Claim Missing Document
Check
Articles

Efektivitas Alokasi Dana Desa dalam Meningkatkan Pembangunan di Desa Pedada Kabupaten Sambas Kalimantan Barat Azhar, Muhammad; Januri
Ekodestinasi Vol. 2 No. 1 (2024): EKODESTINASI: Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Pariwisata
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/ekodestinasi.v2i1.457

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pengelolaan Alokasi Dana Desa (ADD) di Desa Pedada, Kecamatan Teluk Keramat, Kabupaten Sambas, dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini melibatkan pelbagai aspek, seperti keterlibatan pemerintah desa, partisipasi masyarakat, perencanaan yang matang, pemantauan, evaluasi, pemberdayaan ekonomi masyarakat, dan pengembangan infrastruktur. Dari hasil penelitian terungkap bahwa pengelolaan ADD di Desa Pedada pada tahun 2022-2023 menunjukkan efektivitas yang baik, dengan sebagian besar anggaran telah terealisasi sesuai rencana. Terdapat berbagai faktor yang memengaruhi efektivitas penggunaan dana desa, termasuk transparansi dan akuntabilitas, partisipasi masyarakat, perencanaan yang baik, pemantauan dan evaluasi, pemberdayaan ekonomi masyarakat, serta pengembangan infrastruktur. Hasil wawancara dengan masyarakat setempat menunjukkan bahwa keterbukaan dan partisipasi dalam proses pengelolaan dana desa, perencanaan yang matang, pemberdayaan ekonomi masyarakat, dan pengembangan infrastruktur telah memberikan manfaat yang signifikan bagi kebutuhan masyarakat sesuai dengan rencana pembangunan desa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa efektivitas pengelolaan ADD di Desa Pedada telah mencapai tujuan yang diharapkan dengan meningkatkan kesejahteraan masyarakat di tingkat desa. Hasil penelitian ini memberikan gambaran tentang peran ADD dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa Pedada, serta menawarkan pandangan mendalam tentang keterlibatan masyarakat dalam pelaksanaan program-program pembangunan desa.
Edukasi Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Bagi Pendidkan Anak Usia Dini Zulfiar, Muhammad Heri; Nurjanah, Adhianty; Azhar, Muhammad; Ritonga, Mukail
Berdikari: Jurnal Inovasi dan Penerapan Ipteks Vol 11, No 2 (2023): August
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/berdikari.v11i2.19264

Abstract

Waste is a complex and integrated problem at the upstream, service, and downstream levels. Each stage has different problems despite being inseparable. The problem is that the volume of waste reaches 100 fleets per day, carrying a supply of approximately 600 tons of waste. There is limited land for waste disposal in Yogyakarta, and the main access is a disposal route that causes air and water pollution, not to mention the problem of handling waste at landfills in terms of technical or technological. Households as waste producers (upstream), it is time not only to supply waste, but from this stage, the waste begins to be managed so that it does not accumulate in landfills. One of these efforts is the need for social engineering to change societal behavior. This mentoring activity in Serut Hamlet, Palbapang, is a miniature in handling changes in community behavior to become aware of waste. The service aims to provide awareness and understanding in managing household waste (upstream) through education. The method was to create collaboration between local institutions, specifically the Azola Waste Bank group representing waste activists with Early Childhood Education so that they can be synergistic and collaborative in changing community behavior through roles and examples among parents of students. These activities start from the stage of sorting waste from the kitchen. Then, the waste is taken to the school and collected by the waste bank, teaching the technological transformation of the use and processing of waste recycling for parents and bringing up an SPS PAUD curriculum about waste. The activity results show that public awareness and understanding of household waste management have been built. The activity patterns can provide education to students.
The Implementation of Cybernetic Learning to Improve Elementary School Students’ Learning Outcomes in SKI Subjects Diana, Ega; Ananda, Rusydi; Sintiya, Sindy; Harahap, Khairunnisa; Dani, Sulis Mawar; Azhar, Muhammad
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i2.4753

