Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.129
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konselor Journal of Educational, Health and Community Psychology Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan International Journal of Research in Counseling and Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Jurnal Psikologi Sosial Global Conference Index Jurnal Bidan Cerdas Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Jurnal Sporta Saintika Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Indonesian Journal of Global Health research Jurnal Dunia Gizi JURNAL CERDAS PROKLAMATOR JETE International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Cons-Iedu: Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal Basicedu ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Journal Islamic Pedagogia Counseling and Humanities Review JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Naradidik: Journal of Education & Pedagogy TOFEDU: The Future of Education Journal Consilium Current Issues In Counseling Jurnal Kolaborasi Sains dan Ilmu Terapan Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Jurnal Kopendik e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Effect : Jurnal Kajian Konseling JPT : Jurnal Pendidikan Tematik ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) Jurnal Kesehatan COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education
Mudjiran
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 98 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 98 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
The Relationship between Parenting and Adolescent Character Values Mullis, Zhona Ratu; Mudjiran, Mudjiran
Current Issues in Counseling Vol 3, No 1 (2023): Current Issues in Counseling
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0661cic

Abstract

This research is motivated by the phenomenon of studentsThe type of research used is quantitative with a correlational descriptive approach. The research subjects used were students of SMP Negeri 22 Kerinci with a total population of 223 students. The research sample was taken using a sampling techniqueproportional random samplingas many as 144 students. The type of data used is interval data. In collecting data using parenting relationship instruments with adolescent character values with a Likert scale model. The research findings show that parents' parenting varies in general in a fairly good category with a percentage of 72.2%, while character values are in a good category with a percentage of 61.1%. The results of the correlation analysis found a positive and significant relationship between parenting and adolescent character values with an rcount of 0.2203 with a significant level of 0.0080.
Pengaruh Diabetes Self Management Education Terhadap Indeks Massa Tubuh Penderita Diabetes Melitus Tipe 2 Antoni, Adi; Decroli, Eva; Afriwardi, Afriwardi; Prayitno, Irwan; Lipoeto, Nur Indrawati; Efendi, Nursyirwan; Mudjiran, Mudjiran; Hardisman, Hardisman
Jurnal Dunia Gizi Vol 6, No 1 (2023): Edisi Juni
Publisher : LPPM Institut Kesehatan Helvetia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33085/jdg.v6i1.5725

Abstract

Pendahuluan: Penyakit kronis yang jumlahnya selalu meningkat setiap tahunnya di dunia salah satunya Diabetes Mellitus. Kriteria yang penting dalam menjaga kesehatan penderita diabetes mellitus khususnya dalam menjaga kadar glukosa darah tetap ideal dilihat dari indeks massa tubuh. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh diabetes self management education terhadap indeks massa tubuh penderita diabetes di kota Padangsidimpuan. Metode: Penelitian ini Quasi Eksperimen dengan desain one group pretest-posttest only design dengan melibatkan 40 responden berdasarkan perhitungan besar sampel dengan menggunakan rumus sample size determination in health studies. Teknik sampel yang digunakan adalah proportionale random sampling. Kriteria berupa penderita DM tipe 2, pasien diabetes yang tidak mengalami gangguan kognitif, dapat berkomunikasi verbal maupun nonverbal. Penelitian ini dilakukan selama 3 bulan dengan intervensi sebanyak 6 kali dengan priode waktu 2 jam setiap sesi pemberian edukasi. Pengukuran IMT menggunakan timbangan dan microtoise. Analisis data yang diguanakan yaitu uji Chi-Square dan Paired T-Test. Hasil: Penelitian ini ditemukan bahwa rerata sebelum intervensi DSME didapatkan nilai IMT sebesar 25.266 kg/m2 (SD=2.053) dan rerata sesudah intervensi DSME didapatkan nilai IMT sebesar 24.281 kg/m2 (SD=2.142) (p value= 0.001). Kesimpulan: DSME efektif dalam menurunkan IMT pada penderita diabetes mellitus. Penderita DM dapat memanfaatkan DSME sebagai intervensi mandiri yang dapat dilakukan di rumah untuk mengontrol berat badan ideal agar kadar glukosa darah tetap stabil.
Mental Health Disorders in Students University as a Challenge in Higher Education Era Society 5.0 Putra, Ade Herdian; Mudjiran, Mudjiran
International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Vol 4, No 2 (2023): International Journal of Applied Counseling and Social Sciences
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/005966ijaccs

