Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.55
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Foristek JUSIFO : Jurnal Sistem Informasi JURNAL IQRA´ Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING JOURNAL OF APPLIED INFORMATICS AND COMPUTING Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Technomedia Journal Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam AT-TURAS: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Sistem Cerdas Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) CCIT (Creative Communication and Innovative Technology) Journal EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) ScientiCO : Computer Science and Informatics Journal EDUTEC : Journal of Education And Technology Khazanah Theologia Khazanah Theologia Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Al Marhalah Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi PERTANIAN TROPIK Proceeding Muhammadiyah International Public Health and Medicine Conference Jurnal Pendidikan JELTEC: Journal of English Language Teaching, Literature and Culture Journal Education and Government Wiyata Transcendent Journal of Mathematics and Applications Celebes Journal of Language Studies Jurnal Kecerdasan Buatan dan Teknologi Informasi JER Moderation: Journal of Islamic Studies Review Jurnal Teknologi Rekayasa Informasi dan Komputer
Syahrullah Syahrullah
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)

 1 
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK (STUDI SURVEI DI SEKOLAH SMA MUHAMMADIYAH 12 JAKARTA TIMUR) Saputra, Soni Adi; Syahrullah, Syahrullah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i3.50322

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya masalah menurunnya karakter siswa, seperti disiplin dan rasa tanggung jawab yang kurang, yang menuntut kepala sekolah untuk berperan sebagai pemimpin yang penting dalam pembentukan karakter. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengaruh dan seberapa besar dampak kepemimpinan kepala sekolah dalam membentuk karakter siswa. Adapun jenis penelitian ini digunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner dan dokumen dari 32 responden. Hasil analisis data mengungkapkan adanya pengaruh signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah (variabel X) dan pembentukan karakter siswa (variabel Y), dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,431 yang termasuk dalam kategori sedang. Selain itu, nilai koefisien determinasi (R²) yang diperoleh adalah 0,185, yang menunjukkan bahwa 18,5% variasi dalam pembentukan karakter siswa dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain seperti lingkungan sekolah, guru, teman sebaya, dan keluarga. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa semakin efektif kepemimpinan kepala sekolah, semakin baik pula karakter yang terbentuk pada siswa. Beberapa strategi yang diterapkan oleh kepala sekolah antara lain memberikan teladan, menciptakan suasana yang menyenangkan, mendorong partisipasi dari anggota sekolah, serta memberikan penghargaan kepada siswa yang menunjukkan karakter baik.
PENGARUH TAMAN BACA AL - QUR’AN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AL - QUR’AN SISWA DI SMKN 65 JAKARTA Muhammad, Muhammad; Syairozi, Ishak; Syahrullah, Syahrullah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i3.50801

Abstract

Al-Qur’an merupakan sumber utama hukum Islam yang menjadi pedoman hidup umat Muslim dalam segala aspek kehidupan, baik dalam hal aqidah, sosial, pendidikan, hingga hubungan antara rakyat dan pemimpin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran melalui Taman Baca Al-Qur’an terhadap motivasi belajar siswa di SMKN 65 Jakarta, serta mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan pembelajaran tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi korelasi dalam bentuk penelitian deskriptif kuantitatif, dengan dua variabel utama: motivasi belajar (X) dan pembelajaran melalui Taman Baca Al-Qur’an (Y). Variabel X dianalisis melalui indikator seperti kesejahteraan, promosi dan penghargaan, serta perlindungan hak kekayaan intelektual. Sedangkan variabel Y dilihat dari aspek kinerja, perilaku kewarganegaraan, kualitas, kuantitas, ketepatan waktu, efektivitas, dan kemandirian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang sangat kuat antara pembelajaran melalui Taman Baca Al-Qur’an dan motivasi belajar siswa, dengan nilai korelasi sebesar 0,94 atau 94%, berdasarkan hasil analisis IBM SPSS versi 26. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran melalui Taman Baca Al-Qur’an memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar siswa dalam mempelajari Al-Qur’an. Penelitian ini menegaskan bahwa pembelajaran berbasis taman baca bukan hanya sebagai pembelajaran alternatif, tetapi juga sebagai pendekatan strategis dalam membentuk karakter dan semangat keislaman siswa di lingkungan pendidikan formal. Implikasi dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi sekolah lain dalam mengintegrasikan metode serupa guna meningkatkan kualitas pembelajaran agama Islam.
PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS STUDI KASUS DI SMKN 7 JAKARTA TIMUR Albania, Faradiva; Syahrullah, Syahrullah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32140

Abstract

Penanaman nilai-nilai akhlak merupakan bagian penting dalam pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan luar biasa. Anak-anak ini sering kali menghadapi kesulitan unik dalam mengembangkan prinsip akhlak dan karakter, yang penting untuk interaksi sosial, pertumbuhan pribadi, meningkatkan harga diri, dan membatasi perilaku buruk. Pengajaran nilai-nilai akhlak di sekolah inklusif perlu disesuaikan dengan kebutuhan unik anak-anak tersebut melalui integrasi kurikulum, pembiasaan dalam aktivitas sehari-hari, dan pendampingan one-on-one dari pendidik yang berkualitas. Kemajuan pembelajaran anak berkebutuhan luar biasa (ABK) bergantung pada lingkungan sekolah inklusif dan bantuan kelembagaan, khususnya dalam hal pengajaran nilai-nilai akhlak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui field research (lapangan) di SMK N 7 Jakarta Timur, dengan memanfaatkan observasi dan wawancara untuk mendalami pola nilai akhlak terhadap anak berkebutuhan khusus (ABK). Studi ini menunjukkan bahwa keberhasilan SMK N 7 Jakarta Timur dalam menerapkan kedisiplinan pada siswa berkebutuhan khusus disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain strategi pengajaran inklusif, dukungan teknologi, peningkatan kesadaran masyarakat, pelatihan guru dan staf, serta kolaborasi pakar. Namun terdapat juga beberapa tantangan, antara lain sumber daya yang terbatas, keterbatasan yang bervariasi, kurangnya dukungan lingkungan, tantangan terhadap pembelajaran yang abstrak, dan stigma sosial yang muncul ketika guru Pendidikan Agama Islam berupaya menerapkan disiplin bagi siswa berkebutuhan khusus.
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM LINGKUNGAN KELUARGA STUDI KRITIS KITAB AKHLAQ LIL BANIN, SYEKH UMAR BIN AHMAD BARAJA Rabbani, Pasya Nuron; Syahrullah, Syahrullah; Sulaeman, Maryam
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34059

