Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.423

P-Index

This Author published in this journals

All Journal MODUL Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology Jurnal Sapa Laut Jurnal Pembelajaran Prospektif JURNAL AGRIBISAINS CERATA Jurnal Ilmu Farmasi KARST : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya ad-Dawaa : Journal of Pharmaceutical Sciences MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Academic Journal of Computer Science Research (AJCSR) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science Jurnal Kesehatan Saintika Meditory GEOGRAPHIA: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Geografi Jurnal Ilmiah Bakti Farmasi AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Khazanah : Journal of Islamic Studies PERADABAN JOURNAL of ECONOMIC and BUSINESS Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka JURNAL TUNAS PENDIDIKAN ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Jurnal Pendidikan Vokasi dan Seni (JPVS) Jurnal Bisnis dan Komunikasi Digital Asian Journal of Social and Humanities Cahaya: Journal of Research on Science Education Environmental Science Journal (esjo) Technology Sciences Insights Journal ANTHOR: Education and Learning Journal MetaBio : Jurnal Pendidikan Jurnal Akuntansi Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi

Ayu Wandira

Mahasiswa Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Diponegoro

Author-ID : 411974

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 BANDA ACEH Wandira, Ayu; Hasmunir, .; Abdi, Abdul Wahab
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Vol 1, No 1 (2016): Agustus 2016
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimpgeo.v1i1.428

Model pembelajaran examples non examples merupakan tipe pembelajaran yang mengaktifkan peserta didik dengan cara guru menempelkan contoh gambar-gambar yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa; (2) Aktivitas guru dan siswa; (3) Keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran; dan (4) Respon siswa terhadap model pembelajaran examples non examples. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-IS SMA Negeri 4 Banda Aceh. Objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-IS-1 SMA Negeri 4 Banda Aceh yang berjumlah 31 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan (1) Lembar soal; (2) Lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa; (3) Lembar pengamatan keterampilan guru; dan (4) Lembar respon siswa. Analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase ketuntasan individual pada siklus pertama68%, pada siklus kedua 74% dan pada siklus ketiga 93% . Ketuntasan klasikal pada siklus pertama 60%, pada siklus kedua 70% dan pada siklus ketiga 90%, aktivitas guru dan siswa dari siklus I, II sampai siklus III telah terjadi perubahan lebih baik dan sudah dikategorikan sesuai dengan standar waktu yang ditetapkan. Keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran pada siklus pertama memperoleh skor 2,7 dengan kategori baik, pada siklus kedua memperoleh skor 2,8 dengan kategori baik dan pada siklus ketiga menjadi 2,9 dengan kategori baik. Respon siswa terhadap model pembelajaran examples non examples, yaitu 86% dari 31 siswa berpendapat bahwa dengan belajar melalui model pembelajaran examples non examples berbantuan media gambar dapat memahami materi pelajaran yang telah mereka ikuti.

Menggali Potensi Industri Kreatif Batik, Analisis Perkembangan dan Peluang di Daerah Istimewa Yogyakarta Azqia, Mutiara Nur; Wandira, Ayu; Prastari, Dita; Kusumawati, Lia
GEOGRAPHIA : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Geografi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/gjppg.v5i1.8392

Yogyakarta Batik is a creative industry produced by local craftsmen. This industry faces various challenges such as limited supply of raw materials, capital, and traditional promotion. However, this industry has a wide market opportunity because of its cultural heritage and traditional arts. This industry can grow through design innovation, collaboration, and tax incentives. The challenges include competition, consumer preferences, and raw material prices. To develop this industry, it is necessary to strengthen partnerships, digital marketing, skills training, sustainable innovation, and exports. Giriloyo Hamlet, located in Imogiri District, is the largest center for hand-drawn batik in the region and a place for the Giriloyo hand-drawn batik association.

