Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Litera

LITERASI MEMBACA UNTUK MEMANTAPKAN NILAI SOSIAL SISWA SD Muhammadi Muhammadi; Taufina Taufina; Chandra Chandra
LITERA Vol 17, No 2: LITERA JULI 2018
Publisher : Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ltr.v17i2.16830

Abstract

Tujuan penelitian awal ini untuk mengumpulkan informasi tentang gaya belajar dan kesukaan siswa SD yang berguna untuk mengembangkan buku literasi membacasebagai bentuk pemantapan nilai sosial budaya di SD agar berdaya guna untuk Gerakan Literasi Sekolah. Hal ini dilandasi oleh masih ditemukan kasus siswa SD yang melakukan kekerasan terhadap teman sendiri. Model pengembangan literasi membaca untuk siswa SD yang digunakan adalah model Plomp dengan langkah:preliminary research, prototyping, dan assessment. Temuan penelitian dalam analisis awal yaitu siswa cenderung kurang termotivasi untuk membaca disebabkan bahan bacaan yang kurang menarik. Analisis kebutuhan menunjukkan bahwa siswa SD sangat menyukai cerita rakyat. Cerita rakyat yang perlu dikembangkan yaitu cerita rakyat nusantara yang tersebar di seluruh Indonesia dalam setiap provinsi. Diharapkan praktisi pendidikan menggunakan buku yang berisi tentang cerita rakyat dalam proses pembelajaran dan menjalankan Gerakan Literasi Sekolah. Hasil validasi bahan ajar menunjukkan bahwa bahan ajar literasi membaca dengan menggunakan cerita rakyat sudah valid dan dapat diujicobakan. Kata kunci: literasi membaca, cerita rakyat,sekolah dasar  READING LITERACY TO STRENGTHEN SOCIAL VALUES AMONG ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Abstract This preliminary study aims to collect information about elementary school students’ learning styles and preferences that are useful for developing reading literacy books to strengthenthe socio-cultural values in elementary schools in order to be effective for the School Literacy Movement. This is as based on the fact that there are cases of elementary school students committing violence against their own friends. The development model of reading literacy for elementary school students was Plomp’s model with the steps of preliminary research, prototyping, and assessment. The research findings in the preliminary analysis show that students tend to have less motivation to read due to reading materials which are not interesting enough. The needs analysis results show that elementary school students really like folklore. The folklore to be developed comprises traditional Indonesian folklore spreading throughout the country in every province. It is expected that educational practitioners use a book about folklore in the learning process and the School Literacy Movement. The results of the teaching materials validation show that reading literacy learning materials using folklore are valid and can be tried out.Keywords: reading literacy, folklore, elementary school
Co-Authors Achmad Rizal Agus Jalpi Ahmad Fauzan Ahmad Fauzan Aida Hesti Febrina Akhmad Fauzan Amylia Putri Ana Istiqomah Asyraf Anggun Floresita Ramadani Ari Suriani Asiatul Fadilla Asrinawaty Asrinawaty Atthahirah Azzahra Chairun Nisa Deny Suryanto Diana Zuhroh Eddy Rahman Edy Ariyanto Eka Handayani Fandi Halim Fidratul Husnah Figo Pratama Chandra Fitria Wilda Gentis Ayu Wariyanti Gita Musrial Hafizah Hanifah Hafni Laila Sari Siregar Hamida Azzahra Hammi Roqiba Lubis Hardina Eka Putri Hasnatul Fadhilah Hazila Rizkina Julvi Henni Syawal Heri Toni Hiskia Sitorus Iesje Lukistyowati Indah Insani Rambe Inggria Kharisma Intan Nurani Khairiatun Nafizah Khanifa Intan Yunia Laksono Trisnantoro M. Dian Sidik M. Habibi Mahmudah Mahmudah Meilya Farika Indah Meitesya Putri Melsi Wulandari Merry Apriany Meyshi Fauziah Mifta Hurrahmi Miftahul Riska Nelzon Mila Hanifa Mira Maulidya Fajar Miranda Novita Permata Sari Lubis Mita Riwanda Mohammad Ridwan Lessy, Mohammad Ridwan Muhammad Arvi Muhammad Dzulkifli Muhammad Farhan Muhammad Fathur Ardana Muhammad Febriza Aquarista Muhammad Rizki Muhammad Zikrisyah Muhammadi Muhammadi Mutia Casadilla Mutia Dwi Andini Mutiara Wardifa Sari Nabilla Muchmaina Nadya Adila Fitri Nani Nagu Natasya Rey Fadila Neni Wulandari Oktavia Ningrum Norfai Norfai Norsita Agustina Norsita Agustina Norsita Agustina Nur Aini Asliatul Aziz Nur Azizah Nurhasni Nurhasni Nurrahma Zulita Orrick Oetomo Pradika Alim Zulemil Puguh Ardianto Iskandar Putri Adrian Rachim Achmad Radni Defri Sagita Rahmadarati Rahmadarati Rayfandy Rayfandy Rere Oktavia Kuswoyo Reskiyana Lestari Hasibuan Riza Kasmayulia Salmaini Safitri Syam Salmaini Syafitri Syam Salsabila Idha Putri Sasa Saripah Aini Selvi Selvi Shindi Oksaria Silviamagdalenabuulolo Siti Aisyah Sophya Hadini Marpaung Sovi Helena Safitri Sukma Rabbani Syahfutra, Bayu Rahman Syam Gunawan Syifa Auliani Tasya Aulia Taufina Taufina Tiok Wijanarko Warisa Hadi Amelsi Windu Tri Mukherna Wini Media Putri Wiratna Wiratna Yaumi Aulia Fadira Yawuru Nur Hasanah Yulia Asfitri Zuhrupal Hadi