Abstract

This study aims to describe the implementation of cybernetic theory learning in improving student learning outcomes in the SKI subject at MIN 3 Langkat. This type of research is qualitative with a descriptive study method, meaning that the researcher seeks to describe the actual phenomenon through a description of the sentence about the topic of study. Collecting data using the method of observation, interviews, and documentation studies. Data analysis using data reduction techniques, data presentation, and drawing conclusions. Furthermore, this research data is declared valid if it meets the criteria of credibility, dependability, and confirmability. The results of this study concluded that learning based on cybernetic theory makes it easier for students to manage information or learning messages, so that students focus on optimizing the learning process. Through an information system and prioritization of the learning process, student learning outcomes in SKI subjects at MIN 3 Langkat have increased. This can be seen from the value of the report card and the quality of student behavior with character.
Improvements in Al-Qur'an Letter Reading for Children with Minor Mental Disabilities Using the Bil Hikmah Methods Tanjung, Lidra Agustina; Siahaan, Amiruddin; Daulay, Aidil Ridwan; Harahap, Fiki Robi Handoko; Sartika, Maharani; Hafiz, Muhammad; Akbar, Sabila; Siregar, Vera Yunita; Azhar, Muhammad
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i2.4853

Abstract

Al-Qur'an is primary literacy for Muslims, including elementary age children. Likewise, for mentally retarded children the ability to read the Koran still leaves its own problems. This study aims to describe efforts to improve the ability to read the letters of the Qur'an for children with mild mental retardation through the bil hikmah method. The setting of this research was in Class VII C of the Batubara State SLB, where in this class there were three mild mentally retarded children with the initials MRF, ZM and K with different characteristics. The research will be conducted using classroom action research methods. This research was conducted in collaboration with teachers. This research was conducted in 2 cycles. Each cycle starts from the stages of planning, implementing actions, observing and reflecting. The results of the research are described in narrative and graphical form from the process to the improvement results in cycle II. In the first cycle the children obtained MRF and ZM results of 65% and K 60% and the results in the second cycle of MRF, ZM and K were 85%. This shows that the bil Hikmah method is effectively used to improve the ability to read Al-Quran letters for children with mild mental retardation.
Social Piety and Patience Toward the Advance of Nature-Loving Students Hidayat, Ahmad; Azhar, Muhammad; Anis, Muhammad; Purnomo, Halim
International Journal of Islamic Educational Psychology Vol 5, No 1 (2024): June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/ijiep.v5i1.21069

Abstract

Mapala, or Mahasiswa Pencinta Alam (Nature-Loving Students), is an official student organization in various higher education institutions. Mapala frequently engages in social activities aimed at preserving nature and its contents. This study aim to determine the influence of social piety and patience on flourishing among nature-loving students. Data collection employed non-probability convenience sampling, in which the respondents were selected based on availability. The respondents in this study were 223 active students and members of Mapala organizations across universities in Indonesia. Data analysis was performed using Structural Equation Modeling (SEM) with the Partial Least Squares (PLS) method, utilizing SmartPLS 3.0 M3 software. The study revealed a statistically significant positive relationship between patience and flourishing, as evidenced by a p-value of 0.000 and a t-value of 9.202. In addition, the level of social piety had a positive and substantial impact on flourishing, as proven by a p-value of 0.020 (less than 0.05) and a t-value of 2.337. These results indicate that patience and social piety are key factors contributing to flourishing among Mapala students.
Online Student Satisfaction in Following Distance Learning Using the Microsoft Teams Application Afif, Muhammad; Azhar, Muhammad
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol 5 No 2 (2023): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v5i2.3215

Abstract

The purpose of this research is to find out whether students are able to take part in distance learning properly according to their expectations or not so that they feel satisfaction in learning online using Microsoft Teams. This type of research is descriptive and quantitative. The total population is 135 Bintang Pelajar class 12 high school students who take part in assistance to enter public universities. The sampling method was convenience sampling, with a total sample size of 131 respondents. Data collection techniques include surveys and filling out questionnaires. Data analysis was carried out by presenting quantitative data in the form of numbers and graphics and then describing the conditions of the subjects. The result is that 54.20% of respondents are very satisfied and can follow the lesson very well; 41.98% are satisfied and can follow well; and 3.82% are dissatisfied and are unable to follow because it is too fast or unclear.
Transplantasi Organ Tubuh Manusia dari Seorang yang Menderita Mati Otak Menurut Pandangan Hukum Islam Shuhaib, Shuhaib; Azhar, Muhammad
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 1 : Al Qalam (Januari 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i1.3024