IDENTIFIKASI POLA DISTRIBUSI TATA NIAGA DALAM PEMBENTUKAN HARGA BAWANG MERAH PESPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi di Kecamatan Sukomoro, Kabupaten Nganjuk) WANDIRA, AYU
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Vol. 6 No. 2
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola distribusi tata niaga bawang merah dan bagaimana proses pembentukan harga pada setiap pola distribusi yang telah ada dalam sudut pandang ekonomiIslam di Kecamatan Sukomoro, Kabupaten Nganjuk. Penelitian ini berdasarkan atas teori ekonomi kelembagaan, teori tata niaga, teori produksi, teori flukstuasi harga, teori permintaan dan penawaran, dan teori pembentukan harga baik dari segi konvensional dan dari segi perspektif ekonomi Islam. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi kasusyang menggunakan informan penelitian dimana informan utama adalah petani, dan informan pendukung adalah pedagang bawang merah yang ada di daerah Kecamatan Sukomoro, Kabupaten Nganjuk. Kesimpulan dari hasil penelitian ini menjelaskan bahwa perlunya pola distribusi yangefisien bagi petani dimana petani mendapatkan keuntungan yang sesui dan konsumen sebagai pembeli akhir juga mendapatkan keuntungan sesuai dengan apa yang dibayarkannya, sehingga akan terciptaharga yang adil. Dalam hal ini, apabila dilihat dari segi kelembagaan maka harga yang adil bagi petani adalah pada pola keempat dimana petani langsung mendistribusikan hasil pertaniannya langsung kepada konsumen. Pada penelitian ini juga menjelaskan bahwa panjangnya pola distribusi, keterbasan modal, dan timbulnya biaya transaksi merupakan faktor penyebab penerimaan harga yang didapatkan oleh petani menjadi rendah.Kata kunci: tata niaga bawang merah, pola distribusi bawang merah, pembentukan harga bawang merah

Word of Mouth Strategy on Emina Skincare Products Yuniar, Dinda Fadila; Wandira, Ayu; Nugraha, Nisfa Fathira; Erawati, Dedet
Asian Journal of Social and Humanities Vol. 3 No. 9 (2025): Asian Journal of Social and Humanities
Publisher : Pelopor Publikasi Akademika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59888/ajosh.v3i9.581

The skincare industry is currently experiencing rapid growth, in line with increasing public awareness of the importance of skincare. Every brand implements various marketing strategies to attract consumers, one of which is the Word of Mouth (WOM) strategy. This study examines the phenomenon of the increasing number of skincare products on the market and various research results on the effectiveness of WOM in building consumer loyalty, particularly within beauty communities such as EGGA in Cirebon. Therefore, the objective of this study is to analyze the strategies implemented by Emina in its efforts to acquire, retain, and build relationships with consumers within the EGGA community. The approach used in this study is based on the theory of Integrated Marketing Communication (IMC), which emphasizes the importance of integrated marketing communication in building brand image and customer loyalty. The main indicators analyzed are the contribution of WOM in attracting new consumers (getting), maintaining their loyalty (keeping), and strengthening long-term relationships with customers (building). The research findings indicate that the strategies implemented by Emina in the EGGA Cirebon community are effective in increasing brand awareness, strengthening customer loyalty, and forming an active community of users who share positive experiences. Thus, it can be concluded that WOM is an effective marketing strategy for expanding market reach and increasing consumer engagement in the increasingly competitive skincare industry.

Hubungan Gaya Belajar dengan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X MIA di SMA Negeri 4 Lubuklinggau Premesti, Rahayu; Solehah, Kurnia Maratus; Wandira, Ayu; Latifah, Nurul; Sulistiyono, Sulistiyono
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 3 No 6 (2024): Anthor 2024
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v3i6.349

Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto bersifat analisis korelasional dengan tujuan untuk mendeskripsikan tingkat gaya belajar visual, auditorial dan kinestetik dan hasil belajar fisika yang dicapai peserta didik kelas X MIA di SMA Negeri 4 Lubuklinggau serta hubungan antara kedua variabel tersebut. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X MIA SMA Negeri 4 Lubuklinggau, dengan sampel Penentuan jumlah sampel penelitian berdasarkan teknik random sampling dan perhitungan sampel minimum menggunakan nomogram Harry King sebanyak 50 responden.Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial yang meliputi uji normalitas, uji linearitas dan uji korelasi product moment. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat gaya belajar peserta didik didominasi oleh gaya belajar visual,kemudian auditorial dan kinestetik, tingkat hasil belajar fisika peserta didik berada pada kategori rendah, dan terdapat hubungan positif yang signifikan antara gaya belajar dengan hasil belajar fisika peserta didik kelas X MIA di SMA Negeri 4 Lubuklinggau.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA PEMBELAJARAN FISIKA SISWA KELAS VII SMP IT ANNAJIYAH Wandira, Ayu; Gumay, Ovilia Putri Utami
Karst: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya Vol 7 No 2 (2024): Karst : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/karst.v7i2.2529

The Effectiveness of the Guided Inquiry Learning Model in Physics Learning for Grade VII Students of SMP IT Annajiyah. This study explores the effectiveness of the guided inquiry model in teaching physics to seventh-grade students at SMP IT Annajiyah. It employs a qualitative approach with descriptive methods and a quasi-experimental design. The participants were students engaging in physics lessons using the guided inquiry approach. Data were collected through classroom observations to assess student participation, conceptual understanding, and responses to the learning process. The guided inquiry model was designed to actively involve students in exploration, investigation, and problem-solving under teacher guidance. The findings indicate that this approach enhances students' interest, participation, and engagement in learning activities. Thus, the guided inquiry model is an effective method for teaching physics at the middle school level.

