Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.571
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INFORMASI Jurnal Komunikasi Kinesik Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi Indonesian Journal of Dialectics Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Jurnal Perpustakaan Pertanian Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education Jurnal Kajian Komunikasi Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Studi Komunikasi Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia PROSIDING KOMUNIKASI Jurnal Ilmu Politik dan Komunikasi JENIUS (Jurnal Ilmiah Manajemen Sumber Daya Manusia) JURNAL LENSA MUTIARA KOMUNIKASI Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) Coverage: Journal of Strategic Communication Widya Komunika: Jurnal Komunikasi Pendidikan Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Khazanah Multidisiplin Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL STUDIA KOMUNIKA JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Jurnal Signal Toplama Jurnal Komunikasi Indonesia HUMANUS : Jurnal Sosiohumaniora Nusantara JP2N: Jurnal Pengembangan Dan Pengabdian Nusantara Komunikatif : Jurnal Ilmiah Komunikasi
Jenny Ratna Suminar
Prodi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran, Sumedang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Schooling from home: millennial moms family communication and media uses in COVID-19 Setyastuti, Yuanita; Suminar, Jenny Ratna; Hadisiwi, Purwanti; Zubair, Feliza
Jurnal Studi Komunikasi Vol. 5 No. 3 (2021)
Publisher : Faculty of Communications Science, Dr. Soetomo University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25139/jsk.v5i3.3844

Abstract

This study aimed to determine family communication based on satisfaction with the uses of new media technology by millennial mothers and teachers in children studying from home during the Covid-19 pandemic. This research was conducted qualitatively through online interviews at the beginning of school from home during pandemic Covid-19. It was conducted from May until June 2020 with 30 millennial mothers born in the 1980s to 1999 in Indonesia. Millennial mothers experienced positive feelings (confidence, satisfaction, happiness) and negative feelings (burden, shock, frustration, stress, and depression). The child experienced positive feelings (happiness, satisfaction, enjoyment) and negative feelings (missing school, tiredness, stress, and sadness). The study results show that negative feelings are determined by negative thoughts caused by mothers’ communication when accompanying their children studying online. Therefore, mothers need to improve how they communicate with their children in school and at home to deal with negative emotions.
PROSES KOMUNIKASI KADER PKK DALAM MENGHADAPI HOAKS INFORMASI KESEHATAN PADA ERA POST TRUTH Hadisiwi, Purwanti; Suminar, Jenny Ratna; Prasanti, Ditha
Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 10, No 2 (2021): December 2021
Publisher : Master of Communication Science Program, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/interaksi.10.2.104-114

Abstract

This research article is the result of research conducted on PKK cadre teams in Bandung, Sumedang, and Banjar districts. When hoaxes and health information become studies that have an impact on people's lives, it seems like something normal. In fact, who would have thought that the hoax of health information could have fatal consequences for some people, especially in the case of this article being reviewed is the PKK cadre team in the area. Another interesting thing is that the hoax of health information was felt by cadre mothers recently, more precisely during the post truth era. This phenomenon becomes interesting to be studied in depth, therefore the authors describe the findings from observations and interviews in the field. The findings generated in this study are; 1) the hoax health information spreads quickly so that it is difficult for cadre mothers to distinguish and confirm the accuracy of the information; 2) there were some female cadres who were trapped in the hoax of health information and then practiced what was conveyed in the hoax information; 3) the communication process carried out by the cadre mothers in dealing with the hoax of health information can be described starting from the communicator, messages, communicants, and the effects felt by the cadre.  
The Personalistic System of Healthcare in Indonesia: A Case Study Deddy Mulyana; Dadang Rahmat Hidayat; Susanne Dida; Tine Silvana; Siti Karlinah; Jenny Ratna Suminar; Asep Suryana
Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia Vol 5, No 1 (2020): June 2020 - Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia
Publisher : Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25008/jkiski.v5i1.353

Abstract

The healthcare reality is composed of  biomedical,  naturalistic, and  personalistic systems. Although the three healthcare systems go separately, to some extent they are overlapped. This study aims to explore alternative healing practices in Indonesia based on the personalistic system. The method used is a case study. Data was collected in several big cities (Bandung, Jakarta, Yogyakarta, Surabaya, Palembang, Batam and Makassar) in Indonesia through Focus Group Discussion (FGD) with stakeholders of healthcare programs on media, interviews with physicians, alternative therapists and patients, observation of alternative therapies, and media content analysis. The results indicate that the healthcare practices based on the personalistic system is widespread throughout Indonesia, including religious treatment (often called ruqyah) involving religious chants and prayers. With some using herbal medicine, a lot of alternative therapies based on the personalistic system have been promoted through word of mouth (interpersonal communication) by common people as patients as well as through the electronic media (especially television), and print media (especially newspapers) in many areas in the country.
KONSTRUKSI IDENTITAS GURU PROFESIONAL SEBAGAI KOMUNIKATOR PENDIDIKAN: STUDI FENOMENOLOGI IDENTITAS GURU PROFESIONAL PADA KOMUNIKASI PENDIDIKAN DI KOTA BANDUNG Jenny Ratna Suminar
Indonesian Journal of Dialectics Vol 1, No 3 (2011)
Publisher : Sekolah PascaSarjana Unpad

