Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

PEMBELAJARAN BERDEFERENSIASI BERBASIS PROBLEM POSING : SEBUAH KAJIAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS Zaenab, Siti; Asari, Slamet; Huda, Syaiful
Jurnal Numeracy Vol 10 No 2 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/numeracy.v10i2.2402

Abstract

Pembelajaran yang memperhatikan gaya belajar peserta didik merupakan salah satu contoh dari pembelajaran berdiferensiasi, sehingga guru lebih mudah memilih media pembelajaran yang digunakan untuk mencapai sebuah tujuan pembelajaran. Disamping itu, dalam kurikulum merdeka peserta didik juga diberikan kebebasan dalam mengkonstruk pengetahuannya sendiri misalnya dengan membuat pertanyaan dan menjawab pertanyaan yang telah dibuat, sehingga akan menimbulkan kemampuan penalaran matematis setiap peserta didik. Dalam hal ini, sangat penting bagi peneliti untuk dapat mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa menggunakan pendekatan problem posing dalam pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang kemampuan penalaran problem posing ditinjau dari gaya belajar peserta didik di kelas X TOI 1 SMKN 1 Cerme tahun ajaran 2023/2024. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Prosedur Penelitian yang digunakan ada 3 tahap yaitu : perencanaan penelitian, pelaksanaan penelitian, penyusunan laporan penelitian. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes penalaran problem posing, rubrik penilaian tes penalaran problem posing, dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik dengan gaya belajar visual, kinestetik, dan auditorial memilili tingkat kemampuan penalaran problem posing sedang. Namun dilihat dari persentase hasil analisis kemampuan penalaran problem posing, peserta didik dengan gaya belajar kinestetik tingkat penalaran problem posingnya lebih tinggi dibandingkan dengan peserta didik yang memiliki gaya belajar visual dan auditorial.AbstractLearning that takes care of the student's learning style is one example of differential learning, so it's easier for teachers to choose the learning medium used to a learning goal. In addition, in the independent curriculum students are also given freedom in constructing their own knowledge, for example, by creating questions and answering questions that have been made, so that will raise the ability of mathematical reasoning of each student. In this case, it is essential for researchers to be able to know students' mathematical reasoning abilities using the problem posing approach in differential learning. This study aims to describe the ability to reason the problem posing reviewed from the learning style of the students in class X TOI 1 SMKN 1 Cerme 2023/2024. The research method used in this study is qualitative descriptive. The research procedure used has three stages: research planning, research execution, research report preparation. As for the instruments used in this study are the reasoning test of the problem posing, the evaluation section of the test of reasoning the problem Posing, and the guidelines of the interview. The results of the study showed that students with visual, kinesthetic, and auditory learning styles had a higher level of ability to rationalize the problem posing. However, seen from the percentage of results of analysis of the skill of rationalizing the problems posing, students with kinesthesia learning style had higher levels of rationality of the problem Posing compared to students who had visual and auditorial learning style.
Studi in Silico Potensi Antikanker Senyawa Quercetin, Kaempferol, dan Pelargonidin terhadap Reseptor Histamin 1 Aini, Nur; Permana, Fendy Hardian; Zaenab, Siti; Fatmawati, Diani
Chimica et Natura Acta Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : Departemen Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/cna.v12.n2.49063