EFEKTIFITAS PENYELESAIAN SENGKETA PERDATA OLEH MEDIATOR DALAM PROSES MEDIASI DI MAHKAMAH SYARIAH SINGKIL Wandira, Ayu; Nurarafah, Nurarafah; Fatahillah, Fatahillah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Vol. 7 No. 3 (2024): (Agustus)
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jimfh.v7i3.17117

Mediator adalah pihak netral yang membantu para pihak dalam proses perundingan guna mencari berbagai kemungkinan penyelesaian sengketa tanpa menggunakan cara memutus atau memaksakan sebuah penyelesaian. Berdasarkan PERMA No.1 Tahun 2016 Pasal 13 bahwa Setiap Mediator wajib memiliki Sertifikat Mediator yang diperoleh setelah mengikuti dan dinyatakan lulus dalam pelatihan sertifikasi Mediator yang diselenggarakan oleh Mahkamah Agung atau lembaga yang telah memperoleh akreditasi dari Mahkamah Agung. Mediasi merupakan cara penyelesaian sengketa secara damai yang tepat, efektif, dan dapat membuka akses yang lebih luas kepada Para Pihak untuk memperoleh penyelesaian yang memuaskan serta berkeadilan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Efektifitas penyelesaian sengketa oleh mediator dalam proses mediasi di Mahkamah Syariah Singkil, untuk mengetahui hambatan yang dihadapi oleh mediator dalam proses mediasi serta untuk mengetahui dan memahami upaya yang dilakukan mediator dalam mengtasi hambatan yan terjadi pada proses mediasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yuridis empiris dengan pendekatan undang-undang dan kasus yang dengan kata lain adalah jenis penelitian hukum sosiologis yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa katakata tertulis atau wawancara langsung dengan pihak-pihak yang terkait.Hasil penelitian menunjukan bahwa penyelesaian sengketa oleh mediator dalam proses mediasi sudah efektif karena tingkat keberhasilan mediasi disetiap tahunnya selalu mengalami peningkatan. Hambatan yang dialami pada saat mediasi yaitu para pihak tidak ada Itikad baik untuk berdamai dan juga sering diwakili oleh kuasa hukumnya pada saat proses mediasi dan keterbatasan jumlah hakim mediator juga sangat berpengaruh karena kebanyakan para pihak lebih memilih hakim mediator dari pada mediator non hakim sehingga upaya yang dilakukan mediator mahkamah syariah singkil yaitu meningkatkan lagi kemampuan mediator dalam berkomunikasi dengan para pihak sehingga para pihak dapat memahami maksud dan tujuan mediasi yaitu mencapai kesepakatan Bersama sehingga tidakakan ada pihak yan merasa dirugikan juga mengusulkan penambahan hakim mediator supaya jika sedang ada sidang mediator yang lain tetap bisa melakukan mediasi.

Konsep Tazkiyat Al-Nafs Al-Ghazali Sebagai Metode Dalam Pendidikan Akhlak Wandira, Ayu; Saleh, Muhammad; Fuadi, Ahmad
Khazanah : Journal of Islamic Studies Volume 2 Nomor 2 Mei (2023)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/khazanah.v2i1.1178

In this study the author presents the concept of tazkiyat al-nafs according to Al-Ghazali in his book Ihya Ulumuddin to be used as a benchmark as a method in moral education. This research is a library research. Data analysis was carried out by means of inductive-deductive, comparative, descriptive and interpretive. The results of the study explain that to purify oneself or the soul, according to Imam Al-Ghazali, it is necessary to carry out the process of takhalli (self-emptying of reprehensible qualities), tahalli (filling oneself with praiseworthy qualities) and tajalli (a feeling of full devotion to God/self-serving). to Allah). Al-Ghazali put forward ten concepts of tazkiyatun nafs in the context of education, namely: prioritizing the purity of the soul over despicable morals, reducing relations with the busy world, willing to stay away from family and homeland to study knowledge, not arrogant because of knowledge and not opposing teachers, keeping oneself from listening to different human opinions, not abandoning commendable sciences, acquiring knowledge gradually, knowing the reasons for knowing the glory of knowledge, and knowing the relationship between science and its goals. The relevance of Imam Al-Ghazali's thoughts about the tazkiyat al-nafs method with moral education in schools is still relevant theoretically, this is because there are still many educational materials that still use his concept, namely tazkiyat al-nafs is an effort to cleanse the soul by do commendable deeds so that he is close to Allah.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v3i6.349

