Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.351
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Humanika : Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Jurnal Penelitian Humaniora Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Studi Pemerintahan Animal Agricultural Journal Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan Journal of Dentistry Indonesia Jurnal Ilmu-Ilmu Peternakan (Indonesian Journal of Animal Science) Majalah Kulit, Karet, dan Plastik Musawa : Jurnal Studi Gender dan Islam Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Ilmiah Peuradeun QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Animal Production : Indonesian Journal of Animal Production Caraka Tani: Journal of Sustainable Agriculture JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Jurnal Moral Kemasyarakatan Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal SOLMA Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Paedagogie Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Jurnal Gemaedu JURNAL PENELITIAN Jurnal Pengembangan Penyuluhan Pertanian Jurnal Pemerintahan dan Politik Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Aliansi : Jurnal Manajemen dan Bisnis Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Mendapo: Journal of Administrative Law Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Social Service and Research Jurnal Sociopolitico Jurnal Tadbir Peradaban Journal Of World Science Pancasila: Jurnal Keindonesiaan Journal of Materials Exploration and Findings Journal of Law, Poliitic and Humanities Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Siber dan Teknologi Digital Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi PAEDAGOGIE
Sunarso Sunarso
UNY
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Veterinary Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Analisis Sistem Antrean Dalam Optimalisasi Pelayanan Kasir Hotway’s Chicken Di Solo Naranata, Tera Nadya; Sunarso, Sunarso
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 5 No. 1: November 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v5i1.11741

Abstract

Penelitian ini dilakukan pada pelanggan Hotway’s Chicken di Solo dengan tujuan menganalisis optimalisasi pelayanan kasir melalui analisis sistem antrean. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif yang diperoleh secara primer melalui observasi langsung dan wawancara terhadap responden di Hotway’s Chicken di Solo. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pelanggan Hotway’s Chicken di Solo, dengan jumlah sampel sebanyak 120 transaksi pelanggan yang di amati selama 4 hari. Teknik Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan metode observasi untuk mencatat waktu kedatangan, waktu awal dilayani, dan waktu selesai pelayanan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Teknik analisis deskriptif dan pendekatan teori antrean, termasuk model Single Channel - Single Phase (M/M/1) serta simulasi Multi Channel - Single Phase. Uji validitas data dilakukan melalui pengukuran konsistensi waktu observasi, dan realibilitas diukur dengan konsistensi hasil observasi beberapa hari. Hasil analisis menunjukkan rata-rata tingkat kedatangan pelanggan (λ) sebesar 10,12 pelanggan per jam dan tingkat pelayanan kasir (μ) sebesar 12,99 pelanggan per jam. Dengan satu kasir, rata-rata waktu tunggu dalam antrean (Wq) sebesar 16,48 menit dan total waktu dalam sistem (Ws) sebesar 17,62 menit, yang melebihi standar waktu pelayanan perusahaan, yaitu 5-10 menit. Simulasi penambahan kasir dengan model Multi Channel - Single Phase menghasilkan penurunan waktu tunggu antrean menjadi 0,32 menit dan total waktu pelayanan menjadi 4,94 menit. Hasil ini menunjukkan bahwa pelayanan optimal dapat dicapai dengan menambah jumlah kasir menjadi dua orang, sehingga waktu tunggu dan total pelayanan sesuai standar yang ditetapkan. Oleh karena itu, peneliti ini merekomendasikan penambahan jumlah kasir serta evaluasi berkala untuk meningkatkan efisiensi dan kepuasan pelanggan di Hotway’s Chicken di Solo
A Portrait of Pancasila Education Learning for Children with Special Needs at a Special School (SLB) Negeri 2 Mataram Hudrianto, Ari; Sunarso, Sunarso; Suharno, Suharno
Journal of World Science Vol. 3 No. 8 (2024): Journal of World Science
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jws.v3i8.694

