Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.815
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ekonomi Bisnis JURNAL RISET AKUNTANSI GOING CONCERN Jurnal English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris Damianus Journal of Medicine Jurnal Ilmiah Kedokteran Wijaya Kusuma Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JCES (Journal of Character Education Society) Halu Oleo Law Review Jurnal Sinergitas PkM & CSR AT-TA`DIB International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS) Humaniora TARBAWI: Journal on Islamic Education JURNAL MUTIARA NERS Prosiding National Conference for Community Service Project Attadib: Journal of Elementary Education Jurnal Abdi Insani Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Komunitas Yustisia Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Jurnal EduHealth Journal of Tourism Economics and Policy Pakem : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas Indonesian Journal Jurnal Seni dan Reka Rancang: Jurnal Ilmiah Magister Desain Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Eduvest - Journal of Universal Studies Jurnal Kebidanan, Keperawatan dan Kesehatan (J-BIKES) Jurnal Komputer Indonesia MATAI: International Journal of Language Education Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika Koli Journal: English Language Education Jurnal Penelitian Teknik Sipil Konsolidasi PESHUM Gaba-Gaba Jurnal Riset & Sains Ekonomi
Monica Monica, Monica
Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana, Bali, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 51 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Aspek Hukum Perlindungan Konsumen Dalam Investasi Reksa Dana Apsari, Alvita; Monica, Monica; Albert Lodewyk Sentosa Siahaan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i3.9304

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis aspek hukum yang memberikan perlindungan kepada konsumen, khususnya investor, dalam kegiatan investasi reksa dana di Indonesia. Penelitian difokuskan pada dua hal utama, yaitu hak dan kewajiban investor serta sanksi hukum yang dapat dikenakan kepada pelaku yang melanggar ketentuan dalam investasi reksa dana. Dalam kajian ini digunakan pendekatan yuridis normatif dengan mengkaji peraturan perundang-undangan yang berlaku, seperti Undang-Undang Perlindungan Konsumen dan regulasi dari Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Manfaat penelitian ini memberikan pemahaman hukum kepada masyarakat umum dan investor mengenai hak-hak mereka serta bentuk perlindungan yang tersedia dalam kerangka hukum investasi. Selain itu, makalah ini juga diharapkan dapat menjadi bahan referensi bagi pembuat kebijakan dan pelaku pasar modal untuk menciptakan ekosistem investasi yang aman, transparan, dan akuntabel.
PELATIHAN DAN SIMULASI TES KOMPETENSI BAHASA INGGRIS (TOEFL) BAGI GURU, MAHASISWA, DAN UMUM DI AMBON, ARU DAN MBD Monica, Monica; Nikijuluw, Renata Vigeleyn; Rijoly, Helena Magdalena
Gaba-Gaba : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan Seni Vol 2 No 2 (2022): Gaba-Gaba: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/gabagabavol2iss2pp85-95

Abstract

Abstrak Untuk peningkatan karir guru dibutuhkan kecakapan atau kemahiran bahasa Inggris yang teruji lewat tes kompetensi Bahasa Inggris. Saat ini telah banyak layanan tes kompetensi Bahasa yang ditawarkan baik secara Onsite (Luring) maupun secara Online (Daring). Untuk membantu para guru dan calon guru maka kegiatan Pengabdian ini dibuat dalam bentuk Webinar dan memiliki 3 tujuan: Memperkenalkan, melatih dan melakukan Simulasi Tes Kompetensi Bahasa Inggris. Sasaran kegiatan adalah pada guru-guru dan calon guru yang berada di 3 kabupaten dan kota yaitu Kota Ambon, Kabupaten Kepulauan Aru dan Kabupaten Maluku Barat Daya. Kegiatan dilakukan selama 2 hari. Pada hari pertama, Peserta di perkenalan beberapa jenis tes komptensi Bahasa Inggris seperti TOEFL, IELTS dan British Council EnglishScore. Peserta juga dilatih dengan pemahaman dasar, struktur test serta tips dan trick melakukan tes yang difokuskan pada tes TOEFL. Pada hari kedua, peserta diberikan kesempatan untuk mengikuti Simulasi Mock Test TOEFL Prediction. Peserta yang hadir pada hari pertama berjumlah 166 orang. Namun pada hari kedua hanya 56 peserta yang bersedia dan menjalani simulasi tes TOEFL Prediction secara online. Umpan balik menunjukna bahwa lebih dari 90% peserta mengaku bahwa kegiatan Pengabdian ini telah menjawab ekpektasi dan kebutuhan mereka untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi tes kompetensi Bahasa Inggris. Kata Kunci: Tes Kompetensi Bahasa Inggris, Pelatihan Guru, Tes TOEFL Abstract English skills and competence certified through English competence test has become one of the requirements for teacher professional development. Currently, we have many language competence tests offered online or onsite. Therefore, this community outreach program was designed in a Webinar Based activity to equip teachers and teacher-to-be in this matter. The Webinar has 3 main objectives: introduce, train and conduct simulation of English Competence test. The webinar was aimed to reach teachers and teachers-to-be in 3 areas: Ambon City, Aru Islands Regency and Southwest Maluku regency. The Webinar was conducted for 2 days. On the first day, participants were introduced to TOEFL Test, IELTS test and British Council English Score test. They were also trained in the basic understanding of the test, the test structure, as well as the tips and tricks in doing the test. On the second day, participants were invited to follow an online TOEFL Prediction test. 166 participants attended the first day of Webinar. Meanwhile, 56 participants agreed to participate in the second day Online TOEFL Predction Simulation. The feedback shows that more than 90% participants agrees that the webinar has met their expecteation and answer their needs on how to prepare for English competency test. Keywords: English Competency Test, Teachers Training, TOEFL Test
PEMBERDAYAAN KAPASITAS GURU BAHASA INGGRIS: PEMANFAATAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK Maruanaya, Hendrik Jacob; Monica, Monica; Nikijuluw, Renata Vigeleyn; Pariama, Devisyero Devis; Joseph, Imanuel
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 5 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i5.2514

