Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.021
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Biolearning Journal Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan EduLine: Journal of Education and Learning Innovation ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science SAINSMAT: Journal of Applied Sciences, Mathematics, and Its Education Issues in Mathematics Education (IMED) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Environment, Engineering, and Education Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal MediaTIK Media Elektrik
Ruslan Ruslan
Department Of Mathematics, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Lingkungan Belajar dan Kebiasaan Belajar Terhadap Hasil Belajar Desain Grafis Percetakan Siswa Kelas XI Multimedia di SMK Negeri Labuang Polewali Mandar Nur Saidah S; Syamsurijal; Ruslan
Jurnal MediaTIK Volume 3 Issue 1, Januari (2020)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is a type of quantitative research that is ex post facto. The variables of this study are the learning environment (X1), study habits (X2) and learning outcomes (Y). The population is class XI Multimedia students, amounting to 38, while the determination of the sample using Krejcie and Morgan tables as many as 36 people. Data collection techniques used were questionnaire (questionnaire) and documentation. Data analysis techniques were performed using descriptive analysis techniques, multiple regression analysis techniques, and partial correlation analysis with categorization using the SPSS program.
Analisis Unjuk Kerja Akses Internet di Lingkungan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar Fitratul Ulfa; Ruslan Ruslan; Muliadi Muliadi
Jurnal MediaTIK Volume 1 Issue 1 (2018)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unjuk kerja akses internet di lingkungan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makssar. Penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif Kuantitatif, dengan jumlah populasi 5425, jumlah sampel sebanyak 100 orang yang dipilih secara simple random sampling. Data penelitian diperoleh dengan teknik pengambilan data sampel menggunakan Angket, Pengujian Parameter QoS, Dokumentasi dan Wawancara. Teknik analisis menggunakan Analisis Deskriptif dengan Persentase. Berdasarkan hasil pengolahan angket disimpulkan bahwa persentase Analisis Unjuk Kerja Akses Jaringan Internet di Lingkungan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar yaitu 50% mempunyai kecendrungan dalam kategori kurang baik. Untuk pengolahan data tiap indikator sebagai berikut: (1). Penggunaan koneksi jaringan internet kampus oleh mahasiswa sebesar 53% mempunyai kecendrungan dalam kategori kurang baik; (2). Kecepatan jaringan akses internet sebesar 45% kecendrungan dalam kategori cukup baik; dan (3). Evaluasi kinerja jaringan akses internet dengan parameter Quality of Service (QoS) di Lingkungan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar sebesar 57% dalam kategori kurang baik. Sedangkan berdasarkan pengujian parameter QoS di lingkungan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar menunjukan kecendrungan dalam kategori cukup bagus dengan indeks 3,75. Berdasarkan hasil penelitian tersebut Kualitas Unjuk Kerja Akses Internet di lingkungan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar cukup baik
Pengembangan Aplikasi Mobile Bermuatan Problem Based Learning Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Android Studio Mata Pelajaran Komputer Jaringan Dasar Nugrawati; Yunus Tjandi; Ruslan
Jurnal MediaTIK Volume 5 Issue 1, Januari (2022)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepratisan dan efektivitas media Pembelajaran Interaktif Berbasis Mobile Bermuatan Problem Based Learning Mata Pelajaran Jaringan Dasar pada Kelas X Program Keahlian TKJ Di SMKN 1 Bantaeng. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan R&D (Research and Development), menggunakan model yang peneliti gunakan adalah model pengembangan ADDIE. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan Penelitian ini dilakukan di kelas X rogram keahlian TKJ di SMKN 1 Bantaeng. Penelitian menggunakan wawancara, observasi dan angket dalam pengumpuulan data. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran interaktif berbasis Mobile bermuatan Problem Based Learning memperoleh skor 4,51 yang artinya media sangat valid atau sangat layak digunakan. Kedua, Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Mobile Bermuatan Problem Based Learning Mata Pelajaran Jaringan Dasar pada Kelas X Program Keahlian TKJ Di SMKN 1 Bantaeng memperoleh skor 4,09 yang berada pada kategori tinggi yang artinya sangat praktis dalam penerapannya. Ketiga, Media Interaktif Berbasis Mobile Bermuatan Problem Based Learning Mata Pelajaran Jaringan Dasar pada Kelas X Program Keahlian TKJ Di SMKN 1 Bantaeng menununjukkan rata-rata saat post-test lebih tinggi dibanding rata-rata saat pre-test yaitu 66,71 menjadi 85.85, yang artinya media pembelajaran cukup efektif dalam penerapannya
Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Sparkol Videoscribe Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tematik Fitri Rahmadhani; Ruslan; Shabrina Syntha Dewi
Jurnal MediaTIK Volume 7 Issue 1, Januari (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video menggunakan aplikasi Sparkol Videoscribe dengan tujuan meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran tematik Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Developmente, Implementation and Evaluation). Prosesnya mencakup analisis kebutuhan dan permasalahan, perancangan solusi, pengembangan media pembelajaran, implementasi media di dalam kelas, dan evaluasi keberhasilan media pembelajaran tersebut. Media pembelajaran diuji coba melalui uji coba lapangan yang terdiri dari 26 siswa. Sebelum dilakukan uji coba, dilakukan penilaian oleh 2 orang ahli  media dan 2 orang ahli materi terhadap media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran pada mata pelajaran tematik memperoleh rata-rata penilaian 97% dengan kategori sangat layak dari ahli materi dan ahli media dengan nilai rata-rata 86% dengan kategori sangat layak. Kemudian media diuji cobakan kepada siswa kelas III untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan dari media pembelajaran yang dibuat dalam meningkatkan minat belajar siswa. Berdasarkan data tersebut, penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran video berbasis Sparkol Videoscribe efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran tematik. Implikasinya, pendidik dapat memanfaatkan media pembelajaran video ini sebagai alat yang efektif untuk meningkatkan minat belajar siswa dan memperkaya pengalaman pembelajaran mereka.
Prokrastinasi Akademik dalam Menulis Skripsi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer FT UNM Asmawati Ahmad; Muh. Yusuf Mappease; Ruslan Ruslan
Jurnal MediaTIK Volume 4 Issue 2, Mei (2021)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan menggunakan metode ex-post facto. Populasinya adalah semua mahasiswa PTIK yang sedang program mata kuliah skripsi pada tahun 2020 dan masa studi sudah berada di atas semester delapan. Subjek berjumlah 109 mahasiswa yang terdiri dari 3 angkatan yaitu angkatan 2013, 2014 dan 2015. Sampel diambil dengan teknik proportional random sampling. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan jenis angket campuran. Hasil penelitian yang diperoleh menggunakan angket tertutup menunjukkan bahwa faktor utama penyebab mahasiswa PTIK melakukan prokrastinasi akademik dalam menulis skripsi yakni merasa ingin menjadi yang terbaik dalam setiap tugas yang dikerjakan begitu pula pada skripsi (77%), fasilitas internet kampus tidak memadai untuk mendownload referensi yang dibutuhkan (67%). Dampak dari prokrastinasi akademik dalam menulis skripsi yakni merasa skripsi tidak kunjung selesai (75%), Orang tua menjadi sedih karena lambat menyelesaikan masa studi (71%). Upaya menghentikan prokrastinasi akademik dalam menulis skripsi yakni menolak ajakan teman untuk bermain (46%), berkata “tidak” atas ajakan teman yang menghambat untuk mengerjakan tugas (69%), meluangkan waktu belajar dan mengerjakan skripsi karena telah berkomitmen kepada diri sendiri (83%). Hasil penelitian yang diperoleh menggunakan angket terbuka menunjukkan bahwa faktor prokrastinasi akademik mahasiswa PTIK dalam menulis skripsi yakni kurang percaya diri, merasa kemampuan terbatas, terkendala pada pembuatan produk skripsi, sibuk bekerja, kurang referensi, keluarga, Covid-19, kemalasan, finansial, Dosen/Penguji, lingkungan yang tidak kondusif, fasilitas dan administrasi. Dampak dari prokrastinasi akademik dalam menulis skripsi yakni merasa khawatir, kecewa dengan diri sendiri, bingung, terlalu banyak membuang waktu, menyesal, sedih, beban pikiran, melewatkan banyak kesempatan bekerja, lambat wisuda, merasa banyak hal yang terhambat, hilang semangat, dan pembayaran yang sia-sia. Upaya menghentikan prokrastinasi akademik dalam menulis skripsi yakni penyegaran, memperbanyak berdoa, mengingat pengorbanan Orang tua, memotivasi diri agar segera menyelesaikan skripsi, mengatur ulang manajemen waktu, menghindari hal-hal yang tidak berfaedah, dan banyak membaca buku/referensi.
