p-Index From 2021 - 2026
8.415
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal Civicus Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Moral Kemasyarakatan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Balance Vocation Accounting Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara International Journal of Research in Community Services EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Akuntansi AKTIVA Accounting Research Unit (ARU JOURNAL) Comsep : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Teknologi Pendidikan ( JTekpend) Journal of Education, Cultural, and Politics Educativo: Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Inisiatif: Jurnal Dedikasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomi, Pendidikan, dan Sosial Humaniora Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Journal of Community Service (JCOS) Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Kultura: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPPSI) MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Jurnal Pengabdian Kompetitif Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan JOAPE Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Sosial Politik Humaniora
Claim Missing Document
Check
Articles

Kurangnya Keadilan Sosial yang Berdampak Besar bagi Kelangsungan Hidup di Indonesia Sabrinaya, Sabrinaya; Tia, Selma Tendri; Hudi, Ilham
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13568

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis literatur tentang keadilan sosial di Indonesia. Mengevaluasi metodologi penelitian literatur dengan melihat 60 artikel jurnal yang diterbitkan antara tahun 2015 hingga 2024.Tujuan penelitian ini adalah menganalisis tema utama yang paling sering ditemui dalam penelitian keadilan sosial di Indonesia.Hasil kajian tentang keadilan sosial di Indonesia antara tahun 2015 dan 2024 adalah Agama, Ekonomi, dan Hukum. Selain ketiga topik utama tersebut, pembahasan selebihnya membahas pengetahuan, dan sejarah dari keadilan sosial yang ada di Indonesia . Hasil penelitian ini dapat menjadi landasan untuk penelitian lebih lanjut di bidang ini dan membantu meningkatkan pemahaman mengenai isu keadilan sosial bagi kelangsungan hidup di Indonesia.
Pemahaman Religius untuk Menghindari Perilaku Bunuh Diri pada Remaja Anggrella, Cindy; Nathwa, Yuningsih Sriyana; Hudi, Ilham
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13610

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan pentingnya pemahaman agama sebagai salah satu cara untuk mencegah tindakan bunuh diri pada remaja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif berupa pendekatan studi kepustakaan yang melibatkan penyelidikan terhadap 20 artikel jurnal yang dipublishkan antara 2017 hingga 2023. Hasil penelitian ini menunjukkan banyak faktor yang dapat mengakibatkan seorang remaja melakukan tindakan bunuh diri, maka pendidikan agama adalah salah satu cara agar mencegahnya. Bagi penelitian selanjutnya, disarankan untuk dapat memperluas cakupan dan masa waktu penelitian, serta dapat memperdalam analisis lebih lanjut dan perubahan signifikan dalam penelitian bunuh diri di Indonesia.
Penanaman Moral dan Etika pada Generasi Muda melalui Pendidikan Kewarganegaraan: Tantangan dan Solusinya Safitri, Eliyani; Salsabilah, Annisa Eka; Azzahra, Nabila Putri; Hudi, Ilham
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan kewarganegaraan sangat penting bagi generasi muda di Indonesia, yang mana saat ini sedang menghadapi krisis nilai moral dan etika. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan kewarganegaraan efektif dalam membentuk karakter generasi muda, membantu mereka memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara, serta mengembangkan sikap kritis, toleransi, dan cinta damai. Tantangan utama adalah pengaruh negatif dari teknologi dan globalisasi. Solusi yang diusulkan meliputi peningkatan pengawasan oleh pendidik dan orang tua, penguatan kurikulum di sekolah, dan kerjasama antara pemerintah dan masyarakat. Singkatnya, pendidikan kewarganegaraan sangat penting untuk mengatasi krisis moral dan etika generasi muda.
Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Generasi Masa Depan yang Terhubung Secara Global Maswir, Maswir; Hudi, Ilham
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan kewarganegaraan penting untuk melatih generasi muda agar bisa aktif berkontribusi di tingkat dunia. Para generasi muda perlu dibekali dengan kesadaran akan hak dan kewajiban bernegara, serta toleransi untuk menghadapi globalisasi yang menghapus batas- batas geografis dengan teknologinya yang semakin canggih. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan. Temuan menunjukkan peran penting pendidikan kewarganegaraan dalam membantu generasi muda menghadapi tantangan global, dengan penekanan semangat berkompetisi agar tetap relevan, toleransi yang memungkinkan kita hidup damai berdampingan dengan masyarakat dari berbagai latar belakang, sambil juga melawan radikalisasi melalui penguatan kesadaran masyarakat dan literasi media. Dengan penerapan ini, generasi muda akan lebih siap menghadapi globalisasi yang membawa berbagai hal positif dan negatif dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
Pengabdian Masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata untuk Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Kelurahan Jaya Mukti dalam Mewujudkan Lingkungan Bersih dan Sehat Aini, Nurul; R, Sri Jingga Fitrianingsih.; Agustina, Amelia; Lisman, Muhammad; Hudi, Ilham
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

