat Pembelajaran pada ranah psikomotorik mata pelajaran penjas dengan materi bulutangkis dikategorikan pada tingkat sedang. Hal ini disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran yang belum sesuai dengan kapasitas pemahaman dan daya tangkap seluruh siswa. Kurangnya sarana dan prasarana di sekolah juga berdampak negatif terhadap proses pembelajaran. Dari data ini dapat disimpulkan bahwa tingkat penguasaan teknik dasar bulutangkis oleh siswa berada pada level yang cukup baik, namun masih memerlukan peningkatan untuk mencapai kategori yang lebih tinggi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi sekolah dalam mengadopsi pendekatan yang lebih terstruktur sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran psikomotorik dan mengoptimalkan potensi siswa dalam olahraga.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abd. Rajab Abdul Latief R Abdul Sarlan Menungsa Abdul Wahab Adam, Aenal Fuad Ade Yuni Sahruni Ahmad Fauzan Ahmar Ahyat, Muhammad Alan Alfiansyah Putra Karo Karo Aldin Pratama Lase Ali Wardani, Ali Aliem Bahri, Aliem Andi Alifuddin Andi Baso Husain Andi Halimah Andi Nur Abady Andi Sukri Syamsuri Ansar Arga Arizqiya Nurfattah Armadi Chairunnas Arpiana Anwar Asriani Asry Syam Awaluddin Azzam Al Hanif Beatus Tambaip Boby Helmi CS, Ansar Djunu, Sri Suryaningsih Elvia, Elvira Fahrul Ilham Farel Adrian Fatmawaty M Felix Kasim Ferawati Frederikus Antonius Mana Hafram, St Maryam HARIYANTI hasdi syahid kasim Heny Setyawati Hidayat, Ihsan HIKMAD HAKIM Hudain, Muh. Adnan Ihsan, Andi Irwan Misbach Ishak, Muh Jalal, Nur Khurun'in Zahro' Khurun’in Zahro’ La Ode Ismail Lalu Moh. Kabul M. Husni Fadillah M. Novita Bahri M. Sahib Saleh Mardiana Mas’ud, Muhammad Sayuti Mufti Afif Muh Syahrul Saleh Muh Syaiful Syam Muhammad Ishak Muhammad Mukhtar Muhammad Sadzali Muhlis, Luthfiyah Zulfa Munirah Nibras K. Laya Nizar Hamdi Nofrizal, Dedi Nur Jalal Nur Suriana Awaludin Nurfaidah Nurnani Paramitha Purwita Sari Paramitha Purwita Sari Paramitha Purwitasari Prasetya, Muhammad Novan Pulung Riyanto Rachmat, Rachmat Agung Rahmatiah Rahmatiah RATNAWATI Ridwan, Andi Rijalul Fikri Rinaldi Aditya Rosmini Roudhoh Hannaris Said Saddam Husein Safriyanto Dako Sahabuddin SAHABUDDIN SAHABUDDIN Sahrain Bumulo Saleh, Muh Syahrul Saputri, Ika Nur Seubelan, Sartiny Siti Sholeha Sofyan, Sofyan Khadafi Sri Yenny Pateda Suhardianto Sumiasih Suparmin Fathan Suwardi Syafri Aries S Syahrabuddin Husen Enala Syahrir D Mallongi Tenine, Minsen Tri Uji Rahmawati Ummu Khaltsum Wa Ode Suriani Yasin , Ismet