Abstract

Kanker menjadi permasalahan kesehatan dunia karena menyebabkan kematian dan diperkirakan akan terus mengalami peningkatan. Menurut The Global Cancer Observatory (2020) kasus kanker di Indonesia mencapai 6,89%. Pengobatan kanker dengan memblokir H1R (Histamine 1 Receptor) dengan antagonisnya berpotensi menurunkan proliferasi sel kanker. Senyawa flavonoid seperti quercetin, kaempferol dan pelargonidin dapat mereduksi dan berinteraksi dengan protein sehingga dapat dijadikan sebagai antagonis H1R antikanker. Studi in silico ini bertujuan mengetahui potensi senyawa quercetin, kaempferol dan pelargonidin terhadap H1R sebagai antikanker. Data senyawa quercetin, kaempferol dan pelargonidin dikumpulkan melalui database Pubchem dan struktur H1R dari database PDB dengan kode 3RZE. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan teknik analisis data berupa kuantitatif deskriptif berdasar nilai binding affinity dari proses penambatan molekuler melalui software Autodock tools 1.5.6, nilai ADME Lipinski’s Rule of Five dari webtools swissADME dan toksisitas dari webtools pkCSM. Interaksi ikatan senyawa pelargonidin, kaempferol, quercetin sebagai antagonis reseptor histamin 1 pada penambatan molekuler divisualisasikan menggunakan Discovery Studio 2021. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya interaksi elektrostatik pada residu ASP107 yang  berperan penting sebagai antihistamin yang berpotensi memblokir H1R melalui mekanisme pensinyalan protein G sehingga aktivitas PKA menurun yang menyebabkan terganggunya invasi sel tumor. Selain itu, berdasarkan prediksi prinsip Lipinski’s Rule of Five menunjukkan adanya kemiripan obat oral  dan prediksi pkCSM tidak bersifat toksisitas. 
DIAGNOSTIC IMAGING AND ENDOSCOPY OF THE SCHNAUZER DOG WITH UPPER GASTROINTESTINAL TRACT DISORDERS Noviana, Deni; Afidatunnisa, Kholis; Syafikriatillah, Annisa Rofiqoh; Ulum, M. Fakhrul; Gunanti, Gunanti; Zaenab, Siti
Jurnal Kedokteran Hewan Vol 11, No 1 (2017): March
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21157/j.ked.hewan.v11i1.5446

Abstract

The aim of this study was to describe the role of diagnostic imaging and endoscopy to define the diagnose of the upper gastrointestinal tract disorder of the Schnauzer. The information from the owner stated that the dog has been vomiting for a year, sometimes containing blood. There might also be a possibility that it had eaten a corpus alienum. This case study covered physical examination, hematology and blood chemical analysis, diagnostic imaging radiography and ultrasonography as well as endoscopy performed. Physical examination showed weight loss and anorexia. Hematology and blood chemical analysis showed an increase in hemoglobin, hematocrit, lymphocyte, ureum, creatinine, alanine aminotransferase (ALT), and alkaline phosphatase (ALP) values. Abdominal radiograph showed no abnormality in the abdominal organs. Abdominal ultrasonography showed a hiperechoic elongated mass attached on the stomach mucosal surface which forms an acoustic shadowing at the ventral. Endoscopy showed pathological lesions that is inconsistency of stomach mucosa surface, foamy fluid in the stomach, ulcers and erosion of the stomach mucosal surface. Based on the diagnostic imaging and endoscopy performed, the animal was clearly diagnosed with chronic gastritis accompanied by stomach ulcer and erosion.
STUDI KASUS PENCITRAAN SONOGRAM KELAINAN ORGAN HEPATOBILIARI ANJING (Canis lupus) Noviana, Deni; Widyananta, Budhy Jasa; Parnayoga, I Wayan Widi; Zaenab, Siti
Jurnal Kedokteran Hewan Vol 7, No 2 (2013): September
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21157/j.ked.hewan.v7i2.895

