Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

An Analysis of Online Learning in Teaching English Speaking In Pandemic Era at Students of Public High School 2 of Medan in The Learning Year of 2021/2022 Pane, Anggi Natama; Zulfitri, Zulfitri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13905

Abstract

Pandemi Covid-19 telah mengubah tatanan kehidupan masyarakat, tidak hanya menyerang Indonesia tetapi juga melanda dunia. Perubahan strategi pembelajaran tentunya dilengkapi dengan media pembelajaran baru untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Perubahan sistem pembelajaran biasa menjadi pembelajaran daring juga dibarengi dengan media pembelajaran lainnya. Sekolah Menengah Atas Negeri (SMA Negeri) 2 Medan merupakan salah satu lembaga pendidikan yang turut serta melaksanakan kegiatan pembelajaran daring dalam mengatasi permasalahan pendidikan pada masa pandemi Covid-19 saat ini. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan dalam pelaksanaannya menggunakan pendekatan kualitatif. Untuk memecahkan permasalahan dalam suatu penelitian dapat dilakukan suatu tindakan yaitu dengan adanya informasi, dan dapat digunakan penelitian deskriptif untuk mengumpulkan data informasi. Temuan dari penelitian ini adalah, siswa kelas sepuluh belajar berbicara bahasa Inggris melalui platform online seperti Google Meet dan Zoom selama pandemi. Guru berhasil memandu diskusi antar siswa sambil menjelaskan konsep dan memberi contoh. Penggunaan media dalam proses pengajaran terbukti bermanfaat, membantu penyampaian pelajaran dan meningkatkan retensi siswa. Pentingnya mendorong anak-anak untuk menggunakan bahasa secara aktif telah digarisbawahi. Dengan memastikan kegiatan belajar mengajar sesuai dengan kurikulum, metode ini memudahkan siswa dalam memahami materi pelajaran.
Pelatihan Tie Dye Tote Bag Bersama Ibu-ibu PKK Desa Limau Manis “Mewarnai Bahagia Meningkatkan Harga” Siregar, Annisa; Sirait, Eirene; Nasution, Gusni Sarah; Pohan, Nora Lince; Fazhari, Rindiani Akhna; Fadila, Sindi; Wijayanthi, Tresna; Zulfitri, Zulfitri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di Kota Medan, munculnya kain tie-dye sebagai salah satu produk kerajinan berpotensi membawa dampak positif. Dibandingkan dengan jenis kerajinan tekstil lainnya, kain tie-dye lebih menonjol karena proses pembuatannya yang mudah sehingga pembuatan motif pada kain lebih mudah dan lebih mudah dipelajari. Selama berlangsungnya program pelatihan keterampilan ini, ibu-ibu PKK di Desa Limau Manis, Kecamatan Tanjung Morawa turut berpartisipasi. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini antara lain dengan memberikan ceramah atau penyuluhan, demonstrasi teknik membatik, dan praktik membatik. Ibu-ibu PKK merupakan target audiens dari program pelatihan keterampilan ini yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mereka melalui pelatihan pembuatan tas jinjing tie-dye dan pemasaran melalui internet. Selain untuk melestarikan budaya daerah, kegiatan ini juga bertujuan untuk mendorong lebih banyak lagi usaha kreatif di masyarakat. Masyarakat Desa Limau Manis yang terletak di Kecamatan Tanjung Morawa diharapkan dapat memperoleh manfaat ekonomi dengan mendapatkan pelatihan pembuatan tas jinjing motif tie-dye. Hasil Program pelatihan keterampilan ini adalah Ibu-ibu PKK berhasil membuat tote bag dengan motif tie-dye yang menarik dan beragam, menunjukkan kreativitas mereka dalam mengaplikasikan teknik yang diajarkan. Selain meningkatkan keterampilan, kegiatan pelatihan tie-dye tote bag juga memberikan keterampilan baru kepada ibu-ibu PKK Desa Limau Manis, yang dapat digunakan untuk menghasilkan produk kreatif bernilai ekonomi tinggi, serta membuka peluang untuk pengembangan usaha kecil berbasis keterampilan.