Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.014
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PAUD Teratai Jurnal Pendidikan Agama Islam As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Jurnal Kesehatan Islam : Islamic Health Journal Jurnal Pemerintahan dan Politik Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Qathrun Jurnal Keilmuan dan Pendidikan Islam JAGO TOLIS : Jurnal Agrokompleks Tolis Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Review DA'WA: Jurnal Bimbingan Penyuluhan & Konseling Islam AJARCDE (Asian Journal of Applied Research for Community Development and Empowerment) Kajian Moral dan Kewarganegaraan Sidoluhur Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature ICO EDUSHA Jurnal Peduli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NeoRespublica : Jurnal Ilmu Pemerintahan Ekalaya : Jurnal Ekonomi Akuntansi AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat JOSAR (Journal of Students Academic Research) Indonesian Journal of Environment and Disaster Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo JEBD Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) EJI (English Journal of Indragiri) : Studies in Education, Literature, and Linguistics Jurnal Abdi Citra JPPG Jurnal Nusa Akuntansi Journal of Management Research and Studies Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
FITRIYAH
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH BUDAYA GHASAB TERHADAP EGOISME SANTRI Fitriyah; Rosyid, Muhammad; Ali Mahsun
AS-SALAM Vol 12 No 2 (2023): INTERNALISASI NILAI KARAKTER MELALUI HUKUM DAN PENDIDIKAN
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: Pertama, budaya ghasab yang ada dalam lingkungan pondok; tingkat egoisme santri pondok pesantren. Kedua, untuk mengatahui pengaruh budaya ghasab terhadap egoisme santri pondok pesantren. Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Roudhotul Qur’an Darul Falah 3 Cukir Jombang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini merupakan 50 santri aktif Pondok Pesantren Roudhotul Qur’an Darul Falah 3 Cukir Jombang. adapun pendekatan yang digunakan adalah pendekatan studi kasus dengan teknik analisis data menggunakan uji-t. instrument penelitian yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian: pertama, budaya ghasab dilingkungan pondok pesantren sering terjadi. Tingkat egoisme santri tergolong tinggi. Kedua, terdapat pengaruh budaya ghasab terhadap egoisme santri.
ETIKA BISNIS DALAM MAZHAB HANBALI: ANALISIS TERHADAP PRINSIP KEJUJURAN DAN KEADILAN DALAM BISNIS Fitriyah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i3.1644

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana etika bisnis dalam mazhab hanbali: analisis terhadap prinsip kejujuran dan keadilan dalam perdagangan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan data kepustakaan Hasil penelitian menjelaskan bahwa Prinsip keadilan mendistribusikan keuntungan secara proporsional, menghindari eksploitasi, dan menjamin kesetaraan. Praktik riba, gharar, dan maisir diharamkan, serta tanggung jawab sosial perusahaan ditekankan. Prinsip kejujuran meliputi kejujuran dalam perkataan dan perbuatan, larangan menipu, kualitas barang yang baik, transparansi informasi, penghindaran sumpah palsu, pembangunan kepercayaan, peningkatan reputasi, dan loyalitas pelanggan. Kejujuran dianggap sebagai sumber kebaikan dan keberkahan dalam Islam, sehingga pelaku usaha Muslim harus menjauhi eksploitasi dan riba. Prinsip keadilan mencakup keseimbangan hak dan kewajiban, transparansi informasi, tanggung jawab sosial, regulasi pemerintah, dan bisnis berkelanjutan untuk melindungi hak semua pihak, menciptakan sistem ekonomi yang adil, dan memberikan manfaat bagi semua pihak. Dengan menerapkan prinsip-prinsip ini, pelaku usaha diharapkan dapat menjalankan bisnis secara adil dan etis, memberikan manfaat bagi semua pihak, karena mazhab Hanbali memandang keadilan sebagai bagian tak terpisahkan dari kegiatan bisnis.
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Praktikum Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke fitriyah; Haryadi, Rudi; Oktarisa, Yuvita
Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS) Vol 8 No 1 (2025): Maret
Publisher : Pendidikan Fisika, FKIP, Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/jpfs.v8i1.1170

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan praktikum terhadap keterampilan proses sains siswa dalam materi elastisitas dan hukum hooke, serta mengetahui peningkatan keterampilan proses sains siswa melalui penggunaan model pembelajaran tersebut. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Cibadak dengan menggunakan metode quasi eksperiment dengan desain nonequivalent control group design. Sampel dalam penelitian ini dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Fase F1 sebagai kelas eksperimen dan XI Fase F2 sebagai kelas kontrol, dengan masing-masing kelas berjumlah 30 siswa. Data penelitian diperoleh melalui instrumen tes keterampilan proses sains. Setelah diberikan perlakuan,rata-rata KPS siswa di kelas eksperimen mengalami peningkatan dengan nilai gain sebesar 0,54, yang termasuk dalam kategori gain sedang. Sementara itu,kelas kontrol menunjukkan peningkatan yang lebih rendah dengan nilai gain 0,47 yang juga berada dalam kategori gain sedang. Maka dapat disimpulkan bahwa peningkatan keterampilan proses sains siswa di kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol.
PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI RA ASH-SHIDIQI SRIREJO AGUNG RAJABASA BARU KECAMATAN MATARAM BARU Trimayang Anisa; Damanhuri; Fitriyah
AZZAHRA Vol 1 No 1 (2019)
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan hingga kini masih dipercaya sebagai media yang sangat ampuh dalam membangun kecerdasan sekaligus kepribadian anak manusia menjadi lebih baik. Oleh karena itu, pendidikan secara terus-menerus dibangun dan dikembangkan agar dari proses pelaksanaannya menghasilkan generasi yang diharapkan. Demikian pula dengan pendidikan karakter anak usia dini agar kedepannya menjadi penerus bangsa yang baik. Maka, perbaikan sumber daya manusia yang cerdas, terampil, mandiri, dan berakhlak mulia terus diupayakan melalui proses pendidikan akan tetapi permasalahan utama dalam pendidikan anak usia diani adalah ada beberapa anak yang memiliki sifat tidak jujur, tidak disiplin, egois, tidak taggung jawab, tidak mandiri, tidak hormat dan santun padahal tujuan yang hendak dicapai dalam pendidikan anak usia dini adalah untuk mengimplementasikan pendidikan karakterPendekatan dalam Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif yang bertempat di RA As Shidiqi Srirejo Agung. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan anak didik Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang telah terkumpulkan diperiksa keabsahannya dengan triangulasi.Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa RA As Shidiqi Srirejo sangat memperhatikan pendidikan karakter untuk anak. Penanaman pendidikan karakter anak usia dini (5-6 tahun) dengan menggunakan kegiatan pembiasaan yang dilakukan secara terus-menerus, mulai peserta didik masuk gerbang dengan berjabat tangan serta mengucap salam kepada pendidik sampai penjemputan peserta didik oleh orang tua. Adapun jenis kegiatan dalam penanaman pendidikan karakternya yaitu, penyambutan kehadiran anak, penataan alat permainan di dalam kelas, cuci tangan, makan bersama, dan penjemputan.
ANALISIS FAKTOR KESULITAN MEMBACA MENULIS DAN BERHITUNG SISWA KELAS 1 B MI BUSTANUL ULUM SIDOREJO Fitriyah
AZZAHRA Vol 1 No 2 (2020)
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is descriptive research. The subjects of this study were all students 1 B MI Bustanul Ulum Sidorejo whose class was 45 students. This study aims to see what factors affect the difficulty of reading, writing and arithmetic. data tools obtained from observation, interviews and documentation. This process begins by giving students a reading test, then after the difficulty is identified, investigates and then observes the students who have difficulty reading. The results of the study as students who are already fluent and can read, write and count but there are 3 children who still have difficulty reading, writing and arithmetic. Difficulty reading, writing and arithmetic is caused by several factors, namely environmental factors of parental attention, mentoring and supervision which are very important and affect student interest and motivation as well as student environment in the learning process. Teachers' strategies for overcoming difficulties in reading, writing and arithmetic by providing attention, training, guidance by teachers and also people so that the learning process can run smoothly.
PROPHETIC PARENTING SEBAGAI MODEL PENGASUHAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI Fitriyah
AZZAHRA Vol 5 No 1 (2023)
Publisher : LPPM STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh arus globalisasi yang menjadi tantangan besar bagi kedua orang tua untuk mendidik dan mengasuh anak. Teknologi yang semakin canggih dan akses informasi yang semakin mudah sedikit banyak mempengaruhi jiwa seorang anak. Akibatnya, fenomena di masyarakat saat ini terhiasi dengan adanya perilaku menyimpang dari para remaja, seks bebas, pornografi bullying dan masih banyak perilaku-perilaku menyimpang yang lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pengetahuan kepada orang tua tentang Pendidikan anak usia dini sesuai dengan yang diajarkan Rasulullah SAW, agar kedepannya anak tersebut mempunyai karakter yang baik. Metode penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian pustakaan (Library Research). Hasil dari penelitian ini adalah Metode pendidikan yang telah diajarkan oleh Rasulullah Saw sudah seharusnya menjadi teladan dalam setiap langkah tidak terkecuali dalam pengasuhan anak. Di antara metode-metode pendidikan karakter atau akhlak bagi anak yang dapat diterapkan adalah menjadi suri tauladan yang baik, mencari waktu yang tepat untuk memberikan pengarahan, bersikap adil dan menyamakan pemberian terhadap anak, menunaikan hak anak, tidak boleh marah dan mencela, selalu menanamkan kegembiraan kepada anak.
