p-Index From 2021 - 2026
8.094
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Sketsa Bisnis Kajian Bisnis STIE Widya Wiwaha JIMEK : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Jurnal Ilmu-Ilmu Kesehatan JSMA (Jurnal Sains Manajemen dan Akuntansi) Leibniz: Jurnal Matematika INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Jurnal Ilmu-Ilmu Kesehatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Garuda Putih Wisanggeni : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal DIALEKTIKA : Jurnal Ilmu Sosial Tarling : Journal of Language Education Journal Islamic Business and Entrepreneurship / JIBE ICO EDUSHA Gemilang: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Journal of Creative Student Research Jurnal Mutiara Ilmu Akuntansi Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif Jurnal Kendali Akuntansi Manajemen Kreatif Jurnal Bangun Desa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Journal of Multidisciplinary Science: MIKAILALSYS Carmin: Journal of Community Service Jurnal Kebidanan : Jurnal Ilmu Kesehatan Budi Mulia Masip: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan Jurnal Mahasiswa Kreatif Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Eksekusi: Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Negara Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Advantage: Journal of Management and Business Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Ilmiah Manajemen Ekonomi Dan Akuntansi (JIMEA) Ebisnis Manajemen UNIVERSUM : Jurnal KeIslaman dan Kebudayaan J-MABES Jurnal Inovasi Manajemen, Kewirausahaan, Bisnis dan Digital Jurnal Manajemen Kewirausahaan dan Teknologi Jurnal Pengabdian Masyarakat SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA Jurnal Standardisasi Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Mumtaza: Journal of Community Engagement Jurnal Riset dan Inovasi Manajemen Jurnal CARING (Center of Research Publication in Midwifery and Nursing) Conference Proceeding on Waste Treatment Technology
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Mindfulness Islami Based Stress Reduction (MIBSR) Terhadap Stres pada Penderita Penyakit Ginjal Kronis (PGK) yang Menjalani Hemodialisis di Rumah Sakit Islam Nasrul Ummah Kabupaten Lamongan Ali fahmi, Moh Mighfar; Trijati Puspita Lestari; Risky Asta Pramestirini; Nur Hidayati
Journal Center of Research Publication in Midwifery and Nursing Vol 8 No 2 (2024): Journal Center of Research Publication in Midwifery and Nursing
Publisher : STIKES Bina Usada Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36474/caring.v8i2.437

Abstract

Latar Belakang: Stres merupakan salah satu dampak yang akan dialami oleh pasien PGK khususnya yang menjalani terapi hemodialisis. Salah satu intervensi yang dapat dilakukan untuk menurunkan stres dengan terapi Mindfullness. Tujuan penelitian: ini adalah untuk mengetahui pengaruh keefektifan Mindfullness Islami Based Stress Reduction (MIBSR) terhadap stres pada penderita penyakit ginjal kronis (PGK) yang menjalani hemodialisis di Rumah Sakit Islam Nasrul Ummah Lamongan. Metodologi: Desain penelitian ini adalah Pre Eksperimental One Group Pre post test. Populasi sebanyak 32 pasien yang direkrut menggunakan teknik total sampling didapatkan 30 pasien dan 2 pasien Drop Out. Variabel penelitian adalah stres pada pasien PGK yang menjalani hemodialisis dan Mindfullness Islami Based Strress Reduction. Intervensi yang diberikan adalah MIBSR diuji menggunakan kuisoner HSS (Hemodyalisis Stress Scale) menggunakan Uji paired t-test (α<0,05). Hasil: penelitian menunjukkan (66,7%) pasien mengalami tingkat stres sedang dan (26,7%) pasien memiliki tingkat stres berat sebelum diberikan perlakuan. Setelah diberikan perlakuan, tingkat stres berat turun menjadi (3%). Hasil Uji Paired t-test menunjukkan terdapat pengaruh Mindfullness Islami Based Stress Reduction (MIBSR) terhadap stres pada penderita penyakit ginjal kronis (PGK) yang menjalani hemodialisis (p=0,000 / p<0,05). Kesimpulan: Terapi MIBSR dapat digunakan sebagai alternatif menurunkan stres pada pasien PGK. Terapi MIBSR membentuk koping dengan cara memitigasi reaksi psikologis negatif dan stresor. Salah satu alternatif yang dapat digunakan sebagai terapi untuk menurunkan stres.
Penguatan Literasi Membaca, Menulis Dan Minat Belajar Matematika Anak Sekolah Dasar Di Dusun Santan Tahun 2022 Alfiana Deviana; Rachmad Bagas Yahya supriyono; Audia N Rumbaremata; Chairunisa Ta Marsaoly; Cahya Retna Ningtyas; Fera Erika Febranti; Ika Amalia Putri; Joni Yoga Pratama; Nailus Syafa’ah; Nunung Ismawati; Nur Hidayati; Yahya Supriyono; Ristia Laura Amanda; Siti Miftahus Sa’adah; Yuanita Sholihah; Muhammad Abdurrahman Munir
Bangun Desa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/jbd.2022.1(2).51-54