Abstract

Pemanfaatan multimedia dalam pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan efektivitas pengajaran bahasa Inggris. Namun, keterbatasan akses teknologi serta kurangnya pelatihan dalam pemanfaatan multimedia masih menjadi tantangan bagi banyak guru, terutama di daerah kepulauan seperti Maluku. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan yang dapat membekali guru dengan keterampilan integrasi multimedia dalam pembelajaran berbasis proyek guna meningkatkan kualitas pengajaran dan pengalaman belajar siswa. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis proyek melalui integrasi multimedia, sehingga mereka dapat mengadaptasi metode ini sesuai dengan kebutuhan dan kondisi pembelajaran di sekolah masing-masing. Pelatihan ini melibatkan 18 guru bahasa Inggris di Maluku Tengah dengan metode studi kasus, diskusi kelompok, demonstrasi, dan praktik langsung dalam merancang materi ajar berbasis proyek dan multimedia. Evaluasi dilakukan untuk menilai pemahaman peserta, kepercayaan diri, serta tantangan dalam implementasi metode ini. Pelatihan menghasilkan 12 jenis proyek berbasis multimedia yang dirancang untuk meningkatkan keterampilan mendengar, berbicara, membaca, dan menulis siswa. Evaluasi menunjukkan bahwa peserta memiliki pemahaman yang baik tentang PjBL serta percaya diri dalam mengintegrasikan multimedia dalam pengajaran. Namun, beberapa guru masih menghadapi kendala teknis dalam pemanfaatan teknologi. Implikasi praktis dari pelatihan ini adalah guru dapat mengadaptasi dan mengimplementasikan pembelajaran berbasis proyek dengan mengintegrasi multimedia secara berkelanjutan, meningkatkan efektivitas pengajaran, serta menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan inovatif bagi siswa.
PHISHING SEBAGAI KEJAHATAN DUNIA MAYA: ANALISIS YURIDIS DAN UPAYA PENCEGAHANNYA Alvita Apsari Azura; Monica, Monica; Ricky Banke
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 11 No. 9 (2025): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v11i9.12400

Abstract

Phishing merupakan salah satu bentuk kejahatan dunia maya (cyber crime) yang semakin marak terjadi akibat kemajuan teknologi informasi dan internet. Kejahatan ini tidak hanya menyasar sistem komputer, tetapi juga menargetkan data pribadi pengguna dengan berbagai metode penipuan, seperti email, SMS, hingga situs palsu yang menyerupai situs resmi. Motif dari kejahatan ini beragam, mulai dari pencurian data, keuntungan ekonomi, hingga penyalahgunaan identitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek yuridis terhadap phishing di Indonesia serta mengevaluasi langkah-langkah preventif yang dapat dilakukan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan normatif dengan studi pustaka dari berbagai dokumen hukum dan literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa phishing dapat dikenai sanksi berdasarkan UU ITE, KUHP, dan beberapa undang-undang terkait lainnya seperti UU Telekomunikasi dan UU Hak Cipta. Selain itu, ditemukan bahwa dampak phishing terhadap korban mencakup kerugian finansial, kerusakan reputasi, dan trauma psikologis. Pencegahan yang dapat dilakukan meliputi edukasi digital, penggunaan autentikasi ganda (2FA), verifikasi sumber informasi, serta penerapan aplikasi keamanan. Diperlukan peningkatan kesadaran hukum dan literasi digital masyarakat untuk meminimalkan risiko menjadi korban phishing di era digital saat ini.
Grammatical Errors in English Job Advertisements Monica, Monica; Hatim, Magdad; Mayasari, Santi
English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris Vol 15 No 2 (2022): English Education: Jurnal Tadris Bahasa Inggris
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ee-jtbi.v15i2.13668