The Influence of Marketing Mix on Loyalty Through Customer Satisfaction at Indomie Food Stalls (Warmindo) in Malang City Fitriyah; Martaleni
Journal of Management Research and Studies Vol. 1 No. 2: July - December (2023)
Publisher : Optima Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61665/jmrs.v1i2.36

Abstract

The purpose of this study is to analyze the effect of the 7P Marketing Mix relationship (Product, Price, Promotion, Place, People, Process, Physical Evidence) on Loyalty and / or through Customer Satisfaction at Indomie Food Stalls in Malang City. This research is an explanatory research with a quantitative approach. The variables in this study include Marketing Mix 7P (X), Customer Satisfaction (Y), and Loyalty (Z). The population in this study are Warmindo consumers in Malang City who have made more than 1 purchase and are more than 17 years old, the number of which is not known with certainty. The sample used was 351 respondents with the data collection method using a questionnaire. The data analysis used is Partial Least Square-Structural Equation Model (PLS-SEM) using the help of the SmartPLS 4 analysis tool. The results of research with male-dominated respondents show that the 7P marketing mix affects customer satisfaction but the location variable has no effect on customer satisfaction. Price and location variables have no effect on customer loyalty. There is an influence between customer satisfaction and customer loyalty. Price, product, promotion, people, process and physical appearance variables have a positive effect on loyalty through customer satisfaction while location variables do not.
Peran Orang Tua dan Pendidikan Anak di Era Digital Peran Orang Tua dalam Peningkatan Pendidikan Anak di Era Digital di Desa Ketawang Daleman Ganding Ah Syamli; Fitriyah; Lailatur Rahmah; Febriani Indah Fajrotin
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 7 No. 01 (2023): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Parents are the first school and educator for every child in printing wise characters in every way. Then the role of parents is of course also very influential in preparing a child mentally and personally how to deal with an era that continues to develop, including the digital era. The digital era is an era that cannot be avoided because it covers all lines of life, but also cannot be too accepting, because behind the benefits of the digital era, it also saves some disadvantages that can cause a decline in children's education. With that, the shape of the role of parents and the driving and inhibiting factors of parental participation in children's education greatly affect how children respond and how children characterize this digital era. Orang tua merupakan sekolah dan pendidik pertama bagi setiap anak dalam mencetak karakter yang bijak dalam setiap hal. Kemudian peran orang tua tentu juga sangat berpengaruh dalam mempersiapkan mental dan diri seorang anak bagaimana menghadapi zaman yang terus berkembang, termasuk era digital. Era digital merupakan era yang tidak bisa di hindari karena sudah meliputi semua lini kehidupan, tetapi juga tidak bisa terlalu menerima, karena di balik manfaat-manfaat era digital, ia juga menyimpan bebrapa mudharat yang dapat menyebabkan merosotnya pendidikan anak. Dengan itu, bentuk peran orang tua dan faktor pendorong serta penghambat dari keikut sertaan orang tua dalam pendidikan anak sangat berpengaruh bagaimana respond dan cara anak menyifati era digital ini.
Peran Pondok Pesantren Dalam Pembentukan Karakter Sosial Santri (Studi Kasus Pondok Pesantren Graha Tahfidz BUQ Minhajuth Thullab): Penelitian Diah Komala Sari; Fitriyah; Apri Kurniasih
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1144

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran Pondok Pesantren Graha Tahfidz BUQ Minhajuth Thullab dalam pembentukan karakter sosial santri. Latar belakang penelitian ini didorong oleh kemerosotan moral di tengah masyarakat serta pentingnya pendidikan karakter dalam menghadapi tantangan zaman modern. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi yang diterapkan pondok pesantren dalam membentuk karakter sosial santri serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi di lingkungan pondok pesantren.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren memainkan peran sentral dalam membentuk karakter sosial santri melalui pembiasaan nilai-nilai keagamaan, interaksi sosial, dan penggunaan kitab-kitab klasik seperti Ta’lim Muta’allim. Nilai-nilai seperti kedisiplinan, tolong-menolong, empati, kerja sama, serta tanggung jawab sosial ditanamkan dalam kehidupan keseharian santri. Faktor pendukung meliputi kedisiplinan santri, keteladanan pengasuh, serta program penguatan karakter berbasis kegiatan sosial. Adapun faktor penghambat meliputi latar belakang karakter awal santri dan tantangan dalam konsistensi pembinaan.
