Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.476
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Auladuna Jurnal Riset Kimia JAKU (Jurnal Akuntansi & Keuangan Unja) (e-journal) Jurnas Nasional Teknologi dan Sistem Informasi Jurnal Litbang Industri SOCIETAL Jurnal Biologi Tropis Jurnal Mitra Pendidikan Jurnal Pertanian Agros JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Social Science and Business Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Minda Baharu JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Agronomi Tanaman Tropika (JUATIKA) Jurnal Agrotek Indonesia Business Innovation and Entrepreneurship Journal International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) ANIMA Indonesian Psychological Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) SIMBIOSA Al-Uslub: Journal of Arabic Linguistic and Literature Jurnal Ilmiah Raflesia Akuntansi Fox Justi : Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Ekonomi Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Communicator Sphere Private Law Jurnal Litbang Industri Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) Research of Service Administration Health and Sains Healthys Jurnal Psikologi Insight Journal of Comprehensive Science Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) International Journal of Science and Environment Jikom: Jurnal Informatika dan Komputer JURNAL MAHASISWA AGROTEKNOLOGI (JMATEK) Jotika Journal in Management and Entrepreneurship Jurnal Agro Estate Student Research Journal Jurnal Bima Jurnal Ilmiah Nusantara Jurnal Mahasiswa Pendidikan JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN Jurnal Kimia Unand ANTHOR: Education and Learning Journal
Dini Hariyati Adam
Program Studi Agroteknologi, Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Labuhanbatu, Sumatera Utara, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 108 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 108 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
PEMANFAATAN MEDIA WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI SISTEM KEKEBALAN TUBUH MANUASIA Di KELAS XI SMA NEGERI 1 TORGAMBA Zunaidy Abdullah Siregar, Ilyas Mulyari, Dini Hariyati Adam, Nurhakima Ritonga,
JURNAL MAHASISWA PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jmapen.v3i2.1707

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Media pembelajaran Word Square dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada setiap siklus, dan mengetahui motivasi belajar siswa di kelas XI Mia 1 SMA Negeri 1 Torgamba Tahun Pembelajaran 2018/2019 melalui penerapan Media Word Square Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI yang berjumlah 35 siswa. Pengumpulan data yang digunakan penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini antara lain: 1) keterlaksanaan Media pembelajaran Word Square Materi Sistem Kekebalan Tubuh Manusia berkategori sangat baik, 2) hasil belajar siswa pada materi sistem kekebalan tubuh manusia setiap siklus mengalami peningkatan di atas nilai KKM yaitu 70, setelah diterapkan Media Word Square hasil belajar siswa pada siklus I adalah 76,85 dengan peningkatan hasil belajar N-gain sebesar 0,76 (sedang). Hasil belajar siswa pada siklus II adalah 84,85 dengan peningkatan hasil belajar N-gain sebesar 0,87 (tinggi). Hal ini menunjukka adanya peningkatan dari siklus I, dan II, ) motivasi belajar siswa melalui penerapan Media Word Square dengan nilai rata-rata 82 %. Kata Kunci: Media Word Square . Hasil Belajar. Sistem Kekebalan Tubuh Manusia
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 2 PANGKATAN Dini Hariyati Adam, Popy Resi Yanti, Nurhakima Ritonga,
JURNAL MAHASISWA PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jmapen.v3i2.1723

