Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.507
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Konselor Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Madaniyah: Terciptanya Insan Akademis Berkualitas Dan Berakhlak Mulia Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Neo Konseling Jurnal Ners FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Journal of Counseling and Educational Technology Distilat: Jurnal Teknologi Separasi G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Counseling and Humanities Review Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Consilium Current Issues In Counseling CERATA Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling
Sukmawati, Indah
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Hubungan antara Empati dengan Perilaku Prososial Putra, Aidul; Sukmawati, Indah
Current Issues in Counseling Vol 4, No 1 (2024): Current Issues in Counseling
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01020cic

Abstract

Perilaku prososial didefinisikan sebagai tindakan sukarela yang dimaksudkan untuk membantu atau memberi keuntungan pada individu atau sekelompok individu. Perilaku prososial penting dimiliki pada kalangan remaja agar dapat berinteraksi dan diterima dalam lingkungan sosial, akan tetapi pada kenyataannya masih banyak siswa yang kurang mencerminkan perilaku prososial di lingkungan sekolah seperti kurang mau membantu teman. Salah satu faktor diduga mempengaruhi perilaku prososial yaitu kurang mampu ber empati. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan empati siswa, mendeskripsikan bagaimana perilaku prososial siswa, dan menguji signifikan antara empati dengan perilaku prososial siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Sampel penelitian berjumlah 270 orang siswa MAN 1 Pasaman dengan menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan model Skala Likert. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dan Pearson Product Moment untuk mengetahui hubungan empati dengan prososial siswa. Hasil penelitian bahwa empati yang dimiliki siswa MAN 1 Pasaman berada pada kategori sedang, (2) kecenderungan perilaku prososial dimiliki siswa berada pada kategori sedang, (3) terdapat hubungan posistif signifikan antara empati dengan perilaku prososial siswa dengan indeks 0,498.
Efektivitas Layanan Informasi dengan Pendekatan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Dampak Cyberbullying Ramadhani, Syukri; Sukmawati, Indah
Current Issues in Counseling Vol 2, No 1 (2022): Current Issues in Counseling
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0972cic

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya peserta didik di SMAN 3 Lubuk Basung yang belum paham tentang dampak cyberbullying. Salah satu penyebabnya karena belum pernah diberikan informasi terkait hal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman siswa tentang dampak cyberbullying sebelum dan sesudah diberikan layanan informasi dengan pendekatan problem based learning serta untuk menguji efektivitas layanan informasi dengan pendekatan problem based learning dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang dampak cyberbullying. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-experimen design (one group pretest-posttest design). Teknik analisis data menggunakan wilcoxon singed rank test.  Hasil penelitian mengungkapkan terjadi peningkatan pemahaman peserta didik mengenai dampak cyberbullying serta layanan informasi dengan pendekatan problem based learning efektif meningkatkan pemahaman siswa tentang dampak cyberbullying. Hal ini diperkuat dari hasil uji wilcoxon signed rank test dimana asymp.sig (2-tailed) pada kelompok eksperimen lebih kecil dari 0,05. Maka disimpulkan layanan informasi dengan pendekatan problem based learning efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang dampak cyberbullying
Gambaran Body Dissatisfaction pada Remaja Triana, Melani Putri; Sukmawati, Indah
Current Issues in Counseling Vol 1, No 2 (2021): Current Issues in Counseling
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0932cic

