Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.691
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Akuntansi dan Ekonomika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulawarman Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Administrative and Sosial Science (JASS) Journal of Scientific Research, Education, and Technology e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomi, Pendidikan, dan Sosial Humaniora Amarthapura: Historical Studies Journal Jurnal Anoa Keperawatan Mandala Waluya PASAI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
Sri Rahmayanti, Sri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Utilization of Google Classroom as an Effective Communication Medium to Increase Student Learning Motivation (Business Communication Lecture Study) Dailami; Siregar, Aris; Suriono, Hadi; Rahmayanti, Sri
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 2 (2025): February
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i2.10173

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of Google Classroom (GCR) as a communication medium in enhancing student learning motivation within the Management Study Program at the Faculty of Economics, Asahan University. The integration of technology and information (IT) into the education sector, particularly in higher education, has become fundamental to the academic community's lifestyle. In this research, the authors employed descriptive qualitative research methods, utilizing data collection techniques that included text messages related to lecture assignments delivered via Google Classroom. The informants for this study comprised students enrolled in the Management Study Program at the Faculty of Economics, Asahan University, specifically those in their third semester of the 2023/2024 academic year, who participated in business communication courses facilitated by lecturers utilizing Google Classroom as part of the instructional process. The selected informants were drawn from parallel classes A and B through purposive sampling techniques, including ten individuals each from classes III-F, III-G, III-E, III-J, and III-L, resulting in a total sample size of 50 participants. The findings of this study indicate that the use of GCR as a communication medium is significantly beneficial for both lecturers and students, serving as an effective tool for enhancing student academic achievement in technological competencies.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR RAHMAYANTI, SRI
e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 1, No 1 (2013): (Januari-Juli) e-JIPSD
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/e-jipsd.v1i1.202

Abstract

Students are not active, creative, looked so bored, and crawded in teaching learning process, then teacher do not make alamiah of studying environment, present real think in teaching leaning is problem that cause the rresult studying of student low.the pupose of this research to describe lesson plan realization of teaching learning increase the result IPA subject of student with used contextual teaching and learning approach (CTL) in SD Negeri 14 Gurun Laweh at Ivclass. Subject of research is teacher and student at IV class that amount 26 student consist of 12 boy and 14 girl at 2011/2012 academic year. The data gotten through four steps is planning, realization, observation, and reflection. And then analysis do through qualitative and quantitative approach. The result of this research showed that activity of student increased with individual and group, find material of lesson with do experiment, showing interesting and anthusiasm in answer LKS. The result of teaching learning increase and success. Key word : the result of teaching learning, teaching learning IPA, ctl approach.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION BERBANTUAN WIZER.ME DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DI SMAN I PULAU RAKYAT Rahmayanti, Sri; Dailami, Dailami; Apricilia, Arla; Hanina, Hanina
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.31820

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan produk yang dikembangkan berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Realistic Mathematic Education (RME) berbantuan aplikasi Wizer.me di SMA Negeri 1 Pulau Rakyat. Model penelitian yang digunakan adalah model pengembangan 4D dengan tahap pendefinisan, perancangan, pengembangan dan penyebaran. Namun penelitian ini, hanya sampai pada tahap pengembangan. Penelitian dilatar belakangi oleh penggunaan LKS yang masih monoton karena kurangnya soal yang mampu mendorong kemampuan peserta didik untuk memecahkan masalah dan minimnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil validasi yang dilihat dari 3 validator mencapai persentase 93,78% dengan kategori sangat valid. Sedangkan hasil praktikalitas diperoleh dari angket respon pendidik dan peserta didik. Angket respon pendidik menunjukkan persentase akhir 92,50% oleh 1 responden dan angket respon peserta didik menunjukkan persentase akhir 90,45% oleh 31 responden dengan kategori sangat praktis. Adapun hasil keefektifan dapat dilihat dari ketuntasan 28 dari 31 peserta didik pada tes kemampuan pemecahan masalah mencapai presentase 90,32% dengan kategori sangat efektif. Sebagaimana hasil penelitian disimpulkan LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif sehingga layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
PENGAPLIKASIAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM MENINGKATKAN MUTU PROSES BELAJAR MENGAJAR (STUDI SDN 010053 SEI KAMAH II) Dailami, Dailami; Rahmayanti, Sri; Zulia, Cik; Gustianty, Lanna Reni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengulas lebih dalam mengenai bagaimana pengaplikasian sistem informasi manajemen  terutama dalam proses belajar mengajar dengan siswa/siswi di SDN 010053 Sei Kamah II. Sehingga dapat memeberikan manfaat berupa memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai peran dan manfaat SIM di sekolah, dan bermanfaat  dalam memberikan kontribusi nyata terhadap upaya peningkatan kualitas pendidikan melalui penerapan teknologi informasi dan sistem manajemen yang lebih baik. Banyak guru senior di sekolah SDN 010053 yang tidak memilii kemampuan bahkan tidak memahami tentang SIM sehingga menyebabkan para guru masih menggunakan cara yang lama dalam belajar di kelas dan membuat siswa menjadi cepat bosan atau jenuh. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif dan teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara terhadap Kepala Sekolah di sekolah tersebut, juga dilakukan dengan observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah 1 orang, yaitu Kepala Sekolah SDN 010053 Sei Kamah II. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SDN 010053 Sei kamah II yang berjumlah 8 orang dan 3 tenaga pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Dalam meningkatkan mutu proses belajar mengajar dinilai lemah, karena sebagian besar guru yang mengajar di sekolah SDN 010053 Sei Kamah II kurang ahli bahkan tidak bisa dalam menggunakan teknologi komputer atau laptop. 2) Dalam peningkatan mutu proses belajar mengajar di SDN 010053 Sei Kamah II dengan mengaplikasikan SIM masih belum optimal dilakukan sesuai dengan tahapan manajemen pendidikan. Hal ini terjadi karena kurangnya kesadaran guru akan pentingnya penggunaan SIM di sekolah. 3)  Pernah menerapkan SIM dengan adanya suatu website yang berhubungan tentang sekolah, tetapi sekarang ini tidak digunakan lagi dikarenakan tidak adanya kemampuan dan pengetahuan para sebagian guru tentang SIM
Eksplorasi Gaya Bahasa Majāz Mursal sebagai Strategi Retorika dalam Dakwah Digital Berbahasa Arab Rahmayanti, Sri; Haniah, Haniah; Harjum, Mohamad; Fadillah Amin, Nur; Hamzah, Nur; Husnul Khatimah, A.
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 8 No 02 (2025): Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/masbyw37

