p-Index From 2021 - 2026
10.591
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Lanskap Indonesia Rotasi Agrifor : Jurnal Ilmu Pertanian dan Kehutanan DiH : Jurnal Ilmu Hukum JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Rekayasa Mesin Sinergi Journal of Educational Science and Technology MALIH PEDDAS JMPM (Jurnal Material dan Proses Manufaktur) Jurnal Pertanian Terpadu SWARNADWIPA: Jurnal Kajian Sejarah, Sosial, Budaya, dan Pembelajarannya Turbo : Jurnal Program Studi Teknik Mesin Indonesian Journal of Educational Counseling Science and Physics Education Journal (SPEJ) GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Agroekoteknologi Tropika Lembab Jurnal Teknik Mesin Indonesia International Journal of Advanced Technology in Mechanical, Mechatronics and Material (IJATEC) Abdi Kami : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknomekanik Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Tabikpun Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Community Service JIKI (Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika) Jurnal Abdimas ADPI Sains dan Teknologi Counseling Milenial (CM) Sinergi Polmed : Jurnal Ilmiah Teknik Mesin Abdimas Indonesian Journal Florona : Jurnal Ilmiah Kesehatan International Journal of Innovation in Mechanical Engineering and Advanced Materials PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO IRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan ABDI KAMI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Langkah-langkah Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok secara Daring untuk Membantu Peserta Didik Mengenali Potensi Diri Mudaim Mudaim; Hadi Pranoto; Komang Nitasari
Counseling Milenial (CM) Vol 3 No 2 (2022): June 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/konselor.v3i2.2352

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Langkah-langkah Pra pelaksanaan, Pelaksanaan, dan Pasca pelaksanaan layanan bimbingan kelompok secara daring untuk membantu peserta didik mengenali potensi diri kelas X SMA Negeri 1 Kotagajah Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini mengunakan penelitian kualitatif. Subjek data adalah guru BK serta peserta didik. Data yang diperoleh peneliti melalui wawancara langsung dan tidak langsung, serta mengunakan observasi dengan mengunakan pedoman wawancara dan pedoman observasi. Analisis data dengan cara mengumpulkan data, reduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan atau verikfikasi. data dapat diuji dengan cara perpanjangan keikitsertaan, triangulansi sumber data, dan triangulansi metodelogi (observasi dan wawancara). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah langah-langkah pelaksanaan layanan bimbingan kelompok secara daring untuk membantu peserta didik mengenali potensi diri kelas X dilakukan dengan tiga tahapan yaitu tahap pra pelaksanaan layanan, tahap pelaksanaan layanan, dan tahap pasca pelaksanaan layanan. Untuk evaluasi hasil pasca layanan yang sudah dilakukan maka didapat hasil bahwa pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Secara daring untuk membantu peserta didik mengenali potensi diri, jika dibuat angka peserta didik yang sudah mampu mengenali potensi diri yang dimiliki sekitar 50%, hal tersebut dikarenakan masi terdapat peserta didik yang belum mampu mengenali jenis-jenis potensi diri yang dimiliki dengan baik, selain itu diperlukanya faktor pendukung keberhasilan layanan dari peserta didik dalam mengenali potensi diri yang dimiliki serta diperlukanya upaya baik dari peserta didik ataupun dari guru Bimbingan dan Konseling, Selain itu dalam melaksanakan layanan bimbingan kelompok secara daring terdapat hambatan yang ditemukan seperti terkendala oleh sinyal /jaringan, kuota atau paket data dari anggota kelompok.
Upaya Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK Negeri 2 Terbanggi Besar Lampung Tengah dalam menghadapi Hambatan pada Pemantapan Karier Hadi Pranoto; Wardoyo Wardoyo
Counseling Milenial (CM) Vol 3 No 2 (2022): June 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/konselor.v3i2.2354

