Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.576

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Konselor Wahana Didaktika Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam) JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Jurnal Pendidikan dan Konseling SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Komunika Islamika : Jurnal Ilmu Komunikasi dan Kajian Islam Jurnal Prakarsa Paedagogia As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Dakwah dan Komunikasi EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Indonesian Journal of Counseling and Development Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Edusoshum: Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Humaniora Psyche 165 Journal Journal of Da'wah SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling International Journal of Educational Narratives

Dika Sahputra

Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam UIN Sumatera Utara

Author-ID : 3846420

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

Menganalisis Cara Berfikir Mahasiswa dalam Mengenal Dirinya Melalui Konseling Self, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara , Medan Dika Sahputra; Sabrina Sabrina; Iin Mestika Maibang; Syahrani ‘Azmi; Rani Hartati
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9363

Mahasiswa termasuk peserta didik perguruan tinggi yang dikategorikan kedalam fase remaja akhir, sehingga bisa dikatakan cukup matang dalam berfikir dan bisa mengenal dirinya sendiri, namun kebanyakan dari mahasiswa yang belum bisa merealisasikan caranya berfikir dan mengenal dirinya. Oleh karena itu melalui konseling self dapat dijadikan sebagai teknik pendekatakan dalam menganalisis mahasiswa secara langsung, khususnya mahasiswa Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UIN-su). Adapun tujuan dari dilakukannya penelitian ini yakni untuk membantu mahasiswa Uinsu agar dapat mengekspresikan dirinya dengan cara berfikir yang realistis dan lebih bisa mengenal dirinya sendiri. Dan penelitian ini digunakan dengan metode kualitatif. Maka dari itu hasil penelitian ini bahwa ada sebagian mahasiswa yang masih saja belum bisa berfikir dengan subjektif dan realistis, dikarenakan kurangnya keberanian dalam mengutarakan pendapat dan kurangnya kritis dalam berfikir , namun ada sebagian mahasiswa ynag sudah mengenal dirinya dan dapat berfikir dengan subjektif melalui perkembangan diri yang di alami, sehingga dapat membentuk karakter dan cara berfikir yang kritis. Dengan kata lain cara berfikir seseorang itu dikatakan dewasa tidak berpatokan dengan umur, dikarenakan seseorang tumbuh pasti melewati beberapa hal yang baru sehingga bisa dijadikan sebuah pengalaman dan tanpa sadar dengan semua itu terbentuklah fikiran yang dewasa lalu bisa mengendalikan dirinya.

Analisis Kinerja dan Profesionalitas Guru Bimbingan Konseling di SMAN 1 Talawi Batubara Mahpuja Aulia Tambunan; M.Yarham Syahputra; Dika Sahputra
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10029

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Kinerja Profesionalisme guru BK di SMA N 1 Talawi Kompetensi guru BK dalam menyusun program Bimbingan Konseling secara rutin di SMA N 1 Talawi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan didukung sumber bacaan dari berbagai refrensi, buku-buku, serta dokumen-dokumen dari penelitian sebelumnya yang sangat berkaitan dengan penelitian ini. Hasil Penelitian bahawasanya Kinerja dan Profesionalitas guru bimbingan dan konseling dalam menyusun program bimbingankepada siswa/I di SMA N1 Talawi ternyata sudah baik. Profesionalisme guru bimbingan dan konseling dalam menyusun program bimbingan konseling membutuhkan kerja sama dari berbagai pihak, baik itu dengan kepala sekolah, wkm kurikulum, dan wali kelas.

Analisis Kualitas Kepribadian Konselor Pada Pelayanan Bimbingan dan Konseling Aisyah Harahap; Alya Rojwa Darus; Bagus Pranoto; Sri Wahdini; Tommi Ardiansyah; Dika Sahputra
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10347

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini berupa model Miles and Huberman yaitu mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Berdasarkann hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kesadaran diri yang dimiliki oleh konselor dapat dilihat dari bagaimana konselor tersebut dapat memahami dirinya sendiri, konseli yang dengan baik, dan dapat melakukan konseling serta layanan-layanan bimbingan konseling dengan baik. Dan konselor yang memiliki kemampuan dalam menyelesaikan masalah konseli, dapat memposisikan dirinya sebagai teman dan mengunci konseli bukan melihat konseli sebagai seorang yang bermasalah.