Abstract

Fenomena body dissatisfaction atau biasa dikenal dengan ketidakpuasan bentuk tubuh sudah banyak terjadi di kalangan remaja saat ini, karena masa remaja merupakan masa pubertas. Pada masa ini, remaja akan lebih memperhatikan penampilan tubuhnya. Ketika penampilan tubuhnya tidak sesuai dengan yang diinginkan maka akan menjadikan keresahan bagi remaja itu sendiri yang dapat mengakibatkan ketidakpercayaan diri, harga diri rendah, gangguan makan, bahkan sampai melakukan diet ketat yang akan menimbulkan anoreksia dan bulimia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan gambaran body dissatisfaction pada remaja secara umum, dan mendeskripsikan gambaran body dissatisfaction pada remaja ditinjau dari aspek-aspek body dissatisfaction yaitu appearance evaluation, appearance orientation, body areas satisfaction, self classifield weight, dan overweight preoccupation. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif, populasi penelitian siswa kelas X, XI dan XII SMA Adabiah 2 Padang dengan sampel 279 orang siswa, instrumen yang digunakan yaitu angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Gambaran body dissatisfaction pada remaja di SMA Adabiah 2 Padang secara umum berada pada kategori sedang, (2) Gambaran body dissatisfaction pada remaja ditinjau dari aspek appearance evaluation berada pada kategori sedang, (3) Pada aspek appearance orientation, body dissatisfaction remaja berada pada kategori sedang, (4) Pada aspek body areas satisfaction, body dissatisfaction remaja berada pada kategori sedang, (5) Pada aspek self classifield weight, body dissatisfaction remaja berada pada kategori sedang, (6) dan pada aspek overweight preoccupation, body dissatisfaction remaja berada pada kategori sedang. Keywords: Body Dissatisfaction, Remaja. 
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik yang Membolos Di SMP Rati, Gustina Pelita; Sukmawati, Indah
Current Issues in Counseling Vol 4, No 1 (2024): Current Issues in Counseling
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0998cic

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya peserta didik yang membolos di SMPN 8 Solok Selatan. Salah satu faktor yang menyebabkan peserta didik membolos adalah kurangnya motivasi belajar pada diri peserta didik. Layanan yang diberikan dalam penelitian ini yaitu dengan layanan bimbingan kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran motivasi belajar peserta didik yang membolos sebelum dan sesudah serta untuk menguji efektivitas layanan  bimbingan kelompok  dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperiment design (one group pretest-posttest design). Teknik analisis data menggunakan uji t. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa terjadi peningkatan motivasi belajar pada peserta didik serta layanan bimbingan kelompok efektif dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik yang membolos. Hal ini diperkuat dari hasil uji t dimana taraf signifikansinya pada kelompok eksperimen lebih kecil dari 0,05. Maka dapat disimpulkan layanan bimbingan kelompok efektif dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik yang membolos.
The reproductive health understanding: an analysis for the prevention of children sexual harassment Sukmawati, Indah; Engku Kamarudin, Engku Mardiah; Afdal, Afdal; Fikri, Miftahul; Zikra, Zikra; Iswari, Mega; Hariko, Rezki
International Journal of Public Health Science (IJPHS) Vol 13, No 1: March 2024
Publisher : Intelektual Pustaka Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijphs.v13i1.23190

Abstract

Understanding reproductive health is an important issue for students with special needs as their specificity does not prevent the acquisition and comprehension including efforts to prevent sexual harassment. Descriptive cross-sectional design was used. The samples selected were 86 students in Indonesia which were 29 males and 57 females, consisting of 36% deaf (n=31), 50% mentally retarded (n=43), and 13.9% autistic (n=12). Data were collected with a questionnaire of 34 items which measured the understanding of reproductive processes, functions, and systems, as well as sexually transmitted diseases, attitudes about reproductive health, media and social influence on sexual activity and ability to communicate. The data were analyzed descriptively and different multivariate tests were carried out based on the type of student's impairment. Consequently, their understanding of reproductive health was discovered to be low, especially in terms of sexually transmitted diseases (STDs), attitudes, and communication skills. The results also showed that there was no significant difference in the understanding of reproductive health in students with special needs concerning the type of disability suffered. These can be used by teachers, counselors, and the subjects plus their parents as initial information on developing an understanding of reproductive health in the future.
Hubungan Manajemen Waktu dengan Prokrastinasi Akademik Peserta Didik SMAN 1 Merangin Parastika, Suci; Sukmawati, Indah
Counseling and Humanities Review Vol 4, No 2 (2024): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001130chr2024