KKN (Kuliah Kerja Nyata) merupakan program pengabdian kepada masyarakat yang biasanya menjadi bagian dari kurikulum perguruan tinggi di Indonesia. Dalam program ini, mahasiswa diterjunkan langsung ke masyarakat untuk menerapkan atau mempraktekkan pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari selama kuliah dalam bentuk kegiatan nyata yang bermanfaat bagi masyarakat. Kuliah Kerja Nyata kelompok ini memiliki fokus terhadap potensi lokal yang ada di Kelurahan Jaya Mukti, kecamatan Dumai Timur, Kota Dumai, Riau. Berdasarkan hasil survey yang sudah dilakukan permasalahan yang terdapat di Kelurahan Jaya Mukti ini ada di bagian lingkungan. Banyak nya limbah sampah anorganik seperti plastik, botol-botol, bungkus makanan, dan lain-lain sehingga menjadi penyebab tersumbatnya parit sekitar yang mengakibatkan terjadinya banjir dan kotor nya lingkungan sekitar. Serta kurangnya kesadaran masyarakat akan kebersihan lingkungan sekitar dan kurang nya minat masyarakat untuk ber gotong-royong bersama. Oleh karena itu, setelah berdiskusi terkait permasalahan yang didapatkan saat survey lokasi, kami merencakan solusi permasalahan yang ada dengan cara mengadakan sosialisasi terkait pengelolaan limbah sampah anorganik. Dan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan lingkungan sekitar nantinya juga akan di lakukan kerja bakti (gotong royong akbar) yang bertujuan untuk menjaga kebersihan lingkungan di Kelurahan Jaya Mukti ini.
Strengthening Educational And Cultural Values Through The International Community Service Program In Pattani, Thailand Nisa, Mia Kairun; Hudi, Ilham; Attalla, M. Sulthan Raihan; Wahyudi, M. Reno; Bilal, Muhammad; Munawarah, Lathifa; Audi M, Neysa; Rahmadini, Ineke; Adha, Khusnul; Pele, Imanullah Ulu; Arafat, Ismail
International Journal of Research in Community Services Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Research Collaboration Community (Rescollacom)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46336/ijrcs.v5i4.743

Abstract

The International Community Service Program (KKN) at Kalamullah Al-Qur'an and Multilingual School in Pattani, Thailand, aims to strengthen educational and cultural values through a series of work programs that focus on various aspects of learning and culture. The work programs include: (1) Teaching Program, which improves the quality of education at the elementary, middle, and high school levels with interactive teaching methods; (2) Dream Tree Program, which inspires students to set their dreams and plan for their future; (3) Finger Painting Program, which encourages students' creativity through painting; (4) Direction Sign Program, which facilitates navigation and language comprehension in the school environment; (5) Batik Program, which introduces the art of Indonesian batik as part of cultural heritage; and (6) Introducing Indonesian Cuisine Program, which introduces Indonesian cuisine such as rendang, chicken curry, and chili paste to staff, teachers, and students. These programs not only enrich student’s educational and cultural experiences, but also strengthen the relationship between Indonesia and Thailand. These activities successfully facilitated positive cultural exchanges and deepened the understanding of Indonesian culture and education in Thailand.
MEMPERKUAT KESADARAN BERBANGSA DAN BERNEGARA MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI ERA DIGITAL Ilham, Annisa Puteri; Triwardani, Dinda Mustika; Adilla, Putri; Hudi, Ilham
Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Teknologi Pendidikan (JTekpend)
Publisher : FKIP Palangka Raya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/jtekpend.v4i2.14623