Abstract

This study aims to determine and identify the learning of Pancasila education for children with special needs at special school 2 mataram. This research method uses a case study with a qualitative approach, data collection techniques using observation, interviews, and searches for documents and archives related to the purpose of this research. Based on the research, the subjects used were random (snowball). Based on the research subjects who came from the parties involved either directly or not in learning Pancasila Education for children with special needs at SLB 2 Mataram institution. Such as principals, students, SLB educators, and educators, especially Pancasila Education educators. To get valid data, researchers use data analysis techniques, namely data condensation, data collection, and conclusion drawing. Data triangulation techniques from both techniques and sources were obtained when researchers conducted research in the field. Therefore, the results of this study indicate that the components that make up the Pancasila Education learning tool for children with special needs are logical, structurally relevant, procedurally comprehensive, instructional, and interactive. Then, from these components to apply the Pancasila Education learning tools for children with special needs to realize inclusive education, identification, duplication, modification, adaptation, substitution, and omissions are carried out. By paying attention to several aspects such as collaboration between educators who are linear in the field of Pancasila Education in the preparation of learning tools. Then the number of educators who teach in class and the curriculum that is relevant to the needs of children with special needs.
Implementation of Citizenship Project-Based Learning Model to Strengthening Student Responsibility Character in Pancasila Courses Amanda, Tika; Sunarso, Sunarso; Murdiono, Mukhamad; Istiqomah, Annisa
Journal of World Science Vol. 3 No. 11 (2024): Journal of World Science
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jws.v3i11.1232

Abstract

Universities must adapt to 21st-century skills, emphasizing character education to foster holistic student development. This study aimed to enhance students' character of responsibility in the Pancasila course through the Citizenship Project-Based Learning (CPBL) model. Employing the Classroom Action Research (CAR) method, the study involved planning, action, observation, and reflection stages, with data collected via observations and questionnaires and analyzed descriptively. The CPBL model significantly improved students' ability to take responsibility for individual and group tasks, solve problems, provide solutions, and deliver effective project presentations. Students showcased enhanced critical thinking, teamwork, accountability in task completion, and creative problem-solving, as reflected in group portfolios and video presentations. The learning process fostered higher engagement, collaboration, and the development of a responsible character aligned with Pancasila values. This study highlights the CPBL model's potential as a practical framework for integrating character education into higher education. It strengthens critical thinking and collaboration and equips students with the competencies necessary for societal contribution and national development. The model offers a replicable approach to embedding Pancasila values in educational practices, making it a valuable tool for fostering responsibility and holistic character development in university students.
Application of The Self-Learning Arena Model to Improve Understanding of Norm Recognition Material in Everyday Life Kaniawati, Neneng; Sunarso, Sunarso
Edunity Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2025): Edunity: Social and Educational Studies
Publisher : PT Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/edunity.v4i3.384

Abstract

At this time, human life is entering a new era: the era of digital industrialization. As a result, various human needs have become increasingly reliant on internet support and the digital world as a vehicle for interaction and transactions. This study aims to analyze the application of the Arena Belajar Mandiri (ABM) learning model in improving students' comprehension skills of the Introduction to Norms in Daily Life material at SMA Negeri 1 Purwadadi. The research method employed a qualitative research approach, specifically a type of classroom action research (PTK). The research subjects consisted of 36 students from class X-3. Data collection techniques using tests and observations. The data analysis technique involved comparing the class average value of the test results from each cycle with classical completeness using a predetermined formula. The results showed that students' understanding of the material of the introduction of norms in everyday life could increase after applying the ABM learning model in cycle I and cycle II. This is indicated by an increase in classical completeness from 22.22% in the initial data to 52.78% in cycle I, and then to 80.56% in cycle II. Thus, this research concludes that the application of the Arena Belajar Mandiri (ABM) model can improve students' comprehension skills.
KEPENTINGAN POLITIK PENGUASA TERHADAP PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI INDONESIA Sunarso, Sunarso
Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Vol. 12 No. 1 (2012): Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/hum.v12i1.3653

