Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
16.939
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Jurnal Psikologi Tabularasa Psikodimensia: Kajian Ilmiah Psikologi INSAN Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi Journal of Research and Technology Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Islamic Guidance and Counseling Journal Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi Education and Human Development Journal Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Altruis: Journal of Community Services Indonesian Journal of Cultural and Community Development G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Procedia : Studi Kasus dan Intervensi Psikologi Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran ALTRUISTIK : Jurnal Konseling dan Psikologi Pendidikan Jurnal Studi Gender dan Anak Indonesian Journal of Education Methods Development Indonesian Journal of Innovation Studies COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Proceedings of The ICECRS Procedia of Social Sciences and Humanities Psycho Idea Bandung Conference Series: Psychology Science Indonesian Journal of Islamic Studies Journal of Islamic and Muhammadiyah Studies Psikologia : Jurnal Psikologi J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Studies in English Language and Education Inquest Journal TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Abdimas Mandalika Web of Scientist: International Scientific Research Journal ResearchJet Journal of Analysis and Inventions International Journal Multidisciplinary Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi Intelektualitas Journal of Islamic Psychology IJOT Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity PAEDAGOGIE Academia Open
Ghozali Rusyid Affandi
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 144 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : abdimas mandalika

 1 
Pengembangan Kompetensi Guru Sekolah Dasar Dalam Identifikasi Dan Penanganan Awal Siswa Berkebutuhan Khusus Melalui Pendekatan Psikoedukasi Affandi, Ghozali Rusyid; Laili, Nurfi; Rezania, Vanda; Rohma, Fitrotun Nasichatur; Faizah, Rosna Nur
Abdimas Mandalika Vol 5, No 3 (2026): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/am.v5i3.38428