Abstract

Tujuan!penelitian!ini!adalah!untuk!mengetahui!Pengaruh!Pendekatan!Pembelajaran!Jelajah!Alam!Sekitar! (JAS)! Terhadap! Hasil! Belajar! Siswa! Pada! Materi! Ekosistem! di! Kelas! X! SMA! Negeri! 2! Pangkatan! Tahun! Pembelajaran!2017/2018.!Jenis!penelitian!ini!adalah!quasi!eksperimen..!Populasi!penelitian!ini!adalah!seluruh!siswa! kelas! MIA! (X)! SMA! Negeri! 2! Pangkatan! Tahun! Pembelajaran! 2017/2018.! Sampel! dalam! penelitian! ini! ditentukan! secara!total! sampling.! Jumlah! kelas! yang!diambil!adalah!2! kelas.!1! kelas! sebagai! kelas!eksperimen! yaitu! kelas!X! MIA! 1 yang!berjumlah!35!orang!dan! kelas! kontrol! yaitu! kelas!X!MIA! 2 yang berjumlah!35!orang,! sehingga! sampel! dalam! penelitian! ini! berjumlah! 70! orang.! Perolehan! Hasil! belajar! siswa! menggunakan! model! pendekatan! pembelajaran! jelajah! alam! sekitar! pada!materi!Ekosistem! kelas!X!SMA!Negeri! 2!Pangkatan! Tahun!Pembelajaran! 2017/2018!pada!kelas!ekperimen!sebesar!80,43!dengan!kategori!baik!dengan!standar!deviasi!107,667.!Sedangkan! perolehan!nilai!rataVrata!pada!kelas!kontrol!72,14!dengan!kategori!cukup!baik!dengan!standar!deviasi!6,891.!Teknik! analisis! data! dengan! uji! t! dengan! taraf! signitifkan! 0,05! dengan! df! (34)! di! peroleh! nilai! thitung sebesar! 5,900! nilai! ttabel sebesar!1,691,!Ha!diterimah!dan!Ho!di!tolak.!Jika!thitung!>!ttabel=!5,900!>!1,691!artinya!terdapat!pengaruh! model!pembelajaran!jelajah!alam!sekitar!(JAS)!terhadap!hasil!belajar!siswa!pada!materi!ekosistem!kelas!XSMA!N2! Pangkatan. Kata$Kunci$:$Pendekatan$Pembelajaran,$Jelajah$Alam$Sekitar$(JAS),$Hasil$Belajar
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING (GNT) DENGAN MENGOPTIMALKAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA TORSO PADA SISTEM GERAK PADA MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA PEMDA Siti Suharni Simamora, Anggi Oktapia Daulay, Dini Hariyati Adam,
JURNAL MAHASISWA PENDIDIKAN Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jmapen.v2i2.1702

Abstract

Penelitian ini menggunakan Quasi Experimental Design dengan desain penelitian pretest posttest design. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembelajaran Guided Note Taking berbantuan media Torso terhadap peningkatan pemahaman konsep siswa terkait materi Sistem Gerak Pada Manusia Penelitian ini menggunakan dua sampel, yaitu kelompok eksperimen yang menggunaan metode Guided Note Taking berbantuan medi Torso dan kelompok kontrol yang menggunakan materi sistem gerak pada manusia Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode tes,observasi, angket, dan dokumentasi. Data penelitian berupa data hasil belajar aspek kognitif,afektif, dan psikomotorik. Uji yang digunakan untuk menganalisis data adalah uji t, uji ketuntasan belajar dan uji korelasi biserial. Uji t menunjukkan hasil t hitung (2,989) lebih darit(0,95)(62) (1,998) artinya rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol.Hasil uji ketuntasan belajar menunjukkan kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji korelasi dengan angka korelasi sebesar 0,45 dan uji koefisien deter minasi diperoleh angka sebesar 19,81%. Disimpulkan metode pembelajaran Guided Note Taking berbantuan media Torso berpengaruh terhadap peningkatan pemahaman konsep siswa terkait materi sistem gerak pada manusia. Kata Kunci: Guided Note Taking, Sistem Gerak
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING (GNT) DENGAN MENGOPTIMALKAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA TORSO PADA SISTEM GERAK PADA MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA PEMDA Siti Suharni Simamora, Anggi Oktapia Daulay, Dini Hariyati Adam,
JURNAL MAHASISWA PENDIDIKAN Vol 3, No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jmapen.v3i1.1724

Abstract

Penelitian ini menggunakan Quasi Experimental Design dengan desain penelitian pretest posttest design. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembelajaran Guided Note Taking berbantuan media Torso terhadap peningkatan pemahaman konsep siswa terkait materi Sistem Gerak Pada Manusia Penelitian ini menggunakan dua sampel, yaitu kelompok eksperimen yang menggunaan metode Guided Note Taking berbantuan medi Torso dan kelompok kontrol yang menggunakan materi sistem gerak pada manusia Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode tes,observasi, angket, dan dokumentasi. Data penelitian berupa data hasil belajar aspek kognitif,afektif, dan psikomotorik. Uji yang digunakan untuk menganalisis data adalah uji t, uji ketuntasan belajar dan uji korelasi biserial. Uji t menunjukkan hasil t hitung (2,989) lebih darit(0,95)(62) (1,998) artinya rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol.Hasil uji ketuntasan belajar menunjukkan kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji korelasi dengan angka korelasi sebesar 0,45 dan uji koefisien deter minasi diperoleh angka sebesar 19,81%. Disimpulkan metode pembelajaran Guided Note Taking berbantuan media Torso berpengaruh terhadap peningkatan pemahaman konsep siswa terkait materi sistem gerak pada manusia. Kata Kunci: Guided Note Taking, Sistem Gerak
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASISI ADOBE FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA Dini Hariyati Adam, Faridah Diani Nasution, Nurhakima Ritonga,
JURNAL MAHASISWA PENDIDIKAN Vol 4, No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jmapen.v4i1.1736