Abstract

manusia merupakan makhluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri-sendiri, setiap manusia saling membutuhkan dalam menjalani kehidupannya, dan dari sinilah muncul sifat gotong royong dalam diri manusia. Salah satu bentuk gotong royong adalah membantu dalam hal kesehatan. Seiring berkembangnya zaman, saling membantu dalam hal kesehatan semakin banyak dilakukan, salah satu contohnya adalah transplantasi organ. Transplantasi organ merupakan terobosan baru dalam ilmu kedokteran. Amalan ini menunjukkan sifat berbagi antar manusia. Transplantasi organ sudah menjadi hal yang lumrah saat ini. karena pengamalan merupakan suatu hal yang baru, maka banyak peneliti yang mengkaji hal tersebut dari berbagai sudut pandang, salah satunya dari sudut pandang agama. Hal ini disebabkan adanya perbedaan pendapat di kalangan ulama atau ahli agama mengenai hukum transplantasi organ, ada yang membolehkan dan ada pula yang tidak membolehkan, tentunya kedua pendapat tersebut mempunyai alasan atau dalil yang mendasari pendapatnya. Dalam menentukan hukum transplantasi organ, para ulama juga melihat keadaan pendonor, apakah pendonor masih hidup atau sudah meninggal. Karena hukum bisa berubah berdasarkan keadaan pemberinya. Para ulama juga berbeda pendapat mengenai kondisi pasien mati otak atau biasa disebut mati otak, boleh atau tidaknya memindahkan organ tubuh orang yang mati otak, kembali lagi pada pendapat mereka apakah orang yang mati otak itu terhitung. sebagai masih hidup atau mati.
Pengembangan bahan ajar ilmu tajwid matan tuhfatul athfal berbasis aplikasi google play store Azhar, Muhammad; Salminawati, Salminawati; Dahlan, Zaini
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202423629

Abstract

Ilmu tajwid sangatlah penting, karena dengan ilmu tajwid kita bisa membaca Alquran dengan baik dan benar memberika haq dan mustahaqnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa bagaimana pengembangan bahan ajar ilmu tajwid Matan tuhfatul athfal berbasis aplikasi Google Play Store, untuk menganalisa bagaimana kelayakan pengembangan bahan ajar ilmu tajwid Matan tuhfatul athfal berbasis aplikasi Google Play Store, dan untuk menganalisa bagaimana efektivitas pengembangan bahan ajar ilmu tajwid matan tuhfatul athfal berbasis aplikasi Google Play Store. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif. Di mana penelitian ini menggunakan angka sebagai hasil akhir. Digunakan penelitian kuantitatif untuk menguji Efektivitas dari bahan ajar bahan ajar ilmu tajwid matan Tuhfatul Athfal Berbasis Aplikasi Google Play Store. Hasil rata-rata nilai uji kelayakan yang diperoleh sebesar 92, 22% dengan kategori sangat layak. Efektivitas dari bahan ajar bahan ajar ilmu tajwid matan Tuhfatul Athfal Berbasis Aplikasi Google Play Store ini dilakukan melalui uji coba lapangan dengan cara eksperimen bahan ajar ilmu tajwid matan Tuhfatul Athfal Berbasis Aplikasi Google Play Store uji t-test diperoleh kesimpulan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan bahan ajar ilmu tajwid matan Tuhfatul Athfal Berbasis Aplikasi Google Play Store dengan rata-rata hasil prestasi yang meningkat.
ANALISA PENGGUNAAN HEATER (PEMANAS) PADA SISTEM PENDINGIN DIESEL ENGINE TERHADAP KONSUMSI BAHAN BAKAR Azhar, Muhammad; Sungkono
INTEKNA Jurnal Informasi Teknik dan Niaga Vol 24 No 1 (2024): Jurnal INTEKNA, Volume 24, No. 1, Mei 2024
Publisher : P3M Politeknik Negeri Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31961/intekna.v24i1.2389

Abstract

Artikel ini menyampaikan perbedaan waktu dan jumlah konsumsi bahan bakar (fuel consumtion) yang dibutuhkan sebuah mesin untuk mencapai suhu kerja. Uji coba dilakukan pada generator set mesin diesel Caterpillar type C13 tanpa menggunakan pemanas, pemanas 500 watt, 1.000wattt, 1.500 watt, dan 2.354 watt. Pada pengujian ini menunjukkan bahwa penggunaan pemanas dengan daya 2.354 watt menghasikan 20% lebih efektif untuk melakukan pemanasan atau hanya membutuhkan waktu 20 menit untuk mencapai suhu optimal engine sebesar 810C - 84OC. Selain itu juga dapat mengurangi konsumsi bahan bakar atau fuel consumtion sebanyak 1,4 liter (20,9 %).
Pelatihan Manajemen Akreditasi Sekolah di Kota Palangka Raya Gofur, Abdul; Sapuadi, Sapuadi; Muzakki, Muzakki; Azhar, Muhammad
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 2 No 1 (2024): June
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2024.2.1.8864

