Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.374
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KUMARA CENDEKIA Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Manajemen Bisnis Kompetensi JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) : Jurnal Ilmiah Pendidikan Mimbar Sekolah Dasar Manajemen Pendidikan MALIH PEDDAS EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar JURNAL SINEKTIK Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru JET (Journal of English Teaching) Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Sapientia Et Virtus JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Masyarakat Berdaya dan Inovasi Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Bioeduca : Journal of Biology Education Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Focus: Jurnal of Law KHITABAH: Khazanah Penelitian Perbankan Syariah
Karsono Karsono
Prodi Pendidikan Teknik Mesin, Universitas Negeri Semarang
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
PEMBATALAN PERJANJIAN ASURANSI JIWA SECARA SEPIHAK Retnowati, Tutiek; Karsono, Karsono
Sapientia Et Virtus Vol 1 No 2 (2014)
Publisher : Universitas Katolik Darma Cendika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (831.596 KB) | DOI: 10.37477/sev.v1i2.147

Abstract

Kontrak asuransi jiwa merupakan suatu perlimpahan resiko, maka inti dari kontrak tersebut adalah mengenai uang pertanggungan yang akan diterima dan premi yang harus dibayar pada waktu yang telah ditentukan dan disepakati dalam kontrak tersebut; dengan demikian, kontrak asuransi dapat dikatakan sebagai suatu perjanjian yang mengandung hak dan kewajiban tiap pihak dalam kontrak tersebut. Para pihak tersebut adalah pertama - penanggung atau asurandor, yaitu orang atau badan hukum - perusahaan asuransi yang bersedia mengambil alih dan/atau menerima resiko, dalam bentuk pembayaran kerugian. dan yang kedua - tertanggung yang berkewajiban membayar premi dan menerima penggantian kerugian apabila terjadi suatu peristiwa yang telah ditentukan pula dalam kontrak tersebut. Akan tetapi, pihak tertanggung dapat mengajukan perubahan terhadap ketentuan dalam polisnya, dengan mnegajukan kepada pihak perusahaan asuransi untuk merubah polis tersebut menjadi polis bebas premi ataupun memperkecil jumlah premi sesuai kemampuan tertanggung berdasarkan kesepakatan kedua belah pihak; apabila terjadi suatu perselisihan atau sengketa, maka pihak tertanggung dapat mengajukan ke pengadilan negeri atau melalui Arbitrase sesuai dengan Pasal 16 Keputusan Menteri Keuangan No: 422IKMR/0612003 yang melarang adanyapembatasan upaya hukum bagi para pihak.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ABJAD PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN Nelawati, Nana Candra; Karsono, Karsono; Palupi, Warananingtyas
Kumara Cendekia Vol 7, No 4 (2019): Kumara Cendekia
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (540.95 KB) | DOI: 10.20961/kc.v7i4.35365

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf abjad. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilakukan dalam tiga siklus. Subyek penelitian adalah anak kelompok B RA As-syafi’iyah Juwiran Juwiring Klaten yang berjumlah 18 anak. Sumber data berasal dari guru dan anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi dan unjuk kerja. Validitas data penelitian menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Analisis data digunakan teknik analisis deskriptif interaktif Penelitian ini mendapatkan hasil terdapat peningkatan kemampuan mengenal huruf anak setelah pemberian tindakan dengan menerapkan model Make A Match. Berdasarkan tindakan prasiklus diperoleh ketuntasan kemampuan mengenal huruf anak sejumlah 8 anak atau 44,5%. Siklus I diperoleh ketuntasan kemampuan mengenal huruf anak sejumlah 11 anak (61,1%). Siklus II ketuntasan kemampuan mengenal huruf anak mengalami peningkatan sebesar (72,2%) atau 13 anak. Siklus III diperoleh ketuntasan kemampuan mengenal huruf anak sejumlah 15 anak (83,3%). Simpulan penelitian ini adalah melalui penerapan model pembelajaran Make A Match dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak kelompok B RA As-syafi’iyah Juwiring Klaten.Kata Kunci: Mengenal Huruf, Make A Match
ANALISIS ANTESEDEN ORIENTASI PASAR DAN PENGARUHNYA TERHADAP PEMBELAJARAN ORGANISASI UMKM DI EKS KARESIDENAN SURAKARTA Wiyono, Wiyono; Karsono, Karsono; Dewi, Amina Sukma
Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran Vol 1, No 2 (2012): Edisi 2
Publisher : Pendidikan Administrasi Perkantoran FKIP Univesitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.961 KB)