Abstract

Citizenship education is an important subject that shapes character and increases students' understanding of the country and citizenship. The aim of this subject is to foster a sense of love for the homeland, increase national and state awareness and develop students' abilities so they can participate actively in social life. In an increasingly advanced digital era, the use of technology in citizenship education can be an effective way to increase students' knowledge of citizenship. The use of technology in civic education learning activities can facilitate and make the material more interesting for students, as well as increase student participation in the learning process. This is in line with the challenges of the times in an increasingly advanced digital era, where the integration of technology not only enriches teaching methods, but also allows for a learning experience that is more interactive and connected to existing social realities.
Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Identitas Nasional di Era Globalisasi Generasi Z Nurhasanah, Yahdini; Pahdulrahman, Iqbal; Sari, Fauziah Rahma Indah; Darma, Hilwa Dwi; Plani, Helsi Tiara; dayu, Nur I; Hudi, Ilham
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 2 No. 3 (2024): September
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v2i3.182

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana Pendidikan Kewarga negaraan dapat menanamkan nilai-nilai Pancasila dan memperkuat rasa nasiona lisme pada generasi yang terhubung secara digital ini. Menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui penelitian pustaka yang berfokus pada jurnal-jurnal akademis yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan sangat penting dalam mempromosikan pema haman tentang Pancasila, mengembangkan karakter etis, dan mendorong rasa cinta tanah air di kalangan Generasi Z. Hasil menunjukan bahwa integrasi nilai-nilai lokal dan global dalam kurikulum Pendidikan Kewarganega raan sangat penting untuk memberdayakan Generasi Z agar dapat menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan kompetitif di dunia yang terus berubah.
KURANGNYA PENGAWASAN ORANG TUA SEBAGAI WARGA NAGARA YANG BAIK DALAM PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK Putri, Amikha Eriska; Putri, Chindy Aulia; Pratiwi, Diah Ayu; Rahmi , Eka Aprillia; Rahmayanti, Jihan; Oktavia, Nurhaliza Hersa; Hudi, Ilham
Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 1 (2024): Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan
Publisher : Civilia: Jurnal Kajian Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era globalisasi saat ini, tentunya sangat mudah bagi kita untuk mencari informasi atau berkomunikasi satu sama lain menggunakan gadget. Karena kita memiliki gadget, kita lebih mudah untuk berinteraksi meski dalam jarak jauh, baik dengan saudara maupun teman. Hampir semua kalangan memilikinya baik dari anak-anak maupun orang dewasa. Namun, gadget saat ini berdampak buruk, terutama bagi anak-anak. Dampak negatif dari penggunaan gadget adalah anak cenderung individualistis, sulit bergaul dan ketika kecanduan akan sangat sulit dikendalikan yang pada akhirnya otak anak sulit berkembang karena terlalu sering bermain game. Oleh karena itu, peran orang tua sangat penting dalam memberikan dan mengawasi penggunaan gadget pada anak.Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mengetahui dampak penggunaan gadget pada anak; memahami faktor-faktor yang mendukung dan menghambat orang tua dalam mengatasi perilaku anak dalam menggunakan gadget; dan Mengetahui dan memahami peran orang tua terhadap anaknya dalam penggunaan gadget. Data yang terdapat dalam penelitian ini diperoleh dengan tiga cara, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif, yaitu proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari wawancara, catatan lapangan, dan bahan lainnya sehingga mudah dipahami dan tentunya dapat diinformasikan kepada orang lain.
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TSABITAH, NAYLA; ISTIQOMAH, NOVA WAHYU ANIS; ANDINI, VHANY SYAFRI; HUDI, ILHAM; SAADI, DITO; PRATAMA, ARYA SAFTA
EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/edutech.v4i3.3288