Abstract

Kegiatan pelatihan manajemen akreditasi sekolah merupakan bagian dari respon terhadap keberlanjutan penilaian mutu pendidikan secara periodik, konsisten, dan terus menerus. Tujuan pelatihan adalah untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan terhadap akreditasi sekolah/madrasah. Subjek pelatihan ini adalah kepala sekolah, guru, serta tenaga kependidikan di SD Islam Hasanka Palangka Raya dan MTs Terpadu Berkah Palangka Raya. Pelakanaan pelatihan dilakukan secara klasikal secara tatap muka. Penyampaian materi juga difokuskan pada penilaian sekolah atau madrasah untuk memenuhi standar yang lebih substantif. berbasis IASP-2020 dan dibuat dengan fokus pada 4 (empat) komponen penilaian: kualitas lulusan, proses pembelajaran, kualitas guru, dan manajemen sekolah atau madrasah. Dengan pelatihan yang didapatkan, peserta dapat memahami materi pelatihan sesuai dengan kebutuhan persiapan akreditasi sekolah/madrasah, menambah wawasan peserta pelatihan terhadap akreditasi sekolah/madrasah. Dengan materi yang disampaikan peserta mampu menerapkan manajemen akreditasi sekolah dan mempersiapkan akreditasi sekolah berdasarkan tagihan instrumen penilaian akreditasi sekolah/madrasah, peserta juga antusias mengikuti pelatihan sehingga memerlukan kegiatan yang berkelanjutan
Co-Authors Abdul Ghofar Abdul Gofur Abdul Wahab Abubakar, Usman Achmad Fajruddin Fatwa Adhan, Achmad Maulana Adhianty Nurjanah Agus Setyo Muntohar Ahmad Fauzan Ahmad Hidayat ahmad yani Akbar, Raihan Akbar, Sabila Al-Razi, Muhammad Fakhruddin Amiruddin Siahaan Ananda, Rusydi Andy Aprinita, Cindy Asari, Siti Asyabaabudzaki, Asyabaabudzaki Azam Syukur Rahmatullah, Azam Syukur Azmil, Mimil carsiwan, carsiwan Damanik, Maikhel Samuel Dani, Sulis Mawar Daulay, Aidil Ridwan Dewi Anggraini Diana, Ega Dongoran, Rahmita Murdiaty Edi Hartono Ekasari, Nurlita Elghaniyya, Raihan Fajrina, Rizka Gumilar, Agus Harahap, Fiki Robi Handoko Harahap, Khairunnisa Hifni, Azizah Husanda, Meisy Indriani, Lia Jana, La Januri Karim Karim, Karim Khairani, Diva Ghefira Mahardika Khalisa, Andi Thafida Kiki Kurniawan Laila Sari Masyhur Lusy Asa Akhrani, Lusy Asa Malaka, Muhammad Hajrul Mariah Kibtiyah, Mariah Ma’rifah, Nurul Mstamin, Mustamin Muhammad Afif Muhammad Anis, Muhammad Muhammad Hafiz Muhammad Heri Zulfiar, Muhammad Heri Nafi'an, Muh. Ilman Nasrullah Nasrullah Nisa, Nabila Khairun Nugraha, Reshandi nur azizah, azizah Nurshabrina, Qonita Nurwijayanti Perangin-angin, Despaleri Permana, Yandi Popy Yuniar Prakoso, Arta Usamah Purnomo, Halim Rahmadani, Rian Nur Renesteen, Editha Rini Hamsidi Ritonga, Mukail Rusdi Kasman Sahidin . Salminawati Sapuadi, Sapuadi Sartika, Maharani Satria Abdi, Nurul Selvi Annisa Shuhaib, Shuhaib Sintiya, Sindy Siregar, Vera Yunita Subiyakto, Yuli Sungkono Suud, Fitriah M. Suwindi, Akhmad Syahru Akram, Aqil Tanjung, Lidra Agustina Ulya, Mawaddatul Wardhani, Bantari Wisynu Kusuma Willis Diana Yodha, Agung Wibawa Mahatva Zainal, Abdul Qahar Zaini Dahlan