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh terhadap hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Adobe Flash. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Exsperimental, populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Torgamba Tahun Pembelajaran 2018/2019. Teknik pengambilan sampel dengan Total Sampling dimana kelas VIII-1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-2 sebagai kelas kontrol. Terdapat pengaruh hasil belajar setelah menggunakan media berbasis Adobe Flash dimana nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 81,14 dan rata-rata hasil belajar kelas kontrol sebesar 77,33. Dari uji hipotesis diperoleh thitung > ttabel yaitu 2.169 > 1.684 sehingga hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima artinya terdapat pengaruh penggunaan media Adobe Flash terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusia kelas VIII SMP Negeri 5 Torgamba tahun pembelajaran 2018/2019 sedangkan untuk pengaruh perlakuan media (effect size) sebesar 0,67 termasuk dalam katergori sedang. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Adobe Flash
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 10 RANTAUPRAPAT Dini Hariyati Adam, Winda Karunia, Siti Suharni Simamora,
JURNAL MAHASISWA PENDIDIKAN Vol 3, No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jmapen.v3i1.1720

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidkan orang tua terhadap motivasi belajar biologi siswa kelas X SMA muhammadiyah-10 Rantauprapat tahun pembelajaran 2018/2019. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA SMA Muhammadiyah-10 Rantauprapat, sedangkan sampel dalam penelitian ini diambil dengan total sampling yaitu seluruh kelas X MIA SMA Muhammadiyah-10 Rantauprapat sebanyak 2 kelas dengan jumlah 47 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan angket tingkat pendidikan orang tua dan angket motivasi belajar siswa sebagai data penelitian. Istrumen yang digunakan dokumentasi dan angket, sedangkan uji yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis univariate dan analisis bivariate dengan regresi linier sederhana menjawab hipotesis. Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan SPSS Statistics 22 menunjukkan bahwa harga koefisien korelasi (r) sebesar 0,47. Dari hasil analisis dengan menggunakan SPSS Statistics 22 menunjukkan bahwa harga koefisien determinasi (r2) sebesar 0,197. Hal ini menunjukkan bahwa Tingkat Pendidikan Orang Tua berpengaruh sebesar 19,7% terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah-10 Rantauprapat Tahun Pembelajaran 2018/2019yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Tingkat Pendidikan Orang Tua berpengaruh terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah-10 Rantauprapat Tahun Pembelajaran 2018/2019. Kata kunci : tingkat pendidikan orang tua, motivasi belajar siswa
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASISI ADOBE FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA Dini Hariyati Adam, Faridah Diani Nasution, Nurhakima Ritonga,
JURNAL MAHASISWA PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jmapen.v3i2.1715

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh terhadap hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Adobe Flash. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Exsperimental, populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Torgamba Tahun Pembelajaran 2018/2019. Teknik pengambilan sampel dengan Total Sampling dimana kelas VIII-1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-2 sebagai kelas kontrol. Terdapat pengaruh hasil belajar setelah menggunakan media berbasis Adobe Flash dimana nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 81,14 dan rata-rata hasil belajar kelas kontrol sebesar 77,33. Dari uji hipotesis diperoleh thitung > ttabel yaitu 2.169 > 1.684 sehingga hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima artinya terdapat pengaruh penggunaan media Adobe Flash terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusia kelas VIII SMP Negeri 5 Torgamba tahun pembelajaran 2018/2019 sedangkan untuk pengaruh perlakuan media (effect size) sebesar 0,67 termasuk dalam katergori sedang. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Adobe Flash
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 10 RANTAUPRAPAT Dini Hariyati Adam, Winda Karunia, Siti Suharni Simamora,
JURNAL MAHASISWA PENDIDIKAN Vol 2, No 2 (2021)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jmapen.v2i2.1700