Abstract

Kepentingan politik penguasa terhadap Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia dapat dirunut dalam sejarah perkembangan mata pelajaran ini, sejak munculnya dalam sistem pendidikan nasional pada era Orde Lama hingga Orde Reformasi. Mata pelajaran ini muncul pertama kali tahun 1957. Pendidikan Kewarganegaraan mempunyai misi yang khas. Mata pelajaran ini menonjol dengan misinya untuk mewujudkan sikap toleransi, tenggang rasa, memelihara persatuan dan kesatuan, tidak memaksakan pendapat dan lain-lain, yang dirasionalkan demi terciptanya stabilitas nasional sebagai prasyarat bagi kelangsungan pembangunan. Di balik semua itu Pendidikan Kewarganegaraan sesungguhnya telah berfungsi sebagai alat penguasa untuk melanggengkan kekuasaan. Sosok Pendidikan Kewarganegaraan (Civic atau Citizenship) yang demikian memang sering muncul di sejumlah negara, khususnya negara-negara berkembang termasuk Indonesia.
DINAMIKA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI INDONESIA DARI REZIM KE REZIM Sunarso, Sunarso
Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Vol. 9 No. 1 (2009): Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/hum.v9i1.3784

Abstract

Kepentingan politik penguasa terhadap Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di Indonesia dapat dirunut dalam sejarah perkembangan mata pelajaran ini, sejak munculnya dalam sistem pendidikan nasional pada era Orde Lama hingga Orde Reformasi. Mata pelajaran PKn ini muncul pertama kali tahun 1957. Pendidikan Kewarganegaraan mempunyai misi yang khas. Mata pelajaran ini menonjol dengan misinya untuk mewujudkan sikap toleransi, tenggang rasa, memelihara persatuan dan kesatuan, tidak memaksakan pendapat, dan lain-lain, yang dirasionalkan demi terciptanya stabilitas nasional sebagai prasyarat bagi kelangsungan pembangunan. Di balik semua itu Pendidikan Kewarganegaraan sesungguhnya telah berfungsi sebagai alat penguasa untuk melanggengkan kekuasaan. Sosok Pendidikan Kewarganegaraan (Civic atau Citizenship Education) yang demikian memang sering muncul di sejumlah negara, khususnya negara-negara berkembang termasuk Indonesia seperti yang dikemukakan oleh Cogan (1998).
DEMOKRASI DI INDONESIA (KONSEP, PROSPEK, DAN IMPLEMENTASINYA) Sunarso, Sunarso
Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Vol. 10 No. 1 (2010): Humanika: Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/hum.v10i1.21002

Abstract

Sejarah peristilahan demokrasi  dapat ditelusuri jauh ke belakang. Konsep ini ditumbuhkan pertama kali dalam praktik negara kota Yunani dan Athena (450 SM dan 350 SM). Dalam tahun 431 SM, Pericles, seorang negarawan ternama Athena, mendefinisikan demokrasi dengan mengemukakan beberapa kriteria: (1) pemerintahan oleh rakyat dengan partisipasi rakyat yang penuh dan langsung.; (2) kesamaan di depan hukum; (3) pluralisme, yaitu penghargaan atas semua bakat, minat, keinginan dan pandangan; dan (4) penghargaan terhadap suatu pemisahan dan wilayah pribadi untuk memenuhi dan mengekspresikan kepribadian individual.            Samuel Huntington mengidentifikasi tiga gelombang demokratisasi dalam sejarah manusia. Gelombang pertama antara tahun 1828 hingga 1926, gelombang kedua tahun 1943 hingga tahun 1962, Sejak tahun 1974, menurutnya, dunia memasuki gelombang ketiga demokratisasi dengan lebih banyak lagi negara menjadi demokratis. Gelombang demokratisasi ini juga diikuti arus balik di mana beberapa negara yang telah menjadi demokrasi kembali menjadi otoriter. Kendati demikian, gelombang demokratisasi selalu datang dan lebih banyak negara menjadi demokratis. Demokrasi, meskipun ada arus balik, adalah suatu yang tak terelakkan dan bakal hadir bagi semua negara.            Indonesia adalah salah satu dari negara yang sedang memasuki gelombang ini. Setelah 32 tahun berkuasa, rezim Jenderal Soeharto  yang kuat tiba-tiba runtuh pada 21 Mei 1998 di tengah krisis ekonomi Asia. Kondisi politik Indonesia, bagaimanapun, masih belum jelas benar apakah kekuatan-kekuatan demokrasi akan menang.
Membangun Gerakan Sadar dan Tertib Administrasi Kependudukan dan Pencatatan Sipil Mirlana, Dendy Eta; Sunarso, Sunarso; Halim, Abdul; Sahuti, Abu Kusno; Widyaningsih, Aulia Zalzabela; Khasanah, Uswatun
Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2023): Volume 3 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Flores Ende

