Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.598
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dik Indonesiana Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah International Research Based Education Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur’an dan Tafsir Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Intek Akuakultur JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI SIGMA Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Abdi Insani Jurnal Disrupsi Bisnis Jurnal Abmas Negeri (JAGRI) Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Media Akuatika: Jurnal Ilmiah Jurusan Budidaya Perairan Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis International Journal of Education and Teaching Zone Natural Science Education Research (NSER) Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Ngabdimas) Journal of General Education Science Indonesian Journal of Multidisciplinary Sciences Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen Dan Bisnis Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Journal of Education for All PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Ilmiah Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Riset Sains dan Kesehatan Indonesia Reflection: Islamic Education Journal Nak-Kanak: Journal of Child Research Jurnal Pengembangan dan Evaluasi Pendidikan BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi
Rika Wulandari
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 73 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Media Akademik (JMA)

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JOYFULL LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI MATERI PECAHAN SISWA KELAS III SDN BANYUAJUH 3 Nurin Arindyah Putri; Rika Wulandari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i2.188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran joyfull learning terhadap kemampuan numerasi materi pecahan siswa. Pada penelitian ini digunakan metode kuantitatif dengan model Quasi Experiment dalam bentuk desain penelitian yang digunakan Nonequivalent Control Group Design. Kemampuan numerasi sebagai variabel terikat sementara itu model pembelajaran joyfull learning sebagai variabel bebas. Subjek penelitian adalah siswa kelas 3 SDN Banyuajuh 3, dengan teknik nonprobality sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis melalui independent t test dua variabel diketahui bahwa  > atau 3.028 > 1.739, maka dapat dinyatakan H0 ditolak dan Ha diterima. Hasil tersebut berarti terdapat perbedaan kemampuan numerasi antara kelas eskperimen dan kelas kontrol, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pembelajaran dengan model pembelajaran joyfull learning terhadap kemampuan numerasi materi pecahan siswa kelas III SDN Banyuajuh 3.
ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS 5 SDN PUCANGTELU DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIS Citra Miranti Almadani; Rika Wulandari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i2.189

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal literasi matematis. Literasi matematis adalah kemampuan seseorang dalam membaca, meganalisis, mampu memecahkan permasalahan matematika dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif defkriptif. Subjek dalam penelitian ini terdisi dari 3 orang siswa, 1 guru wali kelas 5 dan 3 orang tua siswa. Pengambilan data dengan tes literasi matematis, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa siswa dengan akademik tinggi mengalami kesulitan dalam tahap memahami masalah,transformasi, keterampilan proses sehingga pada tahap penulisan jawab akhir mengalami kesalahan terutama pada soal nomor 2b, 2c, 2d, 3c dan 3d. Pada siswa akademik sedang mendapati kesulitan dalam memahami masalah, transformasi, keterampilan proses dan penulisan pada jawaban akhir. Pada siswa akademik rendah mendapati kesulitan pada membaca masalah, memahami masalah, transformasi, keterampilan proses, dan penulisan jawaban akhir.
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SDN SIDOTOPO WETAN 1 SURABAYA Vady Nisa Anugrah; Rika Wulandari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i2.190

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan numerasi siswa kelas V SDN Sidotopo Wetan 1 Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis quasi experimental dalam model non-equivalent control group design. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas V tahun ajaran 2023/2024. Pengambilan sampel menggunakan teknik nonprobability sampling jenis purposive sampling. Sampel penelitian berjumlah 63 siswa. Data dikumpulkan menggunakan tes kemampuan numerasi. Kemampuan numerasi sebagai variabel terikat sementara itu model Project Based Learning (PjBL) sebagai variabel bebas. Berdasarkan hasil analisis melalui independent t-test dua variabel diketahui bahwa thitung = 5,139 > ttabel = 1,999, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil tersebut berarti terdapat perbedaan kemampuan numerasi antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dalam pembelajaran dengan model Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan numerasi siswa kelas V SDN Sidotopo Wetan 1 Surabaya.
PENGARUH METODE DRILL SOAL TERINTEGRASI ETNOMATEMATIKA PADA MATERI VOLUME TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN GILI BARAT Widyawati, Hesty; Rika Wulandari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i7.672