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidkan orang tua terhadap motivasi belajar biologi siswa kelas X SMA muhammadiyah-10 Rantauprapat tahun pembelajaran 2018/2019. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA SMA Muhammadiyah-10 Rantauprapat, sedangkan sampel dalam penelitian ini diambil dengan total sampling yaitu seluruh kelas X MIA SMA Muhammadiyah-10 Rantauprapat sebanyak 2 kelas dengan jumlah 47 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan angket tingkat pendidikan orang tua dan angket motivasi belajar siswa sebagai data penelitian. Istrumen yang digunakan dokumentasi dan angket, sedangkan uji yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis univariate dan analisis bivariate dengan regresi linier sederhana menjawab hipotesis. Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan SPSS Statistics 22 menunjukkan bahwa harga koefisien korelasi (r) sebesar 0,47. Dari hasil analisis dengan menggunakan SPSS Statistics 22 menunjukkan bahwa harga koefisien determinasi (r2) sebesar 0,197. Hal ini menunjukkan bahwa Tingkat Pendidikan Orang Tua berpengaruh sebesar 19,7% terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah-10 Rantauprapat Tahun Pembelajaran 2018/2019yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Tingkat Pendidikan Orang Tua berpengaruh terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah-10 Rantauprapat Tahun Pembelajaran 2018/2019. Kata kunci : tingkat pendidikan orang tua, motivasi belajar siswa
NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL PADA RITUS KELAHIRAN DALAM KEHIDUPAN ETNIS SASAK DALAM MEMBENTUK PERILAKU SOSIAL SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPAS DI SD Dini Hariani; Habibuddin; Husnul Mukti; Burhanuddin
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 3 (2024): Volume 10 No. 3 September 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i3.3734