Abstract

In the digital era, social media has become a strategic medium for disseminating Islamic da’wah with broad and transboundary reach. This condition requires the application of effective rhetorical strategies, one of which is the use of majāz mursal. This study aims to identify the forms of majāz mursal found in Arabic digital da’wah discourse and to explain their contribution to the effectiveness of da’wah communication. This research employs a descriptive qualitative approach with a discourse analysis and Arabic rhetorical (balāghah) framework. The research data consist of five Arabic digital da’wah contents purposively selected from TikTok and Instagram platforms, including short motivational videos, kalām ḥikmah (words of wisdom), and da’wah captions. Data were collected through content documentation and semi-structured interviews with ten informants. Data analysis was conducted through several stages, namely identifying majāz expressions, classifying the types of majāz mursal based on semantic relationships, and interpreting their rhetorical functions within the context of digital da’wah. The findings indicate that majāz mursal with sababiyyah, musabbabiyyah, kulliyyah, and juz’iyyah relationships are dominantly employed to clarify moral messages, enhance linguistic aesthetics, and strengthen the persuasive power of da’wah. Therefore, the use of majāz mursal can be considered an applicative and effective rhetorical strategy in digital da’wah practices.
Pemberdayaan Wanita Tani: Pendekatan Komunitas dalam Pengelolaan Sampah Anorganik di Desa Sidomulyo Rahmayanti, Sri; Rahma Nabilla, Hanifah; Alifka Ramadani, Sela; Nabilla, Nabilla; Adelina Butar Butar, Bellinda; Aprilia Sarwani, Audi; Hasbiah; Ravli Saputra, Ardi; Nabillah, Nur Annisa; Daffi Maulany, Ahmad; Nurjanah, Nurjanah; Nuraini, Siti; Rachmawati, Ayudhia; Masyhuri Majiding, Chaidir
ABDIKESMAS MULAWARMAN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol.5 No.2 (2025) : ABDIKESMAS MULAWARMAN
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/8v9x0q35

Abstract

Pengelolaan sampah anorganik menjadikan tantangan lingkungan mendesak di wilayah pedesaan seperti Desa Sidomulyo, Kecamatan Anggana, Kabupaten Kutai Kartanegara. Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh tim PPK Ormawa OSEAN bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota Kelompok Wanita Tani (KWT) dalam mengolah sampah anorganik menjadi produk bernilai ekonomi. Peserta dipilih berdasarkan keaktifan KWT di desa dan keterlibatan mereka dalam kegiatan lingkungan. Evaluasi pengetahuan dilakukan menggunakan pre-test dan post-test dengan format pilihan ganda serta observasi keterampilan praktik. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan sebesar 3,23% dan seluruh peserta (100%) mampu membuat produk kerajinan layak pakai. Selain peningkatan keterampilan, peserta juga menyampaikan testimoni bahwa kegiatan ini mampu menumbuhkan kesadaran lingkungan dan motivasi kewirausahaan rumah tangga. Pengelolaan sampah organik melalui daur ulang kreatif terbukti membantu mengurangi potensi pencemaran plastik di lingkungan sekitar desa. Keberlanjutan program diupayakan melalui pembentukan kelompok usaha kecil berbasis KWT dan kolaborasi berkelanjutan dengan UKM 3R. Model ini dapat direplikasi di wilayah pedesaan yang lain dengan menyesuaikan sumber daya lokal dan karakter sosial masyarakat.
Pengaruh Peran Ibu Bekerja Dan Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Tumbuh Kembang Anak Prasekolah Pongdatu, Merry; Rahmayanti, Sri; Juhuria, Juhuria; Wati, Darna Saras; Elsi, Elsi; Rahman, Iktisan; Ayu, Cikita; Irmawati, Irmawati
Jurnal Anoa Keperawatan Mandala Waluya Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Anoa Keperawatan Mandala Waluya (JAKMW)
Publisher : Program Studi Ilmu Keperawatan dan Profesi Ners. Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54883/jakmw.v5i1.1245

