Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.272
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Jurnal Counsellia Jurnal Martenity and Neonatal Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Psikodidaktika: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Jurnal Informatika Universitas Pamulang RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Neo Konseling AL-ULUM : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi Bulletin of Counseling and Psychotherapy Advice: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Pancaran Pendidikan Media Bina Ilmiah TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Maddana: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Grief and trauma Buletin Konseling Inovatif Jurnal Penggerak Pendidikan dan Pembelajaran
Eka Sri Handayani
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Korelasi Kepribadian Fear Missing Out terhadap Adiksi Impulsive Online Buying di Masa Pandemi Pada Anak dan Remaja Eka Sri Handayani; Rudy Haryadi
Bulletin of Counseling and Psychotherapy Vol. 4 No. 3 (2022): Bulletin of Counseling and Psychotherapy
Publisher : Kuras Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/bocp.v4i3.439

Abstract

FOMO is the worry, anxiety, or fear that a person experiences when he is not involved in an event, experience, or conversation in his social environment. A person with FOMO syndrome can have an impact on health. However, making purchases based purely on emotional needs creates the possibility of buying things that are not needed and can become uncontrollable behavior. The aim of this study was to find out that FOMO personality has a significant relationship with impulsive online buying addiction during a pandemic in adolescents at Alalak 1 high school. Test the hypothesis of this study using the Product Moment correlation technique. This test examines the relationship between FOMO personality (X) and impulsive online buying addiction (Y). The results of data calculations use the product moment correlation formula to find out how significant the correlation coefficient is between variable X and variable Y. Through these calculations, an r count of 0.616 is obtained with a significant level of 5%, an r table of 0.197 is obtained, which confirms that Fomo has a significant relationship to Addiction Impulsive online buying.
Training psychologycal first aid bagi pendamping sebaya untuk ODHIV (orang dengan HIV AIDS) Eka Sri Handayani; Aminah Aminah; Nur Hasanah Farial
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

HIV atau Human Immunodeficiency Virus adalah virus yang menyerang sistem kekebalan tubuh. Jenis virus yang menyerang sel darah putih ini menyebabkan daya tahan tubuh manusia menurun. Sistem kekebalan tubuh manusia berfungsi untuk mencipta. LSM KP Borneo Plus sendiri berjumlah 21 orang yang tersebar di seluruh Kalsel, penempatannya ada di kabupaten Banjar, Banjarbaru dan Tanah Bumbu, konselornya terdiri dari beberapa latar belakang pendidikan, ada juga dari Bimbingan Konseling dan Psikologi, kendalanya yang dihadapi konselor KP Borneo Plus Salah satunya adalah pasien masih kurang percaya dengan pengobatan medis atau ARV, mereka lebih percaya pada obat herbal, jumlah pasien HIV AIDS sendiri yang dibantu oleh konselor dari KP Borneo Plus saja 1.000 orang, dan mereka dirawat di Banjarmasin. Metode pelaksanaan PFA yang digunakan terdiri dari serangkaian tindakan untuk mengurangi tekanan psikologis awal pada kasus HIV AIDS. Rincian metode yang digunakan dibagi menjadi 3 tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan evaluasi panggung. Metode pelatihan pada sesi evaluasi pelatihan ini menggunakan metode angket deskriptif dan umpan balik.
Isu Kesehatan Mental Pasangan Suami Istri yang Belum Memiliki Keturunan di Usia Pernikahan di Atas 5 Tahun Handayani, Eka Sri
Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Vol. 7 No. 2 (2023): Ghaidan Jurnal Bimbingan Konseling Islam & Kemasyarakatan
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/ghaidan.v7i2.19317

Abstract

One of the social expectations and demands that couples must face is that they must have children, at least in the first year after marriage. This is based on the statement of a woman who has never been pregnant and has not had children after several years of marriage. These demands greatly affect the status of women in society. This suggests that if a woman is unable to bear children, her social status is considered lower than women who have children. This shows the magnitude of social demands that must be faced by women who do not have children. Marital unhappiness can also be seen in further inability to adapt, for example the development of psychosomatic illnesses, depression, anxiety, infidelity, alcoholism, cruel treatment of children. The data collection method in this research uses interview, observation and documentation methods. After obtaining the data, it is analyzed descriptively qualitatively, because descriptive research is very simple, namely just asking or collecting information and reporting the results. Descriptive research is research into the status, attitudes, opinions of groups of individuals, sets of conditions and procedures, a system of thoughts or events in order to create a systematic and analytical description.
PENGARUH ADIKSI GAME ONLINE TERHADAP KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA DI SMKN 5 BANJARMASIN Andriana, Riya; Handayani, Eka Sri; Hayati, Sri Ayatina
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 2 (2024): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.823184