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya peserta didik yang sering menunda-nunda dan terlambat dalam mengerjakan tugas, penundaan ini disebut sebagai prokrastinasi akademik. Salah satu faktor yang mempengaruhi prokrastinasi akademik yaitu manajemen waktu. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan manajemen waktu peserta didik SMAN 1 Merangin. (2) mendeskripsikan prokrastinasi akademik peserta didik SMAN 1 Merangin. (3) menguji hubungan signifikansi antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik peserta didik SMAN 1 Merangin. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Sampel penelitian berjumlah 257 peserta didik SMAN 1 Merangin yang dipilih dengan menggunakan teknik Stratified Random Sampling. Instrumen yang digunakan berupa skala manajemen waktu dan skala prokrastinasi akademik. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dan Pearson Product Moment untuk mengetahui hubungan manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik peserta didik SMAN 1 Merangin. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) manajemen waktu berada pada kategori sedang, (2) prokrastinasi akademik berada pada kategori sedang (3) terdapat hubungan manajemen waktu terhadap prokrastinasi akademik yang negatif signifikan.  
Hubungan antara regulasi emosi dengan kecenderungan perilaku cyberbullying pada siswa sekolah menengah atas Mharchelya, Mharchelya; Sukmawati, Indah
Counseling and Humanities Review Vol 3, No 2 (2023): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/000745chr2023

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi banyaknya remaja yang memiliki kecenderungan menjadi korban maupun pelaku cyberbullying di lingkungan sekolah. Salah satu faktor diduga mempengaruhi perilaku cyberbullying yaitu kurang mampu meregulasi emosi. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan regulasi emosi remaja, (2) mendeskripsikan kecenderungan perilaku cyberbullying remaja, (3) menguji signifikansi antara regulasi emosi dengan kecenderungan perilaku cyberbullying siswa di SMA Negeri 10 Padang. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif korelasional. Sampel penelitian berjumlah 290 orang siswa SMAN 10 Padang dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Instrumen yang digunakan model Skala Likert. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dan Pearson Product Moment untuk mengetahui hubungan regulasi emosi dengan kecenderungan perilaku cyberbullying siswa. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1) regulasi emosi yang dimiliki siswa SMAN 10 Padang berada pada kategori sedang, (2) kecenderungan perilaku cyberbullying yang dimiliki siswa SMAN 10 Padang berada pada kategori tinggi, (3) terdapat hubungan negatif signifikan antara regulasi emosi dengan kecenderungan perilaku cyberbullying siswa di SMAN 10 Padang dengan r = -0,658.
Penyesuaian diri siswa kelas VII di sekolah menengah pertama Tjeriawan, Chenrika Arabella; Sukmawati, Indah
Counseling and Humanities Review Vol 3, No 2 (2023): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/000755chr2023

Abstract

Adjustment is important for students of class VII at school. Phenomenon in the field, students are required to follow school rules and adapt in the school environment. New students can only interact and communicate with known classmates and friends. The aim of the research is to look at the description of students' self-adjustment in class VII. Quantitative research method with a descriptive approach. The sample in this study were 53 students with a sampling technique that is simple random sampling. Collecting data using a self-adjustment questionnaire with a Likert scale model. To see a picture of student self-adjustment using the percentage analysis formula. The results of the study found a description of students' self-adjustment in the moderate category with a percentage of 33.96%. This means that SMPS Bina Satria Medan students are able to adjust to the school environment.  
Efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan kognitif untuk meningkatkan pemahaman kesehatan reproduksi remaja sekolah menengah pertama Zharfa, Amalia Ratu; Sukmawati, Indah
Counseling and Humanities Review Vol 3, No 2 (2023): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/000690chr2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman peserta didik tentang kesehatan reproduksi remaja sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan kognitif serta untuk menguji efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan kognitif. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian the non equivalent control group. Subjek dalam penelitian ini adalah 20 orang peserta didik kelas VIII-3 SMP Adabiah Padang. Instrumen yang digunakan angket denga model Skala Guttman. Teknik analisis data yang digunakan yakni Wilcoxon Singed Rank Test untuk mengetahui perbandingan skor pretest dan posttest. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa terjadinya peningkatan pemahaman peserta didik mengenai kesehatan reproduksi remaja, serta layanan bimbinan kelompok dengan pendekatan kognitif efektif untuk meningkatkan pemahaman kesehatan reproduksi remaja. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pemahaman kesehatan reproduksi remaja dapat ditingkatkan melalui layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan kognitif efektif.
Hubungan kepercayaan diri dengan komunikasi interpersonal siswa sekolah menengah atas Nofriani, Nur Azilla; Daharnis, Daharnis; Nirwana, Herman; Sukmawati, Indah
Counseling and Humanities Review Vol 4, No 2 (2024): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001118chr2024

