Claim Missing Document
Check
Articles

IDENTIFIKASI POTENSI JENIS USAHA DALAM PENGEMBANGAN BADAN LAYANAN UMUM DI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA Lukmanulhakim, Lukmanulhakim; Novita, Dewi; Pranata, Rio; Firmansyah, Haris; Kuswanti, Heni
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol 17, No 3 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v17i3.87686

Abstract

This study aims to identify the potential business units at the Faculty of Teacher Training and Education (FKIP) of Universitas Tanjungpura (Untan) to support the implementation of Public Service Agencies (BLU). This qualitative research employs a field approach to understand the current conditions of existing business units and potential assets. Data were collected through observations, interviews, and documentation studies, and analyzed using the Miles and Huberman interactive model. The findings reveal that business units such as the faculty cooperative, auditorium, computer laboratory, parking area, and vacant land have significant opportunities for development through service digitalization, management modernization, and digital platform-based promotion. This study produced a data directory that serves as a strategic guide for managing business units at FKIP Untan. The implications highlight the necessity for capacity building, transparency implementation, and technology-based management to enhance efficiency and independence in FKIP Untan's transition to a Legal Entity State University (PTN-BH).Keywords: Public Service Agencies, Business Units, FKIP Untan  AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi unit usaha di FKIP Universitas Tanjungpura (Untan) guna mendukung implementasi Badan Layanan Umum (BLU). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan lapangan untuk memahami kondisi aktual unit usaha yang ada dan aset potensial. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa unit usaha seperti koperasi fakultas, gedung aula, laboratorium komputer, area parkir, dan lahan kosong memiliki peluang besar untuk dikembangkan melalui digitalisasi layanan, modernisasi pengelolaan, dan promosi berbasis platform digital. Penelitian ini menghasilkan direktori data yang dapat digunakan sebagai panduan strategis dalam pengelolaan unit usaha di FKIP Untan. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya peningkatan kapasitas sumber daya manusia, penerapan transparansi, dan pengelolaan berbasis teknologi guna mendukung efisiensi dan kemandirian FKIP Untan dalam menghadapi transformasi menjadi PTN-BH.Kata Kunci: Badan Layanan Umum, Unit Usaha, FKIP Untan
PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN RUMAH TANGGA PADA KELOMPOK PEMBERDAYAAN KESEJAHTERAAN KELUARGA DESA SEMANGAU Budiman, Jumardi; Purwaningsih, Endang; Basri, Muhammad; Warneri, Warneri; Sumartono, Bambang Genjik; Kuswanti, Heni
Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Vol 6, No 2 (2023): NOPEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpmk.v6i2.2213

Abstract

ABSTRACTBased on observation and interviewing some community members of Semangau Village, indicated of consumptive behavior in the form of purchase of goods without taking into account the benefits, purchase goods and services because of the influence of others, purchase goods and services for the sake of keeping prestige and income from the results of the harvest season which are always diminished as a result of a large number of pieces over the purchase of goods on credit. Based on these phenomena, will have agreed and conspired together to perform the activities of counseling about financial literacy to villagers Semangau, especially for the members of the PKK. The purpose of this activity is to improve financial management literacy. PKK members will be of the microfinance information about financial literacy households and. household recording financial practices microfinance shows that participants having increased knowledge related to financial aspects literacy: includes a) knowledge about the value of goods and scale of priorities in his life; b) budgeting saving and managing money; c) credit management; d) the importance of insurance and protection against market risk; e) investment planning; f) old/federal pension; g) product information Participants also have skills in noting the revenue and expenditure households.Keywords: financial literacy, household, Welfare ABSTRAKBerdasarkan observasi dan wawancara awal terhadap beberapa warga Desa Semangau Kecamatan Sambas Kabupaten Sambas, terindikasi perilaku konsumtif berupa: pembelian barang tanpa mempertimbangkan manfaat, membeli barang dan jasa karena pengaruh orang lain, membeli barang dan jasa demi menjaga gengsi dan pendapatan dari hasil panen yang selalu berkurang akibat banyaknya potongan atas pembelian barang secara kredit. Berdasarkan fenomena tersebut, maka tim bersepakat untuk melakukan kegiatan penyuluhan tentang literasi keuangan pada masyarakat Desa Semangau Kecamatan Sambas, khususnya pada anggota PKK. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi pengelolaan keuangan para anggota PKK. Metode pelaksanaan PKM ini berupa penyuluhan tentang literasi keuangan rumah tangga dan praktik pencatatan keuangan rumah tangga. Hasil PKM menunjukkan bahwa peserta memiliki peningkatan pengetahuan terkait aspek literasi keuangan yang mencakup: a) pengetahuan terhadap nilai barang dan skala prioritas dalam hidupnya; b) penganggaran, tabungan dan mengelola uang; c) pengelolaan kredit; d) pentingnya asuransi dan perlindungan terhadap risiko; e) pasar Investasi; f) perencanaan masa tua/ pension; g) informasi Produk. Peserta juga memiliki keterampilan dalam mencatat pemasukan dan pengeluaran harian rumah tangga.Kata Kunci: Literasi keuangan, Rumah tangga, Kesejahteraan
Analisis Pemanfaatan Limbah Tandan Kosong Kelapa Sawit Dalam Produktivitas Kerja Karyawan PT Cipta Usaha Sejati Tussa Balsia, Monik Nomi; Purwaningsih, Endang; Kuswanti, Heni
Jurnal Edukasi Ekonomi Vol 8, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jee.v8i1.77116