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/abdika.v3i4.3323

Abstract

In order to organize a good and integrated population administration system, accurate and valid population data is needed because population data can be used as a basis for development planning, both short and long term. There are still many people who are not aware of the importance of population documents and the accuracy of population data for purposes of administering public services, and there are still many people who do not understand population administration service procedures. Regarding community conditions like this, lecturers and students at Merdeka University, Ponorogo Regency Campus are trying to participate in community service activities in socializing conscious and orderly population administration movements in the Ponorogo Regency area. The aim of this activity is to increase public knowledge and awareness regarding the importance of population documents in everyday life, the public understands the procedures for processing population administration documents and the public is more orderly in reporting if there are changes to their population data. This method of implementing community service uses a participatory method, namely through lectures, discussions and consultations, which allows the service team to interact, communicate intensively, discuss and ask questions directly with the community. By building public awareness of orderly administration, especially population administration, population data can become more accurate and valid so that data in the Population Administration Information System becomes more perfect.
The Influence of Utilizing Gamification Media Wordwall on the Improvement of Pancasila Education Learning Outcomes Rahmasari, Riska; Murdiono, Mukhamad; Sunarso, Sunarso
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 14 No. 2 (2022): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v14i2.3400

Abstract

This research aims to investigate the impact of using wordwall gamification media on enhancing educational achievements. The research strategy used in this study was the One-Group pretest-posttest design. The participants consisted of 43 students enrolled in the Chemistry C Education program at Yogyakarta State University, taking the Pancasila Education course. The data collected from the study were analyzed using descriptive statistics. According to the findings of inferential statistical analysis using the t-test method, there was a significant improvement in students' learning outcomes, with a mean gain of 12.31 score points. Given that the t count is statistically significant at a significance level of 0.05, the null hypothesis (H0) is rejected in favor of 3400 of the alternative hypothesis (Ha). This implies a discernible impact of using wordwall gamification media on enhancing learning outcomes. Based on the findings and deliberations, it can be deduced that the utilization of Wordwall media in the context of gamified learning exhibits efficacy in enhancing the educational achievements of 43 participants enrolled in the C Chemical Education program, namely those doing Pancasila Education courses at Yogyakarta State University.
Pengaruh motivasi dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan pada Pt. Prayoga mandiri sukses Rozi, Fahrul; Darmanto, Rochmad Fadjar; Ariyanti, Anik; Sunarso, Sunarso
Jurnal Tadbir Peradaban Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Tadbir Peradaban
Publisher : Prodi Manajemen STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jtp.v4i1.379

