Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.719
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDU CIVIC Natural Science: Journal of Science and Technology Jurnal Ekonomika Majalah Ilmiah MOMENTUM Jurnal Pendidikan Bahasa SENTRALISASI Syariah: Jurnal Hukum dan Pemikiran Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Studia Insania Al-Banjari : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Keislaman Ensiklopedia of Journal MEDIALOG: Jurnal Ilmu Komunikasi Ensiklopedia Education Review Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Jurnal Riset Pendidikan MIPA Community Empowerment Bivalen: Chemical Studies Journal Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Jurnal Ar-Ribh Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Jurnal Riset Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Journal of Innovation in Management, Accounting and Business ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi IJCIED PARAPOLITIKA: Journal Of Politics and Democracy Studies PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Baileo: Jurnal Sosial Humaniora IJMA Jurnal Ilmu Komunikasi Pattimura JSES ANUFA Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Jurnal Al-Husna
Arni Arni
Tadulako University
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 60 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Peran Komunikasi Interpersonal Guru dalam Menangani Masalah Kecanduan Game Online pada Siswa (Studi Kasus di SMK Negeri 3 Pinrang) Qatira, Atika; Arni, Arni; M, Indah Pratiwi
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol. 6 No. 2 (2024): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jko.v6i2.15879

Abstract

Dampak buruk yang ditimbulkan game online, Hubungan interpersonal antara guru dan siswa memiliki peran penting dalam mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran komunikasi interpersonal guru dalam menangani masalah kecanduan game online pada siswa di SMK Negeri 3 Pinrag dan untuk mengatahui faktor pendukung dan faktor penghambat komunikasi interpersonal guru dalam menangani masalah tersebut, dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tipe pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk komunikasi interpersonal yang diterapkan oleh guru melalui sikap (1) keterbukaan, yaitu komunikasi yang terbuka antara guru dan siswa. (2) kesetaraan, yaitu komunikasi yang setara antara guru dengan siswa tanpa ada pihak yang keberatan. (3) empati, yaitu adanya rasa peduli terhadap siswa. (4) dukungan, yaitu guru merangkul siswa dengan mengadakan turnamen game online dan (5) sikap positif, yaitu guru menciptakan suasana yang santai dan berbaur dengan siswa. Adapun faktor pendukung komunikasi interpersonal guru yaitu, (1) guru dapat dengan bebas berkomunikasi dengan siswa kapan pun dan dimana pun, (2) siswa dapat menerima kritik dan masukan dadri guru. Sedangkan faktor penghambat komunikasi interpersonal guru yaitu, (1) banyaknya siswa yang kecanduan game online, (2) tidak adanya larangan bermain game online di sekolah.
Pengaruh Ketergantungan Media Komunikasi Terhadap Perilaku Komunikasi (Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Makassar) Lestari, Febi Ayu; Arni, Arni
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol. 5 No. 2 (2023): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jko.v5i2.15954

Abstract

Masalah utama yang diangkat dalam penelitian ini adalah ketergantungan mahasiswa terhadap media komunikasi, khususnya smartphone, dan bagaimana hal tersebut mempengaruhi perilaku komunikasi mereka. Penelitian ini mencatat bahwa mahasiswa cenderung lebih banyak berinteraksi melalui media digital daripada secara langsung, yang dapat mengubah dinamika komunikasi sosial mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana ketergantungan media komunikasi memengaruhi perilaku komunikasi mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan tipe penelitian deskriptif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling, di mana sampel diambil secara acak dari populasi tanpa memperhatikan strata. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan kuesioner. Analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi sederhana, Lokasi penelitian dilaksanakan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Makassar, dengan populasi penelitian sebanyak 533 mahasiswa dari angkatan 2017/2018. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat ketergantungan yang signifikan antara mahasiswa terhadap media komunikasi, terutama smartphone. Sebagian besar responden menghabiskan waktu yang lama menggunakan smartphone untuk berkomunikasi dan mengakses informasi.
Perilaku Komunikasi Toxic Remaja yang Bermain Game Online Mobile Legends Pulau Barrang Lompo Kecamatan Kepulauan Sangkarrang Kota Makassar Zaad, Muh; Arni, Arni
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol. 7 No. 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jko.v7i1.17585

