Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.868
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASA DAN SASTRA Toleransi: Media Ilmiah komunikasi Umat Beragama JURNAL PENDIDIKAN FISIKA JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Literasiologi JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Akademika : Jurnal Keagamaan dan Pendidikan Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Jatilima : Jurnal Multimedia Dan Teknologi Informasi Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi Instal : Jurnal Komputer ALACRITY : Journal Of Education Jurnal Masyarakat Indonesia Prioritas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Multidisplin Jurnal Al-Kifayah: Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman Innovative: Journal Of Social Science Research Sharing: Journal Of Islamic Economics, Management And Business ALENA : Journal of Elementary Education Journal of Islamic Education and Ethics QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora NIZAMUL ILMI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity
Tuti Andriani
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENGEMBANGAN EKOPRENEURSHIP DI SEKOLAH DASAR salam, Indra Agus; Akbar, M. Faisal; Andriani, Tuti; Zein, Rasyad
Sharing: Journal of Islamic Economics Management and Business Vol. 2 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sharing.v2i2.16198

Abstract

Ecopreneurship merupakan ide yang belum digali oleh peneliti secara eksplisit dan menjadi inovasi pembelajaran di tahun 21st Namun, secara implisit konsep ini diyakini telah diterapkan di beberapa sekolah dasar namun belum ada penelitian lebih lanjut, oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan memberikan gambaran perkembangan ecopreneurship di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode deskriptif dengan subjek penelitian sebanyak 22 guru di sekolah dasar. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa pengembangan ecopreneurship di sekolah dasar diintegrasikan dalam muatan kurikulum di sekolah yang berimplikasi pada terciptanya pembelajaran intrakurikuler, pembelajaran ekstrakurikuler dan ruang pamer berdasarkan konsep ecopreneurship. Secara kuantitatif terlihat bahwa 81,2% guru telah mencoba menerapkan prinsip-prinsip ekologi dalam pembelajaran di kelas dan 54.5% guru telah mencoba mengaitkannya dengan prinsip kewirausahaan. Hasil penelitian ini menjadi dasar peneliti dalam melakukan penelitian selanjutnya, selain itu hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru sekolah dasar dalam mengembangkan pembelajaran saat ini di 21st abad ini dan menjadi upaya preventif khususnya bagi Indonesia dalam mempersiapkan diri menuju Indonesia Emas 2045.
Comparison of Standard and Squeeze-and-Excitation Enhanced DenseNet Architectures for Tomato Leaf Disease Classification Using Data Augmentation Andriani, Tuti; Nainggolan, Irfan
Bahasa Indonesia Vol 17 No 08 (2025): Instal : Jurnal Komputer
Publisher : Cattleya Darmaya Fortuna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54209/jurnalinstall.v17i08.429

Abstract

The advancement of deep learning has significantly improved the automation of plant disease detection through image classification. This study compares the performance of standard DenseNet121 and an enhanced version incorporating Squeeze-and-Excitation (SE) blocks for classifying tomato leaf diseases. A dataset derived from PlantVillage was used, covering multiple disease categories and healthy leaves. To improve generalization, extensive data augmentation techniques were applied. Both architectures were implemented and trained using PyTorch, with evaluation metrics including accuracy, precision, recall, F1-score, and inference time. The experimental results demonstrate that DenseNet121-SE significantly outperforms the standard DenseNet121, achieving a classification accuracy of 99.00%. The integration of SE blocks allows the model to recalibrate channel-wise features adaptively, enhancing sensitivity to important patterns while maintaining computational efficiency. This study highlights the effectiveness of attention mechanisms and data augmentation in improving classification performance and supports their practical application in intelligent agriculture systems.
Konsep dan Etika Komunikasi Pendidikan di dalam Al-Qur’an Aflizah, Nur; Putri, Salsabillah; Andriani, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12858

