Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.539
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL International Conference on Education and Language (ICEL) ELTIN Journal: Journal of English Language Teaching in Indonesia Jurnal Terapan Abdimas PROSIDING SEMINAR NASIONAL CENDEKIAWAN JURNAL IQRA´ Al Ishlah Jurnal Pendidikan Tech-E Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) IJEBD (International Journal Of Entrepreneurship And Business Development) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI ELTR Journal Journal of English Education Program (JEEP) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Education Research International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Swakarya: Jurnal Penelitian Sosial dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Journal of Science and Education Research GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Education And Research EDUJ : English Education Journal Journal in Teaching and Education Area EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Edutama Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service)
Lusy Tunik Muharlisiani
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Reflections on 4F Model Learning for Professionalism Development of Prospective Teachers: Evidence from Teacher Professional Education Anam, Fatkul; Muharlisiani, Lusy Tunik; Soewardini, Herfa Maulina Dewi; Purnomo, Agung
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.740

Abstract

Pembelajaran reflektif dalam pendidikan calon guru merupakan pendekatan penting untuk mempersiapkan mereka menjadi pendidik profesional. Penelitian ini menyelidiki bagaimana Model Pembelajaran Refleksi empat F meningkatkan pengembangan profesional calon guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk menganalisis tanggapan dari dua belas mahasiswa di berbagai program pendidikan di Universitas Wijaya Kusuma Surabaya di Indonesia. Model empat F, yang meliputi Fakta, Perasaan, Temuan, dan Masa Depan, berfungsi sebagai kerangka praktik reflektif dalam pendidikan guru. Temuan mengungkapkan bahwa model ini secara signifikan meningkatkan pengetahuan teoretis dan kompetensi profesional serta menumbuhkan lingkungan belajar yang berpusat pada siswa. Siswa melaporkan pengalaman emosional yang positif namun mencatat stres karena beban kerja yang berat. Di sini, pembelajaran teori diintegrasikan dengan magang praktis dan secara efektif memperkaya filosofi pendidikan dan metodologi pengajaran siswa. Studi ini juga mengidentifikasi area perbaikan, termasuk mengoptimalkan Sistem Manajemen Pembelajaran dan meningkatkan materi perkuliahan. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman praktik reflektif dalam pendidikan guru, menekankan pentingnya pendekatan holistik dan berpusat pada siswa dalam pengembangan profesional.
Systematic Literature Review and Meta-Analysis: The Effectiveness of Project-Based Learning in Science Learning Lusy Tunik Muharlisiani; Susantinah Nugrahini Wisnujati; Titik Purwati; Kartini Marzuki; Bachtiar Nasution; Tomi Apra Santosa
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 12 (2023): December
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i12.5544

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of the project-based learning model in science learning.  This type of research is systematic literature review (SLR) research and meta-analysis. The source of data in this study came from 653 articles obtained 24 articles that met the criteria. The process of searching for data sources comes from the databases of google scholar, Taylor of Francis, Wley, ERIC, and ScienceDirect.  Data selection process with PRISMA method. The inclusion criteria in this meta-analysis are that research must come from Scopus indexed journals and Science and Technology Index (SINTA), Research published from 2020-2023, Research must have an experimental class of project based learning models and conventional learning control classes, research must have complete data to calculate the value of effect size.  Analyze data with the help of JSAP applications. The results concluded that the summary effect value or mean effect size was 0.86 with large criteria.  This finding is that the project-based learning model can improve students' science learning ability.
PENYULUHAN TENTANG PENANGGULANGAN PERUNDUNGAN DAN KEKERASAN SEKSUAL DI SEKOLAH BAGI CALON GURU PESERTA PENDIDIKAN PROFESI UNIVERSITAS WIJAYA KUSUMA SURABAYA Fransisca Dwi Harjanti; Fatkul Anam; Anik Kirana; Lusy Tunik Muharlisiani
Jurnal Terapan Abdimas Vol. 10 No. 2 (2025)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jta.v10i2.22702

Abstract

Abstract. This community service activity aimed to improve the competence of pre-service teachers in preventing and handling bullying and sexual violence in schools. The program was conducted by lecturers of the Teacher Professional Education Program at Universitas Wijaya Kusuma Surabaya and held offline at Pendopo Agung Mojokerto on May 24, 2025, with 107 participants. The method used included structured phases: preparation (participant registration and material development), implementation (lectures, experience sharing, and expert-led discussions), and evaluation. Materials covered types, impacts, and prevention strategies of school-based bullying and sexual violence, delivered by experienced psychologists and education experts. Evaluation was conducted using post-activity questionnaires via Google Forms to assess participant understanding and satisfaction. Results showed increased awareness and readiness among participants to address these issues during teaching practice. Participants were also encouraged to compile reflective case reports based on field experiences as concrete outputs. This activity not only supported lecturers in fulfilling their tri dharma responsibilities but also contributed to equipping future educators with practical strategies to create safe, inclusive learning environments. Follow-up efforts included participant commitment to disseminate anti-violence values and integrate prevention strategies into classroom practices   Abstrak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi calon guru dalam mencegah dan menangani kasus perundungan serta kekerasan seksual di lingkungan sekolah. Program dilaksanakan oleh dosen Program Pendidikan Profesi Guru Universitas Wijaya Kusuma Surabaya dan diselenggarakan secara luring pada 24 Mei 2025 di Pendopo Agung Mojokerto, dengan jumlah peserta sebanyak 107 orang. Metode pelaksanaan mencakup beberapa tahapan, yaitu persiapan (pendaftaran peserta dan penyusunan materi), pelaksanaan (ceramah, diskusi pengalaman lapangan, serta penyuluhan oleh narasumber ahli), dan evaluasi. Materi yang disampaikan meliputi jenis, dampak, dan strategi pencegahan perundungan dan kekerasan seksual di sekolah, dengan pendekatan partisipatif. Evaluasi dilakukan melalui angket online untuk mengukur pemahaman dan kepuasan peserta terhadap kegiatan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran dan kesiapan peserta dalam menghadapi isu-isu tersebut selama praktik mengajar. Peserta juga didorong untuk menyusun laporan studi kasus berdasarkan pengalaman di lapangan sebagai luaran nyata kegiatan. Selain memenuhi kewajiban tridharma perguruan tinggi, kegiatan ini turut membekali calon guru dengan strategi aplikatif untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan inklusif. Tindak lanjut kegiatan dilakukan melalui komitmen peserta dalam menyosialisasikan materi ke rekan sejawat di sekolah masing-masing.
Model Penanganan Holistik Osteoartritis Berbasis Komunitas: Implementasi PH 8 di Pondok OA Posyandu Larasati Ibrahim Njoto; Maria Widijanti Sugeng; Amiruddin Hadi Wibowo; Lusy Tunik Muharlisiani
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 1 (2026): JAMSI - Januari 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2224