Abstract

Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang harus ditanamkan sejak dini, dengan tujuan membentuk seseorang agar memiliki kepribadian yang baik dan berbudi luhur, karena karakter bukan lah sifat bawaan lahir, akan tetapi dibentuk oleh pengalaman dan pembiasaan. Dalam islam karakter lebih dikenal dengan akhlak, sehingga pendidikan karakter dapat diartikan sebagai pendidikan yang berbasis akhlak. Penilitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan dengan menganalisis kitab Akhlaq Lil Banin bahwa, pembentukan karakter anak yang baik dapat dimulai sejak masih dalam masa pendidikan formal, pendidikan karakter yang dilakukan dalam lingkungan keluarga harus ditempuh secara runtut dari mulai pendidikan akhlak kepada Allah SWT, akhlak kepada Nabi Muhammad SAW, akhlak kepada orang tua, akhlak kepada guru, tetangga, teman, saudara, pembantu, dan lain sebagainya. Pendidikan karakter dalam lingkungan keluarga menjadi penting, untuk ditanamkan sejak dini terlebih dalam lingkungan keluarga hal tersebut sesuai dengan penegasan Syekh Umar bin Ahmad Baraja, Kitab Akhlak lil Banin. pendidikan akhlak dalam keluarga diimplementasikan secara baik dan benar oleh orang tua dalam membentuk akhlak karimah.
Co-Authors Abdul Hadi Abdul Mahatir Najar Abdurrohman, Firman Muhammad Afiah, Nurul Anggun Afwah, Raden Agustinus Kali Aji Saputra, Andi Albania, Faradiva Andi Hendra Anita Ahmad Kasim Ardiyansyah, Rizka Arskal Salim Aswat, Fajar Atmowidjoyo, Sutardjo Bagaskara, Febrian Chrissma Baso Mukhlis Chairunnisa Ar. Lamasitudju Chandra, Ferri Rama Darman, Guna Dede Rosyada Deden Edi Delia, Fenita Deny Wiria Nugraha Dessy Santi Devilito Prasetyo Tatipang Dharmakirti, Dharmakirti Dwi Shinta Angreni Dwimanhendra, Muhammad Rifaldi Dwiwijaya, Kadek Agus Edi, Deden Eva Nugraha Fadlilah, Dina Rahma Fahmi, Moh. Faisal Faisal Fajar Harguna Endra Putra Faldiansyah, Faldiansyah Fatima, St. Nur Aima Filhaq, Raghib Hajra Rasmita Ngemba Hakim, Ibrahim Hamid, Odai Amer Hardjadinata, Hardjadinata Hastuti, Saptiyani Heru Budi Santoso Ihwan, Abib Raifmuaffah Iman Santoso Indrajaya, Muhammad Aristo Irsyadiah, Nur Irwan Irwan Irwan, Anas Jamal, Nur Jannah, Aulia Raudhatul Kartika, Rina Kasaedja, Tafania Natalia Kasim, Erni Kasmar, Kasmar Khasanah, Siti Uswatun Kunaenih, Kunaenih Laila, Rahma Lakatjinda, Adiatma Lamasitudju, Chairunnisa Lapatta, Nouval Trezand Luthfi, Atabik Magfirah, Magfirah Maharani, Wulan Mahdi Mahdi, Mahdi Maulidyani Abu Mohamad Irfan, Mohamad Mohammad Yazdi Pusadan Muhammad Afif Muhammad Muhammad Muhammad Rizka, Muhammad Murmayani Mustika, Muhammad Fery Mutiara Sari Nahuda, Nahuda Nasrullah Nasrullah Nouval Trezandy Lapatta Noviantika, Noviantika Nuari, Feby Nabiilah Nur Khasanah Nurwijayanti, Karina Prakoso, Dicky Dwi Pramadinda, Alda Nur Pratama, Septiano Anggun Priska, Salsa Dilah Pusadan, Yazdi Putra, Fajar Harguna Endra Rabbani, Pasya Nuron Rahmah Laila Rasmita Ngemba, Hajra Rasmita, Hajra Ratnandari, Luluk Dwi Resnawati Rifki, Moh Rinianty, Rinianty Rizaldi, Andi Risfan Rizka Ardiansyah Ryfial Azhar, Ryfial Sani, Ilham Abdillah Sanusi, Gufran Saputra, Soni Adi Sau, Tenri Siti Khairunnisa, Siti Sukardi Weda, Sukardi Sulaeman, Maryam Syaiful Hendra Syairozi, Ishak Syarif Firmansyah Syarifuddin Dollah Tenri Sau Triasni, Aprilia Utami, Shanty Riza Wawagalang, A. Nolly Sandra Widiani, Ni Nengah Wijaya, Padma Wildan Imaduddin Muhammad, Wildan Imaduddin Wirdayanti Wongkar, Noel Marcell Jonathan Yanti, Wirda Yayan Sopyan Yuri Yudhaswana Joefrie Yusuf Anshori Zulkifli Zulkifli