Claim Missing Document
Check
Articles

DIGITALISASI KOLEKSI REALIA BERBASIS KONTEN GRAFIS DI PERPUSTAKAAN INSTITUT PERTANIAN STIPER YOGYAKARTA Fadilah, Cindy; Masruri, Anis
JURNAL ILMU PERPUSTAKAAN (JIPER) Vol. 6, No. 1 (2024): Maret
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jiper.v6i1.20634

Abstract

The aim of this research is to increase accessibility and user involvement through the use of digital technology in the context of the realia collection at the INSTIPER Yogyakarta library. By using graphic content, the library aims to present information in a more visual and interactive way, thereby enriching the user's experience in understanding and accessing the realia collection. The research method used is descriptive research with a qualitative approach. Data collection techniques used include observation and interviews. The data sources used include primary data directly from library users and staff as well as secondary data from documents and related literature. The data processing and analysis process includes data reduction, data presentation, and results verification. The results of this research show that the digitization of the realia collection based on graphic content in the INSTIPER Yogyakarta library includes three main stages. The first stage includes collecting and searching the realia collection available in the INSTIPER Yogyakarta library. The second stage includes the development of graphic content to present information about the realia collection visually and interactively. This can include creating infographics, 3D visualizations or animations that enrich the user experience. The final stage is the digitization of the realia collection itself, so that users can access it online via the library's digital platform.
Verifikasi Informasi Dan Ancaman Penyebar Hoaks Menurut Q:S Al-Hujurat & An-Nur Hikmat, Arsyad Nuzul; Masruri, Anis
Jurnal Tadwin Vol 1 No 1 (2020): Tadwin: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (498.187 KB) | DOI: 10.19109/tadwin.v1i1.5749

Abstract

Seiring berkembangnya zaman, kecanggihan teknologi semakin tumbuh dan berkembang dengan sangat cepat. Perkembangan ini memiliki pengaruh yang kuat terhadap semua lini kehidupan manusia. Termasuklah di dalamnya aktivitas manusia yang berkaitan dengan penyebaran informasi. Suatu informasi dapat menyebar dengan luas dan cepat. Namun tidak dapat disangkal bahwa hal ini membawa dampak negatif, yakni tersebarnya informasi yang tidak benar. Hingga mengakibatkan banyak manusia yang percaya pada informasi tidak benar tersebut sebab tidak melakukan verifikasi. Padahal dari jauh-jauh hari Allah SWT telah memperingatkan kepada manusia untuk melakukan verifikasi terhadap informasi dari orang lain. Hal ini tertera di dalam surat Al-Hujurat ayat 6. Dan Allah SWT langsung memberikan ancaman bagi orang yang ikut berperan pada penyebaran informasi hoaks tersebut. hal ini tertera di dalam surat An-Nur ayat 11. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan kewahyuan, dan metodologi yang digunakan adalah metode tafsir ahlili (analisis). Adapun hasil dari penelitian, peneliti menyimpulkan ayat ini sangat relevan dengan kondisi saat ini di mana Allah SWT sudah memperingatkan ada orang-orang yang bahkan dari kaum mukmin ikut membawa informasi hoaks sehingga banyak manusia sulit membedakan antara informasi yang asli dan hoaks. Maka konsep verifikasi sangatlah penting untuk dilakukan guna menghindar dari informasi hoaks tersebut. Penelitian ini diharapkan mampu memberitahukan kepada orang-orang bahwa konsep verifikasi adalah hal yang penting. Adapun salah satu cara verifikasi informasi yang beredar di dunia maya seperti berhati-hati dengan judul yang provokatif, teliti terhadap sebuah alamat situs, melakukan verifikasi fakta dan keaslian foto serta terakhir ikut bergabung dengan grup-grup diskusi anti hoaks. Kata Kunci : Verifikasi Informasi; Al-Hujurat; An-Nur
Persepsi Pengguna Terhadap Aplikasi Perpusda Wonosobo Di Dinas Kearsipan Dan Perpustakaan Daerah Kabupaten Wonosobo Dengan Pendekatan Pieces Framework Anggraeni, Vira; Masruri, Anis
Jurnal Tadwin Vol 3 No 1 (2022): Tadwin: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.38 KB) | DOI: 10.19109/tadwin.v3i1.13421

Abstract

The purpose of this research is to determine the user's perceptions for the Wonosobo Library applications at the regional archives and libraries office of Wonosobo Regency with the PIECES framework approach. This research is included as descriptive quantitative research. The subjects in this research were active members of the Wonosobo Library application. The object of this research is the user's perception for the Wonosobo library application of the regional archives and libraries office of Wonosobo Regency. The sample obtained from the calculation with the Slovin formula are 100 respondents. Meanwhile, the sampling technique used is incidental sampling. This research has a single variable, namely the user's perception of Wonoosobo Library applications. This research instrument uses the PIECES framework, namely performance, information, economic, control, efficiency, and service. The scale used in this research is a Likert scale with 4 answer options. The data collection techniques in this study used 4 ways, namely questionnaires, observations, interviews, and documentations. The data analysis of this research used the mean and grand mean formulas. The results showed that the overall calculation of the sub-variables showed value of 3.07 which is on the scale range was included as a good category. The lowest sub-variable value is at 3.00 in the performance sub-variable which is included as a good category. The highest percentage of indicators shows the number 3.15 in the sub-variable economy (economic) which is included as a good category.
ANALISIS USER INTERFACE PADA APLIKASI PERPUSTAKAAN DIGITAL iJAKARTA Hanifa, Salsabila; Masruri, Anis; Sari, Kartika Putri
Jurnal Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan (JIPKA) Vol 3, No 1 (2023): Desember 2023
Publisher : Jurnal Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan (JIPKA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jipka.v3i1.72200