Pemanfaatan Vaksin Polio Dalam Meningkatkan Kesehatan Masyarakat Kecamatan Meral Barat Kabupaten Karimun Wandira, Ayu; Zuleha, Zuleha; Valentina, Annisa; Qurnia, Bdn.Muti
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/mmzyrx04

Kecamatan Meral Barat menghadapi masalah rendahnya cakupan vaksinasi polio di kalangan anak-anak, yang berpotensi menyebabkan wabah penyakit polio. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya kesehatan dalam melakukan vaksinasi polio melalui program edukasi dan imunisasi massal. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan kesehatan, pelatihan kader posyandu, dan pelaksanaan vaksinasi di sekolah-sekolah setempat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengetahuan masyarakat mengenai vaksin polio masih kurang, namun sebagian dari orang tua memiliki pemahaman yang baik tentang manfaat vaksinasi. Namun, terdapat tantangan seperti skeptisisme terhadap vaksin yang dimana Beberapa orang tua masih ragu untuk mevaksin anak-anak mereka karena berbagai iformasi yang salah tentang vaksin polio ini yang dipengaruhi oleh berbagai faktor dinamika sosial sehingga sering terjadi penolakan pada orang tua.Oleh karna itu perlu dilakukan lebih lanjut lagi terkait dengan pemahaman yang mendalam terhadap orang tua dengan melakukan sosialisasi dan edukasi mengenai pemanfaatan vaksin di kalangan sekolah,posyandu,serta pihak-pihak yang terkait

Co-Authors -, Muchson . Hasmunir, . Abdul Wahab Abdi, Abdul Wahab Ade Indah Sari Agus Muharam Ahmad Fuadi Akhyaruddin Ali, Lalu Usman Andiopenta Purba Andriani, Opi Anggraini, Era Annisa Annisa Apri Andani, Apri Astriani, Dian Astrina Yulianti, Astrina Azqia, Mutiara Nur Bahtiar Bina Aquari Chondro W., Akbar Dedet Erawati Dewi, Rosmala Kurnia Diah P., Intan Dian Miranda Doddy Rusli, Doddy Fachry Abda El Rahman Fatahillah, Fatahillah Fiqri A., Amirul Halili Halili Hamandia, Muhammad Randicha Hamidah . Hanafri, Muhammad Iqbal Hasanudin, Irpan Hikmatiah, Waode Indriani, Putu Lusiana Nati Intan M., Oktabriya Jabbar, Asriullah Kiki Amelia, Kiki Koroh, Tince Dormalin Kusumawati, Lia LA HEWI, LA Marmawi R . Martono Martono Minata, Fika Muhammad Ramli Muhammad Saleh Muizza, Hana Mulyana, Wa Ode Nasrudin Ningsih, Arum Gati Nomleni, Fransina Thersiana Norrochmat P., Adi Novalia, Ratih Juwita Nugraha, Nisfa Fathira Nurarafah, Nurarafah Nurlansi, Nurlansi Nurul Huda nurul latifah O.K, Yetti Ovilia Putri Utami Gumay Parlindungan Nadeak Prameswari, Dita Prastari, Dita Premesti, Rahayu Qurnia, Bdn.Muti Rahmatia Rochman, Abdur Ruslin, Ruslin SENDY PRATIWI RAHMADHANI Septana Bagus Pribadi Septiana, Yolanita Sika A., Dimas Siti Maghfiroh Siti Nurhidayah Solehah, Kurnia Maratus Sulistiyono Sulistiyono Sulistiyono Sulistiyono Suryanto Sosrowidigdo Suryono, Elan Suyati - Tania, Nuril Trimin Kartika, Trimin Ulfa K., Risa Valentina, Annisa Wahyudin, Munifah Widiastuti, Nina Ayu Wilson Sitopu, Joni Yulistia, Melany Yuniar, Dinda Fadila Yuristia, Rahmi Zahrotul, Anisa Zuleha, Zuleha

Title

Found 40 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 40 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 40 Documents
Search