Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.18
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN PIN Pengelolaan Instalasi Nuklir Jurnal Teknologi Bahan Nuklir Urania Jurnal Ilmiah Daur Bahan Bakar Nuklir EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis JURNAL TEKNIK E-Link: Jurnal Teknik Elektro dan Informatika Value : Journal of Management and Business Jurnal Penelitian Sekolah Tinggi Transportasi Darat CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Jurnal ELTEK Journal of Management and Social Sciences Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis Jurnal Manajemen Dan Bisnis Ekonomi Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Jurnal Sains Student Research Jurnal Pengabdian Fakultas Pertanian Universitas Lampung Jurnal Ilmiah Nusantara Jurnal Sains Materi Indonesia Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan International Journal of Economics and Management Research Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Manajemen Bisnis
Sungkono Sungkono
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Social Sciences Transportation Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
EFEKTIFITAS SISTEM LAYANAN PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI D I YOGYAKARTA Suparno Suparno; Eko Budi Prasetyo; Sungkono Sungkono
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2012): July–December
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (962.209 KB) | DOI: 10.21831/jpipfip.v5i2.4759

Abstract

Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai efektifitas sistem layanan pendidikan yang diberikan institusi terhadap anak-anak berkebutuhan khusus di Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian expost-facto, dengan subjek institusi/sekolah yang memperikan layanan pendidikan terhadap anak-anak berkebutuhan khusus yang diambil secara purposive, sebanyak 5 (lima) sekolah, dan 25 responden. Hasil penelitian menunjukkan: Lembaga/ sekolah yang memiliki visi misi yang baik, dengan mengembangkan kurikulum dan proses pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa berkebutuhan ternyata telah berkontribusi terhadap prestasi belajar siswanya. Ada empat (.80.%) dari lima sekolah yang dijadikan subyek yang telah melakukan hal tsb; Secara umum komponen pembelajaran, kurikulum, proses, dan tenaga pendidik yang ada, sebagian besar (≥ 75%) dianggap sudah memadai dan memenuhi persyaratan kualifikasi dan profesionalisme untuk pemberian layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus. Namun sebagian lain (≤ 25%) menilai masih kurang memadai, untuk pemberian layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus, dan Dari sisi hasil (outcome) menunjukkan adanya pencapaian tujuan pembelajaran (79%), dan hanya sebagian kecil (21%) yang menyatakan bahwa hasil (outcome) yang ada belum memadai untuk memberikan layanan kepada anak-anak berkebutuhan khusus. Secara umum KKM telah tercapai, meskipun tingkat keberhasilan melanjutkan studi, dan pencapaian prestasi-prestasi (akademik dan nonakademik) di luar lembaga masih kurang, atau belum memenuhi harapan.   Kata Kunci: Pendidikan anak berkebutuhan khusus
Model blended learning untuk meningkatkan kemandirian belajar dan daya tarik dalam perkuliahan Christina Ismaniati; Sungkono Sungkono; Dian Wahyuningsih
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2015): July–December
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1084.337 KB) | DOI: 10.21831/jpipfip.v8i2.8269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar mahasiswa dandaya tarik instruksional perkuliahan menggunakan model blended learning. Penelitianini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkanbahwa, kemandirian belajar mahasiswa Prodi TP FIP UNY dan daya tarik instruksionalperkuliahan Multimedia Pembelajaran meningkat dengan digunakannya modelblended learning. Kemandirian belajar mahasiswa semula berada pada kategori sangatkurang dengan persentase 39%, meningkat pada siklus pertama dengan persentase60% yang berada pada kategori rendah, dan kembali meningkat pada siklus keduadengan persentase 73% yang berada pada kategori tinggi. Daya tarik instruksional jugamengalami peningkatan, semula berada pada kategori sangat rendah dengan persentase33%, meningkat pada siklus pertama dengan persentase 61,5% yang berada padakategori rendah, dan kembali meningkat pada siklus ketiga menjadi 87,5% pada kategorisangat tinggi. Peningkatan tersebut diperoleh melalui pengaturan setiap tahap modelblended learning dengan mengoptimalkan peran mahasiswa dalam mengelola kegiatanbelajarnya. Faktor pembiasaan pemanfaatan e-learning dalam perkuliahan juga membantumeningkatkan kemandirian belajar mahasiswa. Daya tarik instruksional perkuliahandapat meningkat melalui penggunaan dua bentuk pembelajaran yaitu tatap muka danonline. Penggunaan metode hypertext dalam e-learning juga memiliki kontribusi dalammeningkatkan daya tarik instruksional perkuliahan. Metode hypertext dapat membantumahasiswa untuk mencari materi yang paling dibutuhkan dalam belajar
Comparison of Transit-Oriented Development (TOD) Implementation in Malaysia and Indonesia: Policy Analysis and Implications for Sustainable Urban Planning degdo suprayitno; Sungkono Sungkono; Wahyuddin Latunreng
Jurnal Penelitian Sekolah Tinggi Transportasi Darat Vol 16 No 2 (2025): December 2025
Publisher : Politeknik Transportasi Darat Indonesia - STTD Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55511/jpsttd.v16i2.744

