Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.169
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Akuntansi dan Ekonomika Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulawarman Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Administrative and Sosial Science (JASS) Journal of Scientific Research, Education, and Technology e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomi, Pendidikan, dan Sosial Humaniora Amarthapura: Historical Studies Journal PASAI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
Sri Rahmayanti, Sri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
SRI RAHMAYANTI EFEKTIVITAS PROGRAM KARTU TANI TERHADAP KESEJAHTERAAN MASYARAKAT PETANI DI DESA BULO KECAMATAN PANCA RIJANG KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG: THE EFFECTIVENESS OF THE FARMERS CARD PROGRAM ON THE WELFARE OF FARMING COMMUNITIES IN BULO VILLAGE, PANCA RIJANG SUB-DISTRICT, SIDENRENG RAPPANG DISTRICT rahmayanti, sri
JOURNAL OF ADMINISTRATIVE AND SOCIAL SCIENCE Vol. 4 No. 2 (2023): Juli: Journal of Administrative and Social Science
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi (STIA) Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jass.v4i2.294

Abstract

Bulo Village, Panca Rijang District is one of the areas that has started to apply the farmer card policy, the problem that occurs is that there are still farmers who do not have farmer cards in Bulo Village, then there are still people who have farmer cards but are not yet active, so it needs to be activated independently. by farmers, the aim is to find out how the effectiveness of the farmer card program is in Bulo Village. The location of this research will be carried out in Bulo Village, Panca Rijang District, Sidenreng Rappang Regency. This study has two variables, the X variable, namely the Effectiveness of the Farmer's Card Program, and the Y variable, namely Community Welfare. Population and sample data analysis techniques that will be carried out using the SPSS program assistance. There are 86 respondents, 7 people who answer very well with a total percentage of 8.13%, respondents who answer well there are 17 people with a total percentage of 19.76%, respondents who answer less well there were 40 people with a total percentage of 46.51%, respondents who answered not well there were 10 people with a total percentage of 11.62%, and respondents who answered very badly there were 12 people with a total percentage of 13.95%. The average percentage obtained based on the table above is 58% in the "Not Good" category. The percentage value of the program effectiveness indicator in Bulo Village, Panca Rijang District, Sidenreng Rappang Regency is 58% in the unfavorable category. The percentage value of the community welfare indicator in Bulo Village, Panca Rijang District, Sidenreng Rappang Regency, 64% were in the good category. The influence between program effectiveness and community welfare in Bulo Village, Panca Rijang District, Sidenreng Rappang Regency was 45.2%, categorized as "Influential/Significant".
Artikel Peningkatan Hasil Tanaman Okra (Abelmoschus esculentus (l.) moench) dengan Pemberian ZPT Auksin dan Pupuk Kandang Ayam Handayani, Turi; Lubis, Ade Fipriani; Rahmayanti, Sri; Pangaribuan, Mahdar Felayati; Yunita, Della
Jurnal Ilmiah Global Education Vol. 5 No. 1 (2024): JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION, Volume 5 Nomor 1, Maret 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/jige.v5i1.2444

Abstract

The study was conducted in the experimental field of the Faculty of Agriculture, Asahan University, Jalan Jendral Ahmad Yani, Kisaran, Asahan Regency from March until May 2021. The study aims to the find out the increase in yield of okra (Abelmoschus esculentus (L.) Moench) by giving auxin and chicken manure. This study used randomized complete block design with two factors: (1) Auxin (Z) with 3 levels: Z0 = 0 ppm, Z1 = 100 ppm, Z2 = 200, (2) Chicken manure (A) with 3 levels: A0 = 0 kg/polybag, A1 = 1 kg/polybag, A2 = 2 kg/polybag. Observation parameters were harvesting age, fruit length, fruit diameter, fruit weight. The result showed that the application of Auxin did not show any significant effect on harvesting age, fruit length, fruit diameter, fruit weight. Application cow manure showed any significant effect on harvesting age, fruit length, fruit diameter, fruit weight, the best treatment is A2 = 2 kg/polybag. Interaction of the application of auxin with chicken manure did not show any significant effect on all observation parameters.  
Efektivitas Program Kartu Tani di Desa Bulo Kecamatan Panca Rijang Kabupaten Sidenreng Rappang Rahmayanti, Sri; Sapri, Sapri; Ikbal, Muhammad
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v7i3.5282