Abstract

Perilaku komunikasi toxic merupakan tindakan berkomunikasi yang penuh dengan penghinaan, atau provokasi yang bertujuan untuk merendahkan, menyakiti, atau memicu konflik dengan orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perilaku komunikasi toxic remaja yang bermain game online di Pulau Barrang Kecamatan Kepulauan Sangkarrang Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang perilaku komunikasi toxic pada remaja yang bermain game online Mobile Legends di Pulau Barrang Lompo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja yang bermain game online cenderung menggunakan kata-kata toxic. Adapun yang mempengaruhi yakni dalam pembelajaran observasi remaja akan mengamati lingkungan dan pemain lain dalam bermain game online. Keyakinan dan kemampuan pada diri sendiri mempengaruhi cara remaja menyesuaikan perilaku mereka dalam interaksi bermain game. Dan juga menunjukkan bahwa bagaimana lingkungan, dan perilaku remaja saling berpengaruh dan memperkuat perilaku komunikasi toxic.
The Relationship Between Students' Habit of Reading English Novels on Wattpad and Their Cross-Culture Understanding Arni, Arni; Korompot, Chairil Anwar; Aeni, Nur
PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLISH EDUCATION AND LITERATURE Vol 3, No 3: August (2024) Performance: Journal of English Education and Literature
Publisher : State University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/performance.v3i3.65586

Abstract

This study investigates the relationship between students' habit of reading English novels on Wattpad and their Cross Culture Understanding (CCU). By using descriptive qualitative method and Focused Group Discussion (FGD) as the data collection methods and interviewing 7 English Education Students from Universitas Negeri Makassar, this study's objective is to find out whether there is or there is not a relationship between students' habit of reading English novels on Wattpad and their CCU. After the research was conducted, it is indicated that the participants agreed that reading English novels on Wattpad improved their CCU, they exhibited increased levels of empathy, respect, and tolerance, while concurrently witnessing a reduction in stereotypes, prejudice, and misjudgments. Furthermore, the research highlighted the students' beliefs with their ability to navigate cultural shocks more effectively. It can be concluded that there is a relation between students' habit of reading English novels on Wattpad and their CCU. Keywords— English novels, Wattpad, Cultures, Cross-Culture Understanding
Pengaruh Penggunaan Model Picture and Picture terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kota Pontianak Devi, Devi; Arni, Arni; Hariadi, Try
Anufa Ikaprobsi Vol 3 No 1 (2025): Juni
Publisher : Ikaprobsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63629/anufa.v3i1.179

Abstract

Keterampilan menulis teks prosedur masih menjadi persoalan yang menonjol di kalangan siswa SMP, termasuk di SMP Negeri 2 Kota Pontianak. Siswa kerap mengalami kesulitan dalam mengorganisasi langkah-langkah, menggunakan bahasa yang tepat, serta menyusun teks secara runtut. Masalah ini menunjukkan perlunya pendekatan pembelajaran inovatif yang mampu memfasilitasi pemahaman struktur teks secara lebih konkret. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Picture and Picture terhadap keterampilan menulis teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kota Pontianak. Metode yang digunakan adalah penelitian kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Subjek penelitian terdiri atas siswa kelas VII yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Data diperoleh melalui tes menulis, observasi aktivitas belajar, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi hasil tulisan. Analisis data dilakukan secara kuantitatif untuk mengukur perbedaan hasil belajar dan secara kualitatif untuk menggali faktor pendukung perubahan yang terjadi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Picture and Picture memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan menulis teks prosedur. Siswa yang belajar dengan model ini mampu menghasilkan teks yang lebih runtut, kohesif, serta sesuai dengan kaidah kebahasaan dibandingkan dengan kelompok kontrol. Lebih jauh, model ini juga meningkatkan motivasi belajar dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran. Kesimpulannya, model Picture and Picture terbukti efektif sebagai alternatif strategi pembelajaran bahasa Indonesia yang tidak hanya memperkuat kompetensi literasi, tetapi juga mendorong keterlibatan aktif siswa dalam kelas.
The Effect of Project-Based Learning (PBL) on the Ability to Write Argumentative Texts in Grade XI Students at SMK Koperasi Pontianak Arni, Arni; Fitriani, Fitriani; Reyzta, Reyzta
JURNAL RISET PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol. 4 No. 2 (2025): JULY
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/jrpp.v4i2.1026