Abstract

This study aims to determine whether online gaming addiction influences interpersonal communication and learning motivation among students at SMKN 5 Banjarmasin. The research employs a quantitative method with a correlational design. The population consists of 184 students, with purposive sampling specifically targeting those experiencing online gaming addiction, resulting in a sample of 42 students. The research instruments include questionnaires covering online gaming addiction, interpersonal communication, and learning motivation. Instrument validity was tested using two methods: expert validity and construct validity. The reliability of the instruments was measured using the Cronbach's Alpha coefficient. Data analysis was conducted using MANOVA. The results showed that online gaming addiction did not significantly affect interpersonal communication (significance value 0.103 > 0.05) but had a significant effect on learning motivation (significance value 0.027 < 0.05). Furthermore, no significant effect was found on both interpersonal communication and learning motivation simultaneously (most significance values > 0.05). The study concludes that online gaming addiction only affects learning motivation, while it does not impact interpersonal communication or the combination of both. The implications suggest that interventions to reduce the impact of online gaming addiction at SMKN 5 Banjarmasin should focus on improving learning motivation. Additionally, further research is needed to understand the dynamics between online gaming addiction and other aspects of student development.
Mereduksi Perilaku Konsumtif Siswa SMA Melalui Konseling Kelompok Teknik Self-Management Handayani, Eka Sri; Haryadi, Rudi
Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Vol. 8 No. 2 (2024): Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam & Kemasyarakatan
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/mgpqzf94

Abstract

Consumptive behavior can be said to be the behavior of using every available item. Consumptive behavior is often carried out with the aim of fulfilling a need, whether primary or tertiary. Consumptive behavior is the behavior of buying goods excessively and irrationally without prioritizing needs. Consumptive behavior is often carried out with the aim of fulfilling a need, whether primary or tertiary. This research has short-term and long-term goals. The short-term objectives include: (1) to find out the description of consumer behavior at SMA Negeri 2 Banjarmasin, (2) To find out the picture of consumptive behavior before and after participating in individual counseling with self-management techniques for students at SMA Negeri 2 Banjarmasin, (3) To knowing that the consumer behavior of SMA Negeri 2 Banjarmsin students can be overcome through group counseling with self-management techniques. Meanwhile, the long-term goals are: (1) literature for guidance and counseling teachers in guiding high school students who have consumer behavior, (2) as reference material for further research, (3) theoretical development in the field of guidance and counseling. The type of research used is experimental research (non-parametric). Researchers use this experimental pattern to see the effects of treatment (group counseling with self-management techniques) on other variables (consumptive behavior). This research is a type of quasi-experimental design, using a one-group pre-test and post-test design. With this design, it is determined that there is no control group. With the one group pre-test and post-test design method, this means that the sample is given a test before and after receiving a certain treatment, so that the subject is subjected to two measurements.
Korelasi antara loneliness dan kontrol diri terhadap perilaku adiksi pornografi pada remaja Handayani, Eka Sri; Iscah, Oky; Farial, Farial
Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/counsellia.v12i2.13342

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kolerasi antara loneliness dan kontrol diri terhadap perilaku adiksi pornografi pada remaja SMA Di Barito Kuala. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kolerasi dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling. Subjek populasi 213 siswa siswi SMA kelas XI dengan jumlah sampel 139 orang. Data penelitian diperoleh melalaui kuesioner skala likert. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif, kolerasi berganda dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan data analisis bahwa terdapat kolerasi antara loneliness dan kontrol diri terhadap perilaku adiksi pornografi pada remaja SMA Di Barito Kuala. Menunjukan hasil analisis data bahwa terdapat hasil signifikan antara variabel loneliness ( X1), Kontrol diri (X2), dan Adiksi pornografi (Y) yang mana Sig.F Change < 0,05 dengan hasil yang diperoleh yaitu p = 0,000 yang mana lebih kecil (0,05) dengan nilai koefisien korelasi ganda R 0,770. Artinya bahwa loneliness pada remaja tinggi dan kontrol dirinya rendah maka semakin tinggi perilaku adiksi terhadap pornografi. Dengan sumbangan efektif kedua variabel terhadap perilaku adiksi pornografi 59,3 %, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada kolerasi antara loneliness dan kontrol diri terhadap perilaku adiksi pornografi pada remaja SMA Di Barito Kuala.Kata Kunci : Pornografi, Loneliness, Kontrol Diri
Training psychologycal first aid bagi pendamping sebaya untuk ODHIV (orang dengan HIV AIDS) Handayani, Eka Sri; Aminah, Aminah; Farial, Nur Hasanah
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