Abstract

Anak usia prasekolah berada pada fase perkembangan yang krusial karena pengalaman pada tahap ini sangat berpengaruh terhadap kualitas hidup mereka di masa depan. Gangguan yang muncul baik dari pola asuh yang tidak tepat, kurangnya stimulasi, maupun kondisi lingkungan dapat menghambat perkembangan kognitif, sosial, dan emosional. Dalam konteks ini, keluarga memegang peran utama. Namun, meningkatnya penggunaan gadget pada anak serta kondisi ibu yang bekerja menghadirkan tantangan tambahan dalam proses pengasuhan. Tujuan: Kajian ini diarahkan untuk menelaah bagaimana status ibu bekerja berhubungan dengan aspek perkembangan anak prasekolah serta menganalisis keterkaitan antara intensitas penggunaan gadget dengan capaian tumbuh kembang mereka. Metode: Studi dilakukan melalui tinjauan literatur dengan memanfaatkan Boolean Terms dalam penelusuran artikel di PubMed, Science Direct, dan Google Scholar. Artikel yang dipilih adalah publikasi lima tahun terakhir yang membahas deteksi dini, dinamika keluarga, serta faktor lingkungan yang memengaruhi tumbuh kembang anak prasekolah. Hasil: Tinjauan literatur menunjukkan bahwa status ibu bekerja dan paparan gadget memiliki dampak signifikan terhadap perkembangan anak. Temuan konsisten menunjukkan bahwa keterlibatan aktif orang tua, terutama ibu, berkontribusi besar pada perkembangan kognitif dan sosial-emosional yang optimal. Kesimpulan: Walaupun keberadaan ibu yang bekerja dan penggunaan gadget menjadi tantangan dalam pengasuhan, dukungan lingkungan dan intervensi yang berbasis keluarga dapat mengurangi dampak negatif serta meningkatkan peluang anak untuk mencapai tumbuh kembang yang optimal
Co-Authors Abunawas, Abunawas Adelina Butar Butar, Bellinda Aldo, Aldo Algusri, Jeki Alifka Ramadani, Sela Amalia, Asrinda Apricilia, Arla Aprilia Sarwani, Audi Aris, Siregar Asep Nuryadin Astuti, Wilda Atikah, Wan Nurul Aulia Rahuma Ayu, Cikita Ayudhia Rachmawati Bakaruddin Bakaruddin Cik Zulia, Cik Daffi Maulany, Ahmad DAILAMI Dailami - Damayanti, Dahlia Dhini, Indah Rahma Dwi Hastuti Elsi Elsi, Elsi Fadillah Amin, Nur Fitria, Amin Gustianty, Lanna Reni Hadi, M. Fikry Hadromi, Ulil Hanafi, Khusnul Handayani, Turi Haniah Haniah Hanina, Hanina Harahap, Ulina Agustina Haris, Aidil Harjum, Mohamad Hasbiah Helina, Inda Hendri Ali Ardi, Hendri Ali Heni Subagiharti Husnul Khatimah, A. Irmawati Irmawati Isnaini, Rizki Juhuria, Juhuria Liana, Sri Lubis, Ade Fipriani Manulang, Muhammad Tuah Anggana MAPILINDO Marpaung, Nian Mastanah, Mastanah Masyhuri Majiding, Chaidir Misral, Misral Misral, Misral Moh Bahzar Muhammad Ikbal N. Nurjanah Nabilla Nabilla Nabillah, Nur Annisa Novchi, Raja Widya Nur Hamzah Nurmalis, Nurmalis Pangaribuan, Mahdar Felayati Panjaitan, Septiara Perdana, Riky Pongdatu, Merry Pratama, Iqram Deza Radianti, Nabilla Rahayu, Norra Isnasia Rahma Nabilla, Hanifah Rahman, Iktisan Ratna Wulandari Ravli Saputra, Ardi Riki Perdana Rizka, Inayah Rosyetti, Rosyetti Rumiati, Rumiati sapri sapri Setiawan, Topan Simarmata, Santa Daomara Simartama, Dewi Sharina Siti Hanifa Sandri, Siti Hanifa Siti Nuraini Sitohang, Natanael Sri Utaminingsih Supari, Indriani Suriono, Hadi Triyana, Dewi Utami, Rahma Agustina Wan Nurul Atikah Nasution, Wan Nurul Wati, Darna Saras Windaningsih, Windaningsih Yosiana, Derisma Ade Yunita, Della Yuslim Yuslim Zaki, Hammam