Abstract

Al- Qur’an menjadi pedoman dalam segala aktivitas di muka bumi, manusia yang hidup di bumi membutuhkan interaksi sebagai makhluk sosial. Kebutuhan akan manusia dengan manusia lainnya akan terciptanya komunikasi sebagai tercapainya pemahaman. Komunikasi yang baik antar komunikan dengan kamunikator harus saling memahami maksud pesan yang dicapai. Oleh karena itu dibutuhkan etika yang baik dalam komunikasi. Semua kebaikan itu telah Allah sampai dalam firmannya didalam Al-Qur’an Penulis memperoleh data dalam pembahasan ini, menggunakan metode penelitian kepustakaan (library reseach) penulis mencari, mengumpulkan, membaca, dan menganalisa buku-buku dan jurnal yang ada relevansinya dengan masalah penelitian.
Pengambilan Keputusan dalam Kajian Manajemen Pendidikan Islam Saputri, Eki Nining; Rahayu, Sri; Andriani, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13046

Abstract

Dalam kajian manajemen pendidikan Islam, pengambilan keputusan merupakan bagian terpenting, karena menjadi tolok ukur keberhasilan dari manajemen sebuah lembaga pendidikan Islam. Pengambilan keputusan adalah sarana untuk memecahkan suatu masalah dalam mencapai tujuan sebuah organisasi. Pada lembaga pendidikan Islam, menganalisis masalah menjadi hal awal yang harus dilakukan yaitu, mengategorikan masalah yang ada ke dalam masalah sederhana, rumit, terstruktur atau tidak terstruktur, yang mana untuk mengetahui jenis keputusan yang tepat untuk digunakan. Musyawarah dan mufakat yang dilaksanakan dalam pendidikan Islam dilakukan pada keadaan-keadaan tertentu, yang melibatkan seperti, tenaga kependidikan, peserta didik dan orang tua bahkan masyarakat. Ada dua hal yang mempengaruhi seorang kepala sekolah atau pemimpin dalam mengambil keputusan yaitu, gaya kepemimpinan dan kepribadian. Pengambilan keputusan oleh kepala sekolah juga harus mendorong untuk terwujudnya visi dan misi sekolah melalui program-program yang terencana dan bertahap baik dalam jangka pendek hingga panjang.
Spiritual Leadership dalam Kajian Manajemen Pendidikan Islam Nurhafizah, Nurhafizah; Muti’ah, Siti; Andriani, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13222

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep spiritual Leadership dan penerapannya dalam Manajemen Pendidikan Islam, jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research), dengan pendekatan kualitatif dan, Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi data, Pada hakikatnya kepemimpinan spiritual adalah model kepemimpinan untuk melengkapi model-model kepemimpinan yang sudah ada. Pemimpin pendidikan Islam sudah seharusnya meneladani kepemimpinan spiritual dimana pemimpin dan anggotanya melakukan suatu pekerjaan dari hati nurani, menampilkan yang erbaik, terjalinnya komunikasi dengan baik, serta bertanggung jawab atas amanah yang diemban. Nabi Muhammad Saw adalah pemimpin pendidikan yang menjadi teladan kepemimpinan spiritual bagi pendidikan Islam, supaya pemimpin masa kini mampu mewujudkan lembaga pendidikan Islam yang unggul dan bermutu.
Kepemimpinan Kenabian dalam Konteks Kontemporer: Analisis Konsep, Praktik, dan Tantangan Shihabuddin, Ahmad; Putra, Rezi Muda; Andriani, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13274

Abstract

Setiap pemimpin itu memiliki cara dan gaya kepemimpinan yang berbeda-beda dalam memimpin lembaga maupun perusahaan. Salah satunya ialah dengan gaya kepemimpinan yang Islami. Peran kepemimpinan dalam Islam dapat dilihat dari contoh kepemimpinan Nabi Muhammad SAW yang dibagi menjadi dua bagian yaitu servant (pelayan) dan guardian (penjaga). Sebagai seorang muslim Kepemimpinan kenabian dalam konteks kontemporer adalah suatu hal yang perlu di tumbuhkan dalam setiap lembaga maupun perusahaan. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode library research atau penelitian kepustakaan. Hasil dari penelitian ini adalah seorang leader atau pemimpin hendaklah berusaha untuk menerapkan 4 sifat nabi dalam manjalankan amanahnya sebagai pemimpin, yaitu siddiq (jujur), amanah (terpercaya), tabligh (terpercaya) dan fathonah (cerdas). Oleh karena itu Keberhasilan konsep dan praxis prophetic leadership dapat diwujudkan dalam lembaga pendidikan Islam maupun perusaan jika seorang pemimpin juga menerapkan prinsip-prinsip mendasar yang diterapkan oleh Nabi Muhammad SAW.
Hakikat Kurikulum dalam Dunia Pendidikan Wahyudi, Ilham; Attoillah, Muhammad Farhan; Andriani, Tuti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26508