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas belajar literasi membaca, menulis dan minat belajar matematika. Bimbingan belajar yang dilakukan di Dusun Santan merupakan kegiatan yang di laksanakan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia sehingga anak peserta didik di Dusun Santan memahami cara membaca, menulis dan minat belajar matematika yang dilakukan di pendopo Dusun Santan. Dengan begitu kemampuan anak peserta didik di Dusun Santan akan semakin lancar dalam membaca, menulis dan minat dalam belajar matematika.Kata Kunci: Penguatan, literasi, santan
Vaccine Hesitancy in the Administration of Hepatitis B Birth Dose Immunization to Newborns: A Parental Belief Perspective Fitriana Al Hidayah; Hayun Manudyaning Susilo; Nur Hidayati
Journal of Multidisciplinary Science: MIKAILALSYS Vol 4 No 2 (2026): Journal of Multidisciplinary Science: MIKAILALSYS
Publisher : Darul Yasin Al Sys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/mikailalsys.v4i2.10676

Abstract

Vaccine hesitancy in newborn immunization has become an important concern in maternal and child health services, particularly in the administration of Hepatitis B birth dose immunization. However, research specifically addressing parental belief as a determinant of refusal or delay in Hepatitis B0 immunization remains limited. This study aimed to describe vaccine hesitancy in the administration of Hepatitis B birth dose immunization to newborns from the perspective of parental belief. A qualitative approach with a descriptive case study design was employed, involving one postpartum mother and her newborn selected through purposive sampling. Data were collected through anamnesis, observation, physical examination, neonatal care documentation, and midwifery records. The data were analyzed descriptively by comparing clinical findings with relevant immunization standards and theoretical concepts of vaccine hesitancy. The findings indicate that the newborn was clinically stable, born at term, and received essential newborn care, including eye ointment and vitamin K1 injection. However, Hepatitis B0 immunization was refused by the mother on the basis of family belief, despite the provision of health education and informed consent. This case demonstrates that vaccine hesitancy in neonatal care may be shaped not only by access to services or clinical eligibility but also by belief-based and trust-related considerations within the family. The study concludes that parental belief plays a critical role in decisions to refuse Hepatitis B0 immunization for newborns. These findings contribute to the literature on vaccine hesitancy in maternal and child health by providing case-based insight into belief-driven immunization refusal and offer practical implications for midwives and health workers to provide earlier, empathetic, and culturally sensitive counseling during antenatal care.
Pengaruh Dosis Koagulan-Flokulan Dalam Menurunkan Kandungan Zinc Dan Fosfat Di Waste Water Treatment Plant (WWTP) PT POMI Nur Hidayati; Ahmad Erlan Afiuddin; Erwan Yulianto
Conference Proceeding on Waste Treatment Technology Vol. 1 No. 1 (2018): Conference Proceeding on Waste Treatment Technology
Publisher : Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PT POMI yang merupakan salah satu pembangkit di kawasan PLTU Paiton unit 3, 7 & 8 memiliki Waste Water Treatment Plant (WWTP) untuk mengolah limbah cairnya sendiri. Salah satu proses yang digunakan di WWTP adalah proses koagulasi-flokulasi yang terjadi di aeration tank dan flocculant tank. Proses koagulasi-flokulasi ini belum optimal dalam proses pengolahannya. Hal ini disebabkan dosis koagulan-flokulan yang digunakan kurang efektif untuk karakteristik air limbah yang akan diolah. Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi pengaruh pH, dosis koagulan-flokulan dan dosis optimum pada proses koagulasi-flokulasi dalam menurunkan parameter turbidity, fosfat dan Zinc. Pengolahan ini dilakukan untuk memperoleh kondisi effluent yang tidak melebihi baku mutu effluent yang ditetapkan untuk masing-masing parameter. Pengukuran terhadap parameter turbidity menggunakan turbidimeter, fosfat dan Zinc menggunakan spektrofotometer. Proses koagulasi-flokulasi ini menggunakan metode jar test untuk skala laboratorium. Sampel ditambahkan dengan larutan Zinc Phosphate 25 ppm. Jenis koagulan-flokulan yang digunakan organic coagulan, cationic flocculant. Variabel yang digunakan adalah pH (8 dan 8,5); dosis koagulan (1,3 ppm; 1,5 ppm; 1,7 ppm; 1,9 ppm; dan 2,1 ppm); dan dosis flokulan (0,5 ppm dan 1 ppm). Persen removal terbesar dari masing-masing parameter diantaranya parameter turbidity 96,92%; fosfat 29,47%; dan Zinc 62,08%.
Assessing Changes in Knowledge and Practical Skills of Community Ambulance Volunteers Following Emergency Medical Training Nur Chayati; Nur Hidayati; Azizah Khoiriyati; Esa Pradita Dazza; Toriqul Albab Firdaus
Carmin: Journal of Community Service Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59329/carmin.v6i1.278

