Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.536
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Irfani Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) JURNAL KESEHATAN MERCUSUAR Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Biogenerasi Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Jurnal Ilmiah Publika Journal of Lifelong Learning (JOLL) Practice of Fashion and Textile Education Journal Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat BIOMA : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Chemical Engineering Journal Storage (CEJS) Jurnal Amanah Kesehatan Jurnal ABDI MERCUSUAR Proceeding Muhammadiyah International Public Health and Medicine Conference QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Journal of Research and Publication Innovation AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Applied Educational Research (IJAER) Malewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research Indonesian Journal of Economics and Strategic Management Jurnal Ekonomika dan Bisnis HUMANIORASAINS Proceeding International Health Conference Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam PESHUM International Journal of Environmental Communication (ENVICOMM) Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO
Febriyanti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies

 1 
Penerapan Metode Pembelajaran Quiz Team Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Anak Didik Pada Mata Pelajaran PAI Kelas XI Keperawatan SMK Baznas Sul-Sel Febriyanti; Andi Bunyamin; Ahmad
QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Vol. 2 No. 1 (2023): QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/qanun.v2i1.237

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas penerapan Metode Pembelajaran Quiz Team dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI Keperawatan pada mata pelajaran PAI di SMK Baznas Sul-Sel. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus, melibatkan 27 siswa sebagai sampel penelitian. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Tes terdiri dari pre-test sebelum penerapan Metode Pembelajaran Quiz Team dan post-test di akhir setiap siklus. Data dianalisis menggunakan rumus persentase dan nilai rata-rata untuk mengamati tindakan siswa dan peningkatan prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Metode Pembelajaran Quiz Team berkontribusi dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI dari pra siklus hingga siklus II. Pada tahap pra siklus, rata-rata nilai siswa adalah 69 dengan persentase ketuntasan sebesar 29%. Namun, pada siklus I, terjadi peningkatan nilai rata-rata menjadi 80% dengan persentase ketuntasan mencapai 77%. Pada siklus II, nilai rata-rata siswa mencapai 91 dengan persentase ketuntasan mencapai 100%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan Metode Pembelajaran Quiz Team secara signifikan meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI Keperawatan pada mata pelajaran PAI di setiap siklus. Penelitian ini menunjukkan bahwa metode ini efektif dalam meningkatkan keterampilan dan pemahaman siswa serta mencapai prestasi belajar yang sangat baik.
Co-Authors 5Ilyas H. Husain Abubakar Sidik Katili Afif Alfiyanto Ahmad Ahmad Zainuri Ahmad, Aisyah Alvi Wijaya, M Amir, Fadila Amir Andi Bunyamin Angry Pratama Solihin Apriyanti, Susi Armein Syahid Badriyah Belinda Efrin Chairunnisah J Lamangantjo Cindrya, Elsa Civany Bettania Putri Destria, Adinda Dewi Purnamawati Dian Nurdiansyah Edy Sambodja Ega Rismasita Em Yunir, Em Febriyanti Febriyanti Firdaus, Ismet Gogou, Elsi Gusti Randa Harianja, Sri Indriani Hery Widijanto Ibrahim, Nurain Ida Ayu Putu Sri Widnyani Imas Eva Wijayanti, Imas Eva Indrapriyatna, Ahmad Syafruddin Isriyanti Affifah, Isriyanti Izza Fitri Jelita Anriani Siregar Jurnawan Jusna Ahmad Kanda, Rabiel Krisni, Lukisia Leny Marlina Marini Susanti Hamidun Masrul Melody Muchtar Ahmad Mudjiran Muhammad Donal Mon Muhammad Iqbal Mustamin Ibrahim Nabila, Salsa Najirman Novi Rahmawati Novri Youla Kandowangko Nurkholik Nurlena Duhe Nurrohim, Muhammad Azmi Oktrima, Bulan Parasih Parasih Persiliani, Idni Julti Prabawati, Melly Pratiwi, Handini Anggun Putra, Ridho Dwi Putri, Vivi Radiona Sofyani Rabial Kanada, Rabial Rahmadini, Winda Rima Semiarty Rini Rahmayanti Rizky Akmal, M Saputri, Tri Aprilia Selastia Yuliati Setiawan Shafa Kamiliya Sija, Patta Siska Septia Ulfa Susbiyantoro, Susbiyantoro Syafrial, Herry Syahri, Khairul Syarif Hidayat Amrullah Tahdid Tri Nugroho, Bagus Trisnawati, Fitri Ayu Ulfa, Haiyuna Mareia Visca Rairah Vivi Syofia Sapardi Waode Faridawaty Yulia, Dwi Yuniar Yunita, Tyna Yurina, Okta Zahara, Mida Zuliyanto Zakaria Zulkipli