HIV atau Human Immunodeficiency Virus adalah virus yang menyerang sistem kekebalan tubuh. Jenis virus yang menyerang sel darah putih ini menyebabkan daya tahan tubuh manusia menurun. Sistem kekebalan tubuh manusia berfungsi untuk mencipta. LSM KP Borneo Plus sendiri berjumlah 21 orang yang tersebar di seluruh Kalsel, penempatannya ada di kabupaten Banjar, Banjarbaru dan Tanah Bumbu, konselornya terdiri dari beberapa latar belakang pendidikan, ada juga dari Bimbingan Konseling dan Psikologi, kendalanya yang dihadapi konselor KP Borneo Plus Salah satunya adalah pasien masih kurang percaya dengan pengobatan medis atau ARV, mereka lebih percaya pada obat herbal, jumlah pasien HIV AIDS sendiri yang dibantu oleh konselor dari KP Borneo Plus saja 1.000 orang, dan mereka dirawat di Banjarmasin. Metode pelaksanaan PFA yang digunakan terdiri dari serangkaian tindakan untuk mengurangi tekanan psikologis awal pada kasus HIV AIDS. Rincian metode yang digunakan dibagi menjadi 3 tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan evaluasi panggung. Metode pelatihan pada sesi evaluasi pelatihan ini menggunakan metode angket deskriptif dan umpan balik.
Bimbingan teknis pembuatan modul ajar berbasis prinsip pembelajaran diferensiasi bagi guru di Sekolah Penggerak SMAN 1 Marabahan Handayani, Eka Sri; Farial; Danu, Angga Taufan
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi adalah suatu pendekatan yang mengakui bahwa setiap siswa memiliki kebutuhan dan kemampuan yang berbeda-beda. Dalam pembelajaran berdiferensiasi, siswa diberikan pilihan-pilihan yang bervariasi dalam hal materi pembelajaran, metode pengajaran, dan penilaian. Tujuan utama dari pembelajaran berdiferensiasi adalah untuk memastikan bahwa setiap siswa dapat mencapai potensi maksimal mereka dan merasa termotivasi dalam proses belajar. Salah satu cara untuk menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka adalah dengan memberikan pilihan pada siswa dalam memilih materi pembelajaran. Siswa diberikan kebebasan untuk memilih topik yang mereka minati dan ingin pelajari lebih lanjut. Misalnya, jika ada siswa yang tertarik dengan ilmu pengetahuan alam, mereka dapat memilih untuk fokus pada mata pelajaran seperti biologi, fisika, atau kimia. Sebaliknya, jika ada siswa yang tertarik dengan seni dan musik, mereka dapat memilih untuk fokus pada mata pelajaran seperti seni rupa, tari, atau musik. Dengan memberikan pilihan ini, siswa akan lebih termotivasi untuk belajar karena mereka dapat belajar sesuai minat dan kebutuhan mereka sendiri. Modul berdiferensiasi tidak berisi rancangan sebagaimana umumnya. Sebaliknya, guru merancangnya khusus sesuai keadaan dan kebutuhan anak. Modul ini berfokus pada perkembangan mental, minat, serta bakat setiap anak. Di dalamnya, guru merencanalan program atau aktivitas yang dapat menumbuhkan kreativitas. Tentunya, semua itu mencakup berbagai gaya dan pengalaman belajar. Meskipun modul berdiferensiasi berfokus dan berorientasi pada perbedaan setiap siswa, bukan berarti guru mengajar hanya dengan mengacu satu kondisi saja. Namun, guru justru menyajikan beragam sarana dan prasarana berupa model pembelajaran. Tujuannya adalah setiap siswa menerima perlakuan khusus sesuai kebutuhannya. SMAN 1 Marabahan sudah memasuki tahun kedua dalam program sekolah penggerak dan Implementasi Kurikulum Merdeka atau IKM, dalam hal ini tentu saja seluruh tenaga pengajar di setiap sekolah dalam tahap berkembang untuk penyesuaian kurikulum Merdeka salah satunya adalah asessmen dalam gaya belajar, aplikasi pembelajaran secara berdiferensiasi dan dalam bentuk modul ajar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini mempunyai tiga metode pelaksanaan yaitu seperti (1) pretest; (2) ceramah, dan (3) posttest. Khalayak sasaran pada kegiatan ini adalah 42 orang Peserta terdiri dari guru-guru baik guru penggerak dan yang belum menjadi guru penggerak. Usulan Proposal pengabdian kepada masyarakat dibiayai sebesar Rp. 3.000.000,- dari dana APBU UNISKA Tahun Akademik 2023/2024. Luaran PKM ini meliputi: (1) Publikasi jurnal; (2) video youtube; dan (3) publikasi media instagram @prodibkuniskamab.
Workshop in house training asesmen diagnostik gaya belajar bagi guru di Sekolah Penggerak SMAN 1 Anjir Muara Farial; Handayani, Eka Sri; Danu, Angga Taufan
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengukur efektivitas pelaksanaan Workshop In House Training Asesmen Diagnostik Gaya Belajar bagi guru di SMAN 1 Anjir Muara, salah satu Sekolah Penggerak yang telah mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Asesmen diagnostik memainkan peran penting dalam membantu guru memahami karakteristik belajar siswa, termasuk kelemahan, kekuatan, minat, motivasi, serta gaya belajarnya. Dengan pemahaman tersebut, guru dapat menyesuaikan metode pembelajaran yang lebih efektif dan responsif terhadap kebutuhan siswa. Workshop ini dilaksanakan selama 40 jam dengan metode partisipatif, melibatkan 22 guru, dan menggunakan berbagai pendekatan, seperti ceramah, simulasi, dan praktik langsung. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan asesmen diagnostik serta menyusun rencana pembelajaran berbasis gaya belajar siswa. Kesimpulannya, workshop ini berhasil memperkuat kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran yang adaptif, inovatif, dan berpusat pada siswa sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.
GAMBARAN PERILAKU MEROKOK PADA USIA REMAJA AWAL (10-14) DENGAN TINGKAT MOTIVASI BERPRESTASI SISWA Sri Eka Handayani; Muhammad Eka Prasetia
AL-ULUM : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 6, No 1 (2020): Edisi April
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/alsh.v6i1.3021

