p-Index From 2020 - 2025
7.875
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Abdimas Pendidikan Ekonomi PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Informatika Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi AL-HUKAMA´ Jurnal Pilar Nusa Mandiri JKI (Jurnal Konseling Indonesia) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu JURNAL KESEHATAN INDRA HUSADA Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Journal Health & Science : Gorontalo Journal Health and Science Community MULTINETICS JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang EVOLUSI : Jurnal Sains dan Manajemen Jurnal 'Aisyiyah Medika JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jurnal Magrobis ZIRAA'AH MAJALAH ILMIAH PERTANIAN Al-Azkiya : Jurnal Pendidikan MI/SD Fihris: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Gravity Edu : Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Fisika Jurnal Kesehatan Tambusai Wasana Nyata Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Indonesian Journal of Health Science Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Mando Care Jurnal JOURNAL OF MIDWIFERY SCIENCE Jurnal Kesehatan Terapan Borneo Community Health Sevice Journal Jurnal Basicedu Jurnal Ekonomi dan Bisnis AbdimasMu UMTAS: Journal of Community Service Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan JURNAL SMART ANKes International Journal of Health Sciences Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat) WASANA NYATA Nanggroe: Journal of Scholarly Service Al-Hukama: The Indonesian Journal of Islamic Family Law Journal of Social Work and Science Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 53 BATAM Rahmawati, Eka; Gusmania, Yesi
PYTHAGORAS : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2017): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN, BATAM, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (381.052 KB) | DOI: 10.33373/pythagoras.v6i2.942

Abstract

AbstrakBerdasarkan latar belakang masalah bahwa kurangnya pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 53 Batam yang disebabkan oleh siswa kurang aktif dalam pembelajaran matematika, dan model pembelajaran yang digunakan masih didominasi oleh guru dengan menggunakan pembelajaran konvensional (metode ceramah). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh pemahaman konsep matematis siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dan desain penelitian menggunakan pretest-posstest control group design. Sampel penelitian sebanyak 77 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Kelas VIII.A sebagai kelas eksperimen dengan model pembelajaran NHT dan VIII.B sebagai kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian yaitu tes uraian sebanyak 5 soal yang berupa pretest dan posttest. Teknik analisis data terdiri dari uji normalitas menggunakan chi kuadrat dan homogenitas menggunakan Uji F dilanjutkan uji hipotesis menggunakan uji-t dua sampel berpasangan, dan uji dua pihak. Berdasarkan analisis data menggunakan rumus uji-t dua sampel berpasangan (paired sample t-test) diperoleh kelas eksperimen  thitung ttabel  (7,26  1,66) sedangkan kelas kontrol thitung ttabel  (4,68 1,66 ). Untuk hipotesis ketiga menggunakan rumus t-test polled variansi (uji dua pihak) dengan hasil bahwa thitung ttabel (1,84 1,66). Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dan konvensional terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 53 Batam. Dan terdapat perbedaan antara model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan model pembelajaran konvensional terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 53 Batam Tahun Pelajaran 2016/2017 pada pokok bahasan operasi aljabar. Kata kunci : Numbered Heads Together (NHT), Pembelajaran konvensional, pemahaman konsep matematis. AbstrakBased on the initial survey, known understanding of mathematical concepts eighth grade students of SMP Negeri 53 Batam still low. It is estimated that the lack of understanding of mathematical concepts is caused students are less active in teaching and learning model used has not been effective. The purpose of this study was to examine the influence of students' understanding of mathematical concepts by applying cooperative learning model Numbered Heads Together (NHT). This study uses quantitative methods to the type of experimental research and research design using pretest-posstest control group design. The research sample as many as 77 students. Determination of the sample using random cluster sampling technique. VIII.A class as an experimental class NHT and VIII.B as conventional control class. The research instruments that test the form pretest and posttest. Data analysis technique consists of the prerequisite test for normality using chi square and continued homogeneity using F test the hypothesis test using t-test two paired samples, and test the two parties. Based on data analysis using the formula samples t-test two pairs (paired sample t-test) then obtained in the experimental class thitung ttabel (7.26 1.66), while the control class thitung ttabel (4.68 1.66) , For the third hypothesis using the formula polled variance t-test (test two parties) with the result that tcount ttabel (1.84 1.66). It can be concluded that there are significant use of the learning model Numbered Heads Together (NHT) and conventional to the understanding of mathematical concepts eighth grade students of SMP Negeri 53 Batam. And there is a difference between cooperative learning model Numbered Heads Together (NHT) with conventional learning models to the understanding of mathematical concepts eighth grade students of SMP Negeri 53 Batam in the school year 2016/2017 on the subject of algebra operations. Keywords: Learning Model Numbered Heads Together (NHT), conventional learning models, understanding of mathematical concepts.