Abstract

Citizenship education is an important element in forming character and increasing students' knowledge about their country and citizenship. The use of information and communication technology (ICT) has great potential to improve the quality of learning in the field of citizenship education. This research aims to examine various scientific articles regarding the application of ICT in civic education learning to increase student understanding and involvement. The method used is a qualitative approach with descriptive methods, where data is collected through observation and literature study. The research results show that ICT can strengthen the learning process, improve the quality of citizenship education, and enable students to access a wider range of learning resources. ABSTRAKPendidikan kewarganegaraan merupakan elemen penting dalam membentuk karakter dan meningkatkan pengetahuan siswa tentang negara serta kewarganegaraan mereka. Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di bidang pendidikan kewarganegaraan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai artikel ilmiah mengenai penerapan TIK dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan guna meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, di mana data dikumpulkan melalui observasi dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TIK dapat memperkuat proses pembelajaran, meningkatkan kualitas pendidikan kewarganegaraan, dan memungkinkan siswa mengakses sumber belajar yang lebih luas
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Aci Rahmawati Adelia, Vella Adellia, Adellia Adha , Elga Nur Adha, Khusnul Adhim, Mohammad Fauzil Adilla, Putri Adinda Nur Aini Admi, Nurhayati Marjuni Afifi , Lupia Afriyani , Willya Agusminarti Agusminarti Agustina, Amelia Ahyaruddin, Muhammad Aini , Nur Aini Nurul Aisyah Putri, Aisyah Akhmal, M Aldiansyah, Yusufi Febran Algi Ali, Riduan Alwi Afriansyah Amalia Kusfebriana, Riszka Amalia, Siska Amanda, Yolipia Ambarita, Artia Theresia Amikha Eriska Putri Aminuyati Ananda, Dhina Aprilia Anastasia, Sheila ANDINI, VHANY SYAFRI Anggrella, Cindy Anjelita Amanda Anne Mustika Annisa Miftahurrahmi Anriva, Della Hilia Aprilia, Mita Aqila, Zakiya Nada Arafat, Ismail Ardiansyah, Fadly Arfiyansyah, Maruf Arianti, Aisyah Armazumi, Rafly Asiah Asiah Attalla, M. Sulthan Raihan Audi M, Neysa Aulia Sabrina, Azzahra Aulia, Nini Avicenna, Achyar Zein Ayu Pramesti, Diah Azhara, Suci Cantika Azzahra, Dinda Dwi Azzahra, Nabila Putri Bambang Wahyu Susanto Bella, Siti Berry Kurnia Vilmala Bilal, Muhammad Canda, Istiazah Mei Cecep Darmawan, Cecep Chindy Aulia Putri Damayanti, Yulia Darma, Hilwa Dwi dayu, Nur I Destoarezkya, Alga Dwi Desy Mairita Dewi Fatmasari Dhani, Annisa Rahma Diah Ayu Pramesti Diah Ayu Pratiwi Diah Ayu Pratiwi Diah Retno Diah Wahyu Ningsih Dian Hafiza Triana Dian Hafizah Triana Dian Puji Puspita Sari Dina Cahya Novita Dini Suci Noviola Doni, Sofi Nabila Dresta Daryanti Eka Aprillia Rahmi Erfandi, Riko Fadhlurrahman, Ziyad Fadilah, Elsa Nur Fani Marsyanda Faradiva, Aulia Farliando, Ridho Arya Febriani, Selpi Firmansyah, Denny Fitri Rahmadani, Fitri Fitri, Nasyatul Aulia Friska Andriani Ghina Salsabila, Oktaviani Ginting, Muhammad