Abstract

This research is a qualitative descriptive study which aims to describe the smoking behavior of early adolescents (10-14) with the level of achievement motivation of Students SMPN XX in Banjarmasin. The research subjects were Guidance and Counseling Teachers at SMPN XX in Banjarmasin, The students of SMPN XX in Banjarmasin and Home room teacher of SMPN XX in Banjarmasin. Data was collected using interview, observation and documentation methods after the data was obtained and then analyzed descriptively qualitatively and also matched the answers of each informant from the results of interviews with informants then the data was validated using triangulation techniques. The target of this study is expected to be able to do community service, especially early adolescents (10-14) so that they understand that smoking not only affects physical health but also affects brain performance, which can cause decreased thinking power so that motivation for achievement also decreases.
Co-Authors Agidya Puput Bertisya Ainun Heiriyah Akhmad Gafuri Akhmad Mauluddin Akhmad Rizkhi Ridhani AMINAH Aminah Aminah Aminah Aminah Andi Kasanrawali Andriana, Riya Ani Wardah Asifa Novia Fahmi Atik Dwi Subekti Auliah, Nurul Azizaah, Rusdiana Azizah, Noor Muthia Danu, Angga Taufan Desy Purnama Putri Dwi Sasmita Mukti Dyah Putri Perdani Eis Masfiroh Ella Agustina Endang Pratiwi Evi Pratiwi Falakhatun Nurani Fani Widia Putri Faradila Kusuma Wardani Farial Farial Farial, Nur Hasanah Hasby, Nazar Helliya Rahmianor Helma Helma Husnul Khatimah Husnul Madihah Illiyyina Illiyyina Irfan Irfan Iscah, Oky Jarkawi Laelatul Anisah, Laelatul Laelatul Husna Latifah Latifah M.Pd, Sanjaya Malik Ibrahim, Muhammad Muhammad Eka Prasetia Muhammad Yuliansyah Nur Hasanah Farial Nurmiati Nurmiati Pratama, Ega Puteri, Nur Ananda Putri Zudhah Ferryka Rafiqoh Rahmadani Rahmadani Rifqi Rifani Rizky Ananda Royhan, Wildanur Rudi Haryadi Rudi Haryadi Rudi Haryadi Rudi Haryadi Rudi Haryadi, Rudi Rudy Haryadi Sabit Tohari Sanjaya Sanjaya Sartinah Siswanto, Christie Pricilla Debora Siti Umairoh Sri Ayatina Hayati Suroyo, Heri Syaharuddin Wulan Sekar Nagari Yulianoor Yulianoor Yulizar Abidarda Zainal Fauzi