Abstract

The purpose of this research discusses the user interface analysis of the iJakarta digital library application as an innovation from the conventional library form into a digital library form. The iJakarta application was developed by the DKI Jakarta Provincial Government under the auspices of the DKI Jakarta Regional Library and Archives Agency (BPAD) for residents in the DKI Jakarta area and all Indonesian people. The research method uses qualitative research with a case study approach, namely revealing the actual data and describing the existing conditions in the field and examining the phenomena that occur which focus on a person's life experience. The results showed that: the user interface on the iJakarta digital library application has met the requirements of the main components, namely: 1) color, the color selection in the iJakarta application uses orange, this gives a warm impression, 2) font, the iJakarta application uses Arial font on a book reading in it using Times New Roman font, 3) navigation, namely the location of icons and buttons in the application that makes it easier for iJakarta users to search for information, 4) icons, which are characteristics of an application so that users can immediately remember that the icon is one of the applications and can shorten user interaction because it is very easy to recognize, 5) buttons, the use of buttons is almost the same as icons, easy to recognize and shorten user interactionKeywords: Application, Digital Library, iJakarta , User Interface
STRATEGI PENGEMBANGAN DAN PERBAIKAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN GEMILANG SMP N 1 BANGUNTAPAN Shaleha, Imroatun; Masruri, Anis; Mubarokah, Adzkiyah
Jurnal Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan (JIPKA) Vol 3, No 1 (2023): Desember 2023
Publisher : Jurnal Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan (JIPKA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jipka.v3i1.72552

Abstract

Koleksi dalam sebuah perpustakaan adalah hal yang paling penting untuk keberlangsungan dan kualitas suatu perpustakaan oleh karena itu pengembangan koleksi tentunya memerlukan strategi agar mampu berjalan dengan baik dan semaksimal mungkin. Metode yang digunakan perpustakaan dalam mengembangkan koleksinya menurut S.R. Ranganathan terdiri dari lima pilar yaitu books are for use, every reader his/her book, every book, its reader, save the time of the reader, and a library is a growing. Perpustakaan Gemilang Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Banguntapan sebagai penyedia layanan informasi di sekolah, secara rutin mengadakan evaluasi koleksi. Kegiatan evaluasi dilakukan dengan cara menelaah kelebihan dan kelemahan koleksi serta mengaitkannya dengan visi, misi, dan kebutuhan pengguna. Tujuan dari penelitian ini adalah menggambarkan strategi yang dilakukan oleh Perpustakaan Gemilang dalam mengembangkan dan memperbaiki koleksinya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini yaitu Perpustakaan Gemilang memiliki  koleksi yang terus dimanfaatkan dan digunakan oleh para pemustaka, perpustakaan juga rutin melakukan pengecekan koleksi, hubungan yang baik antara pemustaka dan pustakawan terus terjalin, perpustakaan juga terus berusaha memberikan layanan tepat waktu, koleksi yang tepat, dan sistem pengambilan yang efektif kepada siswa. Kemudian perpustakaan terus melakukan pengembangan disesuaikan dengan kebutuhan dan koleksi yang dibutuhkan pengguna perpustakaan (biasanya siswa dan guru) untuk mendukung program sekolah dan pembelajaran.Kata Kunci: Perpustakaan; Koleksi; Pengembangan.
Membangun Keterampilan Interpersonal Pustakawan Sholihah, Husna Amalina; Masruri, Anis
Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/tik.v8i1.8645

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui aspek-aspek keterampilan interpersonal bagi pustakawan dan bagaimana caranya membangun keterampilan interpersonal yang baik. Sementara keterampilan interpersonal merupakan kemampuan berinteraksi secara efektif dan efisien. Oleh karena itu keterampilan interpersonal mutlak dibutuhkan oleh setiap individu dalam menjalani kehidupan, terlebih di dunia akademik dan pekerjaan. Salah satu profesi yang sering berhadapan dengan orang lain adalah pustakawan. Untuk itu pustakawan harus membekali dirinya dengan keterampilan interpersonal meliputi keterampilan berkomunikasi, kecerdasan emosional, kerja tim, negoisasi, resolusi konflik dan mediasi, pemecahan masalah serta pengambilan keputusan. Pada dasarnya setiap individu terlahir dengan keterampilan interpersonal dan hal ini dapat dikembangkan dengan cara menjadi pendengar yang aktif, menghargai orang lain, senantiasa tersenyum, dll.
Kemas Ulang Informasi di Perpustakaan Universitas Respati Yogyakarta Jayanti, Lida Dara; Masruri, Anis
Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/tik.v7i2.8609