Pengaruh Penerapan Metode Creative Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Administrasi Sistem Jaringan di SMK Negeri 3 Makassar Fitri Fitri; Alimuddin Sa'ban Miru; Ruslan Ruslan
Jurnal MediaTIK Volume 4 Issue 3, September (2021)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui pengaruh penerapan metode Creative Learning terhadap hasil belajar siswa padamata pelajaran Administrasi Sistem Jaringan di SMK Negeri 3 Makassar; dan (2) Untuk mengetahui besar nilai rata-rata hasil belajar siswa setelah penerapan metode Creative Learning pada mata pelajaran Administrasi Sistem Jaringan di SMK Negeri 3 Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperiment dengan menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design, sampel diambil secara purposive sampling dari dua kelas yaitu kelas XI TKJ-1 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 34 siswa dan kelas XI TKJ-2 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 34 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen digital melalui tes. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Ada pengaruh penerapan metode Creative Learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Administrasi Sistem Jaringan di SMK Negeri 3 Makassar, dan (2) Besar nilai rata-rata hasil belajar siswa setelah penerapan metode Creative Learning pada mata pelajaran Administrasi Sistem Jaringan di SMK Negeri 3 Makassar adalah sebesar 86,76.
DEVELOPMENT OF CONTROL AND MONITORING SYSTEM FOR ILLUMINATION OF THE DEPARTMENT OF ELECTRICAL ENGINEERING BASED ON THE INTERNET OF THINGS (IOT) Muliadi Muliadi; Ruslan Ruslan; Riska Iqbal
Jurnal Media Elektrik Vol. 21 No. 1 (2023): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v21i1.1136

Abstract

This research is a research and development (R&D) study utilizing the prototype development model. The aim of this study is to produce a development of an internet of things-based lighting control system. The functionality testing results achieved a 100% score, indicating that the prototype is suitable for use, and the user response results obtained a 100% score with the "Very Good" category. The testing results for the response time of the lamp for on/off commands showed a duration of 0-6 seconds, and the speed of feedback notifications from Telegram was 0-6 seconds. The testing for the speed of checking the lamp status ranged between 0-6 seconds. Meanwhile, for the LDR sensor trial, it successfully achieved 100% in sending notifications about the lamp's condition when a status check command is given.
PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN KENAIKAN PANGKAT DOSEN PADA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Ruslan Ruslan; Edi Suhardi Rahman; Dyah Vitalocca
Jurnal Media Elektrik Vol. 18 No. 3 (2021): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v18i3.5427

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem informasi untuk pengelolaan berkas-berkas aktivitas akademik dosen di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, meliputi kegiatan tridharma perguruan tinggi dan penunjang. Selain mengelola berkas-berkas dosen, aplikasi ini juga mampu memberikan penyampaiankepada dosen yang bersangkutan tentang keterpenuhan kriteria untuk kenaikan jabatan fungsional dan pangkat akademik. Penelitian ini dilaksanakan pada Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar dengan lama penelitian 8 (delapan) bulan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Model pengembangan menggunakan Waterfall, meliputi proses analisis kebutuhan, desain, implementasi, dan pengujian aplikasi. Produk penelitian ini adalah sebuah sistem informasi yang mampu mengelola berkas-berkas dosen terkait dengan tridarma perguruan tinggi dan penunjang. Selain itu sistem informasi ini mampu memberikan pesan kepada dosen yang bersangkutan apakah berkas-berkasnya telah mencukupi untuk kenaikan jabatan fungsional dan pangkat akademiknya. Aplikasi ini mampu untuk mengefektifkan proses tersebut dikarenakan semua dokumen telah ada di dalam sistem dan telah dipilah-pilah berdasarkan jenis kegiatannya. Hasil uji menunjukkan bahwa sistem informasi ini berfungsi dengan baik. Sistem mampu memberikan rekomendasi pada dosen tentang keterpenuhan kriteria untuk kenaikan jabatan fungsional dan pangkat akademik yang akan diajukannya.