Peran TPQ Dalam Membentuk Karakter Religius Anak Di TPQ Al-Qolam Desa Raja Basa Lama II : Penelitian Alda Ratna Sari; Fitriyah; Nur Indah Sari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.1206

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis peran Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) Al-Qolam dalam membentuk karakter religius anak-anak di Desa Raja Basa Lama II. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pendidikan nonformal dalam menanamkan nilai-nilai keislaman sejak usia dini, terutama dalam menghadapi tantangan zaman seperti pengaruh negatif media digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TPQ Al-Qolam memiliki peran signifikan dalam membentuk karakter religius anak melalui berbagai kegiatan pembelajaran, baik di dalam maupun di luar kelas. Program-program seperti pembelajaran Al-Qur’an, praktik ibadah, kegiatan sosial keagamaan, serta ekstrakurikuler Islami seperti lomba tilawah, adzan, dan hafalan surah, terbukti mampu menumbuhkan nilai-nilai seperti kejujuran, disiplin, empati, dan tanggung jawab. Selain itu, pendekatan pembelajaran yang menyenangkan, peran guru yang aktif, serta dukungan orang tua menjadi faktor pendukung keberhasilan pembentukan karakter religius. Penelitian ini menyimpulkan bahwa TPQ Al-Qolam tidak hanya berfungsi sebagai tempat pembelajaran Al-Qur’an, tetapi juga sebagai lembaga strategis dalam pendidikan karakter berbasis Islam. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoritis bagi pengembangan pendidikan Islam dan manfaat praktis bagi lembaga pendidikan dalam merancang strategi pembinaan karakter anak secara holistik.
Co-Authors A'rof, Abas Bahar Abdul Hakim Agus Hermawan Agustin Putri Mardiawan Ah Syamli Aida Nur Azqiya Alda Ratna Sari Alhafiz, Muhammad Ali Mahsun Angraini Apri Kurniasih Aspri Asy'arie, Bima Fandi Bima Fandi Asy'arie Damanhuri Darmanto Darmanto Delma Khotimah Diah Komala Sari Diana Ni'matul Khusna Dicky Ardiyanto Dimas Ilham Nur Rois Dina Camelia Dwiki Alvian ekawati Elly Purwanti Endang Masithoh Erna Ts Ernasari Ernasari Evrina Rakhmanita Fadhila Firda Azzahra Fatmawati, Kiki Febriani Indah Fajrotin Filayani, Muhammad Iqbal Friska, Yuliana Hanan Sri Widyantoro Hardiyansyah Hasmi Hidayatullah, Umar Ilham I Ketut Mahardika Ibnatur Husnul, Nisak Ruwah Ilham Yuri Nanda Imroatus Sholehah Indo Iya Mappaita Iri Hamzah Irmawati Isfaizah Ismiyanto Istiyanti Nur Marfu’ah JAMILAH Jana, Farida Nur Jelanti, Desi Jesika Selin Kamaliyah, Fithrah Kriswanto Laila Nursafitri Lailatur Rahmah Leo Yosdimyati Romli Mahdar Martaleni - Masruroh Maysaro MHD Rafi Yahya, MHD Rafi Miftahur Ridho Muhammad Syihab As’ad Nancy Oktyajati Nisa, Hayatun Nourma Dewi Nur Indah Sari Oktaviano, Revandy Cekha Prastowo, Sri Handono Budi Priyanti, Ananda Dwi Putry Rusmawati Qomariyah, Nurul Ulfa Rahmat Hidayat Raisa Aribatul Hamidah Ramadhani, Erfan Ramiro, Jonathan Retno Herawati, Nunik Rifaldi Rina Dwi Rahayu Riska Nur Azizah Risthi, Alyssa Rita Zunarti Rizki Febri Eka Pradani Romlah Roni, Faishol Rosyid, Muhammad Rudi Haryadi, Rudi Septiani Selly Susanti Serli Silviyani, Yuli Anita sitikhomsiyati Sri Agustini Sri Dewi Rahmawati Sri Wahyuningsih Srie Juli Rachmawatie Stevani Susilia Sudarsono, Naswan Suharno Syska Purnama Sari, Syska Purnama Tasrif Shandy Taufik Aris Saputra Teguh Yuwono Titin Nur Jamila Trimayang Anisa Vidya Urbaningrum Vidya urbaningrum vidya Wahyuningrum, Sri Rizqi Yelsi Putriana Lama Yuvita Oktarisa, Yuvita Yuwanto