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to elaborate how teachers identified themselves within the context of professionalism. This study used qualitative method with phenomenological approach to answer some research questions as follow: how did they construct the meaning of teaching as a profession, how did they construct the teacher professionalism identities, and what were communication competencies of professional teachers as education communicators. Data were collected from 13 teachers selected purposively as key informants.The results indicated two categories of teacher’s meaning identity i.e. teachers as noble profession (positive) and teachers as marginal profession (negative). Teachers perceived positive meaning as such that teaching was an inspiring profession, social profession, and civilization transforming profession to build nation characters. Meanwhile, teachers perceived negative meaning as such that teaching was merely reserved profession and/or marginal profession.Other findings suggested that these personal characteristics were mostly embedded in female teachers who had motherly instincts to nurture and educate. Teacher professionalism was defined as a label for teachers who possessed qualifications, such as having vision and mission in education, strong character and integrity, graduated from college of education, entertaining, ethical and fully competent. Teacher certification was perceived from positive perspective as a proof of professionalism and as a requirement for improving teachers welfare. Research findings might be able to be adapted by policy makers in improving the recruitment system. Better teachers and educational college managers or administrators could be recruited to generate better education communicators that might provide leverage to continuously improving the quality of human resources in Indonesia.
Indeks Kompetensi Pengelolaan Informasi Pejabat Pengelola Informasi Dan Dokumentasi Kementerian Pertanian Ceria Isra Ningtyas; Agus Rusmana; Jenny Ratna Suminar
Jurnal Perpustakaan Pertanian Vol 28, No 2 (2019): Desember 2019
Publisher : Pusat Perpustakaan dan Penyebaran Teknologi Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21082/jpp.v28n2.2019.p67-72

Abstract

Kementerian Pertanian telah menerapkan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik dengan menetapkan Pejabat Pengelola Informasi dan Dokumentasi (PPID). Menurut peraturan perundang-undangan, PPID dijabat oleh seseorang yang memiliki kompetensi di bidang pengelolaan informasi. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi indeks kompetensi pengelolaan informasi PPID di Kementerian Pertanian. Kajian dilaksanakan dengan pendekatan kuantitatif menggunakan analisis faktor konfirmatori. Hasil kajian memperlihatkan bahwa motivasi pengelolaan informasi, pengetahuan pengelolaan informasi, dan perilaku pengelolaan informasi berkontribusi terhadap kompetensi pengelolaan informasi. Urutan persentase kontribusi dari yang paling besar sampai yang terkecil terhadap kompetensi pengelolaan informasi yaitu pengetahuan pengelolaan informasi, perilaku pengelolaan informasi, serta motivasi pengelolaan informasi. Kompetensi pengelolaan informasi pada PPID dapat ditingkatkan melalui sertifikasi sehingga PPID berkompeten dalam mengelola informasi sesuai amanah Undang-Undang Keterbukaan Informasi Publik.
Konstruksi Identitas Guru Bimbingan Konseling sebagai Komunikator Pendidikan Putri Astiti; Jenny Ratna Suminar; Agus Rahmat
Jurnal Kajian Komunikasi Vol 6, No 1 (2018): June 2018
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (262.949 KB) | DOI: 10.24198/jkk.v6i1.7738

Abstract

Penelitian ini bermula dari dihilangkannya jam kelas bagi guru bimbingan dan konseling (BK) serta masih kurangnya jumlah guru BK di SMA Negeri di Kota Bandung. Peneliti ingin mengkaji lebih jauh mengenai motivasi, makna profesi, dan pengalaman komunikasi yang dialami oleh guru BK. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pendekatan ini mencoba untuk mencari pemaknaan mengenai bagaimana manusia mengkonstruksi makna dan konsep-konsep penting dalam kerangka intersubjektivitas. Pada penelitian ini data diperoleh dari tujuh guru BK sebagai key informant. Hasil penelitian ini menunjukkan tiga kategori yang melatarbelakangi alasan untuk menjadi guru, yaitu keinginan pribadi, arahan orang tua dan lingkungan pergaulan atau pertemanan. Hasil penelitian ini juga memunculkan dua kategori makna identitas guru BK, yaitu makna positif dan makna negatif. Makna positif dinyatakan pada guru sebagai orang tua, dicintai anak-anak, membantu siswa mengenali dirinya, harus tahu segala hal, dan guru yang sempurna. Makna negatif dinyatakan pada guru sebagai ganjal pintu dan guru yang masih dianggap sebagai polisi sekolah. Pengalaman komunikasi guru BK berlangsung pada konteks komunikasi antarpribadi, kelompok dan organisasional. Guru BK sebagai komunikator pendidikan harus memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional. Gambaran kondisi guru BK dalam memaknai profesi diharapkan dapat dijadikan rujukan pengambil kebijakan agar lebih memahami secara mendalam mengenai pentingnya keberadaan guru BK di sekolah.
PENGARUH TERPAAN INFORMASI RISET MELALUI WEBSITE www.ppet.lipi.go.id TERHADAP SIKAP MAHASISWA MENGENAI PENELITIAN Noorfiya Umniyati; Purwanti Hadisiwi; Jenny Ratna Suminar
Jurnal Kajian Komunikasi Vol 5, No 1 (2017): June 2017
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (351.989 KB) | DOI: 10.24198/jkk.v5i1.9076