Abstract

Penelitian ini didasari karena masih banyaknya siswa yang memiliki masalah dalam komunikasi interpersonal. Komunikasi interpersonal dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya kepercayaan diri. Penelitian ini mendeskripsikan hubungan kepercayaan diri dengan komunikasi interpersonal siswa SMA Negeri 5 Sijunjung. Secara rinci tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan komunikasi interpersonal siswa, 2) mendeskripsikan kepercayaan diri, 3) menguji seberapa besar hubungan kepercayaan diri dengan komunikasi interpersonal siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Penelitian ini menggunakan populasi kelas X, XI siswa SMA Negeri 5 Sijunjung sebanyak 332 siswa dengan sampel penelitian sebanyak 198 yang dipilih dengan teknik stratified random sampling. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner komunikasi interpersonal dan kepercayaan diri yang valid dan reliabel. Data dianalisis dengan teknik statistik deskriptif dan korelasional Pearson Product Moment.  Hasil penelitian menunjukkan: 1) komunikasi interpersonal siswa berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 121,34 dan persentase 75,84% dari skor ideal, 2) kepercayaan diri berada pada ketegori sedang dengan skor rata-rata 66,70 dan persentase 66,70% dari skor ideal, 3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan komunikasi interpersonal siswa dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,534 dan signifikansi 0,000.Keywords: Komunikasi Interpersonal, Kepercayaan Diri
Co-Authors A. Muri Yusuf Abdullah, Muhammad Iqbal Adelya, Bunga Adzkia, Naufal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afdhal Zikra Afidati, Fariha Afla Khairani Al Hakim, Ibrahim Alizamar Alizamar Amanda Lucya Marneta Ananda, Arrivalona Rahma Anita Agustina, Anita Annisa Azkia Rahmi Apri, Intan Zulian Arafani, Adnan Ari Khusumadewi Ariani Ariani Astri Tanjung Mutia Azhara, Aninda Azrul Said Cusinia, Azahra Hardi Daharnis Daharnis Deprina Fajaria Engku Kamarudin, Engku Mardiah Farah Putri Ilham Febri Wandha Putra Febriani, Rahmi Dwi Febrina . Sanderi Fikri, Miftahul Fikri, Miftahul Firman Firman Frischa Meivilona Yendi Hakim, Firdha Ainil Hariko, Rezki Hendriani, Yuliza Herman Nirwana hestyana aziza Ifdil Ifdil Imaddudin, Imaddudin Irda Yani Br Purba Irna Farikhah Irni Rahmayani Johan Joko Siswanto Kamil Pardomuan Hts Khairani Khairani Khairani Syafitri Kharina Viola Maharani, Violanisa Marjohan Marjohan Mega Iswari Mega Novita Sari Meivilona Yendi, Frischa Melisa Adriani Mharchelya, Mharchelya Miftahul Fikri Nandang Budiman Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Niken Debora Nilma Zola Nofriani, Nur Azilla Nurfarhanah Nurfarhanah Nurhastuti Nurhastuti Nurwijayanti Parastika, Suci Puji Gusri Handayani Purba, Irda Yani Putra, Ade Herdian Putra, Aidul Putri Melinda, Putri Putri, Anisa Dwi Putri, Mutiara Eka Putri, Yeli Dwi Putriani, Lisa Rahmi, Yola Zaitul Ramadhan, Fatia Wina Ramadhani, Syukri Ranisa Putri Kemala Rati, Gustina Pelita Rezki Hariko Purba Rina Suryani Rizka Srinadila Ronella, Tiara Ruhamah, Ulya Saputra, Randa Mahda Sari, Azmatul Khairiah Sari, Indah Permata Savira, Meri Devi Devi Sentika, Hake Ramalia Sofia, Siti Srinadila, Rizka Sukma, Dina Suryanef Suryanef Sutaryono Taufik Taufik Taufik Taufik Tjeriawan, Chenrika Arabella Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Triana, Melani Putri TRIAVE NUZILA ZAHRI Ulfa Sari Neli Ulfa Ulfa Undriani, Yulia Vrida Apriliani Wahdinni Gota Afifisma Wandha Putra, Febri Wetnawati Wetnawati Winda Permata Sari Winda, Rahma Yeni Karneli Yoanda Novenaida, Suci Yusri Yusri Yusri Yusri Zadrian Ardi Zharfa, Amalia Ratu Zikra Zikra Zikra Zikra Zikra