Abstract

Osteoartritis (OA) merupakan penyebab utama penurunan kualitas hidup lansia yang membutuhkan penanganan berkelanjutan secara holistik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan komunitas lansia melalui penerapan pendekatan PH 8, yaitu delapan langkah penanganan OA yang terintegrasi, berbasis keluarga dan kader Posyandu. Mitra kegiatan adalah Pondok OA Posyandu Larasati Surabaya, melibatkan 30 lansia penderita OA dan 6 kader kesehatan. Metode pelaksanaan terdiri dari enam tahapan: koordinasi, rekrutmen peserta, edukasi gizi dan alat bantu, implementasi intervensi, monitoring berkala, serta diseminasi hasil. Evaluasi dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil program menunjukkan penurunan nyeri lutut berdasarkan skala VAS dari rerata 7,2 menjadi 3,8, peningkatan rentang gerak sendi sebesar 15°, dan peningkatan skor kualitas hidup hingga 30%. Sebanyak 89% peserta mampu menghitung kebutuhan gizi secara mandiri, tingkat kepatuhan terhadap program mencapai 81%, serta partisipasi keluarga meningkat dari 45% menjadi 78%. Program ini menunjukkan bahwa pendekatan PH 8 efektif dalam meningkatkan kemandirian lansia dan memperkuat kapasitas kader Posyandu. Pendekatan ini dapat direplikasi pada komunitas lain sebagai model pengendalian OA yang efisien dan aplikatif.
Co-Authors . Supeno Agam Sulaksono Agung Purnomo Agustianur, Rifani Aini, Fitri Nur Ajeng Nur Ramadhani Amiruddin Hadi Wibowo Amiruddin Hadi Wibowo Amrozi Khamidi Amrullah, Ahmad Khoirussyifa' Anang Kukuh Andrijanti Andrijanti Anik Kirana Anik Kirana Aryanti, Novina Assofy, Putri Navida Nur Atik Sri Wulandari Azlina Idris Bachtiar Nasution Berman Hutahaean Candra Rini Hasanah Putri Chaery, Andre Luciano Fenji Che Zalina Zulkifli Citrawati Jatiningrum Danny Yatika Dewi fortuna Dewi, Mei Puspita Diah Yovita Suryarini Dini Kusumaningrum Dwi Inggarwati Rahayu Erna Hendrawati Erna Sulistyawati etiyasningsih etiyasningsih Fatkul Anam Fatkul Anam Fransisca Dwi Harjanti Fransisca Dwi Harjanti Herfa Maulina Dewi Soewardini Ibrahim Njoto Ibrahim Njoto Ibrahim Njoto, Ibrahim Inawati Inawati, Inawati Indah Widyaningsih Indahwati Indahwati Iskak Iskak Iva Evry Robiyansah Jeffry Andrianus Johny Sugiono Johny Sugiono Kartini Marzuki Kaswadi Kaswadi Kayyisah Kayyisah Linda Putri Rahmawati Luruk, Yulita Lenitriana Maria W. Sugeng Maria Widijanti Sugeng Maulida, Novita Wahyu Mei Puspita Dewi Mei Puspita Dewi Misbahun Haidir Firmansyah Muhamad Saiful Anam Nia Saurina Nunuk Hariyati Nur Farida Nur Khamidah Oktavia, Wahyuni Onivehu, Adams Ogirima Panggalih, Wahyun Bardianing Perdy Karuru Pratiwi Dwi Karjati Pratiwi Dwi Karyati Primadenn A A R Rugaiyah Rahayu, Mahyuni Ristani Widya Inti Robbi Rahim Roethmia Yaniari Romanda Annas Amrullah Ruswiati Suryasaputra Santoso, Rachma Devita Sardjana Orba Manullang Satria, Erwinsyah Siti Azizah Siti Azizah Siti Azizah siti bariroh Siti Nur Azizah Sri Ningsih Sri Rahayu Sudarmo Sudarmo Sundari, Sri Supeno Supeno Supeno Susetyorini Susetyorini Suwarni Tiarani, Putri Titik Purwati Tomi Apra Santosa Tunggul Bagus Dewanta Umi Elan Usanto S Wafiroh, Laili Hibatin Wibowo, Amiruddin Hadi Widyatmike Gede Mulawarman Wisnujatia, Nugrahini Susantinah Yeasy Agustina Sari Yoyok Soesatyo Yunita Eka Lestari