Abstract

There are many official job advertisement websites provided by companies that can be reached by job seekers. Many of them are available in English. The researcher aimed to identify the types of grammatical errors and the frequencies and percentages of each type of grammatical errors. The research method of this research was qualitative descriptive. The data of the research were taken from fifteen JS document publication job advertisement texts. Seven steps of Creswell data analysis were used in analyzing errors which included: organizing and preparing the data analysis, reading all the data, starting coding all of the data, using the coding process to generate a description of the setting as well as categories for analysis, quantifying the errors, interpreting the description, and drawing a conclusion. It was found that there were 250 errors made by advertisement text writers. Four types oferrors were found in the data.Such errors were 91 items (36.4%) of omission errors, 20 items (8.0%) of addition errors, 138 items (55.2%) of misformation errors, and 1 item (0.4%) of misordering errors.
Kafein dan Asam Hialuronat Topikal Menurunkan Derajat Keparahan Melasma Pasien Melasma Monica, Monica; Suryawan, Aloysius; Rahardjo, Theresia Monica
Bahasa Indonesia Vol 24 No 2 (2025): Damianus Journal of Medicine
Publisher : Atma Jaya Catholic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25170/djm.v24i2.5585

Abstract

Pendahuluan: Melasma merupakan kondisi yang ditandai dengan makula hiperpigmentasi dan dapat memengaruhi kualitas hidup. Baku emas pengobatan hiperpigmentasi kulit adalah hidrokuinon, namun banyak yang melaporkan efek samping dari penggunaan jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efek kafein dan asam hialuronat sebagai modalitas tambahan untuk meningkatkan efektivitas dan mengurangi efek samping krim hidrokuinon. Metode: Penelitian ini adalah eksperimental murni dengan pretest-posttest control group design. Subjek adalah perempuan dewasa (20-40 tahun), menderita melasma, dan bekerja di RS Mitra Keluarga Bekasi selama rentang periode Januari sampai April 2024. Seluruh subjek kemudian dibagi menjadi 2 kelompok (n= 18), yaitu kelompok yang diberikan krim hidrokuion 2% dan plasebo (P1) dan kelompok yang diberikan krim hidrokuion 2%, kafein 3%, dan asam hialuronat 0.01% (P2). Sebelum (pretest) dan 8 minggu setelah perlakuan (posttest), derajat keparahan melasma diukur dengan Modified Melasma Area and Severity Index (m-MASI). Hasil: Analisis efek perlakuan yang membandingkan nilai pretest dan posttest lebih lanjut membuktikan terjadi perubahan skor m-MASI yang signifikan pada kelompok P1 (p<0,05) dan P2 (p<0,05). Namun pada kelompok P2 memberikan hasil yang lebih baik daripada P1, dengan terjadinya penurunan skor m-MASI setelah perlakuan selama 8 minggu (p<0,05). Simpulan: Terapi hidrokuinon 2% topikal selama 8 minggu saja menurunkan skor m-MASI pada pasien melasma, namun dengan penambahan asam hialuronat 0.01% dan kafein 3%  lebih meningkatkan efektivitas terapi hidrokuinon 2% topikal pada pasien melasma terhadap skor m-MASI.
PELATIHAN SISTEM DEBAT BAHASA INGGRIS BAGI GURU BAHASA INGGRIS SMA/SMK SE-KABUPATEN SERAM BAGIAN BARAT Lekawael, Rosina Fransisca J.; Monica, Monica; Hukom, Salmon James
Gaba-Gaba : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan Seni Vol 1 No 2 (2021): Gaba-Gaba: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/gabagabavol2iss1pp82-87