Abstract

Transit-Oriented Development (TOD) is an urban development strategy that integrates public transport systems with land-use planning to promote sustainable mobility and reduce reliance on private vehicles. Malaysia has implemented TOD since the early 2000s through projects such as KL Sentral and Tun Razak Exchange, whereas Indonesia began systematic implementation in 2019 with the operation of MRT Jakarta. This study aims to compare TOD implementation in both countries, identify key enabling factors and constraints, and formulate policy recommendations to strengthen sustainable urban planning. Using a qualitative literature-review approach, the research analyzes national policy coherence, multimodal transport integration, private-sector involvement, and socio-economic impacts. The findings show that Malaysia has achieved a more mature TOD ecosystem supported by consistent national policies, strong multimodal connectivity, and significant participation from private developers. In contrast, Indonesia continues to face fragmented regulations, spatial-planning challenges, and housing affordability issues that hinder TOD optimization. The study concludes that Indonesia can benefit from Malaysia’s experience by strengthening national TOD regulations, improving cross-agency coordination, enhancing land-value capture mechanisms, and expanding affordable housing provision to ensure inclusive and sustainable TOD development.
Pengaruh Komunikasi Internal dan Kerjasama Tim terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Karawang Robby Darmawan; Sungkono Sungkono; Maman Mulya Karnama
Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Manajemen Bisnis Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Publikasi Sistem Informasi dan Manajemen Bisnis
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupsim.v4i2.4008

Abstract

This study aims to analyze the impact of communication and teamwork on employee performance at the Karawang Regency Communication and Informatics Office. The results of the observation show that one-way communication often occurs, hindering the delivery of information and affecting work effectiveness. In addition, the lack of teamwork causes delays in completing tasks and reduces employee performance. This study uses a quantitative method with a verification approach to measure and test the relationship between communication factors, teamwork, and employee performance significantly. Data were collected through questionnaires distributed to Karawang Communication and Informatics Office employees. The results showed that internal communication and teamwork have a positive and significant effect on employee performance. These findings suggest that increasing positive internal communication and teamwork can substantially improve the performance of Karawang Communication and Informatics Office employees.
Co-Authors Adhisuwignjo, Supriatna Afriza Apriliana Fajri Agustiansyah Agustiansyah Ahmad Syaifudin Amalia Amalia Andriani Parastiwi Anggri Puspita Sari Ardian Ardian Ari Murtono Aslina Br. Ginting Atikah Atikah Bagus Rachmanto Bakhrul Dwitamala Randa Imron Beauty Anggraheny Ikawanty BOYBUL BOYBUL Cahya Nurjana Christina Ismaniati Cutisah Cutisah Daniel Happy Putra degdo suprayitno Dela Vida Rochani Dian Wahyuningsih Dikha Septiani Dewi Dinar Mustika Gunawan Edi Sulistio Budi Eka Mandayatma Eko Budi Prasetyo Elka Faizal Fakhrizal Fivaldi Fendi Irawan Fitri Yeli Guswardani Guswardani Hafidl Zainal Efendi Hafidz Silmi Syah Hanifah Dwiyanti Hanifah Dwiyanti Hari Kurnia Safitri Harini Hariyadi Singgih Iis Rahayu Indrawan Nugrahanto, Indrawan Indrazno Siradjuddin Jaenudin Jaenudin Jan Setiawan Kukuh Setiawan Lisa Sulistiyowati Luh Putu Ratna Sundari Luki Nurdiansyah Lulu Kamelia Lutfiyah Rahma Wati M. Yusril Maghrobi Maman Mulya Karnama Maskhur Zulkarnain Mela Andini Melanda Wulandari Mila Fauziyah Mochamad Machrus Aviv Mochamad Tri Wahyudi Ilahy Mohammad Luqman Mozaiq Nur Ramadan Saleh Muhamad Septiaraya Latif Muhammad Khairuddin muhammad noor fachry Muhammad Wildan Ibrahim Mulia Manda Masyhuroh Mulyo Prabowo Narsih Narsiah Novi Trilisiana NURHALIMAH Nurhalimah Nurhalimah Nurwijayanti Oky Wahyu Pratama Pradana Perwira Putranto Probo Lutfianto Ashari Rizaldy Wahyu Prayogi Rizieq Nur Ilham Robby Darmawan Runi Nurazizah Salma Nurmalia Salsabila Karina Kholiqin Sanjaya, Purba Sembiring, Rinawati Septyana Riskitasari Setia Permana Setia Permana Setiawan, Budhy Setyo Dwi Utomo Siska Andriani Siti Saleha Siti Saleha Sri Ismarwanti Sri Ismarwanti Supardjo Supardjo Suparno Suparno Surtono, Arif Syarif Firmansah Tanti Widiya Teddy Hero Prasetyo Thomas Nadeak Topik Hidayat Vadya Marshanda Budiman Vivi Putri Haryani Wahyuddin Latunreng Winarno, Totok Yanlinastuti Yanlinastuti yoga satriawan Yulianto Yulianto Yuniar Maulidya zulfikar abror