Abstract

Penelitian ini bertujuan menginterpretasikan sonogram dengan kelainan organ hepatobiliari pada anjing. Pemeriksaan dilakukan pada 17ekor anjing dengan menggunakan brightness mode dan color flow Doppler ultrasonografi. Berdasarkan hasil interpretasi pada sonogram,ditemukan 7 kasus abnormalitas hati dan 10 kasus abnormalitas kantung empedu. Abnormalitas yang ditemukan pada hati, terdiri atas tumor, hepatitis, dan kongesti hati. Kasus tumor hati ditandai dengan hepatomegali, tekstur hati tidak homogen, dan adanya m assa pada parenkim hati. Sonogram kasus hepatitis ditunjukkan oleh adanya hepatomegali dan peningkatan akti vitas vaskularisasi hati. Sonogram kasus kongesti hati ditunjukkan oleh pembesaran diameter dan peningkatan echogenicity dinding pembuluh darah hati. Abnormalitas kantung empedu yang ditemukan antara lain cholecystitis, cholelithiasis dan mucocele. Penebalan dinding dengan atau tanpa edema merupakan citra yang ditemukan pada kasus cholecystitis. Sonogram kasus cholelithiasis menunjukkan adanya massa hyperechoic di dalam lumen kantung empedu disertai acoustic shadowing. Sonogram kasus mucocele menunjukkan adanya massa hypoechoic yang terdapat di dalam kantung empedu.
Strategi Dan Pendekatan Pendidikan Islam Di Era Modernisasi Menurut Perspektif Mastuhu Sholihuddin, Muhammad; Alifiyah, Rizka; Zaenab, Siti; Faizin, M.
Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 11 No 1 (2024): Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/ikhtibar.v11i1.7661

Abstract

Education is very important need for developing the quality of human resources. With quality education, it can improve the welfare and standard of living of an individual and also the surrounding community. A strategy is needed in an effort to improve the quality of education in the current era of modernization. Especially in Islamic education as a national education system that aspires to form a muslim with integrity, ethics and noble character. The research uses qualitative research methods through literature analysis, case studies, and related sources. By analyzing information about strategies and education according to the perspective of an Islamic education expert, amastuhu. So that information is produced about the strategy of Islamic education in the era of modernization in the form of descriptive narratives.
The Effect of Assessment Strategy on Students’ Character and Creative Thinking Ability in Designing Learning Media Pantiwati, Yuni; Chamisijatin, Lise; Zaenab, Siti; Sari, Tasya Novian Indah
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 12, No 3 (2022): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Influence of Assessment Strategy on Creative Thinking Ability and Character in Making Learning Media.  Objective: assessment strategy its effect on creative thinking ability and academic character of students in making learning media. Methods: research quasi-experimental method one-group pretest-posttest design. The research was carried out in the Biology Education Study Program of UMM in the odd semester of 2021/2022. The research population is students in the Media and Learning course. Saturated sampling technique and sample of 25 students. The research instrument consisted 6 creative thinking essay questions and an academic character assessment form. Data were analyzed statistically using ANOVA. Findings: the application of the assessment strategy has a significant effect on students' creative thinking skills in making learning media for biological diversity, fungi and inheritance. The assessment strategy used has an influence on the academic character of students. Conclusion: good assessment strategy will encourage educators to determine good teaching strategies and motivate students to learn better so that learning becomes meaningful. Keywords: elaboration, flexibility, fluency, metaphorical thinking, academic character, originality.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v12.i3.202213
Sosialisasi Pendidikan Seksual Dalam Rangka Mencegah Dampak Negatif Pernikahan Dini di Kalangan Siswa SMAN 1 Cimanggung: Desa Sindanggalih Kecamatan Cimanggung Ulum, Muhammad Saepul; Sungkawa, Asep; Marliah; Rahmawati, Aisyah; Nusaibah, Ai Nova; Farida, Idza; Lestari, Dewi; Nurhayati, Nuri; Halimah, Lina Siti; Zaenab, Siti; Ariyani, Dewi; Fauzi, Achmad; Hadi, Hilman Abdul; Nugraha, Muhammad; Sirojul, Aceng M; Pujianto, Agung; Rizki, Deden M
Jurnal Komunikasi Pengabdian Masyarakat (Komdimas) Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Komunikasi Pengabdian Masyarakat (KOMDIMAS)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61519/kdm.v2i2.76