Abstract

The ability to write argumentative texts is one of the important competencies that students must master in learning the Indonesian language. Through this skill, students are expected to be able to convey opinions, compose logical arguments, and develop a critical attitude towards various social phenomena in their surroundings. Even so, many students still experience difficulties in organizing coherent writing structures, selecting appropriate supporting data, and concluding ideas convincingly. This situation demands innovative learning models that can develop students' critical thinking skills as well as collaborative skills. The purpose of this study is to analyze the effect of implementing the Project Based Learning model on the ability to write argumentative texts of eleventh grade students at Koperasi Pontianak Vocational School. The method used is an experiment with a One Group Pretest-Posttest design. The research sample consists of 28 students selected through simple random sampling technique. The instrument is in the form of argumentative text writing tests given before and after the treatment. The results of the study show an increase in the average score from 53.11 (poor category) in the pretest to 83.57 (good category) in the posttest, with an increase difference of 30.46 points. Thus, PjBL model not only improves learning outcomes quantitatively, but also has a positive impact on students' engagement in the learning process. As such, students become more active in discussions, more critical in organizing arguments, and more skilled in developing logical and convincing written ideas.
PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN BIOLOGI KURIKULUM BERBASIS CINTA PADA SMK KESEHATAN ATHALLA PUTRA Pramudita, Ratri; Zainuri, Ahmad; Arni, Arni
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 7 No. 10 (2025): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan cara pengelolaan pembelajaran biologi menggunakan pendekatan Kurikulum Berbasis Cinta di SMK Kesehatan Athallah Putra. Kurikulum ini berfokus pada nilai-nilai kasih, empati, tanggung jawab, dan kepedulian dalam proses pendidikan, sehingga para siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan kognitif, tetapi juga perkembangan pada aspek afektif dan psikomotor. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan dari penelitian ini menampilkan bahwa pengorganisasian pembelajaran biologi berlangsung melalui tahapan perencanaan (penyusunan tujuan pembelajaran yang didasarkan pada nilai cinta dan empati), pelaksanaan (menerapkan nilai kepedulian dalam kegiatan praktikum dan diskusi), serta evaluasi (penilaian holistik yang mencakup domain kognitif, afektif, dan psikomotor). Hasil ini menunjukkan bahwa kurikulum berbasis cinta dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih manusiawi, meningkatkan kepedulian sosial, serta memotivasi siswa untuk belajar. Dengan demikian, penerapan Kurikulum Berbasis Cinta di SMK Kesehatan Athallah Putra sangat relevan untuk mendukung pengembangan karakter serta penguasaan kompetensi di bidang biologi. Kata Kunci: pengorganisasian pembelajaran, biologi, kurikulum berbasis cinta, SMK kesehatan Abstracts This study aims to describe how biology learning is managed using the Love-Based Curriculum approach at Athallah Putra Health Vocational School. This curriculum focuses on the values ​​of love, empathy, responsibility, and caring in the educational process, so that students not only acquire cognitive knowledge but also develop affective and psychomotor skills. The method applied in this study is descriptive qualitative, utilizing observation, interviews, and documentation techniques. The findings of this study show that the organization of biology learning occurs through the stages of planning (preparing learning objectives based on the values ​​of love and empathy), implementation (applying the values ​​of caring in practical activities and discussions), and evaluation (holistic assessments covering the cognitive, affective, and psychomotor domains). These results indicate that a love-based curriculum can create a more humane learning environment, increase social awareness, and motivate students to learn. Thus, the implementation of the Love-Based Curriculum at Athallah Putra Health Vocational School is highly relevant to supporting character development and mastery of competencies in biology. Keyword: organizing learning, biology, love-based curriculum, health vocational school
PANTAI SARANA PEMBELAJARAN PPKn: MENGEMBANGKAN KESADARAN DAN PARTISIPASI MAHASISWA DALAM MELINDUNGI LINGKUNGAN Sopiandy, Dede; Jasrudin, Jasrudin; Murdiansyah, Eko Bambang; Hariyadi, Slamet; Arni, Arni; Anastasya, Anastasya; Rahmat, Alibin; Mudassir, Mudassir; Pratiwi, Putri; Herlinda, Herlinda
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 5 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i5.2132

Abstract

This study developed an environment-based learning model for Pancasila and Civic Education (PPKn) by utilizing coastal areas as educational tools to increase student awareness and participation in protecting the environment. This study adopts a participatory action research method that integrates experiential learning and place-based education approaches through a series of educational activities in the form of games and community service to clean up the beach. These activities not only enrich theoretical understanding of civic values but also encourage the application of these values through concrete, environment-based actions. The results of the study show that these activities successfully increased students' ecological awareness, social involvement, and responsibility as environmentally conscious citizens. These findings contribute to the development of more contextual and applicable Civic Education learning, while also opening up opportunities for replicating similar learning models in other institutions.ABSTRAKPenelitian ini mengembangkan model pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) berbasis lingkungan dengan memanfaatkan kawasan pantai sebagai sarana edukatif untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi mahasiswa dalam melindungi lingkungan. Penelitian ini mengadopsi metode penelitian tindakan partisipatif yang mengintegrasikan pendekatan experiential learning dan place-based education melalui rangkaian kegiatan edukatif berupa permainan dan kerja bakti membersihkan pantai. kegiatan ini tidak hanya memperkaya pemahaman teoretis tentang nilai-nilai kewarganegaraan, tetapi juga mendorong penerapan nilai tersebut melalui aksi nyata yang berbasis lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan kesadaran ekologis, keterlibatan sosial, dan tanggung jawab mahasiswa sebagai warga negara yang peduli lingkungan. Temuan ini memberikan kontribusi pada pengembangan pembelajaran PPKn yang lebih kontekstual dan aplikatif, sekaligus membuka peluang bagi replikasi model pembelajaran serupa di institusi lain.
Interaksi Simbolik Kajang Dalam pada Upacara Kematian di Kabupaten Bulukumba N, Nurul Fauzia; Arni, Arni
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol. 4 No. 1 (2022): FEBRUARI
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jko.v4i1.15831