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya Bursa Kerja Khusus (BKK) SMK Negeri 2 Terbanggi Besar Lampung Tengah Menghadapi Hambatan pada Pemantapan Karier Peserta Didik Kelas XII. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Subjek data adalah pengurus Bursa Kerja Khusus (BKK), guru bimbingan dan konseling, peserta didik dan alumni. Data yang diperoleh peneliti melalui wawancara secara langsung dan observasi dengan menggunakan pedoman wawancara dan pedoman observasi. Analisa data menggunakan model Miles yaitu dengan mengumpulkan data, reduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Pengujian keabsahan dapat dilakukan dengan cara perpanjangan keikutsertaan, triangulasi sumber data dan triangulasi metodologi (observasi dan wawancara). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah hambatan Bursa Kerja Khusus (BKK) terdiri atas hambatan internal (1) sumber daya manusia (SDM), aloksi dana, sarana dan prasarana dan kinerja pengurus Bursa Kerja Khusus (BKK). Hambatan eksternal terdiri atas pelaksanaan tracer study, program layanan karier. (3) Upaya yang dilakukan Bursa Kerja Khusus (BKK) dalam menghadapi hambatan terdiri atas memaksimalkan sumber daya manusia (SDM) dan penambahan tenaga terampil, efisiensi dan pengajuan dana, memaksimalkan dan membuat pengajuan sarana dan prasarana serta membuat jadwal layanan karier untuk peserta didik kelas X, XI dan XII.
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI REMAJA PANTI ASUHAN BUDI UTOMO KOTA METRO TAHUN 2019 Hadi Pranoto; Agus Wibowo; Novi Pristiningsih
Counseling Milenial (CM) Vol 1 No 1 (2019): December 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyesuaian diri adalah upaya seseorang untuk menggapai perdamaian pada diri sendiri dan pada lingkungan,sehingga rasa permusuhan, iri sebagai respon pribadi yang tidak sesuai dan kurang efisien. Tujuan penelitianini untuk mengetahui Hubungan antara Harga Diri Dengan Penyesuaian Diri Remaja Panti Asuhan BudiUtomo. Jenis penelitian ini kuantitatif korelasional populasi penelitian berjumlah 44 remaja. Teknikpengambilan sampel probability sampling dengan 40 remaja. Alat pengumpulan data menggunkan angketdikembangakan berdasarkan teori. Hasil analisis data dengan uji t diperoleh 2,032 menujukan bahwa adanyahubungan yang signifikan antara harga diri dengan penyesuaian diri. Demikian disimpulkan bahwa tingginyaharga diri remaja dan rendahnya penyesuaian diri dan tidak mampu menunjukan kemampuannya kepadaorang lain.
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERILAKU AGRESIF PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 3 METRO TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Juhri AM; Hadi Pranoto; Afdal Hanif Pamungkas
Counseling Milenial (CM) Vol 1 No 1 (2019): December 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku agresif akan berkurang jika orang tua mampu mendidik anak dengan baik orang tua sangatberperan penting dalam proses pembentukan kepribadian anak agar anak nantinya memiliki akhlakbudi pekerti yang baik. Pola asuh hendaknya dilakukan dengan positif supaya setiap individu dapatmemahami dirinya dengan baik, orang tua sebagai pendidik dalam keluarga harus memberikancontoh yang baik agar nantinya anak dapat menirukan akhlak yang baik sebagaimana yang telahorang tua ajarkan, tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadapperilaku agresif peserta didik SMP Negri 3 Metro tahun pelajaran 2018/2019. Rancangan penelitianmenggunakan rancangan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei. Penelitian ini mengkajipengaruh Variabel X terhadap Y. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII.Teknik sampling menggunakan cara Proposional Random Sampling. Sampel yang digunakansebanyak 60 peserta didik. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner (angket). Teknik analisisdata menggunakan uji-t. Berdasarkan perhitungan analisis penelitian yang telah dilakukan denganmenggunakan rumus uji-t diperoleh thitung sebesar 19,604 ttabel dengan taraf signifikansi 5% yaitusebesar 1,673 maka thitung > ttabe. Sehingga dapat disimpulan terdapat pengharuh pola asuh orang tuaterhadap perilaku agresif peserta didik SMP Negri 3 Metro tahun pelajaran 2018/2019. Berdasarkanpaparan di atas maka dapat disimpulkan apabila pola asuh orang tua ditingkatkan maka akanmengurangi perilaku agresif peserta didik.
PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 PUNGGUR LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Nurul Atieka; Hadi Pranoto; Laras Anggraini
Counseling Milenial (CM) Vol 1 No 1 (2019): December 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anggraini, Laras. 2019. Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Penyesuaian Sosial Peserta DidikKelas Xi Sma Negeri 1 Punggur Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi. Program StudiBimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Muhammadiyah Metro. Pembimbing: (I) Dra. Hj. NurulAtieka, M. Pd. (II) Hadi Pranoto, M. Pd.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah adakah pengaruhbimbingan kelompok terhadap penyesuaian sosial peserta didik di SMA Negeri 1 Punggur LampungTengah Tahun Pelajaran 2019/2020 dan pada aspek manakah dari penyesuaian sosial yang palingdipengaruhi layanan bimbingan kelompok bagi peserta didik di SMA Negeri 1 Punggur Lampung TengahTahun Pelajaran 2019/2020.Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif eksperimen dengan One GroupPretest-Posttest Design. Populasi penelitian sebanyak 282 peserta didik. Sampel penelitian berjumlah 9 peserta didik dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrument dalam penggambilan data menggunakan metode kuesioner model skala likert. Analisis data yang digunakan yaitu uji t. Hasilperhitungan data adalah thitung = 12,5339 > ttabel = 2,015 dari signifikasi 0,05, selain itu diketahui bahwaterjadi peningkatan skor pre-test sebesar 70 dan post-test sebesar 94 sehingga terjadi peningkatan skorsebanyak 24. Hal itu menunjukan bahwa bimbingan kelompok berpengaruh terhadap penyesuaian sosialpeserta didik.Kesimpulan pada penelitian ini adalah Ada pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadappenyesuaian sosial peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Punggur Lampung Tengah Tahun Pelajaran2019/2020. Bimbingan kelompok sangat berpengaruh pada semua aspek penyesuaian sosial.
Dukungan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Layanan oleh Guru Bimbingan dan Konseling Hadi Pranoto; Muhamad Saidun JN
Counseling Milenial (CM) Vol 2 No 2 (2021): June 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/konselor.v2i2.1054