Abstract

The target of this research is to find information on the process of processing empty oil palm bunch waste, the impact of processing empty palm fruit bunch waste which creates a comfortable working environment, the impact of a comfortable working environment on work productivity. This research uses a qualitative approach with a case study method, involving 5 employees of PT Cipta Usaha Sejati. Data was collected through interviews, observation, documentation, and analyzed using the Miles and Huberman model, and the validity of the data was checked using triangulation techniques and using reference materials. The research results show that there is the availability of empty palm oil bunch waste and the processing of empty palm oil bunch waste carried out by PT Cipta Usaha Sejati produces products in the form of chopped tangkos and ash which is used as compost fertilizer. The waste processing carried out can affect the employee's work environment in 3 aspects, namely: (1) Layout of empty oil palm fruit bunch waste (2) Cleanliness of the work environment (3) Air circulation, which means that with this waste processing, the work environment around the waste disposal site be neat and orderly. Because a work environment that is neat and organized also has a positive impact on employee work productivity with 4 aspects: (1) Ability to motivate oneself (2) Build self-confidence (3) be responsible at work (4) make a positive contribution.
ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS BOT TELEGRAM MATERI PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI PADA PEMBELAJARAN EKONOMI SMA Septia, Septia; Purwaningsih, Endang; Kuswanti, Heni
Jurnal Edukasi Ekonomi Vol 8, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jee.v8i1.77785

Abstract

The purpose of this study was to analyze the needs of learning media that support learning objectives by using interactive media based on bot Telegram on basic accounting equations in learning economics. The subjects in this study consisted of one economics teacher who taught in class XII IPS 1 and five students from the same class at SMA Negeri 11 Pontianak. The method used was descriptive qualitative research with a case study approach. The results showed that (1) basic accounting equation material is one of the basic materials that are difficult for students to understand; (2) students need interactive learning media that adopts technology, is interesting and innovative; (3) The use of Telegram bot-based learning media is considered the right solution to help achieve learning objectives on basic accounting equation material. Thus it is concluded that Telegram bot-based interactive learning media is needed in learning economics class XII SMA to facilitate teachers and students in the teaching and learning process.
Pelatihan Penerapan Immersive Learning Dalam Pembelajaran Ekonomi Bagi Guru Ekonomi Kota Pontianak & Kabupaten Kubu Raya Basri, Muhammad; Ulfah, Maria; Purwaningsih, Endang; Warneri, Warneri; Kuswanti, Heni; Budiman, Jumardi
DEDIKASI PKM Vol. 5 No. 2 (2024): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v5i2.38923