Abstract

Program kartu tani yang merupakan Kebijakan dari Kementrian Pertanian yang di tuangkan dalam Peraturan Menteri Pertanian (Permentan) Nomor 10 Tahun 2020 tentang alokasi dan Harga Eceran Tertinggi Pupuk bersubsidi dan juga menjadi program Nasional tujuannya untuk mengetahui bagaimana efektivitas program kartu tani di desa bulo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Menurut (Jamaluddin,2015) bahwa desain penelitian kuantitatif pada dasarnya meliputi teknik penentuan pemilihan subjek dari mana informasi atau data akan diperoleh, teknik yang digunakan dalam pengumpulan data, prosedur yang ditempuh untuk pengumpulan data, serta perlakuan yang akan di selenggarakan. Data kuantitatif yang diangkakan misalnya terdapat skala pengukuran. Hasil dari uji ANOVA pada bagian ini ditampilkan hasil yang diperoleh adalah nilai F 101.753 dengan tingkat probabilitas sig. 0,000 oleh karena probabilitas (0,000) lebih besar dari 0,05 maka model regresi bisa dipakai untuk memprediksi Efektivitas. Untuk menguji kebenaran hipotesis dalam penelitian ini, dilakukan uji F. Untuk mengetahui bahwa ada pengaruh/signifikan dapat diketahui dengan melihat level of significant a 0,05. Program Kartu Tani yang dilaksanakan di Desa Bulo Kecamatan Panca Rijang Kabupaten Sidenreng Rappang di kateori kurang baik. Dari 86 responden yang diteliti, nilai persentase dari indikator efektivitas program di Desa Bulo Kecamatan Panca Rijang Kabupaten Sidenreng Rappang adalah 58% berada pada kategori kurang baik.
PELATIHAN PENINGKATAN LITERASI PERPUSTAKAAN DESA DI DESA TELADAN KECAMATAN TINGGI RAJA ASAHAN Rahmayanti, Sri; Dailami, Dailami; Hanina, Hanina; Zulia, Cik
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.32394

Abstract

Pendidikan berbasis masyarakat bergerak yaitu asumsi bahwa masyarakat yang ada, apakah masyarakat desa atau kota, mempunyai potensi untuk mengatasi masalah yang dihadapi dengan menggunakan sumber daya yang dimiliki, dengan memobilitasi tindakan masyarakat untuk mengatasi masalah kemiskinan. Program pemberdayaan masyarakat memberikan solusi untuk memecahkan permasalahan yang dihadapi masyarakat Desa Teladan Kecamatan Tinggi Raja Kabupaten Asahan, progam pemberdayaan melalui pemanfaatan sarana prasarana yang ada di desa, menjadi tempat serba guna dalam pengembangan kreatifitas pendidikan. Berdirinya program pemberdayaan melalui perpustakaan desa menciptakan masyarakat desa Teladan menjadi desa pintar yaitu dalam terwujudnya masyarakat desa mampu menguasai bahasa asing, membuka usaha dalam bidang literasi pendidikan yang selalu aktif, dituntut untuk mampu mengelola, menguasai, mengetahui dan berpengalaman untuk memacu kreatifitas. Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat ini dengan cara pelatihan, dan pemberdayaan pembentukan perpustakaan desa..
PENERAPAN SOSIALISASI PENTINGNYA MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN DI DESA BAGAN ASAHAN Rahmayanti, Sri; Dailami, Dailami; Panjaitan, Septiara; Manulang, Muhammad Tuah Anggana; Sitohang, Natanael; Simarmata, Santa Daomara; Triyana, Dewi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36506

Abstract

Kebersihan adalah hal yang mutlak dalam kehidupan sehari-hari, dimulai dari menjaga kebersihan diri hingga lingkungan sekitar. Lingkungan yang terjaga kebersihannya tidak hanya terbebas dari sampah, tetapi juga dari kotoran serta potensi penyakit yang dapat berkembang. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada SMP Negeri 1 Tanjung Balai Asahan dilaksanakan menggunakan metode sosialisasi supaya siswa/i mengetahui pentingnya menjaga dan melestarikan lingkungan sangat krusial untuk meningkatkan pengetahuan siswa-siswi. Kegiatan Sosialisasi ini dilaksanakan pada Rabu 02 Oktober 2024 yang berlokasi di SMP Negeri 1 Tanjung Balai Asahan. Kegiatan sosialisai ini ditujukan untuk menambah wawasan serta edukasi terhadap siswa-siswi tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Selama kegiatan pengabdian berlangsung, siswa-siswi sangat antusias berpartisipasi di sosialisasi ini dari awal hingga akhir acara. Secara umum, siswa-siswi SMP N 1 Tanjung Balai Asahan agar sadar betapa pentingnya mengelola lingkungan demi memajukan kualitas kesehatan. Untuk memperdalam pemahaman ini, diperlukan dukungan tambahan dari pemerintah serta organisasi pecinta lingkungan, agar hubungan antara manusia dan alam dapat terjaga secara berkelanjutan. Sosialisasi lingkungan mempunyai dampak yang sangat positif. Masyarakat semakin sadar akan pentingnya perlindungan lingkungan dan mulai melakukan tindakan nyata seperti: Mengurangi penggunaan plastik sekali pakai, membuang sampah dengan benar, merawat tanaman di sekitar, dan lain-lain.
Integrasi Inquiry Learning dalam E-Modul Interaktif pada Pembelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar Rahmayanti, Sri; Merliana, Anggit; Nuryadin, Asep
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26625