Co-Authors A. Kemal Riza A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adani, Dinabilah Adi Wibowo Afriani, Yulia Agustina, Risqi Amalia Ahmad Arief Ahmad Arif Ahmad Shofiyuddin Ichsan Akbar, Khilda Ngiliya Akhmad Syukron Al-Maliki, Muhammad Alwi Al-Maliki, Muhammad Alwi Amir Mahmud Amlah, Amlah Ananda, Delya Saski Anggia Suci Pratiwi Arie Anggraini Arya, Ghaitsa Zahira Asikin, Siti Badria` Asrodin, Mukhammad Astin Nur Hanifah Asyari, Utep Aulia R, Vina Ayu Fitriana Ayu Puji Lestari Budi Hendrawan Budi Warsito Candra Agustina Damayanti, Arista Desy Aryani Putri Aryani Putri, Desy Aryani Putri Dewi, Bela Purnama Dewi, Chitra Dian Sari Drianti, Astik Dwijayani, Lidya Dwiza Riana Eka Afrika Ekaria, Titin Erita, Melli Ernawati Ernawati F, Nanda Laelatul Fadli, Mohamad Fairuzy, Rifda Fatmawati, F Fauzi Ahmad Muda Fauziah, Gaitsa Firdausa, Ummi Sauqinna Fitria, Febby Zuriani Galih Setiawan Nurohim Ghazali, Puspa Liza Gian Sugiana Sugara, Gian Sugiana Gunawan Budi Sulistyo Hadi Pratomo Hadijah Hadijah Handayani, Sri Harisman, Gani HELNI ANGGRAINI Henny Sanulita Hermadianti, Nisa Hutasoit, Julinda Imami Nur Rachmawati Inayah, Maudila Ince Raden Indah Anisykurlillah Indraini, Putu Lusita Nati Indri Neforawati, Indri Indriani, Putu Lusita Nani Irdamurni ismu nandar Ismunandar Karno Karno Khoiriawati, Novi Khusnul H, Resya Fauka khusnul khotimah Komala Sari, Siti Nur Kurniasih, Sinta Kutiah, Kutiah Laksmi Dewi, Laksmi Lasmijiani, Lasmijiani Linda Setiawati, Linda Lusiyanti, Ayang Maharani Maharani, Maharani Mariati, Piska Mastina, Mastina Mayangsari, Ita MERISA RISKI Meta Anggraini Mildaratu, Mildaratu Muhammad Muhajirin, Muhammad Muhammad Subhan Mujiarto, Mujiarto Murniati . Mutiah Mutiah Mutiara Hikmah Nabila, Dita Dwi Ningsih, Arfita Nita Aryani Noviyanti, Toyiba Nurdian Susilowati Nurhaedah Nurhaedah Nurhanifah Nurhanifah Nurlaeli, Nurlaeli Nurmiati Nurmiati Pesihatu, Jumeiyanti Fajar Sitta Pratiwi, Cici Pujiono, Topan Puspita Sari, Erma Putri, Mirta Dwi PUTU LUSITA NATI INDRIANI Qodriyah, Indah Nor Rachmadiah, Yudith Ragil Wijianto Rahmadani, Sendy Pratiwi Rama, Faby Toriqir Rama, Faby Toriqir Ratna Dewi Reffi Dhamayanti Rifaldi, Ari Risda Amini Riswanti, Riswanti Rizki Amalia Rochyat, Erwin Arief Romadhon, Muhammad Rusmini, Siti Sabriana, Riska Samsinar Samsinar Saputro, Iksan Adi Sardiarinto Sardiarinto Sari, Erma Puspita Sari, Noor Vita Sartika S, Titin Dewi Sartika, Veira Delli SENDY PRATIWI RAHMADHANI Sholikah, Marhatun Sintia, Tia Siti Aisyah SITI AISYAH HAMID Sitta Pesihatu, Jumeiyanti Fajar Solekah, Khofifah Nur Sri Maryati Sri Rejeki Sri Wahyuni Sunanih Sundari Sundari Suprida, Suprida Supriyadi, Andhi Supriyanta Supriyanta Suryana, Ella Suswati, Lis SYAHRANI SYAHRANI Syamsul Hadi Senen, Syamsul Hadi Syihatinal A, Ahlis Thahirah, Thahirah Timor, Meri Ratna TITIN DEWI SARTIKA SILABAN Treasa, Adisty Dwi Usemahu, Nurma Yuni Pary Wahyu Ernawati Wahyuni, Ismi Wardani, Rina Winda Istiandini Wiranti, Bhakti Yesi Gusmania, Yesi Yosi Eka Putri Yunita Kristina