Abstract

echnological Pedagogical Content Knowledge (TpaCK) merupakan kerangka pembelajaran Abad 21 yang berupaya mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran dan pengajaran. Implementasi TPaCK dalam pembelajaran dengan media immersive learning menunjukkan bahwa penggunaan TPaCK dalam pembelajaran dengan teknologi immersive dapat memberikan manfaat signifikan pada pengalaman pembelajaran dan kinerja siswa. Pembelajaran dengan media immersive learning membutuhkan keterampilan khusus bagi guru untuk mengelola penggunaannya secara efektif di kelas. Oleh karena itu, pelatihan diperlukan untuk membantu guru dalam memahami dan mengimplementasikan teknologi immersive dalam pembelajaran. Pelatihan ini dilaksanakan dengan alur : (1) penjelasan langkah-langkah membuat media immersive learning; (2) tips & trik membuat yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran; (3) langkah-langkah menggunakan media immersive learning; dan (4) pendampingan peserta membuat media immersive learning kepada peserta. Hasil kegiatan PKM ini menunjukkan hal hal sebagai berikut: (1) Pengetahuan awal peserta mengenai metode pembelajaran immersive learning masih dalam kategori kurang paham dan belum pernah melakukan pembelajaran dengan menggunakan immersive learning; (2) Pengetahuan awal peserta mengenai pembuatan media interaktif masih dalam kategori kurang paham dan belum bisa membuat media interaktif untuk kegiatan pembelajaran; (3) Setelah mengikuti kegiatan pelatihan peserta memperoleh pengetahuan tentang tips and trik membuat media pembelajaran interaktif yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran; (4). Setelah mengikuti  kegiatan pelatihan peserta bisa menggunakan media pembelajaran interaktif sesuai dengan panduan dan tahapan penggunaan media pembelajaran interaktif.
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Ekonomi Kota Pontianak & Kabupaten Kubu Raya Kuswanti, Heni; Ulfah, Maria; Purwaningsih, Endang; Okianna, Okianna; Warneri, Warneri; Basri, Muhammad; Budiman, Jumardi
DEDIKASI PKM Vol. 6 No. 1 (2025): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v6i1.44779

Abstract

Guru merupakan tenaga pendidik profesional dengan tugas utamanya mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak jalur pendidikan formal. Guru berkewajiban untuk terus mengevaluasi dan meningkatkan kualitas pembelajaran di dalam kelas. Berbagai upaya dapat dilakukan guru untuk meningkatkan kualitas melalui Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian ini bukan hanya memberikan manfaat bagi guru pelaksana penelitian saja, namun hasil penelitian dan hasil pemikiran ini dapat memberikan manfaat bagi pendidikan secara umum apabila dapat disebarluaskan melalui publikasi ilmiah. Publikasi ilmiah memiliki peran penting dalam meningkatkan mutu pendidikan, hasil penelitian yang dilakukan guru dapat menjadi masukan bagi guru lain dalam memperbaiki atau meningkatkan proses pembelajaran. Kenyataan di lapangan, banyak guru yang sudah memiliki karya ilmiah namun tidak dipublikasikan sehingga hasil karya guru tersebut tidak dapat memberikan manfaat bagi banyak pihak. Oleh karena itu, pelatihan diperlukan untuk membantu guru dalam memahami pentingnya melakukan publikasi karya imiah. Pelatihan ini dilaksanakan dengan alur tahap 1 yaitu penjelasan pemateri tentang penulisan artikel ilmiah dan tahap 2 penjelasan mengenai cara publikasi ilmiah pada jurnal nasional. Hasil kegiatan PKM ini menunjukkan hal hal sebagai berikut: 1) Pengetahuan awal peserta mengenai penulisan artikel ilmiah sudah dalam kategori paham menulis artikel ilmiah hasil Penelitian Tindakan Kelas; 2) Pengetahuan awal peserta mengenai publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional masih dalam kategori tidak paham dan belum bisa melakukan proses mulai dari pemilihan jurnal hingga submit artikel; 3) Setelah mengikuti kegiatan pelatihan peserta memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam melakukan publikasi artikel ilmiah.
Pelatihan Manajemen Pembiayaan Pendidikan di Tingkat Program Studi di Lingkungan FKIP Untan Basri, Muhammad; Kuswanti, Heni; Ramadian, Fithra
DEDIKASI PKM Vol. 6 No. 1 (2025): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v6i1.45275