Abstract

Pernikahan dini menjadi isu serius yang dapat berdampak negatif terhadap perkembangan sosial, ekonomi, dan kesehatan individu, terutama di kalangan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas sosialisasi pendidikan seksual dalam mencegah dampak negatif pernikahan dini di kalangan siswa kelas 11 SMAN 1 Cimanggung, Desa Sindanggalih, Kecamatan Cimanggung kabupaten sumedang. Kegiatan ini melibatkan narasumber dari Kantor Urusan Agama Kecamatan Cimanggung dan dosen pembimbing lapangan (DPL) yakni Bapak Muhammad Saepul Ulum, S.Kom.I, M. Sos. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi untuk menggali pemahaman siswa mengenai pendidikan seksual dan isu pernikahan dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi pendidikan seksual yang dilakukan di sekolah memberikan pemahaman yang lebih baik tentang konsekuensi pernikahan dini, serta meningkatkan kesadaran siswa mengenai pentingnya kesehatan reproduksi dan juga menunjukan kesadaran lebih tinggi terhadap pentingnya menunda pernikahan hingga usia yang lebih matang. Selain itu, keterlibatan orang tua dan masyarakat juga berperan penting dalam mendukung pendidikan ini. Dengan demikian, sosialisasi pendidikan seksual terbukti efektif dalam mengurangi angka pernikahan dini dan dampak negatifnya di kalangan remaja. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan program pendidikan seksual di sekolah serta kolaborasi dengan pihak terkait untuk menciptakan lingkungan yang mendukung bagi remaja.
Gambaran Diagnosis TBC di Indonesia Tahun 2020-2022 Zaenab, Siti; Ronoatmodjo, Sudarto; Putri, Muharnis
Jurnal Epidemiologi Kesehatan Indonesia Vol. 8, No. 1
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tantangan utama dalam pemberatasan TBC di Indonesia ialah mengenai penemuan kasus TBC, diagnosis merupakan salah satu strategi utama dalam penemuan kasus TBC, diperlukan informasi mengenai gambaran ketersediaan akses universal diagnosis TBC di Indonesia tahun 2020-2022 sehingga kasus TBC tersebut dapat diobati sampai sembuh dan tercapainya eliminasi TBC di tahun 2030. Tujuan dari dilakukannya studi ini ialah untuk memberikan gambaran diagnosis TBC yang ada di Indonesia pada tahun 2020-2022, studi dilakukan menggunakan data surveilans TBC (SITB) milik Kementerian Kesehatan RI. Data yang akan dievaluasi merupakan seluruh terduga TBC yang datang ke Fasyankes dan tercatat di SITB. Hasilnya adalah pada tahun 2020 proporsi terduga TBC yang terdiagnosis menggunakan TCM adalah sebesar 38%, sementara targetnya adalah 65%. Tahun 2020 dan 2021 jumlah TBC Sensitif Obat (SO) dan Resistan Obat (RO) yang ditemukan masih jauh dibawah target yang ada. Proporsi antara pasien TBC terkonfirmasi bakteriologis dan tergdianosis klinis tahun 2020-2022 masih dibawah target nasional. Dengan diketahuinya gambaran akses universal terhadap diagnosis TBC maka dapat membantu pengembangan kebijakan untuk meningkatkan akses diagnosis TBC yang lebih baik sehingga dapat diakses oleh seluruh masyarakat dan meningkatkan capaian program.
Penguatan Kapasitas Literasi Al-Qur’an Melalui Program Tahsin Berbasis Metode Talaqqi di Desa Mallongi-longi Mu'alimuddin, Ahmad Zubair; Rahmilah, Nurdia; Zaenab, Siti; Fitriadita, Fitriadita; Faizin, Syuura Annisa; Asia, Nur; R, Rifaldi; Fahira, Lulu; Inayah, Nurul; Rasul, Mat
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.805