Abstract

The background of this research is the low availability of contextual digital teaching materials and the lack of use of technology in IPAS learning. This study aims to develop an interactive e-module based on inquiry learning as an alternative digital teaching material in the subject of Natural and Social Sciences (IPAS) topic “Economic Conditions in My Area” for grade V elementary school. The research used the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data collection techniques included observation, interviews, documentation studies, and questionnaires. Material expert validation showed 88.3% feasibility, media expert 93.4%, and pedagogical expert 97.5%. The trial results showed practicality of 94.9% in the first trial, 96.7% in the second trial, and 97.8% in the third trial. The results of this study indicate that the inquiry learning-based interactive e-module is very feasible to use in learning IPAS in elementary schools.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS IV SEKOLAH DASAR RAHMAYANTI, SRI
e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 1, No 1 (2013): (Januari-Juli) e-JIPSD
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/e-jipsd.v1i1.202

Abstract

Students are not active, creative, looked so bored, and crawded in teaching learning process, then teacher do not make alamiah of studying environment, present real think in teaching leaning is problem that cause the rresult studying of student low.the pupose of this research to describe lesson plan realization of teaching learning increase the result IPA subject of student with used contextual teaching and learning approach (CTL) in SD Negeri 14 Gurun Laweh at Ivclass. Subject of research is teacher and student at IV class that amount 26 student consist of 12 boy and 14 girl at 2011/2012 academic year. The data gotten through four steps is planning, realization, observation, and reflection. And then analysis do through qualitative and quantitative approach. The result of this research showed that activity of student increased with individual and group, find material of lesson with do experiment, showing interesting and anthusiasm in answer LKS. The result of teaching learning increase and success. Key word : the result of teaching learning, teaching learning IPA, ctl approach.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION BERBANTUAN WIZER.ME DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DI SMAN I PULAU RAKYAT Rahmayanti, Sri; Dailami, Dailami; Apricilia, Arla; Hanina, Hanina
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.31820

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan produk yang dikembangkan berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Realistic Mathematic Education (RME) berbantuan aplikasi Wizer.me di SMA Negeri 1 Pulau Rakyat. Model penelitian yang digunakan adalah model pengembangan 4D dengan tahap pendefinisan, perancangan, pengembangan dan penyebaran. Namun penelitian ini, hanya sampai pada tahap pengembangan. Penelitian dilatar belakangi oleh penggunaan LKS yang masih monoton karena kurangnya soal yang mampu mendorong kemampuan peserta didik untuk memecahkan masalah dan minimnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil validasi yang dilihat dari 3 validator mencapai persentase 93,78% dengan kategori sangat valid. Sedangkan hasil praktikalitas diperoleh dari angket respon pendidik dan peserta didik. Angket respon pendidik menunjukkan persentase akhir 92,50% oleh 1 responden dan angket respon peserta didik menunjukkan persentase akhir 90,45% oleh 31 responden dengan kategori sangat praktis. Adapun hasil keefektifan dapat dilihat dari ketuntasan 28 dari 31 peserta didik pada tes kemampuan pemecahan masalah mencapai presentase 90,32% dengan kategori sangat efektif. Sebagaimana hasil penelitian disimpulkan LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif sehingga layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
PENGAPLIKASIAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM MENINGKATKAN MUTU PROSES BELAJAR MENGAJAR (STUDI SDN 010053 SEI KAMAH II) Dailami, Dailami; Rahmayanti, Sri; Zulia, Cik; Gustianty, Lanna Reni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengulas lebih dalam mengenai bagaimana pengaplikasian sistem informasi manajemen  terutama dalam proses belajar mengajar dengan siswa/siswi di SDN 010053 Sei Kamah II. Sehingga dapat memeberikan manfaat berupa memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai peran dan manfaat SIM di sekolah, dan bermanfaat  dalam memberikan kontribusi nyata terhadap upaya peningkatan kualitas pendidikan melalui penerapan teknologi informasi dan sistem manajemen yang lebih baik. Banyak guru senior di sekolah SDN 010053 yang tidak memilii kemampuan bahkan tidak memahami tentang SIM sehingga menyebabkan para guru masih menggunakan cara yang lama dalam belajar di kelas dan membuat siswa menjadi cepat bosan atau jenuh. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif dan teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara terhadap Kepala Sekolah di sekolah tersebut, juga dilakukan dengan observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah 1 orang, yaitu Kepala Sekolah SDN 010053 Sei Kamah II. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SDN 010053 Sei kamah II yang berjumlah 8 orang dan 3 tenaga pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Dalam meningkatkan mutu proses belajar mengajar dinilai lemah, karena sebagian besar guru yang mengajar di sekolah SDN 010053 Sei Kamah II kurang ahli bahkan tidak bisa dalam menggunakan teknologi komputer atau laptop. 2) Dalam peningkatan mutu proses belajar mengajar di SDN 010053 Sei Kamah II dengan mengaplikasikan SIM masih belum optimal dilakukan sesuai dengan tahapan manajemen pendidikan. Hal ini terjadi karena kurangnya kesadaran guru akan pentingnya penggunaan SIM di sekolah. 3)  Pernah menerapkan SIM dengan adanya suatu website yang berhubungan tentang sekolah, tetapi sekarang ini tidak digunakan lagi dikarenakan tidak adanya kemampuan dan pengetahuan para sebagian guru tentang SIM
Eksplorasi Gaya Bahasa Majāz Mursal sebagai Strategi Retorika dalam Dakwah Digital Berbahasa Arab Rahmayanti, Sri; Haniah, Haniah; Harjum, Mohamad; Fadillah Amin, Nur; Hamzah, Nur; Husnul Khatimah, A.
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 8 No 02 (2025): Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/masbyw37

