Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.305
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran JURNAL IQRA´ Al Ishlah Jurnal Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Equity in Education Journal (EEJ) Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Joong-Ki Joong-Ki Aksara
Ahmad Hariyadi
Universitas Muria Kudus
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Joong-Ki

 1 
PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING SECARA DARING Agus Darmuki; Ahmad Hariyadi; Nur Alfin Hidayati
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3: September 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v1i3.828

Abstract

Kompetensi professional guru sangat penting untuk selalu ditingkatkan salah satunya melalui Penelitian Tindakan kelas (PTK). Guru selalu dituntut untuk meningkatkan pembelajaran di kelas melalui berbagai cara salah satunya penggunaan model pembelajaran. Pelatihan ini bertujuan membekali guru untuk menulis karya ilmiah dan publikasi karya tulis ilmiah. Pelatihan penulisan karya ilmiah ini dilakukan dengan model Problem Based Learning (PBL). Model PBL diperlukan agar memberi kesempatan kepada peserta menulis karya tulis ilmiah berupa artikel untuk jurnal. Kegiatan pelatihan penulisan karya ilmiah dengan model PBL secara daring ini secara umum dikatakan berjalan dengan baik dari aspek jumlah peserta, ketercapaian target luaran juga baik, penguasaan materi juga kategori baik. Faktor pendukung kegiatan pelatihan ini tersedianya tenaga dosen yang membimbing, antusiasme peserta guru MGMP sekabupaten Rembang, dukungan kepala sekolah melalui MoU dengan UMK, dukungan dana dari Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UMK sehingga dapat terlaksanakan dengan baik.
Co-Authors Agus Darmuki Ahmad Helwani Syafi’i Alam Bakti Keloko, Alam Bakti Amru Bin As Bagus Dwi Widyantoro Daroe Iswatiningsih Defi Dachlian Nurdiana Denni Agung Santoso Dewi Kusumaningsih Didit Darmawan Dina Mayadiana Suwarma Djumadi Purwoatmodjo Dwi Novaria Misidawati Dwi Novaria Misidawati Dwi Novaria Misidawati Dwi Saputra Dwi Wahyu Candra Dewi Eny Purwaningsih Fauzin Futiarso Febriyanti Febriyanti Hardi Jatmiko I Wayan Parwata Indah Rahayu Ira Nurmala Jenuri Julhadi Kunzita Najwa Kurniati La Ino Lalu Surya Jagat Laros Tuhuteru M. Arsyad Fardani M. Riyan Hidayat Masbullah Masbullah Masrukhan Mieke Yostania Mochamad Heru Riza Chakim Moh. Solehuddin Mohammad Syaffruddin Kuryanto Muhajir Musa Muhamad Yahya Muhammad M. Qawim Muhlis Fajar Wicaksana Mustofa Naili Mudzafaroh Ngurah Pandji Mertha Agung Durya Nor Nahidah Nugraheni, Luthfa Nur Alfin Hidayati Nuryoso Pramyta Nur Insani Ratna Nurdiana Reviandari Widyatiningtyas, Reviandari Shofwani, Siti Aniqoh Siti Chumaidah Slamet Utomo Sodikun Su'ad Su'ad Su'ad Sudarti Sumarni Rumfot Sundani Suryawati Susanti Susatyo Adhi Pramono, Susatyo Adhi Susilo Suwarni Suwarno Syarifah Rahmi Tasliyatun Ni'mah Vioneta Cattravelly Pandji Wawan Shokib Rondli Windaryati Zulkarnaini