Pengaruh Self-Talk pada Mahasiswa Bimbingan Penyuluhan Islam yang Mengalami Kecemasan Berbicara saat Presentasi di Depan Kelas Padilah Padilah; Ainun Nada; Muhammad Fajaruddin; Muhammad Putra Dinata Saragi; Dika Sahputra
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i2.10743

Ada banyak kemungkinan mahasiswa/i yang tidak dapat memaparkan isi dari makalah nya. Ketika berbicara di depan kelas, orang sering kali takut tak dapat menyampaikan pesannya yang diakibatkan dari pikiran yang berlebihan sehingga ketakutan yang timbul itu bisa mengganggu komunikasi yang sedang berlangsung. Jenis penelitian yang kami gunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Berdasarkan penelitian ini, rancangan yang digunakan adalah penelitian deskriptif serta kolerasi. Teknik pengumpulan data ini dilakukan dengan menggunakan kuisioner atau angket pola pikir yang kami berikan pada mahasiswa Bimbingan Penyuluhan Islam. Berdasarkan hasil penelitian yang kami peroleh mengatakan bahwa masih banyak mahasiswa yang melakukan Self-Talk sebelum presentasi di depan kelas, tetapi ada juga sebagian mahasiswa yang tidak lagi melakukan Self-Talk untuk mengurangi kecemasannya sebelum berbicara di depan kelas. Mahasiswa yang mengalami kecemasan ketika melakukan presentasi di depan kelas karena kurangnya mempersiapkan diri, sehingga tertekan dan berdampak ketegangan yang membuat diri mahasiswa tersebut merasa cemas.

Dampak Pengaruh Pembelajaran dalam Metode Daring pada Siswa Menengah Pertama pada Masa Covid-19 Indah Mutia Sari; Sekar Pandini Aulia; Rahmania Isnani Rangkuti; Muhammad Putra Dinata Saragi; Dika Sahputra
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i2.10749

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari bagaimana penerapan metode pengajaran inovatif di era Covid 19 dapat ditingkatkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dalam bidang pendidikan. Temuan dari penelitian yang ada menunjukkan bahwa pengajaran inovatif dan dukungan orang tua diperlukan untuk keberhasilan anak-anak homeschooling untuk mencegah penyebaran covid 19. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana praktik pengajaran yang berisiko mempengaruhi motivasi akademik. siswa sekolah menengah tahun pertama selama pandemi H1N1 2009, dan cara terbaik untuk mengajar selama ini. Studi ini menggunakan survei deskriptif kuantitatif yang diberikan kepada siswa di satu sekolah menengah dengan kelompok siswa yang beragam secara sosial ekonomi dan matriks dampak kovariat (CVI-19) untuk analisisnya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa menurun selama pandemi Covid-19 karena alasan berikut Siswa dari latar belakang berpenghasilan rendah dan tinggi menghabiskan terlalu banyak waktu di rumah, jauh dari sekolah. Metode Edukatif dengan Efektivitas Terbatas Ketiga, Bimbingan Orang Tua yang Kurang Sempurna dari Sesepuh dan Lansia.