Ricard Giska Rahma Hadeya Shabrina, Putri Hadir Purwanto Hariyanto, Gebby Amara Putri Sugeng Harni Kumala Sari Hayatun Nufus Helmilia Putri, Nelsy Hendri, Nazsa Anugerah Widia Hikmah , Nur Hilaliyah, Nadiatul Hlaliyah, Nadiyatul Hulfa , Jessy Amelya Ilham, Annisa Puteri Ilham, Fakhrul Indah Rahayu Indradewa, Rhian Intan Kumala Sari, Siti Isnaini, Ulfatul Isran Bidin ISTIQOMAH, NOVA WAHYU ANIS Jibril, Ferdi Jihan Rahmayanti Julianti, Mira Julieta Bagio, Zakiya Karim Suryadi Khairani, Yashinta Khairun Nisa Defi Kurniawan, Hikmal Kurniawan, Muhammad Hanif Leni Anggraeni Lidia Sihotang Lisman, Muhammad Lubis, Anisah Azzahra Maharani, Nova Fitria Maharani, Yesy Mairoza Mairoza, Mairoza Marisa, Vania Maswir Maswir Matang Matang Maulana, Nicholas Mawaddah, Annisa Maya Suryany Meiyunda, Revalina Melisa Pratiwi Mentari Dwi Aristi Misharti Misharti Muhammad Isnaini Mulyani Mulyani Munawarah, Lathifa Mutia Hasanah Nabila , Elsya Nabila, Syahla Nabilah, Zahra Nadana, Maharani Satya Naiya Aulia Putri Nathwa, Yuningsih Sriyana Nisa, Mia Kairun Nisak, Nurun Nur Fitriana Nurazila, Riska Nurhaini, Siti Nurhaliza Hersa Oktavia Nurhasanah, Yahdini Nurpadila, Nurpadila Oktavia, Nurhaliza Hersa Pahdulrahman, Iqbal Pangestika, Mutiara Dwi Pele, Imanullah Ulu Permata Octavia, Bella Plani, Helsi Tiara Pradana, Ferdy Aland PRATAMA, ARYA SAFTA Pratama, Ricko Sholeh Pratiwi, Rahma Aprilia Puji Rahayu Purwanto, Hadi Putra, Panca Hardian Putri Nur Bintang Putri, Amikha Eriska Putri, Annie Mustika Putri, Chindy Aulia Putri, Elsi Amanda Putri, Gustriani Putri, Melisa Diana Putri, Naiya Aulia Putri, Oktamia Anggraini Putri, Yolanda Ardila Putri, Yolanda Arsita R, Sri Jingga Fitrianingsih. Rahmadanti, Aulia Rahmadhani, Tami Fitri Rahmadini, Ineke Rahmah, Adillah Rahmayanti, Jihan Rahmi , Eka Aprillia Ramadhani, Andini Ramadhani, Nadia Thalia Ramdani, Devinda Ratna Susanti Rayani, Olivia Razali Razali Refila, Abelia Ananda Putri Rianti, Sartika Agus Ridho, Tri Ibnu Rifki Ramadhan, Muhammad Riska Aryanti Ritonga, Winda Nur Safitri Rosita Rosita Ryan Prayogi Ryanty, Alda SAADI, DITO Sabrina, Azzahra Aulia Sabrinaya, Sabrinaya Safariani, Yelsa Safitra, Najwa Sayyid Safitri, Diva Safitri, Eliyani Salim, Aulia Sabilla Salsabila, Nayla Fayza Salsabila, Syevira Salsabilah, Annisa Eka Salsabilla, Echa Salsabilla, Fania Salsabilla, Ramadhani Adinda Saputra, Reynaldi Surya Sari, Fauziah Rahma Indah Sari, Verti Nofita Serayu, Shentya Putri Sesilia, Eka Shakyla Luthfiyah Sani Siahaan, Kartika Anggreany Silvi Mayfitri Dewi Sinulingga, Syaharani Mutia Siti Nurfadilah Siti Nurhaini Siti Rohani Solehatunisa Solehatunisa Srihayuning, Widi Suatan, Marcel Muliano Subianto, Anggi Suci Irawati Suci Puspita Rini Sunanto Sunanto Suparno Suparno Swanda, Fajri Syahputra, Muhammad Rikky Syahputra, Restu Syahriani, Irmah Syaputri , Mia Hermanita Tenni Suprapti Tia, Selma Tendri Triwardani, Dinda Mustika TSABITAH, NAYLA Utami, Ajeng Ayun Dining Utami, Nadia Restu Verlia Agustin Siringo-ringo Vitantri, Vitantri Wahyudi, M. Reno Wahyuni, Cindy Sri Wardiani Hiliadi Wati, Sri Wismanto Wismanto Wulan Yulianti Nuraliffah Yasmilla, Zuhra Balqis Yudha, Willy Fadhilah Wira Yulianingsih, Ika Yuningsih, Sindi Mita Zharfa, Sabila