Abstract

The effectiveness of community-based ambulance services depends not only on ambulance availability but also on volunteers' capacity to recognize emergencies and ensure safe patient transport. This study examined the effect of emergency medical training on the knowledge and practical skills of community ambulance volunteers. A pre-experimental, one-group pretest-posttest design was employed involving 25 volunteers. The intervention comprised interactive lectures, demonstrations, simulation-based training, and hands-on practice addressing initial patient assessment, basic life support, first aid, and patient transfer techniques. Knowledge was measured before and after training using a validated questionnaire, while practical skills were assessed through direct observation using a standardized checklist derived from current resuscitation guidelines. Data were analyzed with a paired t-test. All participants were male, with a mean age of 43 years; most had completed senior high school, while the remainder held a bachelor's degree. Half had previously received emergency care training. Mean knowledge scores increased from 84.29 to 90.71 following the intervention, reflecting a 6.42-point (7.6%) improvement, though this change did not reach statistical significance (p = 0.082). Observational assessment indicated that most participants correctly performed the sequence of first aid interventions and patient transfer procedures. However, deficiencies persisted in specific psychomotor skills, including carotid pulse assessment, chest compression quality, and effective stretcher use, highlighting the need for continued practical training. Overall, emergency medical training demonstrated a favorable trend toward enhancing volunteers' knowledge and practical competencies in basic emergency care and safe patient transport. These findings suggest that simulation-enhanced training combined with interactive instruction can strengthen the capacity of community ambulance volunteers in prehospital emergency response. Regular refresher training and ongoing competency evaluation are recommended to sustain long-term knowledge retention and skill proficiency.
Komunikasi Pendidik dan Metode Persuasif dalam Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Prof. Zakiah Daradjat Muhajir Darwis; Muhammad Ramadhan; Nur Hidayati; Nurul Wahidah; Suci Ramadheni; Salwani Fitri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.53275