Komunikasi Interpersonal Pengasuh Dalam Meningkatkan Sikap Positif Warga Binaan UPT Tuna Laras Laila Rachmadillah; Dika Sahputra; Muhammad Putra Dinata Saragi; Annisa Arrumaisyah Daulay
Jurnal Komunika Islamika : Jurnal Ilmu Komunikasi dan Kajian Islam Vol 9, No 2 (2022): Juli-Desember
Publisher : Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37064/jki.v9i2.14608

Ketertarikan Mahasiswa BPI terhadap Organisasi Kampus Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Anjelly Puspa Sari; Putri Fadilah Hasibuan; Salsabila Putri Azzahra; Muhammad Putra Dinata Saragih; Dika Sahputra
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 3 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i3.10819

Setiap kampus memiliki macam-macam organisasi. Organisasi tersebut merupakan tempat atau wadah untuk mengembangkan bakat. Ketertarikan mahasiswa terhadap organisasi itu sangat penting karena dapat membantu untuk lebih mengembangkan dan menyalurkan bakat yang dimiliki. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui apakah mahasiswa BPI tertarik atau tidak dengan organisasi-organisasi yang ada di kampus di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara. Sampel yang diperoleh dari penelitian ini ada 3 orang mahasiswa BPI. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini melalui data primer. Dari penelitian ini diperoleh bahwa sebagian mahasiswa tertarik untuk mengikuti organisasi di kampus karena organisasi dapat membantu mengembangkan bakat dan minat, menambah wawasan, lebih disiplin serta masih banyak lagi manfaatnya. Namun ada juga mahasiswa kurang tertarik terhadap organisasi kampus dan lebih memilih organisasi diluar karena organisasi dalam kampus kurang dalam pelaksanaannya dan tidak sesuai dengan apa yang diinginkannya.

Peran Manajemen Bimbingan dan Konseling serta Pengelolaan BK terhadap Keberhasilan Belajar Siswa di SMA Darussalam Medan Nisa, Siti Khairun; Sujiwo, Bagas Tri; Syahputra, Fajar; Ilahi Anggraini Siregar, Wahyu; Saragi, Muhammad Putra Dinata; Daulay, Annisa Arrumaisyah; Sahputra, Dika
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Bimbingan dan konseling adalah suatu komponen dari sistem pendidikan disekolah serta di madrasah yang mempunyai peran fundamental dan berhubungan dengan pemuasan fungsi serta tujuan pendidikan dan pengembangan keunggulan pendidikan disekolah dan dimadrasah. Dalam penyelenggaraannya pengetahuan yang berkualitas tak hanya dilaksanakan dengan transformasi lmu pengetahuan serta teknologi, namun juga wajib di dukung dengan meningkatkan profesionalisasi serta sistem manajemen pendidikan dan tenaga kependidikan. Oleh karena itu, hasil penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagimana peran manajemen bimbingan konseling serta bagaimana pengelolaan BK terhadap keberhasilan belajar siswa di SMA Darussalam Medan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskirptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu instrument berupa dokumen dan wawancara. Dengan menggunakan uji kredibilitas Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran manajemen bk di SMA Darussalam Medan serta pengelolaan bk berjalan sesuai denga apa yang diharapkan. Walau tidak 100% berjalan lancar tetapi sudah memiliki hasil dan dampak yang positif. Hal itu juga terjadi karena adanya faktor penunjang keberhasilan bk. Selain faktor pendukung, ada pula hambatan yang terjadi selama melaksakan peran serta pengelolaan bk di SMA Darussalam Medan.

Meningkatkan Semangat Belajar Anak Usia Dini melalui Konseling Kelompok Qomariah, Laili; Harefa, Jannatul Asni; Lubis, Salsa Nabila; Saragih, Muhammad Putra Dinata; Daulay, Annisa Arummaisyah; Sahputra, Dika
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Anak usia dini adalah anak yang sedang dalam peroes perkembangan,tidak banyak anak usia dini yang mengalami permasalahan perkembangan yang megakibatkan menurunnya semangat belajar. Tujuan penelitian ini dibuat unuk meningkatkan kembali semangat elajar anak yang mengalami permasalahan perkembangan anak melalui konseling kelompok. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kualitatif dengan melakukan wawancara langsung di PAUD Ibunda Sayang. Fokus perhatian dan bantuan konselor dalam konseling kelompok diarahkan pada keunikan individual bukan kepada kelompok. Konseling kelompok dapat membantu peserta didik untuk mengatasi permasalahan.