Abstract

Dalam dunia pendidikan, terdapat hubungan yang erat antara pendidikan dan kurikulum. Esensi dari kurikulum adalah acuan sebuah lembaga untuk membentuk citra dan aturan sekolah untuk mewujudkan cita-cita dan tujuan yang telah dirancang. Pada dasarnya sebuah kurikulum dibentuk dan dirancang untuk dapat mewujudkan peserta didik yang mencakup seluruh aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Sebuah kurikulum harus memiliki kesesuaian antara kurikulum dengan tuntutan, kebutuhan, kondisi, dan perkembangan masyarakat. yaitu isi yang sesuai dengan tujuan, serta evaluasi yang sesuai dengan proses, isi, dan tujuan kurikulum. Fungsi kurikulum dalam rangka mencapai tujuan bagi pendidik, fungsi kurikulum bagi kepala sekolah, fungsi kurikulum bagi orang tua, fungsi kurikulum bagi sekolah di atasnya, fungsi bagi masyarakat dan lulusan sekolah. Kedudukan kurikulum dalam pendidikan adalah adanya rancangan atau kurikulum yang bersifat formal dan tertulis yang merupakan ciri utama pendidikan di sekolah. Dengan kata lain, kurikulum merupakan syarat mutlak bagi pendidikan di sekolah. Metode yang digunakan dalam tulisan ini adalah kajian pustaka dengan analisis isi (content analysis) yang diambil dari berbagai literatur yang dikaji dengan menggunakan pendekatan teoritis dan filosofis.
Gradient Magnitude Based Image Classification and Edge Detection for Pattern Recognition in Grayscale Images Simangunsong, Pandi Barita Nauli; Andriani, Tuti; Sirait, Matias Julyus Fika
Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Vol. 6 No. 4 (2024): Articles Research October 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/cnahpc.v6i4.4611

Abstract

Image classification is a crucial technique in digital image processing, used in various applications such as object recognition, surveillance systems, and medical image analysis. This research explores the use of gradient magnitude-based edge detection and Robert's Cross methods in improving the classification accuracy of grayscale images. Edge detection is used to identify object boundaries, while gradient magnitude amplifies intensity differences, thus clarifying existing patterns. Through experiments conducted on grayscale images, the results show that this method is able to detect edges with significant accuracy. The gradient values obtained from the combination of Rx and Ry matrices give a strong indication of the presence of edges, which plays an important role in image classification. With an accuracy of 75%, the method proved to be effective, although there are still challenges in dealing with images with high noise or low contrast. The conclusion of this study shows that the combination of edge detection and gradient magnitude is a promising approach for image classification, providing results that can be applied in various domains, including medical and surveillance. Further research is recommended to optimize this approach and extend its application to more complex datasets.
Penilaian Prestasi Kerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ardiansyah, Adriansyah; Ardiansyah, Ardiansyah; Andriani, Tuti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.9229