Abstract

Tradisi kematian untuk mengungkapkan tradisi upacara kematian pada masyarakat suku kajang jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode antropologi budaya, pendekatan budaya, pendekatan sosiologi dan pendekatan agama, selanjutnya metode pengumpulan data. Tujuan untuk mengetahui bagaimana interaksi simbolik masyarakat kajang dalam pada upacara adat kematian dikabupaten bulukumba penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam upacara tradisi kematian pada masyarakat kajang Dalam merupakan rangkaian prosesi adat yang harus dilakukan karena sudah menjadi tradisi, Akan tetapi dalam proses pelaksaanya telah mengalami pembaruan dan bahkan perubahan di dalamnya setelah datang Islam.
Kampanye Anti Narkoba (Studi Kasus pada POLSEK Kec. Baebunta Kab. Luwu Utara) Sugiarto, Tri Muh.; Arni, Arni
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol. 4 No. 2 (2022): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jko.v4i2.15837

Abstract

Program Kampanye Anti Narkoba merupakan salah satu program yang menentukan pencapaian tujuan organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektifitas kampanye Anti Narkoba yang dilakukan oleh Polsek Kec. Baebunta Kab. Luwu Utara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan tipe deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti wawancara dan dokumentasi. Data tersebut dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Adapun Teknik pengabsahan data pada penelitian ini melalui Teknik validasi triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kampanye anti narkoba yang dilakukan oleh polsek kecamatan Baebunta secara keseluruhan belum bisa dikatakan berhasil, karena dari data yang ada menunjukkan adanya peningkatan pengguna narkoba setiap tahunnya. Selain itu, program kampanye belum berjalan secara maksimal disebabkan masih banyak masyarakat yang belum memahami kegiatan kampanye anti narkoba yang dilaksanakan.
Co-Authors A Ifayani Haanurat Agustina, Reny Ahmad Rosandi Sakir Ahmad Syarif Ahmad Zainuri al-Amruzy, M. Fahmi Anastasya, Anastasya Andi Alim, Andi Anis Nismayanti Anwar Parawangi, Anwar Arsal, Muryani Askar Askar, Askar Atriani, Evi Banding, Mappa Panglima Basrian Basrian Dasa Ismaimuza Devi Devi, Devi Dewi, Asri Fathia Eko Bambang Murdiansyah Fitri Novianti Fitriani Fitriani Herlinda Herlinda, Herlinda Hikma Hikma, Hikma Hosiana MD Labania imadduddin, Imadduddin Irmawati Irmawati Jahidin Jahidin Jasrudin, Jasrudin Kahar, M. Iksan Korompot, Chairil Anwar Lestari, Febi Ayu Lutfiah, Andi Qonita M, Indah Pratiwi Ma"ruf, Adnan Maimanah Maimah Maimanah Maimanah Martha, Haryadi Lisya Miskiyah Miskiyah Mudassir Mudassir, Mudassir Mudiyawati, Andita Muh Iqbal Muh. Amin, Sagir Muhammad Yahya N, Nurul Fauzia Nababan, Natalis Sabatini Ningsih, Riyanti Ratna Norhidayat Norhidayat, Norhidayat NUR AENI Nurhayadi Nurhayati Nurhayati Nurul Djazimah Nuryakin, Nuryakin Pardosi, Armiaty Putri Cesaria Pramudita, Ratri Pratiwi Lukman, Juwita Purnacita, Yoyon Putri Pratiwi Putri, Vivin Avania Qatira, Atika Rahayu, Rika Rahmat, Alibin Rahmawati, Rahmawati Ramadani, Sahra Ramly, Amisbah reski aulia Reyzta, Reyzta Riku, Wenda Sabriani, Sabriani Safitri, Adelia Sanafi, Sanafi Sandhira, Aura Chrismania Sayadi, Biwiastiy Siti Faridah Sitti Rahma, Sitti Slamet Hariyadi Sopiandy, Dede SRI WARDANI sriwahyuni Sriwahyuni Suarni, Agusdiwana Sugiarto, Tri Muh. Sukemi Sukemi Suriana Suriana Suroso, Indreswari Syahaya, Jumara Tori Syahrul Ismet Syukri Syukri Try Hariadi Utami, Noviana Wanasari, Wanasari Yusriani, Yusriani Zaad, Muh Zamli