Abstract

Mental health disorders in students universities can make students uncomfortable living their daily lives. Mental health disorders will also impact the lectures attended by students. Students who experience mental health disorders tend to be uncomfortable and confused in attending lectures it will impact the low learning outcomes obtained by students. Counseling services in tertiary institutions play an important role in helping students deal with mental health disorders. This type of research is quantitative research with descriptive methods. The purpose of this study was to describe mental health disorders experienced by students in West Sumatra Province throughout 2023. The data used in this study were individual counseling results report data at Universitas Negeri Padang counseling center throughout 2023. The data analysis technique used in this study was descriptive statistical analysis. The results of this study showed that of the 26 students who received counseling services, 1 (3.84%) experienced hopelessness in life, 2 (7.69%) experienced anti-social, 15 (57.70%) experienced academic stress, 5 (19.23%) experienced academic anxiety, and three students (11.54%) experienced excessive anxiety about the future. This study also describes the procedures for counseling services in tertiary institutions in dealing with students' mental health disorders.
Prevention of Sexual Harassment of Students Through Sex Education Information Services Using Video Media Indriasih, Ayu; Mudjiran, Mudjiran; Syukur, Yarmis; Sukma, Dina
International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Vol 4, No 1 (2023): International Journal of Applied Counseling and Social Sciences
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/005509ijaccs

Abstract

This study aims to examine the effectiveness of sex education information services using video media to prevent sexual harassment of students.The research method used is quantitative research. This type of research is a Quasi Experiment Design with a Pretest Posttest Group Design. The population in this study were 284 students. The research sample was 30 students for the experimental group and 30 students for the control group. Sampling used Cluster Sampling. The research instrument used a Likert Scale model, the data were analyzed using the Wilcoxon Signed Ranks Test and the Kolmogorov-Smirnov with the help of SPSS version 24.00.The results of the study show that; (1) there is a significant difference in students' understanding of sex education to prevent sexual harassment in the experimental group before and after participating in information services using video media, the probability number is below alpha 0.05 (0.003 <0.05), (2) there are differences in understanding sex education of students to prevent sexual harassment in the control group before and after participating in information services without using video media obtained a probability number below alpha 0.05 (0.003 <0.05), (3) there are differences in students' understanding of sex education to prevent sexual harassment in the experimental group given information services using video media with a control group provided information services without using video media obtained by 0.002, or probability below 0.05 (0.002 < 0.05). The difference can be seen from the posttest results of the experimental group which are higher than the posttest results of the control group. The findings of this study can be concluded that sex education information services using video media are more effective in preventing acts of sexual harassment on students.
Analisis faktor yang memengaruhi kesiapan menikah wanita dewasa awal yang mengalami trust issues dalam hubungan romansa Putra, Ade Herdian; Ardi, Zadrian; Mudjiran, Mudjiran; Rahmaini, Indah Sari
Jurnal Psikologi Sosial Vol 22 No 2 (2024): Special Issue: Dating and Mating Behaviors : Perilaku Seksual dan Hubungan Inter
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Indonesia dan Ikatan Psikologi Sosial-HIMPSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7454/jps.2024.12

Abstract

Ideally, in the early adult development stage, women are able to find a partner and build a family life. However, this can be hampered when early adult women experience trust issues in romantic relationships. Trust issues in romantic relationships can reduce the level of readiness for marriage in early adult women. This study aims to examine the correlation of several factors that are predicted to have a correlation with the readiness to marry early adult women who experience trust issues in romantic relationships. This study uses a quantitative approach with correlational methods. This study involved 152 young adult women who were categorized as experiencing trust issues in romantic relationships. Data analysis used structural equation model-partial least square analysis. Based on research data analysis, readiness to have sexual relations and intimate communication skills are positively and significantly correlated with readiness to marry early adult women who experience trust issues in romantic relationships. However, this study also found that social environment support and family support did not significantly correlate with readiness for marriage in early adult women who experienced trust issues in romantic relationships. These findings can be a reference for further research with the same theme and references in psychological services with related clients.
Perilaku seksual siswa ditinjau dari durasi penggunaan media sosial TikTok Rifani, Alfisyah; Mudjiran, Mudjiran
Counseling and Humanities Review Vol 3, No 2 (2023): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang perilaku remaja yang cenderung negatif sebagian besar dipengaruhi oleh lingkungan sekitar remaja dan perkembangan teknologi yang pesat. Tidak dapat dipungkiri bahwa internet dan teknologi informasi menjadi sarana dalam pembuatan dan penyebaran konten seksual. fenomena yang terjadi terdapat siswa yang kedapatan menonton dan menyimpan video porno, membagikan cerita fantasi seksual dalam media sosial, memamerkan kemesraannya dengan pasangan di depan umum, mengikuti tren di media sosial, dan melakukan hubungan seksual tanpa mengetahui dampaknya. Salah satu faktor dalam media sosial yang mempengaruhi perilaku seksual siswa adalah durasi penggunaan media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku seksual siswa dan durasi penggunaan media sosial TikTok, serta menguji perbedaan perilaku seksual siswa pengguna media sosial TikTok dengan durasi tinggi dan durasi rendah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan komparatif dengan total subjek sebanyak 123 siswa diantaranya 56 siswa pengguna media sosial TikTok dengan durasi tinggi da 67 siswa pengguna media sosial TikTok dengan durasi rendah. Penelitian ini menggunakan instrument angket yang disusun dengan skala likert. Data diolah dengan teknik statistic deskriptif dan uji beda menggunakan rumus uji-t. Hasil dalam penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara perilaku seksual siswa pengguna media sosial TikTok yang ditinjau dari durasi penggunaan.
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR Yolanda, Yona; Mudjiran, Mudjiran
Jurnal Basicedu Vol. 3 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v3i2.26