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh terpaan informasi riset di Pusat Penelitian Elektronika dan Telekomunikasi LIPI melalui website www.ppet.lipi.go.id terhadap sikap mahasiswa mengenai penelitian. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui besarnya pengaruh jumlah waktu yang digunakan dalam mengakses informasi terhadap sikap mahasiswa mengenai penelitian, isi pesan terhadap sikap mahasiswa mengenai penelitian, dan hubungan individu dengan media terhadap sikap mahasiswa mengenai penelitian. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis jalur. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara keseluruhan terpaan informasi riset melalui website www.ppet.lipi.go.id berpengaruh secara signifikan terhadap sikap mahasiswa Teknik Telekomunikasi Telkom University mengenai penelitian. Secara parsial, hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel jumlah waktu yang digunakan dalam informasi dan variabel hubungan individu dengan media memberikan pengaruh yang siginifikan terhadap sikap mahasiswa mengenai penelitian. Sedangkan variabel isi pesan tidak memberikan pengaruh yang siginifikan karena memberikan pengaruh yang sedikit. Kesimpulan pada penelitian ini menunjukan bahwa secara keseluruhan informasi riset telah melakukan terpaan cukup besar terhadap sikap mahasiswa jurusan Teknik Telekomunikasi Telkom University mengenai penelitian yang mengakses website www.ppet.lipi.go.id.
SINERGITAS BHABINKAMTIBMAS DAN MANTAN NAPITER DALAM UPAYA DERADIKALISASI DI KABUPATEN POSO Andi Febri Herawati; Jenny Ratna Suminar; Edwin Rizal; Ninis Agustini Damayani
Kinesik Vol. 6 No. 1 (2019): April
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/ejk.v6i1.66

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan sinergitas Bhabinkamtibmas dan mantan Napiter dalam upaya deradikalisasi di Kabupaten Poso. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam (indepth interview), pengamatan, studi dokumentasi dan data-data terkait dengan tema penelitian. Informan penelitian dipilih berdasarkan pertimbangan terlibat langsung dalam program deradikalisasi. Penelitian ini menunjukan bahwa institusi polri khususnya dipolres poso melibatkan bahbinkamtibmas dalam melakukan deradikalisasi kepada mantan napiter, keluarga serta simpatisan karena dianggap mengetahui secara spesifik tentang karakter dari para mantan napiter, keluarga serta simpatisan. Ketika para mantan napiter telah keluar dari tahanan dan bergabung dengan masyarakat maka bhabinkamtibmas lah yang akan sering bertemu dengan mereka, beberapa hal yang telah dilakukan yaitu melakukan door to door system, bersilaturahmi dan memberikan bantuan dalam berbagai hal seperti (bedah rumah, bantuan modal, menfasilitasi untuk mendapatkan pekerjaan) namun bantuan ini bukan memanjakan mereka melainkan sekedar memotivasi mereka untuk tetap melanjutkan kehidupannya, karena para mantan napiter setelah keluar dari tahanan mereka memulai kehidupannya dari awal lagi, jadi tugas polri adalah membantu mereka untuk mendapatkan kehidupan yang lebih layak sesuai dengan kemampuan polri
Patterns of Interpersonal Communication Students through the Class Tarkiz Quran Memorizers Nofha Rina; Jenny Ratna Suminar; Ninis Agustini Damayani; Hanny Hafiar
Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies Vol 13, No 1 (2019): Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies (Accreditated of Sinta 2)
Publisher : Faculty of Da'wah and Communication, UIN Sunan Gunung Djati, Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/idajhs.v13i1.5192