Abstract

Debat Bahasa Inggris merupakan salah satu metode pembelajaran yang penting dan menjadi bagian dari kebutuhan sekolah dalam meningkatkan sumber daya manusia teristimewa ketrampilan komunikasi global. Untuk menjawab kebutuhan sekolah, pelatihan ini diinisiasi dan dilakukan oleh tim pengabdian dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pattimura. Peserta pelatihan yakni para guru Bahasa Inggris SMA/SMK se-kabupaten Seram Bagian Barat, Provinsi Maluku. Tujuan pelatihan ini untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai pentingnya kegiatan debat Bahasa Inggris melalui paparan sistem debat pada kompetisi debat Bahasa Inggris tingkat SMA/SMK secara lokal, regional, nasional maupun internasional. Pemahaman ini untuk ditandaklanjuti di sekolah dalam meningkatkan kemampuan keahlian berbicara dan berpikir kritis analitik bagi siswa dan guru sebagai pengajar sekaligus berpotensi membina dan melatih siswa untuk kemampuan dimaksud. Metode pelaksanaan dalam pelatihan ini meliputi tahapan persiapan, pembekalan dan keberlanjutan kegiatan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara daring melalui aplikasi zoom dalam bentuk pemaparan pemahaman secara teoritis untuk selanjutnya tahapan keberlanjutan kegiatan dalam pendampingan dan pelatihan langsung secara luring kepada para guru. Hasil dari pelatihan ini yakni para guru memiliki pengetahuan yang mendalam mengenai debat Bahasa Inggris dan rekomendasi untuk pelatihan penguatan secra luring kepada para guru Bahasa Inggris sekolah tingkat SMA/SMK se-Kabupaten Seram Bagian Barat. Kata Kunci: pelatihan sistem debat Bahasa Inggris, guru sekolah tingkat SMA/SMK
Family Visitor Behavior Analysis at Cimory Dairyland on the Valley: a Sustainable Educational Tourism Study MONICA, Monica; MARHENDI, Mengku
Journal of Tourism Economics and Policy Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Tourism Economics and Policy (July - September 2025)
Publisher : PT Keberlanjutan Strategis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study analyzes family visitor behavior at Cimory Dairyland On The Valley in Semarang, focusing on visit motivations, behavioral patterns, and visitor satisfaction levels. Employing a qualitative approach with case study methodology, data were collected through in-depth interviews with 20 informants comprising family visitors, destination managers, and educational staff, supplemented by participant observation and document analysis. Results indicate that primary family visit motivations include seeking interactive educational experiences for children (78%), family recreation (65%), and nature interaction (54%). Visitor behavioral patterns demonstrate preferences for educational activities such as petting zoo and milk demonstration, with average visit duration of 4-5 hours. Visitor satisfaction reaches 82% with key factors including educational program quality, facility cleanliness, and staff friendliness. Challenges identified include capacity management during peak seasons, age-specific educational program diversification, and supporting infrastructure development. The study recommends strengthening sustainable educational programs, enhancing visitor management systems, and developing strategic partnerships with educational institutions to establish Dairyland as a premier family educational tourism destination in Central Java.
LITERASI REMAJA UPAYA MENCEGAH DAN MENANGGULANGI OBESITAS PADA REMAJA (MAGER) DI SMPN 59, BANTARGEBANG-BEKASI Wahyuni, Yulia; Wilda M, Tasya; Novianti, Meri; Monica, Monica; Shiva F, Nurul; Nur A, Anisa; Rasidin, Rahmawati
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2022): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v3i3.24870

Abstract

Masalah obesitas merupakan masalah kesehatan pada remaja yang menjadi pencetus masalah kesehatan pada kelompok usia selanjutnya.Obesitas sebagai factor resiko penyakit tidak menular seperti hipertensi, penyakit jantung, diabetes mellitus dll. Dengan demikian perlu upaya pencegahan maupun penanganan secara dini sehingga masalah kesehatan selanjutnya tidak akan terjadi. Berdasarkan data awal yang dilakukan di SMPN 59 Bantar Gebang menujukkan tingginya angka obesitas pada siswa siswi yang masuk pada kelompok usia remaja. Program Studi Ilmu GIZI Universitas Esa Unggul melakukan pengabdian masyarakat tentang MAGER dalam upaya penurunan angka obesitas pada remaja. Melihat antusiasme siswa siswi dalam setiap kegiatan ini menunjukkan bahwa kelompok usia remaja semangat dalam upaya pencegahan dan penanganan obesitas. Ini akan terwujud selanjutnya bila ada program yang memediasi baik dari pihak sekolah, pihak akademisi ataupun pihak pemerintah kesehatan setempat. Sehingga target pemerintah kesehatan untuk menurunkan angka obesitas khususnya pada remaja bisa terlaksana.Kata kunci : remaja, obesitas, edukasi gizi, asupan makan, aktifitas fisik.
CARA MENDIDIK ANAK DALAM KELUARGA MENURUT SURAH LUQMAN AYAT 13-15 PERSPEKTIF TAFSIR IBNU KATSIR Maulida, Sri Aqilah; Masri, Dedi; Dasopang, Mhd. Akhirul Aman; Winda, Winda; Monica, Monica
TARBAWI:Journal on Islamic Education Vol 7, No 1: April 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/tarbawi.v1i1.2113