Abstract

This paper uses a qualitative method with a descriptive approach. The aim of this writing is to narrate the repackaging of information in the form of scientific writing so that the overall aim of the essay is to support scientific search, learning and research. Repackaging information in the Yogyakarta Respati University Library is important in providing fast and efficient access. With the display provided, users are directed to log in with the previously registered username and password, and after that, they can enter keywords to explore the diverse collection of essays. Librarians have also posted the website address on the library desk to make it easier for users to access information. Although the Essay has several limitations, such as limited coverage and restrictions in subject matter, this resource still plays an important role in supporting research and scientific development in the university environment. Overall, repackage this information into a tool that advances scientific pursuits and makes it easier for users to pursue necessary knowledge.
Layanan Referensi Sebagai Literasi Informasi Bagi Anak Usia Dini Misshuari, Dinda Hafsah; Masruri, Anis
Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/tik.v8i1.8737

Abstract

Anak usia dini membutuhkan bimbingan dan pendampingan dalam memahami dunia informasi yang semakin kompleks. Dalam dunia perpustakaan layanan yang memiliki peranan penting dalam perpustakaan sebagai penyedia layanan informasi ialah layanan referensi. Pentingnya literasi informasi menjadi sorotan utama dalam konteks pelayanan referensi, yang mencakup informasi terkait koleksi perpustakaan, layanan, dan kegiatan lainnya. Sebagai penyedia layanan informasi, layanan referensi berkaitan dengan literasi informasi bagi setiap kalangan termasuk bagi anak usia dini.  Oleh karena itu peneliti tertarik untuk meneliti terkait bagaimana layanan referensi sebagai literasi informasi bagi anak usai dini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta membahas layanan referensi sebagai literasi informasi bagi anak usia dini. Metode dalam penelitian ini ialah kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan. Hasil dari penelitian ini ialah layanan referensi sebagai literasi informasi bagi anak usia dini bertujuan untuk membimbing anak-anak dalam memahami, menggunakan, dan mencari, dan mengevaluasi informasi secara efektif. Bimbingan langsung yang diberikan oleh pustakawan kepada anak bertujuan untuk membimbing mereka secara langsung dalam mencari informasi, memanfaatkan koleksi buku secara efektif, dan merespons pertanyaan yang diajukan oleh anak.
Identifikasi Konsep User Experience pada Layanan Website Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Menggunakan Metode Frank Y. Guo Ma’rifah, Siti; Masruri, Anis; Sari, Kartika Puspita
Educaniora: Journal of Education and Humanities Vol. 1 No. 3 (2023): December
Publisher : Institute of Humanities and Education Studies (IHES)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59687/educaniora.v1i3.69

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana pengalaman pengguna atau user experience (UX) diimplementasikan pada website Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU). Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif yang dikembangkan oleh Frank Y Guo. Metode ini mencakup empat elemen utama: nilai, kemudahan penggunaan, adaptabilitas, dan keteringinan. Data dikumpulkan melalui wawancara dan studi kepustakaan untuk memberikan gambaran yang mendalam dan kaya tentang bagaimana pengguna berinteraksi dan merespons website. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website perpustakaan telah berhasil memberikan user experience yang positif. Fitur dan konten yang disediakan di website telah memenuhi fungsi produk dan telah disesuaikan dengan baik untuk memenuhi kebutuhan informasi pengguna. Selain itu, aksesibilitas menjadi faktor penting dalam UX. Desain visual yang inovatif dan konten yang mudah dipahami juga menjadikan website ini menarik untuk pengguna, mendorong mereka untuk terus menggunakannya.
Tahapan Pengembangan Koleksi Perpustakaan SMA Negeri 1 Kota Medan Nasution, Cindy Fadilah; Masruri, Anis; Sari, Kartika Puspita
Educaniora: Journal of Education and Humanities Vol. 1 No. 3 (2023): December
Publisher : Institute of Humanities and Education Studies (IHES)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59687/educaniora.v1i3.71

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi dan implementasi pengembangan koleksi di Perpustakaan SMA Negeri 1 Medan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk memahami proses yang dijalankan. SMA Negeri 1 Medan telah berhasil dalam melaksanakan proses pengembangan koleksi yang terpadu dan terstruktur. Beberapa taktik digunakan untuk menjaga standar kualitas koleksi, termasuk penyusunan program kerja dan laporan kerja. Seleksi koleksi dilakukan secara rinci sebelum dan setelah akuisisi, dan melibatkan berbagai pihak seperti kepala sekolah, kepala perpustakaan, dan bendahara sekolah. Pengadaan koleksi dilakukan melalui berbagai cara, seperti pembelian, pertukaran, donasi, dan produksi sendiri. Pemeliharaan dan pemurnian koleksi juga dilakukan untuk menjaga kondisi koleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan koleksi yang terstruktur dan terpadu dapat memberikan kontribusi penting bagi proses pendidikan di sekolah. Kesimpulannya, Perpustakaan SMA Negeri 1 Medan telah berhasil dalam menjaga dan mempertahankan kualitas koleksi mereka.