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dimaksudkan untuk memberikan keterampilan kepada ketua program studi dalam menyusun rencana penerimaan dan rencana pengeluaran. Keterampilan ini diharapkan agar semua ketua program studi dapat mengelola keuangan dengan efektif dan efisien. pengabdian kepada masyarakat ini berbentuk pelatihan, yang diikuti oleh 6 Ketua Jurusan dan 28 Ketua Program Studi.  Pelatihan Manajemen Pembiayaan Pendidikan yang diselenggarakan di lingkungan FKIP Untan telah berhasil meningkatkan pemahaman para ketua jurusan dan program studi mengenai pengelolaan keuangan program studi mereka. Sebelum pelatihan, banyak yang belum memahami secara detail mengenai sumber-sumber pendapatan, komponen biaya, dan kondisi keuangan secara keseluruhan. Setelah mengikuti pelatihan, para peserta memiliki pemahaman yang lebih baik tentang mekanisme pembiayaan pendidikan, termasuk pembagian dana UKT, potensi pendapatan non-UKT, serta tantangan dan peluang yang dihadapi dalam era PTNBH. Pelatihan ini juga telah membuka wawasan para peserta tentang pentingnya perencanaan bisnis untuk meningkatkan pendapatan program studi.
ANALISIS KEBUTUHAN GURU DAN PESERTA DIDIK PADA PENGEMBANGAN E-BOOK TERINTEGRASI PROFIL PELAJAR PANCASILA Maulidya, Rahmanita; Basri, Muhammad; Kuswanti, Heni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 13, No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v13i1.71671

Abstract

This research uses a qualitative descriptive method with a case study approach to analyze the needs of teachers and students in making e-books integrated with the Pancasila student profile for Economics subjects at SMA Negeri 1 Pontianak. Teachers currently only use PowerPoint as learning media, but students face obstacles in understanding the material with this media. Generation Z students want learning media that is more interesting and relevant to the latest technology, such as animation, graphics, and video. They also want learning materials that are short, clear, and easy to understand. E-books integrated with the Pancasila learner profile can be the right solution with short, concise material and multimedia elements. Thus, this e-book has the potential to improve students' learning outcomes in learning Economics and help them understand Pancasila values more effectively. Teachers also need interesting learning media and face limited learning resources. By paying attention to these needs, this e-book can be an effective tool in improving Economics learning at SMA Negeri 1 Pontianak.
ANALISIS PENGELOLAAN DANA SUMBANGAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN (SPP) SEKOLAH (STUDI KASUS PADA SMA ISLAM BAWARI PONTIANAK) Rahman, Aditya; Warneri, Warneri; Kuswanti, Heni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 13, No 4 (2024): APRIL 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v13i4.77333

Abstract

The school financial management process is based on school income and sources of school income Boss funds and School Committee Funds or School SPP. Apart from that, there are problems that occur, namely delays in the distribution of school tuition fees when bidding for PTS and PAS. In education financing, there is education financing planning seen from educational funding needs, for steps in managing education financing, for example education budgeting is allocated because a lot is budgeted and evaluation of the management of education financing funds is carried out every semester. The research method used is a qualitative approach-case study. The results of this research show that the process of preparing the school budget begins with a meeting with the teacher council, then the results of this meeting are used as a reference basis for making the RKAS and in accordance with the steps for preparing the budget, the implementation of school tuition fund management has two functions, namely receiving and disbursing funds, while the process The evaluation was carried out by discussing meetings between the Foundation and the school principal, treasurer and head of administration to discuss funding carried out at the end of each semester and a presentation of delays in school tuition payments of around 40-45%. This conclusion in this research has been late payment of school tuition payment of by difficult economic bills and several parent of students
ANALISIS MANAJEMEN KEUANGAN KELUARGA PADA GURU SMAN 1 BATU AMPAR KABUPATEN KUBU RAYA Selpawati, Rini; Ulfah, Maria; Kuswanti, Heni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 12, No 12 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v12i12.70225

Abstract

This research aims to determine the financial planning, implementation, and evaluation of the family finances of teachers at SMAN 1 Batu Ampar, Kubu Raya Regency. The method used in this research is a case study method with a qualitative approach. In this research, the researcher acts as the main research instrument. Researchers also used recording equipment and interview questions. Data analysis activities by means of data reduction, data display, and data conclusion drawing or verification Research results The majority of respondents have not made detailed and systematic financial plans, although some of them said that they have taken care of family needs and routine expenditure items. Respondent families also do not pay much attention to long-term investments, except for two respondents who own houses and land. The majority of respondents have managed their finances by having planned financial obligation installments and saving regularly. Regarding the financial evaluation aspect, it can be concluded that not all teachers record the financial activities carried out. not using a technological recording system and not following the economic view in recording family finances