PENGEMBANGAN SMART FITTING BERBASIS IOT (INTERNET OF THINGS) DENGAN MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ESP 32 S Muh Alief Anugerah K; Ruslan Ruslan; Satria Gunawan Zain
Jurnal Media Elektrik Vol. 19 No. 2 (2022): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v19i2.5453

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan smart fitting dengan menggunakan ESP 32 S sebagai sistem kontrol lampu, monitoring keadaan dan kon sumsi daya listrik pada lampu dari jarak jauh dengan mengirimkan data secara realtime melalui aplikasi android yang terintegrasi dengan perangkat smart fitting. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode R&D (Research And Development) dan model pengembangan prototype. Prosedur pengembangan meliputi tahap analisis kebutuhan, desain dan rancangan sistem smart fitting, pembuatan prototype sistem, ujicoba dan tahap validasi. Dari hasil uji coba kontrol nyala lampu, memonitoring kondisi dan penggunaan listrik pada lampu mendapatkan nilai error sebesar 0% yang artinya alat dapat bekerja dengan baik dan akurat. Sedangkan nilai error untuk hasil pengujian monitoring nilai tegangan ialah 0,67 %, nilai error arus sebesar 0,009 %, besaran nilai error energi sebesar 0,027%, nilai error frekwensi sebesar 0,051 %, besaran nilai error daya sebesar 0,44 % dan nilai error Power Factor sebesar 0,038 % angka ini didapatkan berdasarkan perbandingan antara hasil monitoring sistem smart fitting dengan hasil pengukuran pada alat ukur power meter KWE-PM01-EU.
PENGEMBANGAN TRAINER INSTALASI LISTRIK 1 PADA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKTIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Alisa Yuliarsih; Ruslan; Edi Suhardi Rahman
Jurnal Media Elektrik Vol. 19 No. 3 (2022): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v19i3.5471

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui hasil Pengembangan Trainer Instalasi Listrik 1 pada Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar, (2) untuk mengetahui kelayakan Trainer Instalasi Listrik 1 pada Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar, (3) unrtuk mengetahui tanggapan pengguna terhadap kepraktisan Trainer Instalasi Listrik 1 yang telah dikembangkan pada mata kuliah instalsi listtrik 1 Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Univeritas Negeri Makassar Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Hasil penelitian ini adalah (1) sebuah alat berupa Trainer Instalasi Listrik yang dapat digunakan dalam mata kuliah Inatlasi Listrik 1 sebagai pengantar mahasiswa sebelum memasuki mata kuliah Praktik pada semester selanjutnya. (2) Hasil kelayakan Trainer Instalasi Listrik 1 pada penelitian ini dinyatakan sangat layak berdasarkan hasil penilaian yang diberikan ahli konten dengan nilai 100% dengan kategori "sangat layak, (3) Tanggapan pengguna terhadap kepraktisan penggunaan Trainer Instalasi 1 pada penelitian ini didapatkan nilai 91% dari penilaian responden dan termasuk kategori "Sangat Praktis". Kesimpulan dari hasil penelitian Pengembangan Trainer Instalasi Listrik 1 pada Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar sangat layak digunakan.
Co-Authors Ahmad Talib Ahmad Thalib Al Imran Aldiansyah Ismail Alfiah Nurfadhilah AM Hindi Alimuddin Sa'ban Miru Alisa Yuliarsih Anisah Syafiqah Asdar . Askarmis Rudini Asmawati Ahmad Awi Dassa B Bernard D. Darwis Dyah Vitalocca Edi Suhardi Rahman Edwin Ali Akbar Fajar Arwadi Firdaus Daud Fitrahlaelah Muh Asri Fitratul Ulfa Fitri Fitri Fitri Rahmadhani Fitria Fitria Hamda Hamda Hasrul Hasrul Hisyam Ihsan Intan Fandini Irmawati M Iwan Setiawan HR Kurniati, Ratnah Labusab Labusab Lu'lu Yu'tikan Nabilah Lu'mu Lu'mu Lu’mu Taris Muh Alief Anugerah K Muh. Yusuf Mappease Muhammad Ilham S Muhammad Shiddiqien Kuddus Muhammad Yusuf Mappeasse Muliadi Muliadi Nasrullah Nasrullah Nugrawati Nur Rahayu Nur Saidah S Nurhakimah Mujahid Nurkahfiah Ridwan Nurul Asmi Nurul Ilmi Pratiwi Nurul Ilmi Pratiwi Nurwati Djam'an Nurwati Djam‘an R. Rusdi R. Rusli Riska Iqbal Sahid Shabrina Syntha Dewi Sri Kurniati Sri Kurniati Syamsurijal Syamsurijal Syamsurijal Umar, Umar Yunus Tjandi Zainal Arifin