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan metode drill soal terintegrasi etnomatematika pada materi volume terhadap hasil belajar siswa Kelas IV SDN Gili Barat. Pada penelitian ini digunakan metode kuantitatif dengan model Quasi Experimental Design dalam bentuk Nonequivalent Control Group Design sebagai metode penelitian. Hasil belajar sebagai variabel terikat sementara metode drill soal sebagai variabel bebas. Subjek penelitian adalah siswa kelas 4 SDN Gili Barat Kecamatan Kamal Kabupaten Bangkalan, dengan teknik sampling yaitu total sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes dan observasi. Berdasarkan hasil analisis melalui Independent Sample t Test nilai pretest diketahui bahwa thitung = 0,390 < ttabel = 2,016 dan didapatkan nilai Sig. (2-tailed) = 0,699 > 0,05 yang artinya tidak ada perbedaan antara nilai kelas eksperimen dan kelas kontrol. Setelah diberikan perlakuan diketahui bahwa thitung = 3,149 > ttabel = 2,016 dan diperoleh nilai Sig.(2-tailed) = 0,003 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil tersebut berarti terdapat perbedaan yang signifikan nilai posttest antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan metode drill soal terintegrasi etnomatematika pada materi volume terhadap hasil belajar siswa Kelas IV SDN Gili Barat Kecamatan Kamal Kabupaten Bangkalan.
Co-Authors A'yun, Qurratul Ade Cyntia Pritasari Aditya Dyah Puspitasari Alamsyah, Ummi Abidah Zuhlah Aliyah Shabira Amilya Maika Fitriani Aminatul Zahra Andini, Dita Dwi Andiska Andis ASRI WAHYUNI SARI Aulya, Nanda Azminar Yuliana Yuli Bakkara, Okto Rimandi Basori, Indrianto Setyo Caesar Rahmawati Khoirina, Riila Cipta Endyana Citra Miranti Almadani Darlen Sikumbang Desri Yanto Devi Merlinda Dina Maulina Dwiyanto, Febri Eca Dwi Ananda Edy Nurtamam, Mohammad Eka Jumarni Emma Rochima Erwin Hari Kurniawan Fachrur Rozie, Fachrur Falih Ikhsan Fatimawali . Fausiah Fausiah Fernando filzah, syafitri Firdausiyah, Naura Hanifah, Rakhmawati Harwin Holilah Desyanti Hendriyono Henky Irawan Hidayati, Widya Ayu Kurnia Hotimah, Dewi Hosnol Humairah Ananda Adelia Ikramuddin Ikramuddin Indah Setyo Wardhani Intan Baiduri Irawan, Henky Isna Ida Mardiyana Isna Ida Mardiyana Iswanto Toling Isy Aulia Hanum Sahfitri Izzah Lintang Masyithoh Jannah, Ukhti Raudhatul Juni Dinda Fransiska Kamila, Fi’isatil Karmila, Nur khaidir haidir Khaira Zikrani Malrizwa Lina Wati Lina wati Lukman Nilhakim Mangasi Sinurat Mardiyah Hayati Mariyudi Mariyudi Martin Novandi Meldilianus Meldilianus Melssy Fransisca Mesi Suharni Banurea Muhammad Dimas Aldy MUHAMMAD YUSUF Mukhlis Mukhlis Mutiara Amanda Muzahar Nelly Masnila Nora, Nora Rahmadhani Putri Nunik Nofasari Nurbaiti Nurbaiti Nurdiva Ramadhani Nurin Arindyah Putri Nurul fadillah, Nurul Nurul Huda NURUL QOMARIYAH Pra Gemini Pramesti, Adela Hana Putra, Moch. Ferdi Oktava Putri, Dwi Septiani Putri, Uznaq Denia Putro, Sigit Susanto Rafika Mulia Rahmaniar Rahmaniar Rahmat Saputra Rahmawati, Ika Dian Rahmawati, Rahmawati RAKA PERMANA RAKA Ramadan Rapida Idami Razai, Tengku Said Refa Riski Aulia Rianto, Yan Rifqi Adithya Rosa Bustam, Betty Maulia Sabirin Iskandar Saptaningrum, Junia Septia Shylviana Setiarini, Yayuk Shavika Miranti SHOLIHAH, AMINATUS Sigit Susanto Putro Sirojul Fuadi Siti Halimatus Sakdiyah Sri Devi Sulistiawati, Yuni Supiah YL, Isana syafitri filzah Tri Yulianto Tri Yulianto Trisna Helda Ummu Humairah Uswatul Hasanah, Uswatul Vady Nisa Anugrah Veri, Jhon Widyawati, Hesty Wiwin Kusuma Atmaja Putra Yamin, Yamin Yan Rianto Yasinia, Amira Riski Yuni Naina Yuyun Andriani Agus