Abstract

Komunikasi merupakan unsur penting dalam pendidikan karena menjadi sarana penyampaian ilmu, nilai, dan pembentukan karakter peserta didik. Dalam perspektif pendidikan Islam, komunikasi tidak hanya dipahami sebagai proses transfer pengetahuan, tetapi juga sebagai proses pembinaan akhlak, mental, dan spiritual peserta didik. Prof. Zakiah Daradjat sebagai tokoh pendidikan Islam dan psikologi agama di Indonesia menempatkan komunikasi pendidik sebagai faktor utama dalam keberhasilan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep komunikasi pendidik, hakikat metode persuasif, serta implementasi metode persuasif dalam pendidikan Islam menurut pemikiran Zakiah Daradjat. Penelitian menggunakan metode library research dengan sumber data berupa buku, jurnal ilmiah, dan hasil penelitian yang relevan terbit pada rentang 2016–2025. Analisis data dilakukan melalui teknik content analysis dengan menelaah, mengelompokkan, dan menginterpretasikan berbagai literatur yang berkaitan dengan fokus kajian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi pendidik menurut Zakiah Daradjat harus dibangun atas dasar keteladanan, kasih sayang, penghargaan terhadap peserta didik, serta pemahaman terhadap kondisi psikologis mereka. Metode persuasif dipandang sebagai pendekatan pendidikan yang menumbuhkan kesadaran internal peserta didik melalui keteladanan, nasihat, pembiasaan, motivasi, dan pendekatan psikologis. Implementasi metode persuasif tersebut terbukti relevan dalam membentuk karakter, meningkatkan motivasi belajar, dan memperkuat hubungan edukatif antara pendidik dan peserta didik. Dengan demikian, pemikiran Zakiah Daradjat masih memiliki relevansi yang kuat dalam menjawab tantangan pendidikan Islam kontemporer.
Co-Authors Abdul Khodir Djaelani Abi Mas Udianto Aci Primartadi Adi Bimantoro Afifah Asma Agustin Kristian Puji Lestari Ahmad Erlan Afiuddin Ahmad Imam Baihaqi Ahmad Jauhari Ajeng Ayu Almarátis Soliha Alfiana Deviana Alfin Almustajab Alfina Damayanti Ali fahmi, Moh Mighfar Alivia Chairani Anita Eka Pratiwi Anung Kustriyani Aprilia Dian Evasari Ari Fajar Isbakhi Ari Wibowo Audia N Rumbaremata Avilla Anggun Arisendy azizah khoiriyati Azmi Prasasti Baedowi, Hilmina Rofa' BASUKI BASUKI Beny Mahyudi Saputra Cahya Retna Ningtyas Chairunisa Ta Marsaoly Cindra Suryaputri Anggraeni Deviko Andi Putra Diana Safitri Dita Amanda Deviani Dwi Jatmoko Ellika Devi Arkana Endita Septia Luisna Erika Priya Ningtias Ermi Triaji Erna Andriyanti Erwan Yulianto Esa Pradita Dazza Fajar Adi Saputro Fera Erika Febranti Fetty Rosyadia Wachdin Fitriana Al Hidayah Gendut Suprayitno Gustaf Ikhsan Romadhoni Habib Shulton Asnawi Hadi Sunaryo Hayun Manudyaning Hayun Manudyaning Susilo Heni Pujiastuti Hernik Farisia Husna, Saadatul Ika Amalia Putri Ilham Wahyudin Ima Fitria Lestari Indah Saputri Irbad, Yuzky Maulana Irma Retno Dewi Jatmiko, Udik Joko Purwanto Joni Yoga Pratama Karismatul Syari’ah Khoirulliati K Khozinatul Jannah Kiki Maulana Kurniawan Kiki Tri Wulandari Kinasih, Anggun Lailatul Munawaroh Lutfidah M Abel Pradana Putra M. Nulum Afrizal M.Muslih Mahliatussikah , Hanik Mardiputra, Ilham Muhammad Mardiyana Mawar Ratih Kusuma Mevi Permata Sari Moch. Ardiansyah Pramudya Moh Khasairi Mohammad Fatkhur Rizal Mohammad Khofi Anazail Muhajir Darwis Muhammad Abdurrahman Munir Muhammad Ramadhan Musa Hubeis Nailus Syafa’ah Nanda Dea Safela Nicken Amelania Widyaning Putri Niken Anggraini Nur Islami Nilam Nastiti Normala Dewi Nina Wijiani Nisrin Nita Rismaya Novasa Adiyani Novi Panca Wardani Nukma wilfiya Nunung Ismawati Nur Ajizah Nur Ali Agus Nur Chayati Nur Riski Rohmayanti Nurali Agus Najibul Z Nurali Agus Najibul Zamzam Nuril Khikmawati Nurul Wahidah Pardiman Prasetya, Hendri Eka Prasetyawan, Riyan Dwi Prima Octaria Pramesti Rachmad bagas yahya supriyono Raden Firyal F Camila Rahman, Fadali Rahmat Rizki Mauladi Reni Dwi Andrianti Ririn Wahyu Arida Risky Asta Pramestirini Rismawati Risna Dwi Yuliani Ristia Laura Amanda Rizafaradilla Salma Roidah Salwani Fitri Saptaningsih, Heni Saptaria, Lina Sari Prayudeni Sari Safitri Satrio Wisnu Riadi Septia Windari Siswahyudianto Siti Miftahus Sa’adah Stephanie Devi Artemisia Suci Ramadheni Sulusiyah, Sulusiyah Supriyadi, Andy Tarisa Berliana Putri Titis Sriyanti Toriqul Albab Firdaus Tri Ratnawati Trijati Puspita Lestari Udik Jamiko Udik Jatmika Umi Aulia Hardiana USWATUN HASANAH Widiyanti Widya Ningtiyas Oktarina wiji safitri Yahya Supriyono Yuanita Sholihah Zaenul Muttaqien