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini adalah rendahnya kualitas komunikasi siswa tingkat sekolah dasar di SDN 15 Ulu Gadut Kota Padang yang diduga oleh berbagai faktor seperti pola asuh yang diberikan oleh orang tua di rumah terhadap anak. Penelitian ini membahas tentang bagaimana bentuk pola asuh orang tua, bagaimana tentang bentuk komunikasi interpersonal siswa sekolah dasar serta mencari bagaimana hubungan pola asuh orang tua dengan komunikasi interpersonal siswa di tingkat sekolah dasar. Tujuan penelitian yaitu untuk untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan komunikasi interpersonal siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif korelasional. Hasil penelitian menunjukkan terdapat korelasi antara pola asuh orang tua dengan komunikasi interpersonal siswa SDN 15 Ulu Gadut Kota Padang 0,652 pada taraf signifikan α 0,05 atau dengan tingkat kepercayaan 95% yang berarti bahwa terjadi hubungan yang kuat antara pola asuh orang tua dengan komunikasi interpersonal siswa tingkat sekolah dasar.
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK TERPADU DI KELAS IV SEKOLAH DASAR Waslina, Elmita; Fahrudin, Farida; Fitria, Yanti; Mudjiran, Mudjiran
Jurnal Basicedu Vol. 3 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v3i2.50

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan karena banyaknya siswa kurang mampu menyelesaikan masalah-masalah konstektual dalam pembelajaran maupun dikehidupannya. Salah satu model pembelajaran relavan yang dapat diterapkan sesuai anjuran pemerintah dalam kurikulum 2013 ialah model Problem Based Learning. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN 187 Pekanbaru. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pre- exprimental design tipe one group pretest-posttest terhadap pembelajaran tema 8 kelas IV, yakni Daerah Tempat Tinggalku menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes. Hasil analisis data yang diperoleh dengan taraf α = 0,05 ialah thitung= 2,52 dengan ttabel=1,997. Hal ini menunjukan bahwa thitung > ttabel. Berdasarkan hal tersebut,  dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model Problem Based Learning terhadap hasil belajar.
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE, AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK Jannah, Nuri Hayatul; Mudjiran, Mudjiran
Jurnal Basicedu Vol. 3 No. 4 (2019)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v3i4.243

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk membahas secara konseptual pengaruh model pembelajaran Think Pair Share pada aktivitas pesertadidik dan hasil belajar di sekolah dasar, menunjukkan bahwa dengan beberapa upaya yang telah dilakukan untuk membuat aktivitas anak / siswa melalui perubahan kurikulum dengan pembelajaran konvensional ke dalam pembelajaran saintifik, tetapi upaya belum dapat berjalan secara optimal, terutama kegiatan siswa yang semakin menurun, maka diperlukan upaya untuk meningkatkan proses pembelajaran, salah satunya adalah model pembelajaran kooperatif Think Pair Share karena sejalan dengan terintegrasi pesertadidik, berdasarkan pengamatan menunjukkan bahwa model pembelajaran Think Pair Share memiliki dampak yang baik jika dinilai dari segi aktivitas dan hasil belajar, secara konseptual bahwa model pembelajaran Think Pair Share dapat digunakan sebagai salah satu model yang sejalan dengan pembentukan kegiatan. dan memiliki dampak yang baik pada hasil belajar peserta didik
Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Integrated di Sekolah Dasar Sari, Fetra Bonita; Amini, Risda; Mudjiran, Mudjiran
Jurnal Basicedu Vol. 4 No. 4 (2020)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v4i4.524

