Claim Missing Document
Check
Articles

KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS MELALUI RME PADA MATERI PENGUKURAN PANJANG, BERAT DAN WAKTU DI SUMATERA UTARA Jamilah Rambe; Dedy Juliandri Panjaitan; Cut Latifah Zahari
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 2 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i2.6318

Abstract

Kemampuan literasi matematis merupakan kompetensi esensial yang memungkinkan siswa memahami, menggunakan, dan menginterpretasikan matematika dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari. Namun, kemampuan literasi matematis siswa pada materi pengukuran panjang, berat, dan waktu di Sumatera Utara masih tergolong rendah, terutama dalam mengaitkan konsep matematika dengan situasi kontekstual. Pelaksanaan Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi matematis siswa melalui penerapan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada materi pengukuran. Pelaksanaan Kegiatan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen. Subjek Pelaksanaan Kegiatan adalah siswa sekolah dasar di Sumatera Utara yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen Pelaksanaan Kegiatan berupa tes kemampuan literasi matematis yang mencakup indikator merumuskan masalah kontekstual, menggunakan konsep dan prosedur matematika, serta menafsirkan dan mengevaluasi hasil penyelesaian. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil Pelaksanaan Kegiatan menunjukkan bahwa penerapan pendekatan RME mampu meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa secara signifikan, khususnya dalam memahami masalah kontekstual, merepresentasikan situasi nyata ke dalam model matematika, serta menarik kesimpulan secara logis. Dengan demikian, pendekatan RME efektif digunakan dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis siswa pada materi pengukuran panjang, berat, dan waktu.
KEMAMPUAN PENALARAN SISWA PROPORSIONAL MELALUI RME TOPIK PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL Sezi Oktavia Simarmata; Dedy Juliandri Panjaitan; Cut Latifah Zahari
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 2 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i2.6319

Abstract

Kemampuan penalaran proporsional merupakan salah satu kemampuan berpikir matematis yang esensial dalam memahami konsep aljabar, khususnya pada topik persamaan linear satu variabel. Namun, hasil observasi di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan tersebut masih belum berkembang secara optimal karena pembelajaran cenderung berorientasi prosedural dan kurang mengaitkan konsep matematika dengan konteks nyata. Pelaksanaan Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran proporsional siswa melalui penerapan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada materi persamaan linear satu variabel. Pelaksanaan Kegiatan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen. Subjek Pelaksanaan Kegiatan terdiri atas dua kelompok, yaitu kelompok pembelajaran berbasis RME dan kelompok konvensional. Instrumen Pelaksanaan Kegiatan berupa tes kemampuan penalaran proporsional yang telah divalidasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil Pelaksanaan Kegiatan menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan penalaran proporsional siswa pada kelompok RME lebih tinggi dibandingkan kelompok konvensional. Selain itu, peningkatan kemampuan penalaran proporsional siswa pada kelas eksperimen berada pada kategori sedang hingga tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan RME efektif dalam mengembangkan kemampuan penalaran proporsional siswa pada topik persamaan linear satu variabel. Oleh karena itu, pendekatan RME direkomendasikan sebagai alternatif pembelajaran yang kontekstual dan bermakna dalam pembelajaran matematika
Co-Authors Abdillah, Nikmah Abdul Mujib Aisyah, Siti Anggi Sapana Br Tarigan Anggraini, Sinta Dea Annisa, Rifka Anurni Lestari Daeli Asnawi Asnawi Aurelya Nasution, Chintya Dea Awalia, Nurhafipah Ayu Widiastuti Banjarnahor, Winda C Bayu Gunarto Carissa Ghaniya Azzahra Chintya Dea Aurelya Nasution Dah lia Dedy Juliandri Panjaitan Delvia Oktari Harahap Delvia Oktari Harahap Desniarti, Desniarti Destiani, Rista Devi, Cindy Cyntia Dian Puspa Rinni Dwi Liza, Tasya Evi Julyana Nasution Fadzillah Agustina Lubis Firmansyah Firmansyah Geo Wahyuni Haryati Ahda Nasution Hasibuan, Anjelina Khairani Hasibuan, Nurleli Hizmi Wardani Hotni Leli Pramita Hotni Leli Pramita Hasibuan Ihsan, Muhammad Arya Ikhsan, Rafiki Ilham, Mira Jamilah Rambe Laura Febriyanti Tambunan Leni Agustina Daulay Lestariani, Sri lia, Dah Liza, Tasya Dwi Madyunus Salayan, Madyunus Mardiati Mardiati Mariadi Muhammad Farhan Fadillah Muhammad Razali Muhammad Razali Muhammad Ridwan Muhammad Ridwan Nabila, Nurul Nasution, Awal Kurnia Putra Nur Azizah Nurainun Nurainun Onatri Francisca Pulungan, Khairunnisyah Pulungan, Nurbaiti Octiviani Purba, Mika Oktavia Rahmawati Rahmawati Ramadhani Ramadhani Ranny Purwanti Razali, Muhammad Rindi Lestari Rini Mandasari Rita Destini Rizki Fauziah Siregar Rizki Rahmadani Rizky, Amri Rosalia Rusline Simanjuntak Safnal Zeryo Sitepu Sahima, Nazhatul Saiful Bahri Saiful Bahri Santi Oktafenti Saragih, Liza Purnama Sari Sari, Della Puspita Sari, Dwi Novita Sezi Oktavia Simarmata Simbolon, Nurarfah Hanum Sirait, Abadihon Fazli Siregar, Aisyah Siregar, Irwan Efendi Siti Hajar Siti Rahmah Siti Shara Siagian Sofhia Warda Sri Wardaniyah Suci Indah Sari Suji, Nurmauliddina Surya Darma Syah witri witri Syahfitri, Lely Tasya Dwi Liza Ulfatuz Zahra Butar Butar Ummi Aulia Utami, Sri Ulfa Utari, Fitri Vebiola Ardiani Vira Afriati, Vira Wardani, Hizmi Wati, Sartika Yofita Ningtias Yulia Lestari Yunanda, Erni Yusnita, Nora