Abstract

Dukungan dari kepala sekolah sangat dibutuhkan dalam peningkatan kualitas layanan Bimbangan dan Konseling di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dukungan yang diberikan oleh kepala Madrasah Aliyah Ma’arif Punggur Lampung Tengah dalam upaya peningkatan layanan bimbingan dan konseling yang dilakukan oleh guru Bimbingan dan Konseling. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Peneliti bertindak sebagai pengamat dan pengumpul data penelitian. Data dalam penelitian diperoleh melalui metode wawancara dan observasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisi deskriptif yakni melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan pelaporan hasil. Berdasarkan hasil paparan data dan temuan hasil penelitian, bahwa dukungan kepala madrasah yang di temui di Madrasah ‘Aliyah Ma’arif 1 Punggur Lampung Tengah terhadap peningkatan kualitas layanan Guru Bimbingan dan Konseling yakni memberikan persetujuan kepada setiap program layanan yang dibuat dengan melalui pemeriksaan terlebih dahulu, memberikan saran berupa perbaikan program yang akan dilakukan dan ide seperti menambahkan program baru (misalnya home visit sebulan sekali), menyediakan fasilitas layanan seperti media dan ruang Bimbingan dan Konseling, dan memberikan evaluasi terhadap setiap program yang telah dilaksanakan oleh guru Bimbingan dan Konseling.
Perilaku Penyesuaian Diri Santri di Pondok Pesantren Hadi Pranoto; Agus Wibowo; Siti Nafiah
Counseling Milenial (CM) Vol 2 No 2 (2021): June 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/konselor.v2i2.1058

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana perilaku penyesuaian diri santri di Pondok Pesantren Irsyaadul Ibad Mekarsari Pasir Sakti Lampung Timur. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perilaku penyesuaian diri santri di Pondok Pesantren Irsyaadul Ibad Mekarsari pasir Sakti Lampung Timur Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif desktiptif. Subjek data adalah santri Pondok Pesantren Irsyaadul Ibad. Data diperoleh menggunakan wawancara dan observasi. Analisis data menggunakan model miles yaitu reduksi data. Penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan dilakukan dengan triangulasi sumber. Hasil dari penelitian adalah santri sulit menyesuikan diri karena peraturan yang ada di Pondok Pesantren dan sulit menyesuikan diri karena teman satu asrama memiliki suku yang berbeda karena itu santri sulit menyesuiakan diri. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah (1) Permasalahan penyesuaian diri santri dipondok pesantren santri mengaku sulit menyesuaiakan diri dikarenakan belum terbiasa adanya peraturan dan kegiatan yang ada dipondok pesantren (2) Upaya guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi permasalahan penyesuaian diri santri yaitu dengan memberikan layanan konseling kelompok dan meminta bantuan kepada santri yang sudah tinggal lebih lama meskipun awal mulai berat karena belum terbiasa dengan peraturan dan kegiatan akan tetapi guru bimbingan dan konseling selalu berupaya memberikan dorongan dan arahan untuk santri yang sulit menyesuaiakan diri.
Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Sikap Apatis Hadi Pranoto; Pratiwi Kartika Putri
Counseling Milenial (CM) Vol 2 No 2 (2021): June 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/konselor.v2i2.1062