Abstract

Motivasi dan Disiplin Kerja merupakan dua faktor yang diduga relative besar dalam mempengaruhi Kinerja pada PT. Prayoga Mandiri Sukses. Untuk membuktikan pengaruh keduanya maka dilakukan penelitian ini dengan tujuan untuk mengetahuiPengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT Prayoga Mandiri Sukses. Penelitian ini dilakukan pada PT Prayoga Mandiri Sukses. yang berlokasi di Desa Pasir angina-Cileungsi. dengan mengambil 40 Karyawan sebagai sampel penelitian yang dihitung menggunakan Rumus sampel jenuh dari total populasi 40 Karyawan . Pengambilan data dilakukan dengan instrument kuesioner online lima skala penilaian dari sangat tidak setuju sampai sangat setuju. Penelitian dilakukan denganmenganalisis data dibantu Statistik (SPSS Versi 22). Kuantitatif yaitu dengan mendeskripsikan data penelitian dan melakukan analisis inferensi. Instrument variabel meliputi uji validitas dan uji reabilitas serta uji asumsi klasik. Metode analisis regresi linier ganda digunakan sebagai alat analisis sedangkan hipotesis dilakukan dengan uji-t dan uji-F. Penelitian menghasilkan dua temuan utama sesuai dengan hipotesis yang diajukan, yaitu: Motivasi terdapat pengaruh terhadap Kinerja Karyawan, Disiplin Kerja berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan. Berdasarkan hasil temuan tersebut maka untuk meningkatkan Kinerja Karyawan disarankan agar dilakukan upaya peningkatan Motivasi Disiplin Kerja.
Co-Authors - Paryanto A Halim A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Gofur Abdul Muis Abdullah, Abdul Halim Adinata, K.I. Agahirber, Agahirber Agus Setiadi agustina dewi Amalia, Naili Amanda, Tika Amin Wahyudi Annisa Istiqomah, Annisa Aprian Aditama, Rizky Ramadhan Ariyanti, Anik Arnov Yusuf Bakhtiar Arpannudin, Iqbal Aulia Zalzabela Widyaningsih Azizah Intan Pangesty Budiyono Budiyono Chairani Chairani Chandra Dewi Puspitasari Darmanto, Rochmad Fadjar Daru, T. P. Dendy Eta Mirlana Dorothea Ririn Indriastuti Ellyza Herda Eni Kurniawati Kurniawati, Eni Kurniawati Eny Kusdarini ERNI WIDAJANTI Estuti Fitri Hartini Eta Mirlana, Dendy Fahrul Rozi Fathikah Fauziah Hanum Fauziah, N Firmansyah, Akmal Firmasnyah, Akmal Hamdi Mayulu Haris, M I Haris, Muh. I. Hasno, Hasno Heriana, Tutik Hernadi Surip, Hernadi Herukusumo, Krisna Prabowo Hidayah, Yayuk Hudrianto, Ari I N. Widiasa Indriasttuti, Dorothea Ririn Kaniawati, Neneng Kristanti Setyaningtyas, Ester Limbang Kustiawan Nuswantara Mahdi, Idham Manik, Toba Sastrawan Marry Christiyanto Mega, Hana Mohammad Adhitya, Mohammad Muhamad Zamsari Muhammad Luthfi Muhammad Syamsuddin Mukh Arifin Mukhamad Murdiono Munntari, Diah Ayu Nabila Syamsa, NabilaSyamsa Najmudin, Muhammad Guruh Naranata, Tera Nadya Nasiwan nasiwan Niken Karsiati, Niken Ningrum, Della Rahmadania Nugrahaningrum, Rosita Okta Nurokhmah, Nurokhmah Oktovita Sari, Putri Paryanto Paryanto Permadani, Septiana Bunga Permana, Dedi Puspadyna Bilyastuti, Mai Putri, Mas Fierna Janvierna Lusie Rahayu Triastity Rahayuning Citro, Kesya Indrika Rahmasari, Riska Raka Putra Reja Fahlevi Retno Susanti Rini Riastuti, Rini Rio Kurniawan Riska Fii Ahsani Rosmiati, Yatti RR. Ella Evrita Hestiandari Sahuti, Abu Kusno Samsuri Samsuri Sari, Arizka Putri Chandra Purnama Selvi Marcellia Selvia, Lena Seno Johari Setiati Widihastuti Subagyo, Anton Sugeng Sugeng Sugiyanto - Suharno Suharno Sumekar, W Surono Surono Suyadi Suyadi Suyato Suyato Syafawati, Zulfah Lis Syahrul Syahrul Takim Mulyanto Thania, Tira Triloka, Joko UDIN, WAHYU Waskitanto, Bagus Ardyan Widyaningsih, Aulia Zalzabela Wijaya, Andik Wulandari, Risky Wuri Handayani Y. Djoko Suseno Yunita Sari