Abstract

 The weakness of leaders in Small and Medium Business (UKM) in Indonesia dealing with market oriented are the low motivation of entrepreneurs, the low of leader commitment to apply market orientedmethod in his organization, and lack of training for themselves (Suliyanto, 2011). This research aimed to develop the culture of market oriented throughout the learning of organization that be done by examining the effect of customers and competitorsoriented to the learning of organization.  Respondents of this research are 300 owners or managers of UKM in the Greater of Surakarta. The technique of sampling in this research is purposive sample who has two criteria; an Indonesian and at least has two employees. The technique of analysis was done by Structural Equation Model (SEM). The result of this research shows antecedent variable; entrepreneurs? orientation, under-pressured of managers, training programs, and reward system has effect to customer orientation in Small and Medium Business (UKM).  Key words: customers oriented, competitors oriented, learning organizations
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PRAKTIK CHASIS DAN PEMINDAH DAYA KOMPETENSI PEMELIHARAAN DAN PERBAIKAN SISTEM POWER STEERING Octaviyanto, Dickta Aris; Suwahyo, Suwahyo; Karsono, Karsono
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 14, No 1 (2014)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran praktik chasis dan pemindah daya kompetensi pemeliharaan dan perbaikan sistem power steering dan mengetahui bagaimana tanggapan guru dan  siswa  mengenai  perangkat  pembelajaran  yang  telah  dikembangkan  tersebut.  Penelitian  ini  menggunakan metode penelitian pengembangan dengan model pengembangan 4D (define, design, develop ,disseminate ). Hasil validasi ahli terhadap RPP (4,2), modul (4,16), job-sheet (4,06), power point (4,13) adalah sangat valid dan dapat digunakan dengan sedikit revisi. Rata-rata hasil angket respon guru terhadap perangkat pembelajaran yang telah dikembangkan adalah 329,75 dengan kategori baik. Rata-rata hasil angket respon siswa terhadap perangkat pem- belajaran adalah 4034,6 dengan kategori baik. Pembelajaran yang dikembangkan telah layak untuk digunakan ber- dasarkan respon siswa dan guru. Hasil penelitian ini dapat diterapkan dalam pembelajaran sedangkan untuk pada penelitian selanjutnya, efektifitas perangkat pembelajaran perlu diamati melalui perbandingan dengan perangkat pembelajaran sebelumnya.
Meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik kelas IV sekolah dasar melalui penerapan model inside outside circle (ioc) Wuri, Okvita Indras; Widianto atmojo, Idam Ragil; Karsono, Karsono
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 7, No 1 (2021): JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jpi.v7i1.44049

Abstract

This research aims to determine if the model inside outside circle can enhance the speaking skills in class IV elementary school Negeri Tunggulsari 1 Surakarta school year 2019/2020.This research uses qualitative descriptive research methods. The variables that was subjected to change in this study was speaking skills, while the variable action used in this study was an application of a model Inside Outside Circle (IOC).This form of research is a class action study of 3 cycles. Cycle I consists of 1 meeting, cycle II consists of 2 meetings and a cycle III consists of 1 meeting. Each cycle consists of 4 stages ie planning, implementation, observation and reflection. Students of class IV SD Negeri Tunggulsari 1 Surakarta which numbered 24 students are the subjects of the study . Data collection techniques using interview, observations, test, and documentation. The techniques of data analysis used are interactive analysis models that have 3 components of which data reduction, data presentation and withdrawal of conclusions.The first cycle generates a 0% percentage of the classifications of speaking skills, then continued with the second cycle resulting in a 54% success percentage, and the third cycle resulted in a percentage of 83% of the classifications of speaking skills. Based on research results, it may be inconclusive that  application of the inside outside circle learning model can improve the skills of learners of class IV students of the Negeri Tungulsari 1 Surakarta school year 2019/2020.
Peningkatan keterampilan menulis pantun melalui penggunaan model pembelajaran concept sentence pada peserta didik kelas V sekolah dasar Sari, Yunita; Atmojo, Idam Ragil Widianto; Karsono, Karsono
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 6, No 3 (2020): JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jpi.v6i4.44045

Abstract

The purpose of this reseacrch was to improve pantun writing skills through the use of the Concept Sentence learning model. This research is a Class Action Research which was carried out for 2 cycles, with 4 stages namely planning, implementing, acting, observing and reflecting. The research subjects were grade V students of the State Elementary School in Surakarta consisting of 14 students. Data collection techniques using observation interviews, documentation and test. The data analysis technique uses an interactive analysis model from Miles-Huberman. The results showed an increase in the first cycle obtained a percentage of 52% and in the second cycle to 92,3%. Based on the results of this research it can be concluded that the pantun writing skills increase after the application of the Concept Sentence learning model.
PEMANFAATAN RAGAM MEDIA BELAJAR PADA MATERI SAINS DI SEKOLAH DASAR Karsono, Karsono; Alimah, Siti; Bintari, Siti Harnia
BIOEDUCA : Journal of Biology Education Vol 1, No 1 (2019): Bioeduca : Journal of Biology Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/bioeduca.v1i1.4955