Abstract

Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui pengaruh positif layanan bimbingan kelompok dan pengaruh terhadap aspek-aspek sikap apatis peserta didik SMA Negeri 1 Pekalongan Lampung Timur Tahun Pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini menggunakan rancangan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Penelitian ini membahas bimbingan kelompok (X) dan sikap apatis (Y). Penentuan jumlah sampel data dalam penelitian diambil dari kelas XI. Berdasarkan hasil uji beda diperoleh layanan bimbingan kelompok diperoleh perhitungan perhitungan thitung = 3,24 >ttabel = 1,894 dari signifikasi 0,05 dan derajat kebebasan (db = n – 1 = 8 – 1 = 7), dengandemikian Ho ditolakdan Ha diterima. Jadi adapengaruh positif penggunaan layanan bimbingan kelompok terhadap sikap apatis peserta didik simpulan, jika sikap apatis peserta didik ingin dikurangi, maka salah satu layanan yang dapat diberikan guru bimbingan dan konseling yaitu layanan bimbingan kelompok, karena dengan pemberian layanan bimbingan kelompok, peserta didik akan merasa mempunyai wadah untuk menyampaikan keluh kesah terhadap masalah yang dialami, mengungkapkan pendapat, serta memberikan saran dalam ruang lingkup kelompok, sehingga peserta didik dapat memperoleh pengetahuan yang cukup untuk memanajeman diri agar sikap apatis dapat dihindari.
Pengembangan E-Modul Bimbingan dan Konseling untuk Mengenali Minat dan Bakat Hadi Pranoto; Satrio Budi Wibowo; Fikri Haikal
Counseling Milenial (CM) Vol 3 No 1 (2021): December 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/konselor.v3i1.1764

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa E-Modul minat dan bakat untuk peserta didik yang dapat digunakan peserta didik untuk membantu mengetahui minat dan bakat yang sesuai dengan dirinya. Jenis penelitian ini adalah pengembangan. Subjek data adalah Dosen Universitas Muhammadiyah Metro, Guru Bimbingan dan Konseling, dan peserta didik. Prosedur pengembangan menggunakan model ADDIE. Hasil penelitian ini ialah: E-Modul minat dan bakat merupakan bahan pembelajaran yang dapat digunakan peserta didik dengan tujuan dapat menambah wawasan tentang materi yang ada di E-Modul tersebut. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan layanan untuk Guru Bimbingan dan Konseling, dan menjadi fasilitas pembelajaran untuk peserta didik dalam bahasan materi minat, dan bakat kelas X.
Hubungan antara Citra Tubuh (Body Image) terhadap Hubungan Interpersonal Agus Wibowo; Hadi Pranoto; Refty Aulia Restiana
Counseling Milenial (CM) Vol 3 No 1 (2021): December 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/konselor.v3i1.1813