Abstract

Abstract: The increasing number of prospective students participating in the special screening program at SD Muhammadiyah 3 Pandaan indicates the need for teachers to be prepared to implement inclusive education. Although the school has not yet been formally designated as an inclusive school, the dynamics of student diversity require a basic understanding and skills in conducting initial identification of students with special needs. This community service activity aims to improve teachers' capacity in understanding the concept of inclusive education and the skills to conduct initial screening systematically. The implementation method uses a psychoeducational approach and practice-based training with a pretest-posttest evaluation design. The activity was carried out in three stages, namely preparation (needs assessment and material preparation), implementation (material presentation, interactive discussion, and practice in using screening instruments), and evaluation. There were 26 teachers participating in the activity. The evaluation results showed an increase in posttest scores for all participants compared to the pretest, indicating an increase in teachers' conceptual understanding and readiness for implementation. In addition, there was a change in participants' perspectives regarding the function of screening as an initial identification step, rather than a clinical diagnosis. These findings indicate that psychoeducation and applied training are effective in strengthening teachers' capacity as a foundation for developing more inclusive and child-friendly schools.          Abstrak: Meningkatnya jumlah calon peserta didik yang masuk melalui jalur screening khusus di SD Muhammadiyah 3 Pandaan menunjukkan kebutuhan akan kesiapan guru dalam mengimplementasikan pendidikan inklusi. Meskipun sekolah belum secara formal ditetapkan sebagai sekolah inklusi, dinamika keberagaman karakteristik siswa menuntut adanya pemahaman dan keterampilan dasar dalam melakukan identifikasi awal siswa berkebutuhan khusus. SD Muhammadiyah 3 Pandaan saat ini masih belum ditetapkan sebagai sekolah inklusi secara formal, namun ternyata jumlah calon siswa yang masuk melalui jalur screening khusus terus meningkat. Kondisi ini mengharuskan guru perlu mempersiapkan pemahaman dan kompetensi yang memadai dalam mengimplementasikan system pendidikan inklusi.  Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru dalam memahami konsep pendidikan inklusi serta keterampilan melakukan screening awal secara sistematis. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan psikoedukasi dan pelatihan berbasis praktik dengan desain evaluasi pretest–posttest. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu persiapan (need assessment dan penyusunan materi), pelaksanaan (pemaparan materi, diskusi interaktif, dan praktik penggunaan instrumen screening), serta evaluasi. Peserta kegiatan berjumlah 26 guru. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan skor posttest pada seluruh peserta dibandingkan pretest, yang mengindikasikan peningkatan pemahaman konseptual dan kesiapan implementatif guru. Selain itu, terjadi perubahan perspektif peserta mengenai fungsi screening sebagai langkah identifikasi awal, bukan diagnosis klinis. Temuan ini menunjukkan bahwa psikoedukasi dan pelatihan aplikatif efektif dalam memperkuat kapasitas guru sebagai fondasi pengembangan sekolah yang lebih inklusif dan ramah anak.
Co-Authors 'Aini, Jafnah Kamilah Afifa Esya Ayunda Afrilliyanti, Riris Ayu Aguardien Puristin Banafsaj Agung Kurniawan Agustaf, Bryan Rafael Akbar Wiguna Amaliyah Syabana Amrullah, Muchlasin Anggraini, Friska Nur Aprilliana Purwaningtyas Ardiansyah Diky Maulana Ardilah, Rizka Ardiyan, Muhammad Bintang Ari Heryanto Ariska, Hilda Dwi Artikasari, Agustin Dewi Azizah, Adnes Nur Azzahra, Fathimah Boy Isma Putra Cahyaningrum, Sekar Alphiani Chabibah, Siti Choirina , Faizah Nur Cholichul Hadi Cholifah Cholifah, Cholifah Daniel Happy Putra Dewanti Ruparin Diah Dian Anggun Angraeni Dian Indriani Dita Rahayu Dwi Nastiti Dzulfikri, Muhammad Ilham Effy Wardati Maryam Eko Hardi Ansyah Evi Noor Khikmah Apriliani Fahluzi, Bahrul Amiq Fahmawati, Zaki Nur Faizah, Rosna Nur Fajar Muharram Fajar Pradita Fardana, Nur Ainy Faridatul Amailiyah Fauziah, Ely Febrianti, Fidya Noer Aulia Firmansyah, Fachrizal Fitria Nur Hasanah Friska Nur Anggraini Hammada, Basrul Akmal Hartadi, Fandi Tata Hesti Intan Sasongko Putri Hidayatulloh Huda, Fanny Sabillah Ika Wulan Ramadhani Imelda Nova Amalia Indradi, Syahnurofi Reno Indrastata, Salsabila Noor Inggrit Oktavia Intan Kusuma Noviasari Isrofi, Warsita Istiqomah, Riska Dwi Karinka Aurelia Rahma Kekasih , Ananda Ken Larasati Kusumawardhana, Mahardhika Dharmawan Laila, Laila Rosti Laili, Nurfi Lely Ika Mariyati M. Yogi Riyantama Isjoni Mahardhika Dharmawan Kusumawardhana Malvino Lingga Fajaro Mardiansyah, Muhamad Cloudy Satria Maria Ulfah Maula, Atiqo Mega Suci Wulandari Mitasari, Riska Dwi Mochamad Alfan Rosid Mohammad Faizal Amir Muhlasin Amrullah Mustikaningrum, Martin Nabila Kairina Maskuri Nabila, Nuhan Nasichatur Rohmah, Fitrotun Nawangsari, Nur Ainy Fardana Nourma Dwi Lestari Nur Habibah Nurfi Laili Nuzula, Fera Firdausi Pangesti, Wulaning Putri Pariontri, Ramon Ananda Paryontri, Ramon Ananda Pradita, Fajar Pratama, Rerangga Wahyu Pratama, Riska Hani Pratiwi, Nuryl Dwi Punjaya, Very Bagus Purwanto, Muhammad Dipo Marihdina Puspitasari, Elya Ika Putra, Buyung Ariza Putra, Dhimas Jayadiningrat Haji Putra, Rachmad Khafid Putri, Devi Widyas Putri, Salsabila Rana Rachma, Khasyya Aulia Rahman, Mohd Nazri Abdul Rahman, Mohd Nazri Bin Abdul Rahmansyah, Huda Rahmawati Wahyu Onggo Wicono Rakhmat Auliya` Hidayat Ramadhan, Linda Ramon Ananda Pariontri Refi Zyusifa Regina Nadliroh Rohma, Fitrotun Nasichatur S, Rizky Hadi Rahmani Safinatunnajah, Dinah Salsabilila, Fairuz Santoso, Dian Rahma Saputra, Moh. Vickri Dwi Saputro, Yofi Catur Sarah Fauziyah Sari, Betty Suci Intan Satrio Agung Pranoto Sholikhah, Nur Irmatus Silmida Faujiah Siregar, Halimatus Sa'diyah SITI MAHMUDAH Suaidah, Emilya Sulis Suprapti Sunaryo Syahputra, Indra Agi Syahputra, Muhammad Radja Thomas Dicky Hastjarjo, Thomas Dicky Tri Sulistiono Vanda Rezania WangQian Widiyanti Widiyanti, Widiyanti Widyastuti WIDYASTUTI Widyastuti Widyastuti Widyastuti Widyastuti Wisyastuti, Wdiyastuti Wulansari, Nindi Yasa Widhi Asta Pramana Yazid Basthomi Zahira, Izzah Talida Zain , Nurisma Putri Zaki Nur Fahmawati