Abstract

This research aims to: (1) identify and reflect local wisdom values ​​that are included in birth rites in the life of the Sasak ethnic group; (2) explain the integration of local wisdom values ​​in birth rites in the lives of the Sasak ethnic group through science learning in class; (3) explain the integration of local wisdom values ​​in birth rites in Sasak ethnic life which can shape students' social behavior.This research employed a descriptive qualitative approach. The research was conducted in Kotaraja Village and at SD Negeri 2 Kotaraja with research subjects as community leaders, school principals, teachers and students. Data collection techniques used observation, interviews and documentation. Test the validity of the data using credibility testing with source triangulation techniques in various ways and at various times. Data analysis utilized interactive model analysis from Miles & Huberman, namely data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of research on local wisdom values ​​in birth rites in Sasak ethnic life in shaping students' social behavior through science learning at SD Negeri 2 Kotaraja, namely the values ​​of the circumcision rite: (1) the value of togetherness; (2) family values; (3) the value of mutual cooperation and (4) the value of love for one's country and local wisdom. Meanwhile, the integration of local wisdom values ​​in the birth rite of circumcision in shaping students' social behavior in the school environment through the implementation of school programs and the implementation of learning using group learning methods, especially in social and natural science learning in the classroom. The social behavior that is formed through the integration of local wisdom values ​​of Praja Sunatan includes students respecting other people's opinions, students can learn to be responsible for the mandate given, students have an attitude of mutual cooperation, students have an attitude of helping each other in solving problems, students can respect local wisdom in the surrounding area by preserving and protecting it.
Kedudukan Dan Perlindungan Terhadap Anak Hasil Dari Perkawinan Sedarah Menurut Sistem Hukum Di Indonesia Haryati, Dini; Satriawan, Hera Alvina
Private Law Vol. 4 No. 3 (2024): Private Law Universitas Mataram
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kedudukan dan perlindungan anak hasil perkawinan sedarah menurut sistem hukum di Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian normatif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti menunjukan bahwa: 1) Yang menjadi persoalan dari perkawinan sedarah ini adalah anak yang dilahirkan dari perkawinan ini, Perkawinan sedarah merupakan perkawinan yang tidak sah karena melanggar ketentuan, dengan demikian, baik KUHPerdata, Undang-Undang Perkawinan, maupun KHI menyatakan bahwa status hukum anak yang dilahirkan dari perkawinan sedarah merupakan anak yang tidak sah. Anak yang dilahirkan diluar perkawinan hanya mempunyai hubungan keperdataan dengan ibunya dan keluarga ibunya.2) Anak tersebut tetap mendapatkan perlindungan, hak anak yaitu hak kelangsungan hidup, hak perlindungan, hak tumbuh kembang, dan hak berpatisipasi,anak sumbang tersebut juga masih diberikan hak oleh undang-undang yaitu hanya sebatas untuk menuntut atas pemberian nafkah seperlunya kepada orang tua yang membenihkan dan menyebabkan kelahirannya, nafkah tersebut ditentukan oleh ayah dan ibu berdasarkan dengan jumlah dan keadaan pewaris yang sah, selain itu Putusan MK No. 46/PUU/VII/2010 telah memberikan jaminan perlindungan hukum terhadap hak anak, karena anak akan mendapatkan hak perdatanya tidak hanya dengan ibu dan keluarga ibunya saja namun, juga kepada ayah dan keluarga ayahnya, tentunya putusan MK tersebut seharusnya juga bisa berlaku terhadap anak luar kawin hasil perkawinan sedarah yang lain namun, harus dibuktikan dengan DNA.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Afrizal Ahyar Nasution Ainy Dalimunthe, Badrul Akbar, Ricky Ali Akbar Ritonga Angga Putra Juledi Anjar, Agus Aprilyani, Rizka Ardiansyah Ardiansyah Aristo, Nayomi Aulia Fakhrezi Aulia, Mohamad Faisal Ayu Putri Septiyani, Ika Badrul Ainy Dalimunthe Badrul Ainy Dalimunthe Badrul Ainy Dalimunthe Burhanuddin, Burhanuddin Dandy Stiawan Datachi, Siti Tamita Debbie Aryani Tribudhi Delia Masmudah Desi Sari Putri Marpaung Dimas Ariansyah Putra Dinar Sukma Tantra E Bahruddin Eli Purwati Elysa Rohayani Hasibuan Elysa Rohayani Hasibuan Elysa Rohayani Hsb Elysa Rohayani Hsb Evi Kholishoh Ainuz Zulva Feranika, Ayu Fitra Syawal Harahap Fitra Syawal Harahap Fitri Aini Nasution FS, Harahap Galang Diki Trenaldi Gultom, Maharani Gusmarlia, Fefy Haley Davitson Wisanta Glen Rumahorbo Hamzar Suyani Harahap, Fitra Syawal Hasibuan, Elysa Rohayani Hasibuan, Mila Nirmala Sari Herlina Manik Hery Widijanto Hilwa Walida Hilwa Walida Hilwa Walida Hsb, Elysa Rohayani Husnul Mukti Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ika Chastanti Ilham Wahyudi Indah Ariyani Br Sinurat Indah Fitria Rahma Irma Yani Irma Yani, Irma Irmayanti Irmayanti . Joko Prianto Juledi, Angga Putra Junita Junita Kamsia Dorliana Sitanggang Khairul Rizal Khairul Rizal Kuswandi, Haris Laia, Sadarman Jaya Laura Theresia LELISARI, LELISARI Lestari , Widya Maharani Gultom Mahdayeni Masrizal . Meza Silvana Mila Nirmala Sari Hasibuan Mila Nirmala Sari Hasibuan Muhamad Nasir Muhamad Nasir, Muhamad Muhammad Yusup Muharram, Moh Nasution, Zulfikar Nazliah, Rahmi Nicko Andika Putra Nirmala Sari Hasibuan, Mila Novilda Elzabeth Mustamu Novilda, Mustamu Elizabeth Nurhasanah, Dini Nurhikmah Nurhikmah Pane, Rahmadani Panjaitan, Winnes Kennedy Predi Ramanda Puja Irawan Puspita Sari Sitorus Putra, Dimas Ariansyah Putri Septyani, Ika Ayu Putri, Dea Helmalia Qishty, Muhammad Yasar R.Indra Kusuma Jaya Raden Hebat Kurnia Rahmat Hidayat Rahmi Nazliah Rambe, Putra Azhari Ridwansyah Munthe Riksandi Putra Nainggolan Rina Masruroh Rinaldi Rustam Risma, Bella Ritonga, Irmayanti Ritonga, Noni Rizal, Khairul Rohani Rohani Rohani Rohani Rohani Rosintan Simanjuntak, Lydia Safni Safni Sanzae Nova Satriawan, Hera Alvina Sepriani , Yusmaidar Sepriani, Yusmaidar Siagian, Tengku Surya Siallagan, Ricardo Siregar, Erdiansyah Sitanggang, Kamsia Dorliana Siti Hartati Yusida Saragih Siti Zahara Siti Zahara Saragih Sitorus, Sahat Parulian Soeharjoto Soeharjoto sri sudiarti Suhermi, Suhermi Sukatin, Sukatin Surya Ramadani Pane, Risky Surya, Adi Susilo Sudarman Syawal Harahap, Fitra Syofriza Syofyan Toni Suganda Tri Wahyuni Wahyudi, Mas Walida , Hilwa Walida, Hilwa Widya Lestari Willy Cahya Nugraha Willy Cahya Nugraha, Willy Cahya Willyans, Riza Yasir Mahendra Nasution Yeni Septia Devi Yuda Frastia Yudha Ginanjar Yudi Pratama Putra Pakpahan Yudi Triyanto Yusida Saragih, Siti Hartati Yusmaidar Sepriani Yusmaidar Sepriani Zaujatul Amna, Zaujatul Zilawati Zulfan Ilham Zulkifli Musannip Efendi Siregar Zunaidy Abdullah Siregar