Abstract

Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah mengetahui adakah hubungan yang signifikan antara body image (citratubuh) pada remaja putri dengan hubungan interpersonal peserta didik SMK Negeri 1 Pekalongan Lampung Timur Tahun Pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini menggunakan rancangan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi, Penelitian ini membahas body Image (X) dan hubungan interpersonal (Y). Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin dengan menggunakan batas toleransi kesalahan (error tolerance) sebesar 5% yaitu 71 peserta didik yang berasal dari kelas XI SMK Negeri 1 Pekalongan Lampung Timur. Berdasarkan hasil pengujian menggunakan analisis statistik product moment pada taraf signifikan 5%. Dengan df = n-2 = 69pada taraf signifikansi 5%, diperolehrtabelsebesar 0,86. Makarhitung>rtabelatau 0,86> 0,197, maka Ho ditolakdan Ha diterima. Jadi ada hubungan yang signifikan antara body image dengan hubungan interpersonal. Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara body image (citratubuh) pada remaja putri dengan hubungan interpersonal peserta didik kelas XI SMK Negeri1 Pekalongan Lampung Timur Tahun Pelajaran 2019/2020.
Co-Authors . Sudarmaji, . Abda Abda Abdi Wahab Abdul Saman Achmad Irfan Muzni Adelia Wulandari Afdal Hanif Pamungkas Afriana, Rafika Agus Wibowo Agus Wibowo Ahimsa, Titos AL UM ANISWATUN KHASANAH Andarwati Andarwati Andi Adriansyah Andi Firdaus Sudarma Anggara, Fajar Aprianto, Edo Ardiansyah Japlani, Ardiansyah Arif Hidayatullah, Muhammad Arifin, Muhammad Alfattah Armaichi, Ella Arsyi Mughni, Mochammad Aryani, Rita Atep Afia Hidayat, Atep Ayu Pratiwi, Ayu Ayuningtyas, Bekti Aziz Aryoso, Ilham Baehaqi Bahar Bahar, Bahar Bambang Supriyanto Basyari, Aziz Buana Paxi Cahyani, Afifah Zahra Dafit Feriyanto Dea Putri Devita Putri Noviasari Dhofirul Fadhil Dzil Ikrom Al Hazmi Dhonanto, Donny Dian Komala Dewi Dzulfina Almukaromah Eko Susanto Enok Mardiah Ervina Gesti Anggraini Eva Faliyanti Faizal Faizal, Faizal Fajarwati, Retno Felicia Inggit Aspurua Fikri Haikal Firmansyah, Mohamad Ardy Fitri , Muhammad Ginting, Canda Lesmana Ginting, Dianta Gumilang, Donnie Gunardi, Yudi Haekal, Jakfat Hariandi, Yusuf Hasan Basri Hasanudin, Abdul Heri Cahyono Hidayat, Arief Rachmad Himma Firdaus I Gusti Ayu Arwati I Made Adianta Idris, Suria Darma Ikwal, Ahmad Indra Almahdy Indradewa, Rhian Ira Vahlia Irma Yuni istiqomah istiqomah Juhri AM Kamandanu, Ikhsan Karwono Karwono Karwono, Karwono Ketut Tara Agustin Khasanah, Al Um Aniswatun Komang Nitasari Laras Anggraini Lase, Asaeli Tongoni Lestari, Aprilia Luthfi Chusna Yeni Marliza Muchtar Marzuki Noor, Marzuki Maulana, Herlan Maylinda, Shelly Merie Handayani MUDAIM MUDAIM, MUDAIM Muhamad Fitri Muhamad Saidun JN Muhammad Anas Muhammad Arifin Ahmad Muhammad Ilham Bakhtiar Muhammad Isradi Muhammad Kholil Muhammad Saleh Mukaromah, Siti Tri Nafis, Muhammad Luthfi Nanang Ruhyat Norenza, Jessica Novi Pristiningsih Novi Rahmawati Noviyanto, Alvian Nugroho, Akhamad Andriyan Nurahman, Arip Nurato , Nurato Nurato Nurato, Nurato Nurul Atieka Pangestu, Aulia Pani, Pani Pratiwi Kartika Putri Pujowati, Penny Puyo, Christyan Bangkit Pong Rahayu, Reni Rahmadhini, Ega Ayu Rahmatullah, Rizky Ramayana, Abdul Syamad Ramayana, Syamad Refty Aulia Restiana Rido Ardiansyah Rikko Putra Youlia Rio Septora Riski Yuli Kurniawati Rohmah, Nurur Rolia, Eva Romahadi, Dedik Rosid, Andiana Rukyat, Nanang Rusmin Nuryadin Sagir Alva Salafuddin, Hafidz Sangidatus Sholiha Sari, Alvita Sari, Anis Widya Satrio Budi Wibowo Selamet Riyadi Sholiha, Sangidatus Sholikhatun Khurniasih Sikumbang, Rama Widjaya Siti Nafiah Sofian, Sofian Sunaryo Sunaryo Surya Darma Susylowati, Susylowati Sutriati, Ani Taufan Purwokusumaning Daru, Taufan Purwokusumaning Taufik Akbar Tika Nur Utami Tri Anjar, Tri Turnip, Guido Narodo U, Akhmad Zamroni Umarwan, Arie Utomo, Wahyu Tri Wahyudi, Ikhsan Wardoyo Wardoyo Widjaja Sikumbang, Rama Wijaya, Yahya Rana Wilbent Daffa, Kelvin Wiwit Suprihatiningsih Yuli Diniawati Yusup Budiman , Baharudin Zakaria, Supaat Zakaria, Supaat