Abstract

Proses belajar mengajar pada tingkat sekolah dasar mata pelajaran sains memerlukan pembelajaran konkret yang mampu menciptakan kondisi belajar peserta didik lebih menarik, dan menyenangkan. Penelitian bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan ragam media belajar terhadap hasil belajar, aktivitas belajar dan tanggapan peserta didik terhadap pemanfaatan ragam media belajar pada materi organ tubuh manusia dan hewan di sekolah dasar. Metode penelitian menggunakan quasi eksperimental design nonequivalent pre-test and post-test control-group design. Metode pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, metode tes, metode observasi, dan angket. Hasil penelitian meliputi ketuntasan hasil belajar dianalisis dengan one sample t test, peningkatan hasil belajar dianalisis dengan uji N-gain, uji perbedaan rata-rata dua kelompok dianalisis dengan independent sample test, aktivitas peserta didik, aktivitas guru dan tanggapan peserta didik dianalisis dengan deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan control. Aktivitas peserta didik dan guru menjadi sangat aktif dan kategori sangat baik. Tanggapan peserta didik terhadap ragam media tergolong kategori tinggi.
ANALISIS PENGARUH EVA DAN NOPAT TERHADAP EPS ATAS BEBERAPA PERUSAHAAN YANG BERGERAK DI SEKTOR JASA BIDANG KEUANGAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK JAKARTA (BEJ) Bangun, Primsa; Karsono, Karsono
Manajemen Bisnis Kompetensi vol. 1 no. 1 Juni 2006
Publisher : Manajemen Bisnis Kompetensi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran orang tua dalam memotivasi kegiatan belajar dari rumah di era COVID-19 pada peserta didik kelas IV sekolah dasar Nisa, K; Chumdari, Chumdari; Karsono, Karsono
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 7, No 3 (2021): JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jpi.v7i3.60081

Abstract

This research aims to describe the role of parents in motivating the activity oflearning from home in the 4th (fourth) graders elementary school in COVID-19 era. Theresearch method employed was descriptive qualitative one with case study approach. Thetechniques of collecting data used were observation, interview, and document study. Datavalidation was conducted using source and technique triangulations. Data analysis wascarried out using Miles and Huberman’s interactive technique of analysis. The result ofresearch shows that parents play a very important role in motivating the activity of learningfrom home the 4th (fourth) graders elementary school in COVID-19 era. The role is manifestedinto providing learning facility, praise and reward, creating conducive learning circumstance,and guiding the students in learning. The constraints encountered by parents in motivating theactivity of learning from home are financial, material mastery, work bustle, and students’ poorlearning motivation due to non-conducive environment in learning circumstance. The attemptsthe parents have taken to solve the problems are to guide and to monitor the learning process,to enroll their children in tutoring institution, to educate the children to save money, and toincrease the learning source from cyberspace
Penerapan Model Discovery Learning Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Sekolah Dasar Susilo, Novika Hapsari; Reffiane, Fine; Karsono, Karsono
Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Vol 4, No 3 (2021): November
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jippg.v4i3.36169

Abstract

Pengelolaan sistem informasi administrasi yang baik merupakan faktor penting dalam proses administrasi perpustakaan sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang sistem informasi perpustakaan sekolah berbais web dengan wordpress dan untuk mengimplementasikan sistem yang dirancang. Data-data yang digunakan dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi dan wawancara serta dokumentasi. Jenis metode pengembangan yang digunakan adalah Research and Develompment (R&D). Model pengembangan yang digunakan adalah model waterfall. Prinsip pendekatan sistem yang diterapkan model ini terdiri dari lima tahap, yaitu analisis, disain, coding, pengujian serta implementasi & maintenance. Sedangkan platform CMS yang digunakan adalah Wordpress serta software phpMyAdmin sebagai bahasa pemrograman dan MySQL sebagai manajemen basis data (pengelola database). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi perpustakaan sekolah berbasis web dengan wordpress yang dirancang dinyatakan valid dan praktis untuk dapat digunakan sebagai sistem informasi perpustakaan sekolah. Secara keseluruhan, sistem informasi perpustakaan sekolah berbasis web ini akan mampu memberikan layanan perpustakaan yang lebih baik bagi siswa, guru dan staf. Sehingga keberadaan sistem informasi perpustakaan sekolah berbasis web dengan wordpress memberikan beberapa manfaat dalam proses pelaksanaan layanan perpustakaan.
Co-Authors Ahmad Saefudin Astuti, Lis Atik Wahyuni Ayyas Yahya Bintari, Siti Harnia Chumdari Chumdari, Chumdari Dewi, Amina Sukma Dickta Aris Octaviyanto, Dickta Aris Fine Reffiane Firdani, Lusiana Idam Ragil Widianto Atmojo Joko Daryanto Kasidin, Sunarko Ludfil Khakim, Ludfil Nawawi, Agus Nelawati, Nana Candra Ngadino Yustinus Nisa, K Primsa Bangun Qoriati Mushafanah Ragil Septiyanto Aji, Ragil Retnowati, Tutiek Riyadi Riyadi Rukayah Rukayah Rukayah Septiningrum, Eka Setya Siti Alimah Siti Helmyati Sri Marwati Susilo, Novika Hapsari Sutarjo, Tatang Suwahyo - Tri Budiharto Tri Budiharto Warananingtyas Palupi Wiraman, Mahdum Wiranegara, Haffa Islam Mubarok Wiyono wiyono Wuri, Okvita Indras Yahya, Ayyas Yudianto Sujana Yunita Sari