Abstract

In the digital era, social media has become a strategic medium for disseminating Islamic da’wah with broad and transboundary reach. This condition requires the application of effective rhetorical strategies, one of which is the use of majāz mursal. This study aims to identify the forms of majāz mursal found in Arabic digital da’wah discourse and to explain their contribution to the effectiveness of da’wah communication. This research employs a descriptive qualitative approach with a discourse analysis and Arabic rhetorical (balāghah) framework. The research data consist of five Arabic digital da’wah contents purposively selected from TikTok and Instagram platforms, including short motivational videos, kalām ḥikmah (words of wisdom), and da’wah captions. Data were collected through content documentation and semi-structured interviews with ten informants. Data analysis was conducted through several stages, namely identifying majāz expressions, classifying the types of majāz mursal based on semantic relationships, and interpreting their rhetorical functions within the context of digital da’wah. The findings indicate that majāz mursal with sababiyyah, musabbabiyyah, kulliyyah, and juz’iyyah relationships are dominantly employed to clarify moral messages, enhance linguistic aesthetics, and strengthen the persuasive power of da’wah. Therefore, the use of majāz mursal can be considered an applicative and effective rhetorical strategy in digital da’wah practices.
Co-Authors Abunawas, Abunawas Adelina Butar Butar, Bellinda Algusri, Jeki Alifka Ramadani, Sela Amalia, Asrinda Apricilia, Arla Aprilia Sarwani, Audi Asep Nuryadin Atikah, Wan Nurul Aulia Rahuma Ayudhia Rachmawati Bakaruddin Bakaruddin Cik Zulia, Cik Daffi Maulany, Ahmad DAILAMI Dailami - Dwi Hastuti Fadillah Amin, Nur Fitria, Amin Gustianty, Lanna Reni Hadi, M. Fikry Hadromi, Ulil Hanafi, Khusnul Handayani, Turi Haniah Haniah Hanina, Hanina Haris, Aidil Hasbiah Helina, Inda Hendri Ali Ardi, Hendri Ali Husnul Khatimah, A. Ilhami, Fidia Lubis, Ade Fipriani Manulang, Muhammad Tuah Anggana MAPILINDO Mastanah, Mastanah Masyhuri Majiding, Chaidir Misral, Misral Misral, Misral Moh Bahzar Mohamad Harjum Muhammad Ikbal N. Nurjanah Nabilla Nabilla Nabillah, Nur Annisa Novchi, Raja Widya Nur Hamzah Nurmalis, Nurmalis Optari, Leni Kurnia Pangaribuan, Mahdar Felayati Panjaitan, Septiara Perdana, Riky Radianti, Nabilla Rahayu, Norra Isnasia Rahma Nabilla, Hanifah Ravli Saputra, Ardi Riki Perdana Rizka, Inayah Rosyetti, Rosyetti Rumiati, Rumiati sapri sapri Simarmata, Santa Daomara Simartama, Dewi Sharina Siti Hanifa Sandri, Siti Hanifa Siti Nuraini Sitohang, Natanael Sri Utaminingsih Triyana, Dewi Wan Nurul Atikah Nasution, Wan Nurul Windaningsih, Windaningsih Yunita, Della Yuslim Yuslim Zaki, Hammam