Abstract

This research came from the uniqueness of the Alquran Elementary School (SDQu) in Indonesia which was interesting to be studied. This study highlighted the instructional communication orientation of students through an analysis of interpersonal communication in learning activities in the Tarkiz classroom. Using the case study method, we employed the theoretical lens of social construction, symbolic interaction, and social cognitive as a way to capture the truth and explore this phenomenon more to make model of interpersonal communication in the field of instructional communication. Findings are discussed effective instructional communication between students and teachers Tarkiz created conducive learning for students to developed an interpersonal communication model on the openness of student and teacher, the interaction of the environment, and equality of student and teacher. This study makes contributions to interpersonal communication in practice. Penelitian ini membahas keunikan Sekolah Dasar Alquran (SDQu) di Indonesia yang menarik untuk dipelajari. Penelitian ini menyoroti orientasi komunikasi instruksional siswa melalui analisis komunikasi interpersonal dalam kegiatan pembelajaran di kelas Tarkiz. Menggunakan metode studi kasus, kami menggunakan lensa teoritis konstruksi sosial, interaksi simbolik, dan kognitif sosial sebagai cara untuk menangkap kebenaran dan mengeksplorasi fenomena ini lebih untuk membuat model komunikasi interpersonal di bidang komunikasi instruksional. Temuan dibahas komunikasi instruksional yang efektif antara siswa dan guru Tarkiz menciptakan pembelajaran yang kondusif bagi siswa untuk mengembangkan model komunikasi interpersonal pada keterbukaan siswa dan guru, interaksi lingkungan, dan kesetaraan siswa dan guru. Penelitian ini memberikan kontribusi pada komunikasi interpersonal dalam praktik.
KEGIATAN PT. KELASKITA EDUKASI DALAM MELAKUKAN KOMUNIKASI PEMASARAN Detya Wiryany; Jenny Ratna Suminar; Hanny Hafiar
Widya Komunika Vol 8 No 1 (2018): WIDYA KOMUNIKA - JURNAL KOMUNIKASI DAN PENDIDIKAN
Publisher : Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (10.389 KB) | DOI: 10.20884/1.wk.2018.8.1.1393

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan promosi yang dilakukan Kelaskita dalamdalam komunikasi pemasaran. Penelitian ini menggunakan landasan konseptual dari komunikasipemasaran. Metodologi dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metodestudi kasus. Data yang diperoleh melalui hasil wawancara, observasi, dan studi dokumentasi.Hasil penelitian menunjukan bahwa: Promosi yang dilakukan Kelaskita dalam media sosialterbilang efektif karena memenuhi aspek pemasaran 4p di dalamnya, di tambah dengan strategitambahan yang digunakan yaitu email campaign, dan push notification. Kemajuan teknologi dankebutuhan masyarakat dilihat Kelaskita sebagai peluang, dan segmentasi yang dibidik yaitupelajar yang akan menghadapi ujian nasional. Dengan target sasaran yaitu pelajar denganpositioning produk platform aplikasi, dimana hal tersebut memiliki potensi yang besar diIndonesia. Adapun pandangan startup yang di temui oleh peneliti adalah pross merintis dan growup merupakan nilai tambah dalam strategi menjalankan perusahaan rintisan. Disampingmembuat inovasi secara berkala dan konsisten dalam melakukan kegiatan promosi.
Co-Authors Aaliyah Aulia Adiputra, Andika Vinianto Agus Rahmat agus rahmat Agus Rusmana Al-Razi, Muhammad Rif’at Andi Febri Herawati Anjelia, Lydia Okva Asep Suryana Asep Suryana Astiti, Putri Betty Tresnawaty, Betty Ceria Isra Ningtyas Cut Meutia Karolina Dadang Rahmat Hidayat Deddy Mulyana Dedi Rumawan Erlandia Detya Wiryany Dian Wardiana Sjuchro Dinda, Susanne Dinda, Susanne Ditha Prasanti Edwin Rizal Evie Ariadne Shinta Dewi Feliza Zubair Galuh Aulia Ramadhanti Hadi Suprapto Arifin Hanny Hafiar Herlina Agustin Ikhsan Fuady iwan koswara, iwan Jamaluddin Jamaluddin Kheokao, Jantima Kholidil Amin M Novan Baihaqi Nailir Rochmah, Putri Erma Naurah Lisnarini Nindi Aristi Ninis Agustini Damayani Nofha Rina Noorfiya Umniyati Priyo Subekti Purwanti Hadisiwi Putri Astiti Ratnasari, Eny Retasari Dewi, Retasari RR. Ella Evrita Hestiandari Ryan Hara Permana S. Kunto Adi Wibowo Sabrina, Eya Rusydasani Sarah Aisha Sarah Aisha Shinta Qayla Vashty Siti Karlinah Susanne Dida Tatang Manggala Tika Mutia Tine Silvana Rachmawati Trie Damayanti Umniyati, Noorfiya Vashty, Shinta Qayla Yanti Setianti Yuanita Setyastuti Yustikasari