Abstract

Al-Qur’an sebagai pedoman hidup umat Islam memiliki aturan bacaan yang harus diperhatikan sesuai tajwid, makhraj, dan tartil. Namun, kemampuan membaca Al-Qur’an masyarakat Muslim Indonesia, khususnya di Desa Mallongi-longi, masih belum mahir. Untuk itu, tim KKN PMM Universitas Negeri Makassar tahun 2025 melaksanakan program Tahsin dengan metode talaqqi, yaitu pembelajaran Al-Qur’an yang berhadapan langsung antara guru dan murid. Tujuan pengabdian ini ialah untuk meningkatkan kapasitas literasi Al-Qur’an masyarakat Desa Mallongi-longi. Program ini berlangsung dua bulan dengan peserta 35 santri anak-anak dan 8 ibu-ibu majelis taklim, melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tim pengabdi KKN PMM dalam hal ini bertugas sebagai guru pendamping dalam proses pembelajaran Al-Qur’an. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kualitas bacaan Al-Qur’an. Pada santri, nilai rata-rata tartil naik dari 42 menjadi 60, makhraj dari 48 menjadi 58, tajwid dari 68 menjadi 75, dan kelancaran bacaan dari 71 menjadi 80. Sedangkan pada ibu-ibu majelis taklim, nilai tartil meningkat dari 38 menjadi 62, makhraj dari 25 menjadi 50, tajwid dari 25 menjadi 62, serta kelancaran dari 50 menjadi 75. Peningkatan ini menegaskan bahwa metode talaqqi efektif untuk memperbaiki bacaan Al-Qur’an, baik anak-anak maupun orang dewasa, sehingga dapat dijadikan alternatif metode pembelajaran yang relevan dan berkelanjutan di masyarakat.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Achmad Fauzi Aeni, Yulia Hayatul Afidatunnisa, Kholis Aisyah Rahmawati Aldya, Riantina Fitra Alifiyah, Rizka Aminullah, Yusron Amrozi Khamidi Anak Agung Gede Sugianthara Ariyani, Dewi Asmirinda Resa Bisyria, Fatih Budhy Jasa Widyananta Budianto, Moch. Agus Krisno Deni Noviana Dewi Lestari Diani Fatmawati Dwi Sulistiarini, Dwi Fahira, Lulu Faizin, M. Faizin, Syuura Annisa Farida, Idza Fendy Hardian Permana Fitriadita, Fitriadita Gunanti . Hadi, Hilman Abdul Halimah, Lina Siti Hani, Siti Umi Hasanah, Nurmaulida I Wayan Widi Parnayoga Ichsanniyati, Zulfa Ida Bagus Alit Arta Wiguna Ismi Fatimatus Zahro Utariyanti, Ismi Fatimatus Zahro Jaojah, Siti Kaniati Amalia Kurniawati, Feby Lise Chamisijatin Lubis, Citra Aulianisa Made Sutha Yadnya Marliah Masitoh Maulidiyah, Isna Tazkiyatul Mentari, Upakarti Dwi Moh Salimi Mu'alimuddin, Ahmad Zubair Muhammad Akbar Muhammad Farhan Muhammad Ilham S Muhammad Nugraha Ni Luh Sinar Ayu Ratna Dewi Ni Putu Listiawati Nur Aini Nur Asia, Nur Nurul Inayah Nurul Mahmudati Nurwidodo, Nurwidodo Nusaibah, Ai Nova Nusalim Olipia Patni R, Gusti Ayu Santi Pratama, Diaz Candra Pujianto, Agung Putri, Muharnis Putri, Safina Azizah Sukma R Nurhayati Nuri R, Rifaldi Rahmahabibty, Corina Destya Rahmilah, Nurdia Rasul, Mat Rizki, Deden M Rosita, Dewi Sanjaya, Andika Wahyu Bagus Sari, Tasya Novian Indah Saridewi, Desak Putu Sholihuddin, Muhammad Sirojul, Aceng M Slamet Asari Sri Wahyuni Sudarto Ronoatmodjo Sueca, I Nyoman Sukarsono Sukarsono Sukarsono, S. Sungkawa, Asep Sutriyono Syafikriatillah, Annisa Rofiqoh Syafriani, Desy Syaiful Huda Ulum, M. Fakhrul Ulum, Muhammad Saepul Umar Uswatussolihah, Uus Wahyudi, Muhammad Dheo Refaldo Widyatmaja, Wayan yadnya, suci raditya Yuni Pantiwati Zaki Fathullah, Muhammad