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk melihat fungsi dilakukannya penilaian prestasi kerja terhadap pendidik dan tenaga kependidikan. Pendidik memiliki peran yang sangat penting dalam memajukan dunia pendidikan sebab para tenaga pendidik bersinggungan secara langsung untuk mencerdaskan peserta didik. Pendidikan memiliki peran krusial dalam membangun sebuah peradaban, suatu negara yang konsen dalam memaksimalkan sistem pendidikan berarti negara itu telah mempersiapkan masa depan yang cerah. Perkembangan zaman yang semakin canggih membuat banyak potensi penyimpangan terhadap generasi muda, sehingga cara terbaik untuk membentenginya adalah melalui pendidikan yang optimal. Penelitian ilmiah merupakan penelitian yang dilakukan berdasarkan ciri-ciri keilmuan yang ilmiah. Ciri ilmiah meliputi rasional, empris, dan sistematis. Penelitian ini adalah jenis penelitian kepustakaan. Penelitian kepustakaan merupakan suatu studi yang digunakan dalam mengumpulkan informasi dan data dengan bantuan berbagai macam material yang ada di perpustakaan seperti dokumen, buku, majalah, kisah-kisah sejarah, dsb. Pendekatan pada penelitian ini menggunakan pendekatan dekriptif kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode kepustakaan dimana penulis menghimpun berbagai referensi kepustakaan. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif, data-data akan dikumpulkan kemudian akan dideskripsikan agar memperoleh informasi yang diinginkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru akan mempengaruhi tingkat perkembangan peserta didik, semakin baik seorang pendidik dalam hal kemampuan mengajar dan keilmuan maka akan semakin sukses lembaga pendidikan dalam membina generasi muda. Kualitas tenaga kependidikan akan berpengaruh signifikan terhadap perkembangan siswa dan perkembangan lembaga yang bersangkutan. Sangat banyak manfaat yang bisa diperoleh apabila penilaian kinerja guru dilaksanakan dengan maksimal. Kita bisa mengukur sejauh mana kemampuan guru dalam mendidik, kendala apa yang dijumpai, dan kebutuhan apa yang diperlukan. Hal demikian akan membantu lembaga pendidikan untuk memberikan advice dalam memaksimalkan pelayanan kependidikan.
Manajemen Strategi Pengembangan Kurikulum dan Interaksi Edukatif Putra, Suntama; Yulaekah, Yulaekah; Syaifuddin, Muhammad; Andriani, Tuti
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Januari - Februari 2023)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/jemsi.v4i3.1374

Abstract

The curriculum has a dynamic nature, from time to time it can change according to the current situation and conditions. Therefore, strategic curriculum management is needed in designing and developing curricula according to the needs of the times, one of which is by carrying out educative interaction learning. This research method uses Library Research or library research by collecting various kinds of data and literacy needed. The results of this study are that strategic management of curriculum development and educative interaction is needed in schools to achieve the vision, mission and goals of these educational institutions. In its implementation, it is necessary to pay attention to the goals and steps of curriculum development, namely: formulating instructional objectives, selecting learning experiences (selection of learning experiences), organizing learning experiences (organization of learning experiences), and evaluating (evaluating).
Co-Authors Abd Samad, Abd Abda Abda Abdul Ghoni Adelin, Muhammad Aflizah, Nur Afriza Afriza Afriza, Afriza AHMAD ANSORI ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardiansyah, Adriansyah Atlis, Linda Dea Attoillah, Muhammad Farhan Bangun, Gladis Salsabilla Barus, Apriwati bin Jamaludin, Muhammad Arif Sufyan Cahyono, Imam Dalillah, Aupi Damsir, Damsir Darmeli Nasution Dea Atlis, Linda Dinata, Yuriyan Faujiah, Syifa Febrian, Vicky Rizki Gita Morinda, Claudio Hafis, Gustianto Nur Hestivik, Chelsi Husni Thamrin Ilham Wahyudi Ilham, Rahmat Intan Sari, Arrum Iriani, Umi Jumrotun, Siti Khairul Lukman Hakim Lyadi, Muslim M. FAISAL AKBAR Matias Julyus Fika Sirait Mentari, Risca Sri Morinda, Claudio Gita Mufid, Dyonel Ilham Muhammad Amin Muhammad Iqbal Muhammad Syaifuddin Muhammad Syaifuddin Muhammad Syaifudin Muslim Afandi Muti’ah, Siti Nainggolan, Irfan Nini Aryani Nur Azizah Nuraini Nuraini Nurhafizah Nurhafizah Nurlina Nurlina PURNAMA, ADE Putra, Alif Yunanda Putra, Rezi Muda Putra, Suntama Putri, Salsabillah Ramadhan, Muhammad Aryo Rizka Damayanti salam, Indra Agus Salim, Muhammad Samsul Arifin Santika, Mira Saputri, Eki Nining Septiani, Iga Shihabuddin, Ahmad Simangunsong, Pandi Barita Nauli Sitorus, Syahrial Situkkir, Meiarni SRI RAHAYU Sukaiman Sukma, Arif Bahtera Syafiuddin, Fauzan Azima Syafuddin, Muhammad Syahril Syarif Tarigan, Sry Wahyana Br Tasbih, M. Irfan Umar Faruq Yanti, Annisa Darma Yudistira, Srikandi Yulaekah, Yulaekah Yuniati Yuniati Zein, M. Rasyad Zuhairansyah Arifin Zuhairansyah, Zuhairansyah