Abstract

Penelitian ini membahas tentang cara mendidik anak dalam keluarga menurut Surah Luqman ayat 13-15, dengan perspektif tafsir Ibnu Katsir. Dalam penelitian ini, digunakan metode studi pustaka dengan pendekatan kualitatif. Studi pustaka dipilih untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai cara mendidik anak dalam keluarga menurut Surah Luqman ayat 13-15. Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana cara mendidik anak dalam keluarga menurut Surah Luqman ayat 13-15 perpektif Tafsir Ibnu Katsir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Luqman Al-Hakim mendidik anaknya dengan cara memberikan beberapa nasihat yang sangat bijaksana dengan penuh rasa  cinta dan kasih sayang. Pelajaran pertama yang ia berikan kepada putranya adalah pendidikan tauhid, yang berkenaan dengan aqidah, kemudian Luqman menasihati putranya untuk selalu berbakti kepada kedua orang tua, terutama ibu karena jasanya yang begitu besar kepada seorang anak, dan yang terkahir larangan untuk mengikuti perbuatan syirik walaupun atas perintah dan paksaan dari kedua orang tua, walau begitu seorang anak tetap memiliki kewajiban untuk menjalin hubungan yang baik dengan orang tuanya.
Co-Authors Abduh, M. Natsir Afriani, Lisda Akhmad Nugraha ALBERT LODEWYK SENTOSA SIAHAAN, ALBERT LODEWYK Aloysius Suryawan Alvita Apsari Azura Amaliyah, Amaliyah Amdhi Yul, Fadlul Anaktototy, Karolis Andre Bustari Anisah Anisah Apsari, Alvita Arlia, Nelfi Atika Sunarto Aurelia, Agnes Christien, Intan Christina Christina Dasopang, Mhd. Akhirul Aman Dita Listyorini, Alexandra Sekar Fanny, Dea Felicia Felicia Ferdinandus, Marcy Fernando Fernando, Fernando Fitria, Sherley Geraldine, Ananda Ginting, Amnita Gusri, Ghina Kamilah Rizqullah Hanafi Bilmona Hanum, Irma Surayya Hatim, Magdad Hayati, Susani Hidayah, Ainum Jhariyah Hukom, Salmon James Ida Ayu Putu Sri Widnyani Intopiana, Angelina Ivander, Willy Jessica Jessica Jhon Rinaldo Jordy, Francois William Joseph, Imanuel Jusak Patty Karolis Anaktototy Latuheru, Henry Lekatompessy, Felicia Miranda Lewier, Christian Albert Lili Fajria Lina Lina Loo Hariyanto Raharjo, Loo Hariyanto Luzar, Laura Christina Made Sugi Hartono Malau, Steven Canisius Marhendi, Mengku Maria Lousiana, Maria Maruanaya, Hendrik Jacob Masri, Dedi Matyani, Matyani Maulida, Sri Aqilah meriani, meriani MUHAMMAD ALI ADNAN Ni Putu Rai Yuliartini Nikijuluw, Renata C.G.V Nofierni, Nofierni Novianti, Meri Nur A, Anisa Pamungkas, Rian Panggabean, Maya Sabirina Pariama, Devisyero Devis Pratama, Lia Mustika Puspitasari, Meliana Rasidin, Rahmawati Reni Prima Gusty Respati, Resa Rezki Gautama Tanrere Ricky Banke Rijoly, Helena Magdalena Robby Kurniawan Rosetia, Amanda Rosina F. J. Lekawael Rossalina, Emilia Santi Mayasari Sari Prabandari, Sari Shiva F, Nurul Sigalingging, Vina YS Sofyaun, Ashari Soplantila, Eduard Sujaya, Fista Apriani Susanti, Wiana Tri Agus Susiyarti Susiyarti, Susiyarti Syafiin, Resky Amalia Theresia Monica Rahardjo Utomo, R. Drajatno Widi Valentine, Ivo Wahyuni, Yulia Wilda M, Tasya Winda Winda Yenni Fitria Yunus, Ahmad Yauri Yusak Hudiyono, Yusak