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja peserta didik menngunakan model integrated, yang valid, praktis, dan efektif, pada kelas IV SD. Penelitian pengembangan ini mengacu pada model 4-D, dengan tahap tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development), dan penyebaran (disseminate). LKPD yang dikembangkan divalidasi oleh ahli dibidang isi, konstruk, bahasa,dan kegrafikan. Kemudian LKPD tematik terpadu diujicobakan untuk melihat kepraktisan dan keefektifan dari LKPD tematik terpadu tersebut. Kepraktisan LKPD dilihat dari angket respon guru dan siswa, keefektifan dilihat dari observasi aktivitas dan hasil belajar siswa. Hasil yang diperoleh, validasi LKPD diperoleh rata-rata 3,6 dengan kategori sangat valid. Pada tahap praktikalitas, diperoleh hasil bahwa LKPD sudah praktis untuk digunakan. Penggunaan LKPD dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Tingkat ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 83%. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa LKPD yang dikembangkan telah valid, praktis dan efektif digunakan sebagai salah satu LKPD di kelas IV sekolah Dasar.
Co-Authors -, Rusdinal Adang Bachtiar Afdal Afdal, Afdal Afriwardi Afriwardi Agus Irianto Agustina, Yuni Alizamar, Alizamar Anggraini, Zelmi Antoni, Adi Anwar, Firmawati Ardila, Mutiya Ariadi, Ariadi Armiati Arsih, Salsabila Arsilawita, Arsilawita Assahrawiza, Assahrawiza Ayu Puspa Devi Bancin, Ita Karina BP, Silvia Anggreni Brian Sri Prahastuti Daharnis Daharnis Darnis Arief Defrin, Defrin Delmi Sulastri Dewi Susanti Diana Astuti, Diana Dina Sukma Edli, Haffizah Edwin Musdi Efendi, Nursyirwan Ekasyafutra, Ekasyafutra Eldawaty, Eldawaty Elfira, Yenni Em Yunir, Em Erda Fitriani Eva Decroli Evi Hasnita Ezy Maulany, Ledita Fahrudin, Farida febriyanti febriyanti Febry Yani Falentini Fikri, Miftahul Firman Firman Fitria, Yanti Fitriana Fitriana Gunawan, Rilla Gina Gusni Dian Suri Gustiana, Lita Hardisman Hema Malini, Hema Herdi Setiawan Herman Nirwana Hidayat, Afdhal Husna Yetti Indrapriyatna, Ahmad Syafruddin Indriasih, Ayu Iqbal Nuari irsyad, irsyad Isrizal, Isrizal Jannah, Nuri Hayatul Jumadi Mori Salam Tuasikal Jumiati Jumiati Jumrawarsi, Jumrawarsi Junaidi Junaidi Khairani, Cahaya Putri Komaini, Anton Konadi, Husrin Larasati, Sectio Putri Lenggogeni, Putri M. Fahli Zatrahadi Mahdalena Prihatin Ningsih Maiza Dianti, Tiara Marjohan Marjohan Masrul Maulana, Pu’ad Mega Iswari Mori Dianto, Mori Muhammad Putra Dinata Saragi Mullis, Zhona Ratu Mulya Hariyani Najirman, Najirman Neviyarni , Neviyarni Neviyarni S., Neviyarni S. Neviyarni, Neviyarni Nirvana, Herman Nur Indrawati Lipoeto Nur Indrawaty Lipoeto Nurfahanah, Nurfahanah Nurhizrah Gistituati Nurradiati, Nurradiati Nurul Jannah Pane, Riem Malini Pratiwi, Monica Dara Prayitno, Irwan Putra, Ade Herdian Putri, Cherly Afriyani Putri, Julia Eva Radiyatan, Mutiah Rahmi Septia Sari, Rahmi Septia Rahmi, Sharfina Rahmi, Tysa Sufia Rifani, Alfisyah Rima Pratiwi Fadli Rima Semiarty Risda Amini Rismi, Ridho Ristra Sandra Ritonga Ritonga, Sukhri Herianto Rizanda Machmud Rizki, Tanzilal Wanda Robandi, Dedi Romi Mesra Rozika, Eri Rusdinal, Rusdinal Sari, Astri Widya Sari, Fetra Bonita Sari, Nur Mala Sari, Riva Komala Septya Suarja, Septya Sinambela, Megawati Stevani, Hayu Sudirman, Afrizal Suhaili, Neviyarni Suhainil, Neviyarni Suherman, Suherman Syahniar Syahniar Syalmia, Yuweci Syarifah Ainy Rambe Taufik Taufik Waslina, Elmita Weldiana, Weldiana Wulandari, Lulu Retno Yantri Maputra Yanuar Kiram Yati Yati, Yati Yenda Puspita Yeni Karneli Yerizon Yerizon Yolanda, Yona Yulia, Dwi Yulianti Yulianti Yusrawati Yusrawati Zadrian Ardi Zurriyati, Ezy