Hubungan Tingkat Religiusitas dengan Rasa Empati pada Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sumatera Utara Azzahra, Tisya Meutia; Nasution, Silvi Wulandari; Aini, Fadhilatul; Sahputra, Dika
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Hubungan tingkat religiusitas dengan rasa empati termasuk faktor utama keberhasilan terhadap jati diri yang implementasinya Masih dipertanyakan di kalangan calon konselor. Studi kuantitatif ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengetahui apakah tingkat religiusitas mempengaruhi rasa empati pada mahasiswa dan adakah hubungannya religiusitas dengan empati mahasiswa khususnya mahasiswa yang menjadi calon konselor (Bimbingan Penyuluhan Islam). Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik random sampling yakni dengan mahasiswa mengisi kuesioner skala penelitian secara online berisi 30 item untuk mengukur skala religiusitas dan 15 item untuk mengukur skala empat, dari kuesioner tersebut didapatlah sampel berjumlah 44 responden dan skala likert yang tela dimodifikasi dengan pernyataan-pernyataan yang tersaji. Hasil penelitian ini menginformasikan bahwa hubungan tingkat antara religiusitas dan empati adalah kuat. Lebih lanjut, jika tingkat religiusitas meningkat empatinya juga meningkat, jika religiusitas menurun maka empatinya juga menurun dan terdapat juga hubungan signifikan antara religiusitas dan empati. Menindaklanjuti temuan pada penelitian ini, maka hubungan tingkat religiusitas dan empati sangat penting agar para konselor dan calon konselor mengetahui manfaat apa yang diperoleh terutama bagi calon konselor agar menjadi lebih baik serta mempersiapkan diri menjadi konselor yang lebih profesional.

Co-Authors Abdurrahman Abdurrahman Adinda Muna Salwa Ahmad Fauzi Nasution Ahmad Sayuti Malik Aini, Fadhilatul Ainun Nada Aisyah Amini Aisyah Harahap Alsha Naumi Alya Rojwa Darus Andika Fawri Andini Syafitri Anisya Afifa Anjelly Puspa Sari Annisa Arrumaisyah Daulay Annisa Arrumaisyah Daulay Azzahra, Tisya Meutia Bagus Pranoto Daulay, Annisa Arrumaisyah Dea Ivanka Harahap, Khodijah Harefa, Jannatul Asni Hasibuan, Tama Sentia Hasnun Jauhari Ritonga Husna Nafilah Hutasuhut, Dina Hidayati Ihda Maulida Iin Mestika Maibang Ilahi Anggraini Siregar, Wahyu Indah Mutia Sari Indah Putri Sari Kamalia Kamalia Laila Rachmadillah Liyani Azizah Lingga Lubis, Salsa Nabila Luthvi Hafizah M.Yarham Syahputra Mahpuja Aulia Tambunan Mansor Abu Talib Marjohan Marjohan Mas ayuna Hasibuan Mega Julia Hutagalung Muhammad Fadlan Choiri Muhammad Fahrul Rozi Pasya Muhammad Fajaruddin Muhammad Putra Dinata Muhammad Putra Dinata Saragi Muhammad Saffuan Abdullah Nabila Maharani Nanda Nur Sakinah Nasution, Silvi Wulandari Nasution, Syawaluddin Nesa Tri Utami Nur Asri Nur Azura Tambunan Nurdiana Nurin Asyati Nurman Yudhistira Nurmina Wati Hasibuan Padilah Padilah Putri Fadilah Hasibuan Qomariah, Laili Rahmah Azizah Rahmania Isnani Rangkuti Rani Hartati Rizky Andana Pohan Sabrina Sabrina Salsabila Putri Azzahra Sekar Pandini Aulia Shinta Fitriani Kosasih Siti Hawa Lubis Siti Hawa Lubis Siti Khairun Nisa Sri Wahdini Sujiwo, Bagas Tri Syahniar Syahniar Syahputra, Fajar Syahrani ‘Azmi Tommi Ardiansyah Wildan Welastiko

Title

Found 38 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 38 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 38 Documents
Search